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學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案包括哪些內(nèi)容篇一
一、年會策劃目的：首先要明確舉辦年會策劃活動的目的是什么?可以是增強(qiáng)內(nèi)部員工凝聚力也可以是鞏固客戶關(guān)系或者是塑造企業(yè)形象等。
二、年會時間按排：提前挑選好時間，并具體到哪一天的幾點(diǎn)鐘。
三、年會地點(diǎn)選擇：時間定好了還得為年會策劃活動定一個地點(diǎn)，根據(jù)公司的實(shí)際情況來選擇是戶外還是室內(nèi)。
四、年會人員管理：人數(shù)的統(tǒng)計，人員的邀請，禮儀人員，后勤人員，簽到人員，物料管理人員的組織。
六、年會節(jié)目策劃：年會策劃活動準(zhǔn)備了哪些節(jié)目，可以邀請演出團(tuán)隊(duì)表演，但是員工自己的表演也是非常有意思的哦。
七、年會重點(diǎn)策劃：年會重點(diǎn)亮點(diǎn)在哪，他是否能引起全場的轟動效應(yīng)，是否能給來賓帶來回味無窮的感覺。
八、年會策劃活動流程按排：時間安排很重要什么該領(lǐng)導(dǎo)上場什么時候是節(jié)目時間，晚會的整體時間控制。
九、年會活動現(xiàn)場控制：年會策劃活動的總負(fù)責(zé)人是誰，現(xiàn)場的總控和現(xiàn)在效果由誰負(fù)責(zé)比較好。
十、年會場地布置：年會現(xiàn)場需要布置成什么效果，熱烈隆重還是文雅大方或表現(xiàn)企業(yè)文化、品牌風(fēng)格等。
十一、年會預(yù)算控制：年會總預(yù)算控制，餐費(fèi)預(yù)算控制，節(jié)目預(yù)算控制等。
十二、年會物料的管理：演出服裝管理，酒水管理，禮品管理，公司資料管理等。
十三、年會背景板、舞臺設(shè)計搭建：背景、舞臺設(shè)計搭建是否請專業(yè)公司完成。
十四、年會燈光音箱設(shè)備：燈光、視頻、音箱酒店是否有提供，如提供是否能滿足晚會的需要，或到專業(yè)公司租賃設(shè)備等。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案包括哪些內(nèi)容篇二
隨著全球氣候變化和環(huán)境破壞的加劇，臺風(fēng)頻繁發(fā)生已經(jīng)成為常態(tài)。為了應(yīng)對臺風(fēng)的突發(fā)情況，保障人民的生命財產(chǎn)安全，我國各地紛紛開展了防臺風(fēng)應(yīng)急演練活動。下面是一份防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案及流程 篇，供參考。
通過防臺風(fēng)應(yīng)急演練活動，提高全體人民的防臺風(fēng)意識，培養(yǎng)應(yīng)對臺風(fēng)的緊急行動能力，檢驗(yàn)防臺風(fēng)預(yù)案的可行性和完備性。
1. 先期準(zhǔn)備：
（1）制定演練方案，并向全體員工發(fā)出通知，做好宣傳工作，提高員工的參與度和積極性。
（2）組建演練指揮部，指定演練組織人員，明確各個部門的分工和職責(zé)。
（3）制定演練時間和地點(diǎn)，并完成相應(yīng)的場地布置和設(shè)備準(zhǔn)備。
2. 演練前準(zhǔn)備：
（1）演練前，演練組織人員需要將演練方案和演練流程告知全體參演人員，確保每個人都了解自己的任務(wù)和責(zé)任。
（2）檢查和測試演練所需要的器材和設(shè)備是否正常運(yùn)行，確保演練過程中不會出現(xiàn)故障和意外情況。
3. 演練過程：
（1）開場儀式：由演練指揮部指揮人員主持，宣布演練開始，并對演練目的和流程進(jìn)行簡要說明。
（2）演練步驟：根據(jù)已制定的演練方案，模擬臺風(fēng)來臨的情況，分階段進(jìn)行應(yīng)急處置和逃生演練，包括疏散、救援、通信等方面的演練內(nèi)容。
（3）演練結(jié)束：由演練指揮部指揮人員宣布演練結(jié)束，進(jìn)行總結(jié)和評估，對演練過程中的問題和不足進(jìn)行反思，并提出改進(jìn)措施和建議。
1. 安全第一：在演練活動中，安全事故的防范工作是至關(guān)重要的，應(yīng)確保演練過程的安全性，預(yù)防事故的發(fā)生。
2. 流程規(guī)范：演練活動應(yīng)按照制定的方案和流程進(jìn)行，確保每個步驟都得到充分的展示和演練，避免漏洞和遺漏。
3. 靈活應(yīng)變：實(shí)際情況往往復(fù)雜多變，演練人員需要具備隨機(jī)應(yīng)變能力，能夠靈活調(diào)整策略和措施，以應(yīng)對各種突發(fā)情況。
4. 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：演練結(jié)束后，要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出問題和不足，并制定改進(jìn)措施，提高應(yīng)急演練的質(zhì)量和效果。
以上即是一份防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案及流程的范文，供各地進(jìn)行臺風(fēng)應(yīng)急演練活動時參考使用。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案包括哪些內(nèi)容篇三
(1)讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里多樣的風(fēng)俗習(xí)慣，了解這一節(jié)日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義。
(2)通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動，把禮儀與傳統(tǒng)送達(dá)到全體少先隊(duì)員之中。
(3)體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心、相互愛護(hù)，增強(qiáng)學(xué)生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情，并將傳統(tǒng)節(jié)日文化深深融入日常生活中。
(4)以通俗易懂、喜聞樂見的組織形式，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解中國傳統(tǒng)文化，幫助隊(duì)員增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，樹立學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識，培養(yǎng)祖國好少年。
活動主題
“傳中秋文化·知中秋禮儀”中華傳統(tǒng)我傳承
活動過程
1、營造校園文化，宣傳“傳中秋文化·知中秋禮儀”
舉行“知傳統(tǒng)·學(xué)禮儀”主題教育啟動儀式，大隊(duì)部介紹主題活動內(nèi)容;“泉水叮咚”廣播站將廣播以“傳中秋文化·知中秋禮儀”為主題的節(jié)目;各班出一期“傳中秋文化·知中秋禮儀”的板報;櫥窗將張貼“傳中秋文化·知中秋禮儀”宣傳畫，動員全體師生積極投入活動。
2、開展實(shí)踐活動，踐行“傳中秋文化·知中秋禮儀”
(1)開展“快樂中秋節(jié)”調(diào)查活動。通過制作了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗及故事等，感受中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫作能力。
(2)開展“明月千里傳我情”和“賞明月、唱明月、頌明月”搜集活動。搜集與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯(lián)、燈謎等，激發(fā)學(xué)生愛家人、愛故鄉(xiāng)、愛生活之情。培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生主動參與意識和團(tuán)結(jié)合作精神。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語文的能力和審美情趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力，充分張揚(yáng)學(xué)生的個性。
