四年級(jí)美麗的校園作文400字【六篇】

字號(hào):


    我有一個(gè)美麗的校園,這里不僅有五彩繽紛的鮮花,綠油油的小草和蒼天大樹(shù),有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,還有老師忙碌工作的背影。為大家提供《四年級(jí)美麗的校園作文400字【六篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】四年級(jí)美麗的校園作文400字
    在我心目中,校園辦公大樓前的魚(yú)池,是美美的地方。
    一進(jìn)入校門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲,就好似少女的歌聲,隨后便聞到一陣陣清新的花香,讓我彷彿置身于花海中,在靠近一點(diǎn)就會(huì)看見(jiàn)茂密的矮樹(shù)叢、細(xì)小的瀑布、繽紛的錦鯉以及英挺的蓮花,夏雨后,蓮花綻放璀璨的淡粉色,就像剛出生的小嬰兒,可愛(ài)又脆弱,錦鯉散發(fā)著紅、橙、黃三種顏色,在池子里悠閑的散步,輕輕的碰一下池水,冰冰涼涼,使我身心愉快。
    我想像自己是一條錦鯉,在池中無(wú)憂無(wú)慮的悠游,找尋食物,我沉浸在自己的世界里,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)身旁美好的事物,蓮花的花香,吸引人來(lái)到池邊陪伴我,茂密的草叢和細(xì)小的瀑布,能使人能靜下心來(lái)觀賞我,一年四季,多變的池子,就像時(shí)尚流行一樣,不停變化,有時(shí)流水緩慢,有時(shí)花苞綻放,有時(shí)冒出黃色小花,驚奇的變化。
    校園中的魚(yú)池真熱鬧,還會(huì)不停的變化,生機(jī)蓬勃,在我心中他就是校園中棒的地方。
    【篇二】四年級(jí)美麗的校園作文400字
    對(duì)我來(lái)說(shuō),從樓上眺望下面的風(fēng)景,是享受不過(guò)的事情。
    一早,我進(jìn)到教室后,我會(huì)快速放下手上拿著的袋子以及肩上背著的書(shū)包,因?yàn)槲蚁肟纯从腥さ牡胤健?BR>    我每天的早上或者下課,我都會(huì)眺望一下遠(yuǎn)處。當(dāng)天氣不怎么好,經(jīng)常下雨的時(shí)候,一朵又一朵不同的花,正在移動(dòng);當(dāng)早上的時(shí)候,大家又是帶著什么心情來(lái)到學(xué)校;當(dāng)下課的時(shí)候,其實(shí)非常有趣,有的拿著課本,匆忙的小跑步,有的在樓下談天說(shuō)地,有的在操場(chǎng)奔馳著,可以看見(jiàn)大家都做著不同的事情。除了可以看見(jiàn)人,也可以看見(jiàn)校園的一草一木。植物隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換,換上了一件件新的衣裳。當(dāng)夏天來(lái)臨,一整片綠油油的草地,當(dāng)冬天的時(shí)候,那些衣裳丟棄,而春天的來(lái)襲,衣服又換上一件新的,翠綠色的一片,顯得花朵更耀眼,花朵一朵朵盛開(kāi)之后,萬(wàn)紫千紅,實(shí)在是美極了。
    我喜歡看的風(fēng)景,美麗嗎?有趣吧?我覺(jué)得,它是能夠讓我放松的地方。
    【篇三】四年級(jí)美麗的校園作文400字
    大家都覺(jué)得只要爸爸、媽媽給我們發(fā)明了一個(gè)家,而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有,可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),那是——美麗的校園。這個(gè)美麗的校園里不只有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同窗們生動(dòng)的身影。
    當(dāng)我第踏入我那美麗的校園的時(shí)分,我就喜歡上了這個(gè)充溢活力的校園,這個(gè)充溢歡樂(lè)的校園,這個(gè)充溢喜悅的校園,這個(gè)充溢幸福的校園。
    走進(jìn)大門(mén),只看見(jiàn)寫(xiě)著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見(jiàn)一棵大樹(shù)繞在亭子上,開(kāi)滿了花,構(gòu)成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面,風(fēng)吹來(lái)能夠聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池,水池在下假山在上,
    水池像一臺(tái)小空調(diào),使校園冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋;有的在登山有的在放?!偕窖幸粋€(gè)小水池里面有一些小金魚(yú)和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上面有一些小花,你爭(zhēng)我擠的鉆了出來(lái)。固然花不香也不怎樣美觀可好多朵小花在一同時(shí)?;▔态F(xiàn)粉紅色非常美麗。
    看著學(xué)校的花花草草,聽(tīng)著同窗們的歡歌笑語(yǔ),我們的校園不只是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,還是我們生活的花園。多美的學(xué)校啊!我愛(ài)你美麗的校園。
    【篇四】四年級(jí)美麗的校園作文400字
    我們都愛(ài)本人的校園:他或許像一座美麗的花園,綠草如茵、花團(tuán)錦簇。他或許只要幾座平房,幾棵老樹(shù)。但在那美麗心愛(ài)的校園里,我們都渡過(guò)了許許多多愉快的日子。
