作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文五篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文
夜幕降臨，月亮出來了，高高地掛在深藍(lán)色的天空上，她像是在望著我們笑，沉默不語(yǔ)。周圍一片寂靜，銀白色的月光灑滿了大地，給大地增添了一絲神秘和夢(mèng)幻的感覺。
靜謐的氛圍下，看著月亮一點(diǎn)點(diǎn)的從殘?jiān)伦兂蓤A月，團(tuán)圓的氣氛逐漸涌上心頭。此刻，月亮顯得那么明亮，美好，沒有一絲殘缺，散發(fā)著一種獨(dú)特的美。靜靜的感受這片觸碰不到的美好，望著這迷人的景色，心中帶著對(duì)未來無(wú)限的憧憬，更加深了對(duì)親人的思念，一輪明月帶來了一地的情感。
中秋節(jié)是一個(gè)親朋好友團(tuán)聚的日子，全國(guó)各地，都在為歡度佳節(jié)做著準(zhǔn)備，白天走在大街上，看著來往的人群，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的微笑，采購(gòu)著節(jié)日的禮品。月餅是中秋節(jié)必不可少的美食，它和月亮十分般配，站在陽(yáng)臺(tái)上，看著頭頂?shù)拿髟?，嘗著香甜的月餅，這種感覺會(huì)讓人一直甜到心里。
月亮還是那個(gè)月亮，可每個(gè)人的心中卻會(huì)有著不同的感受，中秋節(jié)有著一種特殊的魔力，它會(huì)讓開心的人更開心，難過的人更難過。也許，有些人獨(dú)自一人在外看著皎潔的月亮，心情惆悵的吃著月餅。而年過花甲的老人也在期盼著孩子的歸來，看著同一個(gè)月亮，心情沉悶。這就是月亮帶給人們的情感，有喜有悲。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，月明之時(shí)，不知又有多少人在思念家鄉(xiāng)。
【篇二】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)唱歌，有時(shí)看課外書，有時(shí)看電視，有時(shí)打羽毛球。但我喜歡的是玩溜溜球。
我先把溜溜球的繩子套在手上，然后面朝手心，用力甩下去，溜溜球就進(jìn)入睡眠狀態(tài)了。幾秒鐘后，用手腕輕輕一提，溜溜球就上來了。而且，我還會(huì)耍許多花招呢！猴比如子爬樹、嬰兒搖籃和溜狗。先來介紹嬰兒搖籃吧。先讓溜溜球進(jìn)入睡眠狀態(tài)，趁溜溜球還在睡眠狀態(tài)的時(shí)候，把繩子折成三折，繞著其中一根繩子繞幾圈，再來回蕩幾下，這就是嬰兒搖籃。猴子爬樹也很好玩。趁溜溜球還在睡眠狀態(tài)的時(shí)候，把繩子塞到溜溜球的縫里，然后往下一甩，溜溜球就會(huì)迅速?gòu)椛蟻?，就像猴子在爬樹?BR> 你瞧，我的課余生活夠五彩繽紛的吧。
【篇三】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文
每個(gè)人都有自己的朋友，每個(gè)朋友都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，我的朋友是一位活潑可愛的女孩子——杜俞霄。
每天，杜俞霄像平常一來到學(xué)校，和我們一起打掃完衛(wèi)生以后，就開始檢查，然后就把每個(gè)人分配到不同的地方，每個(gè)人打掃不同的區(qū)域，如果誰(shuí)打掃的不干凈，也不會(huì)責(zé)備或罵他，杜俞霄會(huì)自己拿上工具，把不干凈的地方掃干凈，然后就開始干其它的事情。她不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露ヘ?zé)備別人，而是自己動(dòng)手，去把別人做不好的事完善一下。
記得一天中午，她在改數(shù)學(xué)作業(yè)，大概是上午放學(xué)后，我沒有找她拿作業(yè)，自己卻和別的同學(xué)走了，或許是因?yàn)檫@件事情才不跟我說話的，后來，我便找苗詩(shī)敏就追著我跑，跑到了杜俞霄的旁邊，一不小心碰住了她的右手，在數(shù)學(xué)作業(yè)上畫了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道，我對(duì)她說聲對(duì)不起后，但她沒有理我。我很傷心，自己好的朋友如今都不理我了，我該怎么辦？后來，我向她道歉，她接受了我的道歉，并且我們又成了好朋友。
這就是我們好朋友杜俞霄。
【篇四】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文
今天我要觀察一顆神奇的種子——胖大海。你想認(rèn)識(shí)一下這顆神氣的種子嗎？下面我就給大家介紹一下。
胖大海是橢圓形的，上面有一個(gè)小尖兒，好像杏核一般。它是棕色的，摸起來皺皺的，又好像七十歲老人的臉。這么有趣的胖大海是什么味道的呢？我?guī)е@個(gè)想法聞了聞，一股中藥中好像還有一絲甜意。這時(shí)，我心中又產(chǎn)生了一個(gè)疑問，這胖大海里面是什么樣的呢？我用手用力掰，但我失敗了。同桌建議我用牙咬，我一咬，呵呵，開了。我發(fā)現(xiàn)，胖大海一共有三層，外面是那層皺皺的皮，然后是一層顏色較淡的皮，后是一層光滑核，十分有趣！