(3)開展“中華傳統(tǒng)我傳承”中秋游園會。一年級開展月餅品鑒會，教師先講講有關(guān)中秋、月亮的故事或民間傳說，向?qū)W生介紹有關(guān)月餅的習(xí)俗、現(xiàn)代月餅的生產(chǎn)、飲食文化等，并用彩泥制作“中秋月餅”;二年級開展中秋模擬賞月會，學(xué)生自己講一講和中秋、月亮有關(guān)的故事或民間傳說，賞月的常識與習(xí)俗、禮儀、對聯(lián)、燈謎等，并根據(jù)自己的興趣特長，畫一幅中秋圖;三年級開展中秋禮物制作會，為親人朋友制作中秋禮物(賀卡等);四年級辦一份關(guān)于中秋節(jié)的手抄報，把搜集到的與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯(lián)、燈謎等，用手抄報的形式展現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生主動參與意識和團(tuán)結(jié)合作精神;五年級開展中秋詩歌吟誦會，吟誦與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、民謠、諺語等，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語文的能力和審美情趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力，充分張揚(yáng)學(xué)生的個性;六年級抒發(fā)中秋感悟，選擇自己最喜歡的古詩、詞，賞析并寫一篇美文，抒發(fā)自己的中秋感悟，或抒寫對遠(yuǎn)方親人、朋友的思念之情。
(4)開展“知民俗·愛祖國·弘揚(yáng)民俗文化”征文活動。開展中秋節(jié)愛國征文活動，提升學(xué)生知民俗、愛祖國，弘揚(yáng)民俗文化的精神，樹立學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識。
3、評選階段：以表彰激勵為手段，促進(jìn)榜樣示范
將學(xué)生制作的“月餅”“手抄報”“書信”“賀卡”等在各班內(nèi)展出、交流，在班級內(nèi)評出“最佳創(chuàng)意獎”“內(nèi)容豐富獎”“表演獎”“積極參與獎”“好少年獎”等。
案例研究
中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開展了一系列“傳中秋文化·知中秋禮儀”主題大隊(duì)活動。通過調(diào)查、搜集、游園、征文、評比等多種形式，隊(duì)員們查閱資料，介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等，了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)了“我是中國人，說中國話，過中國節(jié)，傳承中國節(jié)日”的愛國情感。
“‘傳中秋文化·知中秋禮儀’中華傳統(tǒng)我傳承”主題大隊(duì)活動，較好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)五泉小學(xué)(以下簡稱“我?！?精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂?；顒拥拈_展豐富了學(xué)生的校園文化生活，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解了中國傳統(tǒng)文化，幫助隊(duì)員增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂，樹立學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識。
此次活動的開展，既豐富了學(xué)生的課余生活，又增長了見識;既對學(xué)生進(jìn)行了思想教育，又提高了他們的綜合素養(yǎng)，同時也為同學(xué)們提供了一個充分展示自我風(fēng)采的舞臺。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，學(xué)生們的內(nèi)心得到觸動、思想得到提高、個人得到發(fā)展、行動得到實(shí)踐，使本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案包括哪些內(nèi)容篇四
3. 檢驗(yàn)應(yīng)急組織的合理性和通訊系統(tǒng)的有效性。
1. 制定應(yīng)急預(yù)案和演練計劃：明確演練的目標(biāo)、內(nèi)容、時間和參與人員，并制定應(yīng)急預(yù)案，明確各個部門的分工和職責(zé)。
2. 召開演練會議：組織相關(guān)人員召開演練會議，傳達(dá)演練目的和流程，并進(jìn)行相關(guān)知識培訓(xùn)。
3. 報警和疏散：在演練開始前，模擬接到氣象部門發(fā)布的臺風(fēng)警報后，通過各種通訊渠道向相關(guān)部門和人員發(fā)出警報，要求全員疏散到安全地帶。
4. 應(yīng)急處置：在演練中，各個部門按照應(yīng)急預(yù)案的安排，進(jìn)行應(yīng)急處置工作，包括疏散人員、關(guān)閉窗戶和門等。
5. 通訊和協(xié)調(diào)：在演練過程中，各個部門之間要加強(qiáng)通訊和協(xié)調(diào)，及時傳遞信息，確保演練工作的順利進(jìn)行。
6. 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：演練結(jié)束后，召開總結(jié)會議，對演練過程進(jìn)行評估和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施，為以后的防臺風(fēng)工作提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1. 確定演練的時間和地點(diǎn)；
2. 編制應(yīng)急預(yù)案和演練計劃；
3. 準(zhǔn)備演練所需的應(yīng)急物資和道具，并進(jìn)行檢查和維護(hù)；
4. 培訓(xùn)相關(guān)人員的應(yīng)急知識和技能；
5. 配備通訊設(shè)備，并測試其有效性。
1. 確保演練的真實(shí)性和緊迫感；
2. 強(qiáng)調(diào)各個部門之間的協(xié)同合作和溝通；
3. 對演練過程進(jìn)行全程監(jiān)控和記錄；
4. 分析和總結(jié)演練結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。
通過防臺風(fēng)應(yīng)急演練，能夠提高相關(guān)人員的防臺風(fēng)意識和應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)組織的應(yīng)對能力，有效減少臺風(fēng)災(zāi)害的損失。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案包括哪些內(nèi)容篇五
一、活動背景
5月份得第二個星期天，作為一個向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。
二、活動目的
1、營造溫馨的母親節(jié)，提升公司形象，宣傳公司企業(yè)文化，心懷感恩。
2、推廣外賣渠道
3、采集客戶信息，為以后營銷建立數(shù)據(jù)庫
三、活動時間
2017年5月12日
四、活動地址
西安比格披薩高新店、鐘樓店、吉祥村店
五、活動主題
媽媽?披薩代表我的心
六、活動內(nèi)容
凡報名參加比格披薩母親節(jié)活動“媽媽?披薩代表我的心”的客戶親手動手做的披薩免費(fèi)送，媽媽未到的客戶可免費(fèi)送到家(僅限西安)，進(jìn)店者均可獲得神秘禮物一份。
七、活動流程
1、“媽媽愛心墻”上簽到
2、報名客戶親自動手為媽媽做愛心披薩
3、用完餐贈送神秘小禮品(精美賀卡)
八、活動宣傳語
媽媽，你問我愛你有多深?披薩代表我的心。
——比格道明你的心聲
九、活動安排
1、企劃物品準(zhǔn)備(4月22-4月29)
簽到墻噴繪、宣傳海報、dm單、賀卡、照相機(jī)、氣球等。
28日前將企劃物品分發(fā)到各店面
2、宣傳階段(5月2-5月11)
