人的一生總會(huì)有許許多多寶貴的回憶，雖然它們免不掉時(shí)光的沖刷、歲月的年輪回而逐漸被遺忘了，但有些卻不會(huì)隨著時(shí)代的變化而消哲，它是那么難忘。為大家提供《小學(xué)生難忘的一句話500字作文》，歡迎閱讀。
【篇一】
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世上，先讓我熟悉媽媽的是微笑。在我成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽溫柔的話語(yǔ)照亮了我成長(zhǎng)的每一天，給我信心，讓我快樂(lè)……
我是一個(gè)5年級(jí)小學(xué)生，在班里我沒(méi)有雄辯的口才，也沒(méi)有靈活反應(yīng)迅速的大腦，平?？謶值木褪强荚?，在班里，我可算是個(gè)名副其實(shí)的“丑小鴨”?？墒且卜浅Ａw慕那些樣樣都很“強(qiáng)手”的同學(xué)。我很想成為像他們那樣各門(mén)功課都能考100分。可是我怎么努力也考不上滿意的分?jǐn)?shù)?；蛟S漸漸沒(méi)有信心了吧！在班里，我?guī)缀醯搅恕澳瑹o(wú)聞”的地步。
有語(yǔ)文考試前，我下決定要考個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。給自己打氣，增加自己的信心?？傻饶玫匠煽?jī)單一看，才80多分。還真好像一盆涼水潑在我身上，我的腦袋頓時(shí)漲成一個(gè)大氣球。我背著書(shū)包回到家，媽媽看著我沉悶的表情，她把我拉到沙發(fā)前，給我講起丑小鴨的故事：一只又大又丑的鴨子……故事我聽(tīng)到了一半就懂了媽媽的意思。媽媽又說(shuō)：“做事情，單說(shuō)我能行是不夠的，一定要去做，更重要的堅(jiān)持，知識(shí)是不斷積累的，不是一天學(xué)完的?！蔽衣?tīng)著媽媽的話，信心倍增，我有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更有了學(xué)習(xí)信心。每天放學(xué)我把老師講的內(nèi)容重復(fù)一遍，再寫(xiě)作業(yè)，為了提高閱讀能力，我每天早上六點(diǎn)起床看課外書(shū)。既增加了詞匯量，又提高作文水平。功夫不負(fù)有心人。我在各方面都有了很大的進(jìn)步。
我感謝媽媽說(shuō)的那句話：“做事情，單說(shuō)我能行是不夠的，一定要去做，更重要的堅(jiān)持。”正是那句話，使我學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取，努力。我這只“丑小鴨”的羽毛越豐滿，我愿用自己的努力，讓自己飛上藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
【篇二】
在小學(xué)生涯中，我喜歡做作業(yè)，那是因?yàn)閶寢尩慕虒?dǎo)。
有，我的家庭作業(yè)特別多，我寫(xiě)了一會(huì)就不想寫(xiě)了，可是那是老師留的作業(yè)，我要是做不完，明天我就會(huì)被老師批評(píng)了，于是我硬著頭皮往下做，但寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的心完全不在作業(yè)上。我玩兒一會(huì)學(xué)一會(huì)兒，總想著：作業(yè)太多了，我寫(xiě)不了。在我第五次玩兒的時(shí)候，媽媽知道了我的心事。她知道我一直以為自己是個(gè)一個(gè)天才，又覺(jué)得我有些懶，于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“天才處于勤奮，你要是這么懶，連作業(yè)都不想做，那你就不是天才?！边@句話對(duì)我有相當(dāng)大的刺激。我的幼小的心靈也受到了激勵(lì)。因?yàn)閶寢屢恢闭J(rèn)為我很聰明，但必須努力才能成為真正的天才。我聽(tīng)了這句話以后，連忙寫(xiě)起了作業(yè)，我原來(lái)一直以為我很厲害，現(xiàn)在我才知道天才不一定是天生的我們生下來(lái)無(wú)論多厲害，多聰明，你后天不努力，這些聰明也是白費(fèi)，天才也會(huì)變成普通人。
通過(guò)這件事之后，我做作業(yè)再也沒(méi)有拖拉過(guò)，有時(shí)還比別人多些，因?yàn)槲抑?，雖然我生下來(lái)就是個(gè)天才，但我后天要是不努力，我會(huì)成為一名差生的。當(dāng)年媽媽用我的想法幫助了、鼓勵(lì)了幼小的、聰明的我，現(xiàn)在我四年級(jí)了，我也要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽說(shuō)的這句話像刀子一樣刻在了我的心里，令我終生難忘。
【篇三】
從出生到現(xiàn)在，我聽(tīng)到過(guò)的話太多了，但大部分都沒(méi)有太深的印象，只有這特別的一句話，給我的印象深。
那還是我一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，每位同學(xué)都要有一個(gè)特長(zhǎng)，我也不例外?？墒?，選什么特長(zhǎng)好呢？費(fèi)勁腦汁地想了很久之后，鋼琴成為了我的特長(zhǎng)。
剛開(kāi)始，我對(duì)鋼琴的興趣特別濃，一個(gè)小時(shí)的鋼琴課都彈不夠?？粗夷庆`活的十指在黑白相間的琴鍵上歡快地飛舞，我的心非常興奮，彈出一首首既簡(jiǎn)單又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
可是沒(méi)過(guò)多久，我對(duì)鋼琴就有了一種厭倦，因?yàn)樵阡撉僬n上，除了練琴還是練琴，連上廁所都要被批評(píng)，心里好不舒服，便想放棄鋼琴了。
這又是一節(jié)鋼琴課，我坐在靠門(mén)口的琴椅上練琴，連動(dòng)都不敢動(dòng)。身后的門(mén)“嘩”的一下開(kāi)了，走進(jìn)一位阿姨，一進(jìn)門(mén)就直沖建老師的休息室，不用說(shuō)，她是來(lái)找建老師的。果然，不一會(huì)兒，她就和建老師一起走到靠門(mén)口的茶幾上，一邊喝水，一邊聊著天兒，好像我就不在似的。時(shí)間又漫長(zhǎng)地一分一秒走過(guò)，可是她們聊的天好像就沒(méi)有盡頭，根本就沒(méi)有要停下的意思。天哪！建老師，你忘了還有一班學(xué)生等著你喊“下課”那普普通通的兩個(gè)字嗎？我心中想著，彈琴也心不在焉……忽然，那位阿姨說(shuō)了一句讓我又燃起信心的話：“你們班靠門(mén)口坐著的小姑娘長(zhǎng)的多秀氣呀！她的聲音多好聽(tīng)呀！長(zhǎng)大以后一定是個(gè)很棒的音樂(lè)家！”不管這位阿姨是有意或者無(wú)意地說(shuō)了這句話，反正我聽(tīng)了心中暖洋洋的，彈琴更認(rèn)真了。
陌生人的話，有時(shí)也會(huì)讓我們鼓起勇氣，勇往直前。我可不能再那么不認(rèn)真學(xué)琴了，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)阿姨對(duì)我的期望??！