大家都說胖大海放入水中有趣，我就試了試，果然如此。剛把它放入水中時(shí)，它浮在水面上，沒什么變化。過了大約兩三分鐘，它外面的那層皺皺的皮上面的皺紋消失，那層皮也變平了。慢慢的，那層皮也緩緩脫落下來了。
過了十多分鐘，胖大海越來越大，已經(jīng)是它沒放入水中時(shí)的十多倍了。在胖大海的周圍滿是小氣泡，樣子特別有趣。聽老師說，胖大海就是利用這些小氣泡吸水變大的，真是太奇妙了！水中的胖大海好像一朵綻放的花兒一樣，又好像那些有趣的水母，真是樂趣無(wú)限呀！
聽老師說，胖大海還有著清熱潤(rùn)肺、潤(rùn)腸通變的作用。
別看胖大海其貌不揚(yáng)，可是作用不少，還很有趣，真是粒神奇的種子！
【篇五】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文
他是我們級(jí)部的第一名，我們班的學(xué)霸——高緒陽(yáng)。他不僅數(shù)學(xué)好畫畫也很好。
每當(dāng)他有不會(huì)的題的時(shí)候，他都會(huì)問我們的數(shù)學(xué)老師。如果數(shù)學(xué)老師講的他還不會(huì)的話，他就自己在位置上探究一直到做會(huì)。有數(shù)學(xué)老師出了一道難題，并給我們20分鐘的思考時(shí)間。我思考了十分鐘，就已經(jīng)算出來了，我看了看高緒陽(yáng)，竟然還沒有算出來，到了19分鐘的時(shí)候他終于算了出來了，全班只有我們兩個(gè)做對(duì)了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，可以說他就是我的對(duì)手呢！下課了，我們?nèi)フ腋呔w陽(yáng)，看見他桌上有兩張紙，紙上全是密密麻麻的數(shù)字。高緒陽(yáng)真是堅(jiān)持??！不管在托管還是在課間，她總是在探究習(xí)題。前幾天，他還獲得了奧數(shù)比賽全級(jí)部的第一名。真是令人羨慕啊。
他畫畫也很好。有，老師讓他做黑板報(bào)。他了三筆兩筆就畫了幾幅圖，很漂亮。果然，他做的黑板報(bào)在全校評(píng)比中獲得了第一名的好成績(jī)，為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
他那堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩，利用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光，真是一位好同學(xué)，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文
夜幕降臨，月亮出來了，高高地掛在深藍(lán)色的天空上，她像是在望著我們笑，沉默不語(yǔ)。周圍一片寂靜，銀白色的月光灑滿了大地，給大地增添了一絲神秘和夢(mèng)幻的感覺。
靜謐的氛圍下，看著月亮一點(diǎn)點(diǎn)的從殘?jiān)伦兂蓤A月，團(tuán)圓的氣氛逐漸涌上心頭。此刻，月亮顯得那么明亮，美好，沒有一絲殘缺，散發(fā)著一種獨(dú)特的美。靜靜的感受這片觸碰不到的美好，望著這迷人的景色，心中帶著對(duì)未來無(wú)限的憧憬，更加深了對(duì)親人的思念，一輪明月帶來了一地的情感。
中秋節(jié)是一個(gè)親朋好友團(tuán)聚的日子，全國(guó)各地，都在為歡度佳節(jié)做著準(zhǔn)備，白天走在大街上，看著來往的人群，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的微笑，采購(gòu)著節(jié)日的禮品。月餅是中秋節(jié)必不可少的美食，它和月亮十分般配，站在陽(yáng)臺(tái)上，看著頭頂?shù)拿髟?，嘗著香甜的月餅，這種感覺會(huì)讓人一直甜到心里。
月亮還是那個(gè)月亮，可每個(gè)人的心中卻會(huì)有著不同的感受，中秋節(jié)有著一種特殊的魔力，它會(huì)讓開心的人更開心，難過的人更難過。也許，有些人獨(dú)自一人在外看著皎潔的月亮，心情惆悵的吃著月餅。而年過花甲的老人也在期盼著孩子的歸來，看著同一個(gè)月亮，心情沉悶。這就是月亮帶給人們的情感，有喜有悲。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，月明之時(shí)，不知又有多少人在思念家鄉(xiāng)。
【篇二】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)唱歌，有時(shí)看課外書，有時(shí)看電視，有時(shí)打羽毛球。但我喜歡的是玩溜溜球。
我先把溜溜球的繩子套在手上，然后面朝手心，用力甩下去，溜溜球就進(jìn)入睡眠狀態(tài)了。幾秒鐘后，用手腕輕輕一提，溜溜球就上來了。而且，我還會(huì)耍許多花招呢！猴比如子爬樹、嬰兒搖籃和溜狗。先來介紹嬰兒搖籃吧。先讓溜溜球進(jìn)入睡眠狀態(tài)，趁溜溜球還在睡眠狀態(tài)的時(shí)候，把繩子折成三折，繞著其中一根繩子繞幾圈，再來回蕩幾下，這就是嬰兒搖籃。猴子爬樹也很好玩。趁溜溜球還在睡眠狀態(tài)的時(shí)候，把繩子塞到溜溜球的縫里，然后往下一甩，溜溜球就會(huì)迅速?gòu)椛蟻?，就像猴子在爬樹?BR> 你瞧，我的課余生活夠五彩繽紛的吧。