進(jìn)行線上線下同時宣傳，線上宣傳主要由企劃部負(fù)責(zé)，線下宣傳由各店長負(fù)責(zé)，安排員工在不忙的時候發(fā)放dm單，給客戶介紹母親節(jié)活動。
截止5月11日起線上線下每個店面各共征集20名親自動手做披薩的客戶。
3、母親節(jié)當(dāng)天流程
2、10:30—11:00???店長安排各工作人員就位，安排一名員工指引客戶在“母親愛心墻”上簽到,安排一名員工核對指引報名客戶到披薩臺做披薩。安排一名員工維持做披薩現(xiàn)場秩序。安排一名員工進(jìn)行客戶登記，發(fā)放事先做好的賀卡。
3、11:00—22:00???各工作人員各付其值，堅守在自己的工作崗位，隨時保持店面清潔。
十、物品準(zhǔn)備
項(xiàng)目
數(shù)量(個/張)
預(yù)算(元)
簽到墻噴繪
3
300
海報
3
120
宣傳頁
1500
200
賀卡
150
100
氣球
150
30
相機(jī)
3
自借
馬克筆
6
店面有
總記
750
母親節(jié)當(dāng)天全天廣播播放關(guān)于母愛的歌曲，如：世上只有媽媽好、母親、聽媽媽的話、媽媽的吻、真的愛你、母愛、媽媽的吻等等，這些歌曲由企劃部統(tǒng)一找尋，并下發(fā)到各店面。
十二、建議
1、我想在母親節(jié)那天再給每位客戶贈送上一個下午茶的8折優(yōu)惠劵，以此推廣下午茶活動。
2、相機(jī)是為母親節(jié)當(dāng)天在“母親愛心墻”簽字的客戶留念。
目的：
1、在微博上發(fā)布，增加人氣
2、可幫客戶客戶將這一幕定格下來，幫他洗出照片，通知客戶幾天后來取，到時再給他9折優(yōu)惠等可刺激他再次消費(fèi)，成為我們的忠實(shí)客戶。
建議：照相人員如果找不到，我提議可以跟專業(yè)的照相機(jī)構(gòu)合作，比如影樓，團(tuán)購也可以。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案包括哪些內(nèi)容篇六
本次晚會主題是“緣聚信息 e往恩深 ”，“緣聚信息”，我們結(jié)識于信息學(xué)院，是它，讓我們匯集到一起，成長，收獲，“e往恩深”表達(dá)了我們對信息科學(xué)工程學(xué)院這個大家庭的感恩之情，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會，來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步，回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們?nèi)w信息學(xué)院輝煌的一年!
二、活動時間及地點(diǎn)
時間：20__年12月26日
地點(diǎn)：xx大學(xué)長清校區(qū)c區(qū)101報告廳
三、主辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院
承辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院文藝部
協(xié)辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會全體各部
四、晚會準(zhǔn)備
1、活動審批
1) 向團(tuán)總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。
2) 向?qū)W校有關(guān)部門申請活動地點(diǎn)。如c區(qū)101報告廳進(jìn)行活動。
2、活動宣傳
1) 11月11日面向10、11、12級各班下發(fā)比賽通知和比賽簡章，并且將通知公告掛到e帆在線上。
2) 制作宣傳海報和橫幅，在校區(qū)內(nèi)各大廣場張貼，并且在各宿舍樓內(nèi)張貼，進(jìn)行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。
3) 在qq群和人人網(wǎng)各部門微博、博客發(fā)放活動通知。
4) 制作宣傳視頻，在網(wǎng)絡(luò)上傳播。
五、晚會各環(huán)節(jié)及流程
1.節(jié)目海選(11月12日——16日)
12月3日，第一次彩排，在a區(qū)一樓，邀請老師指導(dǎo)，總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來。
12月15日，第二次彩排，在c101報告廳，邀請老師指導(dǎo)，修改節(jié)目，確定細(xì)節(jié)。
12月23日第三次彩排，在c154報告廳，邀請老師指導(dǎo)，過一遍整體流程，各部門熟悉流程，使配合更為默契。12月26日中午，在c101報告廳進(jìn)行晚會前的最后一遍走臺。
2.節(jié)目單
六、活動專項(xiàng)小組任務(wù)明細(xì)
1. 文藝部統(tǒng)一調(diào)度，總體把握，安排任務(wù)。
2. 信息部負(fù)責(zé)攝像
3. 自律部負(fù)責(zé)燈光
4. 科技部負(fù)責(zé)投影儀，音響調(diào)試及視頻播放
5. 生活部負(fù)責(zé)服裝道具
6. 女生部負(fù)責(zé)禮儀，化妝
7. 社團(tuán)部負(fù)責(zé)會場布置
8. 自律部負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場秩序
9. 宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳的海報制作張貼等
七、 活動需要及預(yù)算
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案包括哪些內(nèi)容篇七
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
20__年9月15日——9月25日
三、活動安排
第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
主題班會時間：9月15日班隊(duì)會，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。
第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示
1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評比。
2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動
1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
2、開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。
主題教育活動時間：9月23—25日交流匯報。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案包括哪些內(nèi)容篇八
（一）預(yù)防措施
1、輔導(dǎo)員和交接后強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識
2、輔導(dǎo)員熟悉各場地、清查各安全隱患，加強(qiáng)特殊地段的防護(hù)工作；并由負(fù)責(zé)安全的工作人員在活動區(qū)域內(nèi)發(fā)生滑到等意外的場地所設(shè)置醒目的警示牌。
3、抓好組織教學(xué)，講究活動秩序，防止學(xué)生脫離集體、私自行動；
4、活動前強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，活動中加強(qiáng)防護(hù)，活動后作小結(jié)。
（二）處理方法：
4、校醫(yī)對受傷的學(xué)生做好登記，督導(dǎo)和教務(wù)部長對輕傷的學(xué)生作全程跟蹤服務(wù)（送醫(yī)院、報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、與班主任和家長溝通、定期通電話詢問等）。
（一）預(yù)防措施：
2、勞逸結(jié)合，尤其要照顧好體質(zhì)較差的學(xué)生，不得讓其長時劇烈運(yùn)動；
4、不得讓學(xué)生冒雨或長時間在烈日下活動，仔細(xì)觀察，及早醫(yī)治。防患于未然。
（二）處理方法：
4、流鼻血：找陰涼地地方進(jìn)行簡單處理（止血、清洗），待緩和后，由一名輔導(dǎo)員送往醫(yī)務(wù)室處理。
（一）預(yù)防措施：