    走近校園,映入視線的是一座美麗的花壇,各色的鮮花力爭(zhēng)上游的開(kāi)放,在走近一點(diǎn),我看見(jiàn)了玫瑰、牡丹、百合、和一些不知名的小花。那些花兒,雖不如玫瑰花嬌艷,不如牡丹花華貴,也不如百合花般出淤泥而不染,但他們卻以一份樸素凈雅,默默無(wú)聞的裝點(diǎn)著校園,為校園添加了靈動(dòng)了顏色。他們?cè)跐?rùn)雨如酥的春天里爭(zhēng)芳斗艷,在陰雨綿綿的春天里挺直了腰桿,在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放,在寒蟬凄切的冬天傲然挺立,有如瓷娃娃般雪白芳香的“花仙子”。
    走進(jìn)校園,蒼翠欲滴的草坪上同窗們?cè)跉g樂(lè)的游玩,有的在踢足球、有的在跳繩、有的在捉迷藏……一陣春風(fēng)吹過(guò),綠絲絳般的柳絲隨風(fēng)舞動(dòng),宛如少女的舞裙在隨風(fēng)飄蕩。操場(chǎng)上傳來(lái)孩童陣陣的歡笑聲,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
    聽(tīng),遠(yuǎn)處傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲和教師廢寢忘食的教導(dǎo)的聲音,教師的叮嚀時(shí)辰在耳邊回蕩從不敢遺忘……這就是我美麗的校園,你們的呢?
    【篇五】四年級(jí)美麗的校園作文400字
    在風(fēng)光秀麗的良江畔,有一所美麗的校園,那就是我們的學(xué)校--余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里有城堡般的教學(xué)樓,令人留戀忘返的書(shū)山,鮮紅的跑道,瓜果飄香的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)……
    站在北校門(mén)口,我們一眼就會(huì)看見(jiàn)“余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的鍍金字,這是家鄉(xiāng)的文化名人余秋雨先生親筆書(shū)寫(xiě)的。每天,當(dāng)我背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)時(shí),我都為自己是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生而感到無(wú)比自豪。
    沿著一條小路走上去,就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)的中心是碧綠的人工草坪,任憑我們?cè)趺床?,也不?huì)踩壞。操場(chǎng)的外面一圈是六條鮮紅的跑道,有二百五十米長(zhǎng)。我們常常到操場(chǎng)上出操、上體育課……這里能容下一千五百人左右活動(dòng)呢!
    小路的盡頭就是我們的四幢教學(xué)樓、一個(gè)體育館和一個(gè)食堂。它們雖然不高,但屋頂尖尖的,外墻是用紅黃藍(lán)三種顏色裝扮而成。每間教室的窗戶都架著圓圓的藍(lán)柱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)教學(xué)樓像一座童話世界中的城堡。
    引人注目的就是一號(hào)教學(xué)樓和二號(hào)教學(xué)樓中間的地中海廣場(chǎng)了,地面是用紅黃藍(lán)顏色鋪成的,中間有四個(gè)花壇,花壇中有一個(gè)小屋子,一座鵝卵石鋪成的小山像是小矮人居住的地方。
    多美的校園!我愛(ài)美麗的校園!
    【篇六】四年級(jí)美麗的校園作文400字
    我的學(xué)校很美麗,這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹(shù)木,有兩幢聳立的教學(xué)樓和充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)……如果你問(wèn)我,校園里具特色的風(fēng)景是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是三三兩兩捧著書(shū)的同學(xué)們!漫步在校園里,隨處可見(jiàn)看書(shū)的同學(xué)。他們或邊走邊看,或坐在長(zhǎng)椅上閱讀,或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級(jí)的小朋友還是五六年級(jí)的大同學(xué),大家都看得很認(rèn)真。瞧,他們的表情正在隨著故事情節(jié)的變化而變化呢!開(kāi)心、憤怒、傷心……看著他們,我仿佛也明白了人物的處境,領(lǐng)略到了故事的精彩。
    不僅是戶外,教室里也刮著“讀書(shū)風(fēng)”。圖書(shū)角是每個(gè)班級(jí)受歡迎的地方。一下課,同學(xué)們便爭(zhēng)相擁向小小的圖書(shū)角。有的拿到書(shū)后站著就開(kāi)始看,有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……“討厭”的上課鈴總是很快就響了,大家只好放下手中的書(shū),戀戀不舍地回到座位,期盼著鈴聲再響起。
    生活在這個(gè)充滿書(shū)香的校園里,原本不愛(ài)讀書(shū)的我也受到了熏陶。明顯的變化就是我的作文了。我把從書(shū)中看來(lái)的好詞好句和各種小知識(shí)靈活運(yùn)用到作文中,寫(xiě)出了不少的佳作。每,當(dāng)老師朗讀我的作文時(shí),我都會(huì)在心里默默地感謝我們的書(shū)香校園……
    我愛(ài)學(xué)校的美麗,更愛(ài)它濃濃的書(shū)香味!