【篇三】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文
每個(gè)人都有自己的朋友，每個(gè)朋友都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，我的朋友是一位活潑可愛的女孩子——杜俞霄。
每天，杜俞霄像平常一來到學(xué)校，和我們一起打掃完衛(wèi)生以后，就開始檢查，然后就把每個(gè)人分配到不同的地方，每個(gè)人打掃不同的區(qū)域，如果誰(shuí)打掃的不干凈，也不會(huì)責(zé)備或罵他，杜俞霄會(huì)自己拿上工具，把不干凈的地方掃干凈，然后就開始干其它的事情。她不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露ヘ?zé)備別人，而是自己動(dòng)手，去把別人做不好的事完善一下。
記得一天中午，她在改數(shù)學(xué)作業(yè)，大概是上午放學(xué)后，我沒有找她拿作業(yè)，自己卻和別的同學(xué)走了，或許是因?yàn)檫@件事情才不跟我說話的，后來，我便找苗詩(shī)敏就追著我跑，跑到了杜俞霄的旁邊，一不小心碰住了她的右手，在數(shù)學(xué)作業(yè)上畫了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道，我對(duì)她說聲對(duì)不起后，但她沒有理我。我很傷心，自己好的朋友如今都不理我了，我該怎么辦？后來，我向她道歉，她接受了我的道歉，并且我們又成了好朋友。
這就是我們好朋友杜俞霄。
【篇四】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文
今天我要觀察一顆神奇的種子——胖大海。你想認(rèn)識(shí)一下這顆神氣的種子嗎？下面我就給大家介紹一下。
胖大海是橢圓形的，上面有一個(gè)小尖兒，好像杏核一般。它是棕色的，摸起來皺皺的，又好像七十歲老人的臉。這么有趣的胖大海是什么味道的呢？我?guī)е@個(gè)想法聞了聞，一股中藥中好像還有一絲甜意。這時(shí)，我心中又產(chǎn)生了一個(gè)疑問，這胖大海里面是什么樣的呢？我用手用力掰，但我失敗了。同桌建議我用牙咬，我一咬，呵呵，開了。我發(fā)現(xiàn)，胖大海一共有三層，外面是那層皺皺的皮，然后是一層顏色較淡的皮，后是一層光滑核，十分有趣！
大家都說胖大海放入水中有趣，我就試了試，果然如此。剛把它放入水中時(shí)，它浮在水面上，沒什么變化。過了大約兩三分鐘，它外面的那層皺皺的皮上面的皺紋消失，那層皮也變平了。慢慢的，那層皮也緩緩脫落下來了。
過了十多分鐘，胖大海越來越大，已經(jīng)是它沒放入水中時(shí)的十多倍了。在胖大海的周圍滿是小氣泡，樣子特別有趣。聽老師說，胖大海就是利用這些小氣泡吸水變大的，真是太奇妙了！水中的胖大海好像一朵綻放的花兒一樣，又好像那些有趣的水母，真是樂趣無(wú)限呀！
聽老師說，胖大海還有著清熱潤(rùn)肺、潤(rùn)腸通變的作用。
別看胖大海其貌不揚(yáng)，可是作用不少，還很有趣，真是粒神奇的種子！
【篇五】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文
他是我們級(jí)部的第一名，我們班的學(xué)霸——高緒陽(yáng)。他不僅數(shù)學(xué)好畫畫也很好。
每當(dāng)他有不會(huì)的題的時(shí)候，他都會(huì)問我們的數(shù)學(xué)老師。如果數(shù)學(xué)老師講的他還不會(huì)的話，他就自己在位置上探究一直到做會(huì)。有數(shù)學(xué)老師出了一道難題，并給我們20分鐘的思考時(shí)間。我思考了十分鐘，就已經(jīng)算出來了，我看了看高緒陽(yáng)，竟然還沒有算出來，到了19分鐘的時(shí)候他終于算了出來了，全班只有我們兩個(gè)做對(duì)了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，可以說他就是我的對(duì)手呢！下課了，我們?nèi)フ腋呔w陽(yáng)，看見他桌上有兩張紙，紙上全是密密麻麻的數(shù)字。高緒陽(yáng)真是堅(jiān)持??！不管在托管還是在課間，她總是在探究習(xí)題。前幾天，他還獲得了奧數(shù)比賽全級(jí)部的第一名。真是令人羨慕啊。
他畫畫也很好。有，老師讓他做黑板報(bào)。他了三筆兩筆就畫了幾幅圖，很漂亮。果然，他做的黑板報(bào)在全校評(píng)比中獲得了第一名的好成績(jī)，為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
他那堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩，利用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光，真是一位好同學(xué)，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。