1、上車時讓暈車和體質(zhì)較弱的學(xué)生先上車，調(diào)整好座位，一般不要坐前排和后排，盡量坐在第二、三排座位，并及早給有暈車習(xí)慣的學(xué)生涂抹風(fēng)油精（太陽穴、人中等部位）
2、跟司機(jī)溝通好，車速要平穩(wěn)，盡量避免急剎車和猛踩油門；
4、強(qiáng)調(diào)車上不能吃零食，暈車的學(xué)生不喝飲料，以免刺激胃部引起嘔吐。
（二）處理方法：
2、分散暈車學(xué)生的注意力，如鼓勵其參與車上活動、單獨(dú)跟學(xué)生聊天等；
3、對暈車較嚴(yán)重的學(xué)生，到達(dá)目的地后及時送往校醫(yī)處處理；
4、在行進(jìn)途中因暈車產(chǎn)生休克的，先緊急施救（如掐人中、人工呼吸等），并第一時間通知教務(wù)部長或督導(dǎo)。
（一）預(yù)防措施：
2、所用車輛為八成以上新豪華大巴車，并有校巴證；
4、學(xué)生要有序上車，確保每一個座位，不得超載。
（二）處理方法：
4、對常任人員做好登記，并全程做好跟蹤服務(wù)（與班主任，家長溝通，配合學(xué)校和保險公司做好理賠工作等）
（一）預(yù)防措施：
3、兩位輔導(dǎo)員互相配合，一前一后照看好學(xué)生；
4、和班主任交接后告訴學(xué)生走失的自救方法；a、告訴學(xué)生集合時間、地點(diǎn)；b、向場地工作人員和附近（和本班輔導(dǎo)員穿一種工作服的）老師求助；c、學(xué)生記住輔導(dǎo)員的聯(lián)系電話。
（二）處理方法；
1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失后，輔導(dǎo)員首先要穩(wěn)住學(xué)生，控制好自己班級；
4、情況緊急時可以發(fā)動班干部幫助尋找，必須講清集合時間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式。
（一）預(yù)防措施：
3、控制好幾個關(guān)鍵時間（如休息、吃飯等）；教務(wù)部長和輔導(dǎo)員巡場；
4、幾個學(xué)校一起活動時，尤其要提高警惕，防止高年級學(xué)生出現(xiàn)斗毆情況。人多的場地派專人嚴(yán)守。
（二）處理方法：
2、問明情況，單獨(dú)談話，正面引導(dǎo)，以和為貴；
3、對受傷的學(xué)生要及時判送到醫(yī)務(wù)室處理。
4、如情況緊急或出現(xiàn)群毆現(xiàn)象，應(yīng)立即嚴(yán)厲制止，并迅速上報教務(wù)部長或督導(dǎo)，防止事態(tài)擴(kuò)大。
（一）預(yù)防措施：
4、帶學(xué)生在外住宿時，一定要強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己的貴重物品隨身攜帶好；或者交給輔導(dǎo)員代保管。
（二）處理方法：
2、迅速向當(dāng)天教務(wù)部長和督導(dǎo)匯報情況，以便獲得必要的幫助；
3、回校后主動向校方班主任說明情況，并留下學(xué)生或班主任的聯(lián)系方式，以備及時跟蹤。
（一）預(yù)防措施
1、交接時，如遇陰雨天氣提醒學(xué)生帶好雨具；
2、熟悉活動場地能避雨的場所；
3、隨時觀察陰雨天氣變化情況，合理控制室外活動的進(jìn)度；
4、在天氣狀況不穩(wěn)定，活動場地遠(yuǎn)且缺乏避雨場所的情況下，可以采取延緩或調(diào)換活動順序的方法，避免學(xué)生淋到雨。
（二）處理方法：
1、就近避雨，注重學(xué)生安全，防摔跤、防雷擊；
2、緊急時，迅速上報教務(wù)部長和督導(dǎo)，以便采取補(bǔ)救措施；
3、迅速組織學(xué)生把衣服弄干，有條件時，可以組織學(xué)生喝姜湯；
4、回校交接后，提醒學(xué)生盡快回家，沖熱水澡換衣服。
學(xué)校活動應(yīng)急預(yù)案包括哪些內(nèi)容篇九
圣誕節(jié)快要到了，各公司都在開始策劃圣誕節(jié)晚會了，作為公司的圣誕晚會，既要講求排場，又要講求經(jīng)濟(jì)實(shí)用，這也是策劃公司圣誕晚會頭疼的地方，下面就為大家策劃了一個簡單的公司圣誕晚會，希望可以給你些許幫助。
20xx年12月24日晚
100人左右、各關(guān)系單位、協(xié)議單位高管及相關(guān)人員、常住客等。
中國人接觸圣誕節(jié)還是最近幾年的事，全過各地的氣氛也不一樣，象是一些沿海地區(qū)比較有節(jié)日氣氛，象是地處最南的深圳、廣州一帶，由于毗鄰香港，開放城市，年青一輩的人雖有不同的宗教信仰，但已將圣誕節(jié)作為一個普天同慶的日子了?，F(xiàn)在就讓我們大家一起看看圣誕節(jié)的一些固定節(jié)目吧。12月25日這一天，各教會都會分別舉行崇拜儀式。天主教與東正教舉行圣誕彌撤，新教舉行圣誕禮拜。有些教會的慶?；顒訌奈缫沽泓c(diǎn)就開始。除崇拜儀式外，還演出圣誕劇，表演耶穌降生的故事。圣誕節(jié)作為一個隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味食品。圣誕party作為圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。
游戲1、幸運(yùn)大白鯊
用具：幸運(yùn)大白鯊
人數(shù)：兩人
方法：幸運(yùn)大白鯊的構(gòu)造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。當(dāng)然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作為賭運(yùn)氣的酒具，幾個人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。
興奮點(diǎn)：適合男孩女孩一起玩，對于膽小的女孩子來說比較驚險。
缺點(diǎn)：首先你要先去買一個“大白鯊”，雖然價錢不貴
游戲2、拍七令
用具：無
人數(shù)：無限制
方法：多人參加，從1—99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰酒。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案包括哪些內(nèi)容篇十
創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。
一、活動背景
通過去敬老院慰問，為孤寡老人送溫暖的活動，培養(yǎng)職工敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，將“雷鋒精神”發(fā)揚(yáng)光大。我辦決定組織幼兒園的小朋友在3月6日開展“赴敬老院慰問”活動。
二、活動宗旨
充分加強(qiáng)幼兒園思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)尊老敬老的新風(fēng)，同時引導(dǎo)廣大干部職工積極參與到敬老助老志愿活動中去，切實(shí)為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。
三、活動主題
弘揚(yáng)中秋團(tuán)圓精神，傳承中華美德。
四、活動時間
20__年_月_日上午。
五、活動地點(diǎn)
___敬老院
六、參加對象
___幼兒園
七、前期準(zhǔn)備
1、由幼兒園園長提前與敬老院院長聯(lián)系，了解敬老院大致情況，以及確定具體活動時間。
2、3月5日召開參加活動人員會議，布置任務(wù)。
3、由幼兒園園長采購人員一同購買慰問品。
八、活動程序
1、將準(zhǔn)備好的慰問品送給老人們。
2、參觀敬老院。
3、打掃衛(wèi)生。
4、同老人聊天，幫老人整理房間。
5、集體留影。
6、活動結(jié)束。
九、注意事項(xiàng)
1、按照要求，準(zhǔn)時集合。途中做到安全、文明、快樂、衛(wèi)生。
2、進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。
3、與老人交談時，要盡量的去傾聽他們的談話，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。注意語氣及用詞文明，盡量不要觸及任何有可能使老人情緒波動的話題。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5、打掃衛(wèi)生后的勞動工具請務(wù)必物歸原處，或交由敬老院工作人員保管!活動期間產(chǎn)生的垃圾統(tǒng)一收集，集中放置到院內(nèi)的垃圾箱。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案包括哪些內(nèi)容篇一
