筆尖傳來(lái)有些陌生的沙沙聲，這是我三年之后第二次觸摸曾經(jīng)的鋼筆。感覺那么的親切，卻也夾雜著幾分酸楚?！兑恢т摴P的故事初三說(shuō)明文600字三篇》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
篇一
大家好，想必你們都知道我的名字吧！我的名字叫鋼筆，是你們?nèi)粘W(xué)習(xí)用品中不可缺少的一件東西，你們寫字的時(shí)候需要我的幫忙，做作業(yè)的時(shí)候需要我。我任勞任怨，時(shí)時(shí)刻刻地為你們服務(wù)，可是你們不知道我的主人對(duì)我的所做所為，如果你們不知道的話就聽我慢慢告訴你們吧！先從我是怎樣被我主人買去的，還有我的價(jià)值。
我的出生地是在一家有名的工廠的工人的手上做出來(lái)的，當(dāng)時(shí)我是一只的鋼筆。我身穿一件金光閃閃的外衣，頭上也帶著閃閃發(fā)亮的帽子好一般的威風(fēng)。接下來(lái)我被用盒子裝起來(lái)賣到一家大商場(chǎng)去。這家商場(chǎng)每天人來(lái)人往，凡到這里買筆的人絕大多都來(lái)看我，有的想買但因?yàn)閮r(jià)格太貴而沒(méi)買，就這樣我在這家商場(chǎng)待了一年。
光陰似箭，日月如梭。終于有一天，有一個(gè)父親帶著他的兒子來(lái)這里買筆，他兒子見到我這只獨(dú)一無(wú)二的筆時(shí)。便對(duì)他旁邊的爸爸說(shuō)：“爸爸我就要這只筆，你看他多漂亮，外面金光閃閃的，你就買了吧！”他爸爸沒(méi)有辦法只好買了，我興高采烈極了，決心好好地為我的主人服務(wù)。
后來(lái)我才知道我的主人今年讀三年級(jí)在校，十分淘氣，常常不做作業(yè)的。漸漸地開始冷淡起我來(lái)，很少用我。
可怕的一天終于來(lái)了，我主人的同桌突然對(duì)我主人說(shuō)：“你買的那支昂貴的鋼筆”。怎么現(xiàn)在還閃閃發(fā)光，你有什么辦法可以讓它變的不在發(fā)光，我一聽就知道他的別有用心，心里不停地說(shuō)：“主人請(qǐng)你不要聽他的話”。沒(méi)想到主人真的把我那閃閃光的外衣給削掉，從此我再也沒(méi)有閃閃發(fā)光了，主人見我不再發(fā)光了也不在那么好看，于是有一天把我仍進(jìn)床底，讓我在黑暗中度過(guò)了一生。
我在此建議主人請(qǐng)你以后不要像對(duì)付我一樣對(duì)付我的伙伴，不要再聽別人的胡說(shuō)破壞我的伙伴。同時(shí)也忠告我的主人以后要好好地保護(hù)文具。
篇二
這幾天發(fā)現(xiàn)自己的心越來(lái)越煩躁，恍惚間看到一支鋼筆的輪廓，我不耐煩的揮著手卻始終揮之不去。重新拿起這支筆，心里洋溢著對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)現(xiàn)在的我的思考。
我用這支鋼筆寫這篇文章，那帶著鐵銹味的墨水始終讓我念念不忘。哦！這久別幾年的朋友還那么親切，那么無(wú)所顧忌。在這絕大多數(shù)人使用簽字筆的時(shí)代，鋼筆出現(xiàn)在我一個(gè)九年級(jí)學(xué)生手中，似乎總有一些那么不和時(shí)宜。
這浮躁的時(shí)代就像一個(gè)滿是鐵銹的齒輪，迫于無(wú)奈還要繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。便捷的簽字筆早已代替麻煩的鋼筆投入到緊張的工作中，急躁的人們似乎早已忘記鋼筆為他們帶來(lái)的安靜與閑適。
學(xué)會(huì)再握住鋼筆吧！它會(huì)讓你干枯的心茁壯成長(zhǎng)；會(huì)讓你在這繁華喧囂的都市里為自己營(yíng)造一片天地。雖然不大，卻能帶給你溫柔美好的氣息。它不需要粉飾就可以把你帶到竹林，帶到小溪旁，帶到空谷幽蘭，讓你享受你想要的寧?kù)o。
只要一支鋼筆，不需太多，用你喜歡的墨色，勾劃屬于心靈的樂(lè)章。
只要一支鋼筆，不能再少，用你雋秀的字跡，訴說(shuō)出只能告訴小布熊的秘密。
只要一支鋼筆，一支真正屬于你的鋼筆，重新在腦海中寫下藍(lán)黑色的墨跡，掩蓋五花八門的簽字筆。
猶如現(xiàn)在的我，坐在家中，抬頭是幾只在房檐下筑了巢的鴿子，低下頭喝著杯手磨的咖啡，用一支鋼筆。
浮想聯(lián)翩……
篇三
今年開學(xué)，我的同桌在下課的時(shí)候炫耀著自己在北京買的中性筆，它是天藍(lán)色的外套，金黃色的筆帽，筆芯是三種顏色混合而成的，看起來(lái)漂亮極了。
過(guò)了幾天，一個(gè)奇怪的念頭從我的心里產(chǎn)生：那支筆真漂亮，處處都是我喜歡的顏色，要不……我把它拿過(guò)來(lái)占為己有？不行，這樣是不對(duì)的。我的思想斗爭(zhēng)一致持續(xù)到晚上睡覺，直到迷迷糊糊睡著。
第二天，我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)人來(lái)了，而且他們都在教室外面玩耍，我把書包放在課桌上，發(fā)現(xiàn)同桌的文具盒也放在課桌上，于是我便躡手躡腳地走到座位前，飛快地打開文具盒，一眼就看到了我同桌的那一枝中性筆，我若無(wú)其事地拿出筆放進(jìn)自己的口袋，悄悄地把文具盒關(guān)好，放回原處，頭也不回地走了。
上課后，我又把筆放進(jìn)了書包。同桌發(fā)現(xiàn)筆丟了，到處一陣好找。下課后，她大聲叫道：“我的筆呢？我的筆怎么丟了呢？”我心虛地說(shuō)：“我沒(méi)有看見，不知道！”“哦！”她見問(wèn)不出來(lái)，就去找其他人了。我新想：還好，沒(méi)有被她發(fā)現(xiàn)。
在以后的幾天里，她不停地問(wèn)我看見她的筆沒(méi)有，我覺得這樣做是不對(duì)的，我不能偷偷拿別人的東西，我要還給她。于是在上體育課，趁同學(xué)們都不在教室，我把這枝筆放進(jìn)她的書包。我終于長(zhǎng)吁一口氣，如釋重負(fù)。
通過(guò)這件事，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，不能有虛榮心。