一、年會策劃目的：首先要明確舉辦年會策劃活動的目的是什么?可以是增強(qiáng)內(nèi)部員工凝聚力也可以是鞏固客戶關(guān)系或者是塑造企業(yè)形象等。
二、年會時間按排：提前挑選好時間，并具體到哪一天的幾點(diǎn)鐘。
三、年會地點(diǎn)選擇：時間定好了還得為年會策劃活動定一個地點(diǎn)，根據(jù)公司的實(shí)際情況來選擇是戶外還是室內(nèi)。
四、年會人員管理：人數(shù)的統(tǒng)計，人員的邀請，禮儀人員，后勤人員，簽到人員，物料管理人員的組織。
六、年會節(jié)目策劃：年會策劃活動準(zhǔn)備了哪些節(jié)目，可以邀請演出團(tuán)隊(duì)表演，但是員工自己的表演也是非常有意思的哦。
七、年會重點(diǎn)策劃：年會重點(diǎn)亮點(diǎn)在哪，他是否能引起全場的轟動效應(yīng)，是否能給來賓帶來回味無窮的感覺。
八、年會策劃活動流程按排：時間安排很重要什么該領(lǐng)導(dǎo)上場什么時候是節(jié)目時間，晚會的整體時間控制。
九、年會活動現(xiàn)場控制：年會策劃活動的總負(fù)責(zé)人是誰，現(xiàn)場的總控和現(xiàn)在效果由誰負(fù)責(zé)比較好。
十、年會場地布置：年會現(xiàn)場需要布置成什么效果，熱烈隆重還是文雅大方或表現(xiàn)企業(yè)文化、品牌風(fēng)格等。
十一、年會預(yù)算控制：年會總預(yù)算控制，餐費(fèi)預(yù)算控制，節(jié)目預(yù)算控制等。
十二、年會物料的管理：演出服裝管理，酒水管理，禮品管理，公司資料管理等。
十三、年會背景板、舞臺設(shè)計搭建：背景、舞臺設(shè)計搭建是否請專業(yè)公司完成。
十四、年會燈光音箱設(shè)備：燈光、視頻、音箱酒店是否有提供，如提供是否能滿足晚會的需要，或到專業(yè)公司租賃設(shè)備等。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案包括哪些內(nèi)容篇二
隨著全球氣候變化和環(huán)境破壞的加劇，臺風(fēng)頻繁發(fā)生已經(jīng)成為常態(tài)。為了應(yīng)對臺風(fēng)的突發(fā)情況，保障人民的生命財產(chǎn)安全，我國各地紛紛開展了防臺風(fēng)應(yīng)急演練活動。下面是一份防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案及流程 篇，供參考。
通過防臺風(fēng)應(yīng)急演練活動，提高全體人民的防臺風(fēng)意識，培養(yǎng)應(yīng)對臺風(fēng)的緊急行動能力，檢驗(yàn)防臺風(fēng)預(yù)案的可行性和完備性。
1. 先期準(zhǔn)備：
（1）制定演練方案，并向全體員工發(fā)出通知，做好宣傳工作，提高員工的參與度和積極性。
（2）組建演練指揮部，指定演練組織人員，明確各個部門的分工和職責(zé)。
（3）制定演練時間和地點(diǎn)，并完成相應(yīng)的場地布置和設(shè)備準(zhǔn)備。
2. 演練前準(zhǔn)備：
（1）演練前，演練組織人員需要將演練方案和演練流程告知全體參演人員，確保每個人都了解自己的任務(wù)和責(zé)任。
（2）檢查和測試演練所需要的器材和設(shè)備是否正常運(yùn)行，確保演練過程中不會出現(xiàn)故障和意外情況。
3. 演練過程：
（1）開場儀式：由演練指揮部指揮人員主持，宣布演練開始，并對演練目的和流程進(jìn)行簡要說明。
（2）演練步驟：根據(jù)已制定的演練方案，模擬臺風(fēng)來臨的情況，分階段進(jìn)行應(yīng)急處置和逃生演練，包括疏散、救援、通信等方面的演練內(nèi)容。
（3）演練結(jié)束：由演練指揮部指揮人員宣布演練結(jié)束，進(jìn)行總結(jié)和評估，對演練過程中的問題和不足進(jìn)行反思，并提出改進(jìn)措施和建議。
1. 安全第一：在演練活動中，安全事故的防范工作是至關(guān)重要的，應(yīng)確保演練過程的安全性，預(yù)防事故的發(fā)生。
2. 流程規(guī)范：演練活動應(yīng)按照制定的方案和流程進(jìn)行，確保每個步驟都得到充分的展示和演練，避免漏洞和遺漏。
3. 靈活應(yīng)變：實(shí)際情況往往復(fù)雜多變，演練人員需要具備隨機(jī)應(yīng)變能力，能夠靈活調(diào)整策略和措施，以應(yīng)對各種突發(fā)情況。
4. 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：演練結(jié)束后，要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出問題和不足，并制定改進(jìn)措施，提高應(yīng)急演練的質(zhì)量和效果。
以上即是一份防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案及流程的范文，供各地進(jìn)行臺風(fēng)應(yīng)急演練活動時參考使用。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案包括哪些內(nèi)容篇三
(1)讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里多樣的風(fēng)俗習(xí)慣，了解這一節(jié)日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義。
(2)通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動，把禮儀與傳統(tǒng)送達(dá)到全體少先隊(duì)員之中。
(3)體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心、相互愛護(hù)，增強(qiáng)學(xué)生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情，并將傳統(tǒng)節(jié)日文化深深融入日常生活中。
(4)以通俗易懂、喜聞樂見的組織形式，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解中國傳統(tǒng)文化，幫助隊(duì)員增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，樹立學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識，培養(yǎng)祖國好少年。
活動主題
“傳中秋文化·知中秋禮儀”中華傳統(tǒng)我傳承
活動過程
1、營造校園文化，宣傳“傳中秋文化·知中秋禮儀”
舉行“知傳統(tǒng)·學(xué)禮儀”主題教育啟動儀式，大隊(duì)部介紹主題活動內(nèi)容;“泉水叮咚”廣播站將廣播以“傳中秋文化·知中秋禮儀”為主題的節(jié)目;各班出一期“傳中秋文化·知中秋禮儀”的板報;櫥窗將張貼“傳中秋文化·知中秋禮儀”宣傳畫，動員全體師生積極投入活動。
2、開展實(shí)踐活動，踐行“傳中秋文化·知中秋禮儀”
(1)開展“快樂中秋節(jié)”調(diào)查活動。通過制作了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗及故事等，感受中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫作能力。
(2)開展“明月千里傳我情”和“賞明月、唱明月、頌明月”搜集活動。搜集與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯(lián)、燈謎等，激發(fā)學(xué)生愛家人、愛故鄉(xiāng)、愛生活之情。培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生主動參與意識和團(tuán)結(jié)合作精神。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語文的能力和審美情趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力，充分張揚(yáng)學(xué)生的個性。
(3)開展“中華傳統(tǒng)我傳承”中秋游園會。一年級開展月餅品鑒會，教師先講講有關(guān)中秋、月亮的故事或民間傳說，向?qū)W生介紹有關(guān)月餅的習(xí)俗、現(xiàn)代月餅的生產(chǎn)、飲食文化等，并用彩泥制作“中秋月餅”;二年級開展中秋模擬賞月會，學(xué)生自己講一講和中秋、月亮有關(guān)的故事或民間傳說，賞月的常識與習(xí)俗、禮儀、對聯(lián)、燈謎等，并根據(jù)自己的興趣特長，畫一幅中秋圖;三年級開展中秋禮物制作會，為親人朋友制作中秋禮物(賀卡等);四年級辦一份關(guān)于中秋節(jié)的手抄報，把搜集到的與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯(lián)、燈謎等，用手抄報的形式展現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生主動參與意識和團(tuán)結(jié)合作精神;五年級開展中秋詩歌吟誦會，吟誦與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、民謠、諺語等，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語文的能力和審美情趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力，充分張揚(yáng)學(xué)生的個性;六年級抒發(fā)中秋感悟，選擇自己最喜歡的古詩、詞，賞析并寫一篇美文，抒發(fā)自己的中秋感悟，或抒寫對遠(yuǎn)方親人、朋友的思念之情。
(4)開展“知民俗·愛祖國·弘揚(yáng)民俗文化”征文活動。開展中秋節(jié)愛國征文活動，提升學(xué)生知民俗、愛祖國，弘揚(yáng)民俗文化的精神，樹立學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識。
3、評選階段：以表彰激勵為手段，促進(jìn)榜樣示范
將學(xué)生制作的“月餅”“手抄報”“書信”“賀卡”等在各班內(nèi)展出、交流，在班級內(nèi)評出“最佳創(chuàng)意獎”“內(nèi)容豐富獎”“表演獎”“積極參與獎”“好少年獎”等。
案例研究
中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開展了一系列“傳中秋文化·知中秋禮儀”主題大隊(duì)活動。通過調(diào)查、搜集、游園、征文、評比等多種形式，隊(duì)員們查閱資料，介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等，了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)了“我是中國人，說中國話，過中國節(jié)，傳承中國節(jié)日”的愛國情感。
“‘傳中秋文化·知中秋禮儀’中華傳統(tǒng)我傳承”主題大隊(duì)活動，較好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)五泉小學(xué)(以下簡稱“我?！?精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂?；顒拥拈_展豐富了學(xué)生的校園文化生活，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解了中國傳統(tǒng)文化，幫助隊(duì)員增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂，樹立學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識。
此次活動的開展，既豐富了學(xué)生的課余生活，又增長了見識;既對學(xué)生進(jìn)行了思想教育，又提高了他們的綜合素養(yǎng)，同時也為同學(xué)們提供了一個充分展示自我風(fēng)采的舞臺。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，學(xué)生們的內(nèi)心得到觸動、思想得到提高、個人得到發(fā)展、行動得到實(shí)踐，使本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案包括哪些內(nèi)容篇四
3. 檢驗(yàn)應(yīng)急組織的合理性和通訊系統(tǒng)的有效性。
1. 制定應(yīng)急預(yù)案和演練計劃：明確演練的目標(biāo)、內(nèi)容、時間和參與人員，并制定應(yīng)急預(yù)案，明確各個部門的分工和職責(zé)。
2. 召開演練會議：組織相關(guān)人員召開演練會議，傳達(dá)演練目的和流程，并進(jìn)行相關(guān)知識培訓(xùn)。
3. 報警和疏散：在演練開始前，模擬接到氣象部門發(fā)布的臺風(fēng)警報后，通過各種通訊渠道向相關(guān)部門和人員發(fā)出警報，要求全員疏散到安全地帶。
4. 應(yīng)急處置：在演練中，各個部門按照應(yīng)急預(yù)案的安排，進(jìn)行應(yīng)急處置工作，包括疏散人員、關(guān)閉窗戶和門等。
5. 通訊和協(xié)調(diào)：在演練過程中，各個部門之間要加強(qiáng)通訊和協(xié)調(diào)，及時傳遞信息，確保演練工作的順利進(jìn)行。
6. 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：演練結(jié)束后，召開總結(jié)會議，對演練過程進(jìn)行評估和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施，為以后的防臺風(fēng)工作提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1. 確定演練的時間和地點(diǎn)；
2. 編制應(yīng)急預(yù)案和演練計劃；
3. 準(zhǔn)備演練所需的應(yīng)急物資和道具，并進(jìn)行檢查和維護(hù)；
4. 培訓(xùn)相關(guān)人員的應(yīng)急知識和技能；
5. 配備通訊設(shè)備，并測試其有效性。
1. 確保演練的真實(shí)性和緊迫感；
2. 強(qiáng)調(diào)各個部門之間的協(xié)同合作和溝通；
3. 對演練過程進(jìn)行全程監(jiān)控和記錄；
4. 分析和總結(jié)演練結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。
通過防臺風(fēng)應(yīng)急演練，能夠提高相關(guān)人員的防臺風(fēng)意識和應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)組織的應(yīng)對能力，有效減少臺風(fēng)災(zāi)害的損失。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案包括哪些內(nèi)容篇五
一、活動背景
5月份得第二個星期天，作為一個向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。
二、活動目的
1、營造溫馨的母親節(jié)，提升公司形象，宣傳公司企業(yè)文化，心懷感恩。
2、推廣外賣渠道
3、采集客戶信息，為以后營銷建立數(shù)據(jù)庫
三、活動時間
2017年5月12日
四、活動地址
西安比格披薩高新店、鐘樓店、吉祥村店
五、活動主題
媽媽?披薩代表我的心
六、活動內(nèi)容
凡報名參加比格披薩母親節(jié)活動“媽媽?披薩代表我的心”的客戶親手動手做的披薩免費(fèi)送，媽媽未到的客戶可免費(fèi)送到家(僅限西安)，進(jìn)店者均可獲得神秘禮物一份。
七、活動流程
1、“媽媽愛心墻”上簽到
2、報名客戶親自動手為媽媽做愛心披薩
3、用完餐贈送神秘小禮品(精美賀卡)
八、活動宣傳語
媽媽，你問我愛你有多深?披薩代表我的心。
——比格道明你的心聲
九、活動安排
1、企劃物品準(zhǔn)備(4月22-4月29)
簽到墻噴繪、宣傳海報、dm單、賀卡、照相機(jī)、氣球等。
28日前將企劃物品分發(fā)到各店面
2、宣傳階段(5月2-5月11)
進(jìn)行線上線下同時宣傳，線上宣傳主要由企劃部負(fù)責(zé)，線下宣傳由各店長負(fù)責(zé)，安排員工在不忙的時候發(fā)放dm單，給客戶介紹母親節(jié)活動。
截止5月11日起線上線下每個店面各共征集20名親自動手做披薩的客戶。
3、母親節(jié)當(dāng)天流程
2、10:30—11:00???店長安排各工作人員就位，安排一名員工指引客戶在“母親愛心墻”上簽到,安排一名員工核對指引報名客戶到披薩臺做披薩。安排一名員工維持做披薩現(xiàn)場秩序。安排一名員工進(jìn)行客戶登記，發(fā)放事先做好的賀卡。
3、11:00—22:00???各工作人員各付其值，堅守在自己的工作崗位，隨時保持店面清潔。
十、物品準(zhǔn)備
項(xiàng)目
數(shù)量(個/張)
預(yù)算(元)
簽到墻噴繪
3
300
海報
3
120
宣傳頁
1500
200
賀卡
150
100
氣球
150
30
相機(jī)
3
自借
馬克筆
6
店面有
總記
750
母親節(jié)當(dāng)天全天廣播播放關(guān)于母愛的歌曲，如：世上只有媽媽好、母親、聽媽媽的話、媽媽的吻、真的愛你、母愛、媽媽的吻等等，這些歌曲由企劃部統(tǒng)一找尋，并下發(fā)到各店面。
十二、建議
1、我想在母親節(jié)那天再給每位客戶贈送上一個下午茶的8折優(yōu)惠劵，以此推廣下午茶活動。
2、相機(jī)是為母親節(jié)當(dāng)天在“母親愛心墻”簽字的客戶留念。
目的：
1、在微博上發(fā)布，增加人氣
2、可幫客戶客戶將這一幕定格下來，幫他洗出照片，通知客戶幾天后來取，到時再給他9折優(yōu)惠等可刺激他再次消費(fèi)，成為我們的忠實(shí)客戶。
建議：照相人員如果找不到，我提議可以跟專業(yè)的照相機(jī)構(gòu)合作，比如影樓，團(tuán)購也可以。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案包括哪些內(nèi)容篇六
本次晚會主題是“緣聚信息 e往恩深 ”，“緣聚信息”，我們結(jié)識于信息學(xué)院，是它，讓我們匯集到一起，成長，收獲，“e往恩深”表達(dá)了我們對信息科學(xué)工程學(xué)院這個大家庭的感恩之情，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會，來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步，回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們?nèi)w信息學(xué)院輝煌的一年!
二、活動時間及地點(diǎn)
時間：20__年12月26日
地點(diǎn)：xx大學(xué)長清校區(qū)c區(qū)101報告廳
三、主辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院
承辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院文藝部
協(xié)辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會全體各部
四、晚會準(zhǔn)備
1、活動審批
1) 向團(tuán)總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。
2) 向?qū)W校有關(guān)部門申請活動地點(diǎn)。如c區(qū)101報告廳進(jìn)行活動。
2、活動宣傳
1) 11月11日面向10、11、12級各班下發(fā)比賽通知和比賽簡章，并且將通知公告掛到e帆在線上。
2) 制作宣傳海報和橫幅，在校區(qū)內(nèi)各大廣場張貼，并且在各宿舍樓內(nèi)張貼，進(jìn)行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。
3) 在qq群和人人網(wǎng)各部門微博、博客發(fā)放活動通知。
4) 制作宣傳視頻，在網(wǎng)絡(luò)上傳播。
五、晚會各環(huán)節(jié)及流程
1.節(jié)目海選(11月12日——16日)
12月3日，第一次彩排，在a區(qū)一樓，邀請老師指導(dǎo)，總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來。
12月15日，第二次彩排，在c101報告廳，邀請老師指導(dǎo)，修改節(jié)目，確定細(xì)節(jié)。
12月23日第三次彩排，在c154報告廳，邀請老師指導(dǎo)，過一遍整體流程，各部門熟悉流程，使配合更為默契。12月26日中午，在c101報告廳進(jìn)行晚會前的最后一遍走臺。
2.節(jié)目單
六、活動專項(xiàng)小組任務(wù)明細(xì)
1. 文藝部統(tǒng)一調(diào)度，總體把握，安排任務(wù)。
2. 信息部負(fù)責(zé)攝像
3. 自律部負(fù)責(zé)燈光
4. 科技部負(fù)責(zé)投影儀，音響調(diào)試及視頻播放
5. 生活部負(fù)責(zé)服裝道具
6. 女生部負(fù)責(zé)禮儀，化妝
7. 社團(tuán)部負(fù)責(zé)會場布置
8. 自律部負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場秩序
9. 宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳的海報制作張貼等
七、 活動需要及預(yù)算
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案包括哪些內(nèi)容篇七
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
20__年9月15日——9月25日
三、活動安排
第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
主題班會時間：9月15日班隊(duì)會，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。
第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示
1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評比。
2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動
1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
2、開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。
主題教育活動時間：9月23—25日交流匯報。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案包括哪些內(nèi)容篇八
（一）預(yù)防措施
1、輔導(dǎo)員和交接后強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識
2、輔導(dǎo)員熟悉各場地、清查各安全隱患，加強(qiáng)特殊地段的防護(hù)工作；并由負(fù)責(zé)安全的工作人員在活動區(qū)域內(nèi)發(fā)生滑到等意外的場地所設(shè)置醒目的警示牌。
3、抓好組織教學(xué)，講究活動秩序，防止學(xué)生脫離集體、私自行動；
4、活動前強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，活動中加強(qiáng)防護(hù)，活動后作小結(jié)。
（二）處理方法：
4、校醫(yī)對受傷的學(xué)生做好登記，督導(dǎo)和教務(wù)部長對輕傷的學(xué)生作全程跟蹤服務(wù)（送醫(yī)院、報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、與班主任和家長溝通、定期通電話詢問等）。
（一）預(yù)防措施：
2、勞逸結(jié)合，尤其要照顧好體質(zhì)較差的學(xué)生，不得讓其長時劇烈運(yùn)動；
4、不得讓學(xué)生冒雨或長時間在烈日下活動，仔細(xì)觀察，及早醫(yī)治。防患于未然。
（二）處理方法：
4、流鼻血：找陰涼地地方進(jìn)行簡單處理（止血、清洗），待緩和后，由一名輔導(dǎo)員送往醫(yī)務(wù)室處理。
（一）預(yù)防措施：
1、上車時讓暈車和體質(zhì)較弱的學(xué)生先上車，調(diào)整好座位，一般不要坐前排和后排，盡量坐在第二、三排座位，并及早給有暈車習(xí)慣的學(xué)生涂抹風(fēng)油精（太陽穴、人中等部位）
2、跟司機(jī)溝通好，車速要平穩(wěn)，盡量避免急剎車和猛踩油門；
4、強(qiáng)調(diào)車上不能吃零食，暈車的學(xué)生不喝飲料，以免刺激胃部引起嘔吐。
（二）處理方法：
2、分散暈車學(xué)生的注意力，如鼓勵其參與車上活動、單獨(dú)跟學(xué)生聊天等；
3、對暈車較嚴(yán)重的學(xué)生，到達(dá)目的地后及時送往校醫(yī)處處理；
4、在行進(jìn)途中因暈車產(chǎn)生休克的，先緊急施救（如掐人中、人工呼吸等），并第一時間通知教務(wù)部長或督導(dǎo)。
（一）預(yù)防措施：
2、所用車輛為八成以上新豪華大巴車，并有校巴證；
4、學(xué)生要有序上車，確保每一個座位，不得超載。
（二）處理方法：
4、對常任人員做好登記，并全程做好跟蹤服務(wù)（與班主任，家長溝通，配合學(xué)校和保險公司做好理賠工作等）
（一）預(yù)防措施：
3、兩位輔導(dǎo)員互相配合，一前一后照看好學(xué)生；
4、和班主任交接后告訴學(xué)生走失的自救方法；a、告訴學(xué)生集合時間、地點(diǎn)；b、向場地工作人員和附近（和本班輔導(dǎo)員穿一種工作服的）老師求助；c、學(xué)生記住輔導(dǎo)員的聯(lián)系電話。
（二）處理方法；
1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失后，輔導(dǎo)員首先要穩(wěn)住學(xué)生，控制好自己班級；
4、情況緊急時可以發(fā)動班干部幫助尋找，必須講清集合時間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式。
（一）預(yù)防措施：
3、控制好幾個關(guān)鍵時間（如休息、吃飯等）；教務(wù)部長和輔導(dǎo)員巡場；
4、幾個學(xué)校一起活動時，尤其要提高警惕，防止高年級學(xué)生出現(xiàn)斗毆情況。人多的場地派專人嚴(yán)守。
（二）處理方法：
2、問明情況，單獨(dú)談話，正面引導(dǎo)，以和為貴；
3、對受傷的學(xué)生要及時判送到醫(yī)務(wù)室處理。
4、如情況緊急或出現(xiàn)群毆現(xiàn)象，應(yīng)立即嚴(yán)厲制止，并迅速上報教務(wù)部長或督導(dǎo)，防止事態(tài)擴(kuò)大。
（一）預(yù)防措施：
4、帶學(xué)生在外住宿時，一定要強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己的貴重物品隨身攜帶好；或者交給輔導(dǎo)員代保管。
（二）處理方法：
2、迅速向當(dāng)天教務(wù)部長和督導(dǎo)匯報情況，以便獲得必要的幫助；
3、回校后主動向校方班主任說明情況，并留下學(xué)生或班主任的聯(lián)系方式，以備及時跟蹤。
（一）預(yù)防措施
1、交接時，如遇陰雨天氣提醒學(xué)生帶好雨具；
2、熟悉活動場地能避雨的場所；
3、隨時觀察陰雨天氣變化情況，合理控制室外活動的進(jìn)度；
4、在天氣狀況不穩(wěn)定，活動場地遠(yuǎn)且缺乏避雨場所的情況下，可以采取延緩或調(diào)換活動順序的方法，避免學(xué)生淋到雨。
（二）處理方法：
1、就近避雨，注重學(xué)生安全，防摔跤、防雷擊；
2、緊急時，迅速上報教務(wù)部長和督導(dǎo)，以便采取補(bǔ)救措施；
3、迅速組織學(xué)生把衣服弄干，有條件時，可以組織學(xué)生喝姜湯；
4、回校交接后，提醒學(xué)生盡快回家，沖熱水澡換衣服。
學(xué)校活動應(yīng)急預(yù)案包括哪些內(nèi)容篇九
圣誕節(jié)快要到了，各公司都在開始策劃圣誕節(jié)晚會了，作為公司的圣誕晚會，既要講求排場，又要講求經(jīng)濟(jì)實(shí)用，這也是策劃公司圣誕晚會頭疼的地方，下面就為大家策劃了一個簡單的公司圣誕晚會，希望可以給你些許幫助。
20xx年12月24日晚
100人左右、各關(guān)系單位、協(xié)議單位高管及相關(guān)人員、常住客等。
中國人接觸圣誕節(jié)還是最近幾年的事，全過各地的氣氛也不一樣，象是一些沿海地區(qū)比較有節(jié)日氣氛，象是地處最南的深圳、廣州一帶，由于毗鄰香港，開放城市，年青一輩的人雖有不同的宗教信仰，但已將圣誕節(jié)作為一個普天同慶的日子了?，F(xiàn)在就讓我們大家一起看看圣誕節(jié)的一些固定節(jié)目吧。12月25日這一天，各教會都會分別舉行崇拜儀式。天主教與東正教舉行圣誕彌撤，新教舉行圣誕禮拜。有些教會的慶?；顒訌奈缫沽泓c(diǎn)就開始。除崇拜儀式外，還演出圣誕劇，表演耶穌降生的故事。圣誕節(jié)作為一個隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味食品。圣誕party作為圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。
游戲1、幸運(yùn)大白鯊
用具：幸運(yùn)大白鯊
人數(shù)：兩人
方法：幸運(yùn)大白鯊的構(gòu)造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。當(dāng)然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作為賭運(yùn)氣的酒具，幾個人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。
興奮點(diǎn)：適合男孩女孩一起玩，對于膽小的女孩子來說比較驚險。
缺點(diǎn)：首先你要先去買一個“大白鯊”，雖然價錢不貴
游戲2、拍七令
用具：無
人數(shù)：無限制
方法：多人參加，從1—99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰酒。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案包括哪些內(nèi)容篇十
創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。
一、活動背景
通過去敬老院慰問，為孤寡老人送溫暖的活動，培養(yǎng)職工敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，將“雷鋒精神”發(fā)揚(yáng)光大。我辦決定組織幼兒園的小朋友在3月6日開展“赴敬老院慰問”活動。
二、活動宗旨
充分加強(qiáng)幼兒園思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)尊老敬老的新風(fēng)，同時引導(dǎo)廣大干部職工積極參與到敬老助老志愿活動中去，切實(shí)為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。
三、活動主題
弘揚(yáng)中秋團(tuán)圓精神，傳承中華美德。
四、活動時間
20__年_月_日上午。
五、活動地點(diǎn)
___敬老院
六、參加對象
___幼兒園
七、前期準(zhǔn)備
1、由幼兒園園長提前與敬老院院長聯(lián)系，了解敬老院大致情況，以及確定具體活動時間。
2、3月5日召開參加活動人員會議，布置任務(wù)。
3、由幼兒園園長采購人員一同購買慰問品。
八、活動程序
1、將準(zhǔn)備好的慰問品送給老人們。
2、參觀敬老院。
3、打掃衛(wèi)生。
4、同老人聊天，幫老人整理房間。
5、集體留影。
6、活動結(jié)束。
九、注意事項(xiàng)
1、按照要求，準(zhǔn)時集合。途中做到安全、文明、快樂、衛(wèi)生。
2、進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。
3、與老人交談時，要盡量的去傾聽他們的談話，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。注意語氣及用詞文明，盡量不要觸及任何有可能使老人情緒波動的話題。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5、打掃衛(wèi)生后的勞動工具請務(wù)必物歸原處，或交由敬老院工作人員保管!活動期間產(chǎn)生的垃圾統(tǒng)一收集，集中放置到院內(nèi)的垃圾箱。