二年級小學(xué)生課外美文閱讀

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    【篇一】二年級小學(xué)生課外美文閱讀
    金色的小船:
    假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在樹的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽,你會認(rèn)識我嗎?
    你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。
    我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。
    當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過金色花的林陰,走到做禱告的小庭院時,你會嗅到這花香,卻不知道這香氣是從我身上來的。
    當(dāng)你吃過午飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》,那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時,我便要將我小小的影子投到你的書頁上,正投在你所讀的地方。
    但是,你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎?
    當(dāng)你黃昏時拿了燈到牛棚里去,我便要突然地再落到地上來,又成了你的孩子,求你講故事給我聽。
    “你到哪里去了,你這壞孩子?”
    “我不告訴你,媽媽?!?BR>    這就是你同我那時所要說的話了。
    【篇二】二年級小學(xué)生課外美文閱讀
    云房子:
    剛剛下了一場雨,太陽公公還來不及把云收回去,有一些就留在天上了。一群小鳥飛過來,它們說:“哇,這么多白云!我們來造云房子?!?BR>    不一會兒,云房子造好了:有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著,有的像花兒那樣美美地開著。有很高的大樓房,有很寬的大禮堂,也有一點(diǎn)點(diǎn)小的,小得只可以住進(jìn)一只小麻雀。
    小鳥們開心極了,它們從這幢云房子里飛出來,又向那幢云房子飛過去。嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳。你到我的房子里來做客,我到你的房子里去玩耍。
    忽然,呼啦啦吹來一陣風(fēng)。咦?云房子變小了,云房子不見了。云房子哪兒去啦?沒有了,沒有了。天空像洗過一樣干凈,只剩下一個笑瞇瞇的。太陽和一片水汪汪的藍(lán)天。
    【篇三】二年級小學(xué)生課外美文閱讀
    收藏陽光:
    陽光可以給我們溫暖,照亮我們的心房,對于同學(xué)之間,我們應(yīng)該收藏陽光,這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我們吵得很兇,后誰也不理誰了。
    晚上躺在床上久久難以入眠,冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上…想著今天我和他吵的面紅耳赤,不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會不會有困難可他總喜歡逞強(qiáng)。這么冷他不會病了吧。
    想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒紅過臉,而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起?,F(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯沒在一起吃了,連自己吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此,同甘共苦。這時一絲絲悔意從心頭涌出來…
    第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,當(dāng)我走出門的那一刻,我看到了他在我家門口等我,這個時候陽光已經(jīng)出來了,照的他金燦燦的,我們都會心的笑了,讓我們一起收藏陽光吧。
    【篇四】二年級小學(xué)生課外美文閱讀
    透明的溪水,明凈得就像母親的眼睛。
    春天,你的眼里是一片斑斕;
    夏天,你的眼里是一片濃綠;
    秋天,你的眼里是一片澄碧;
    冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。
    你攝取藍(lán)天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星;還留下我兒時的身影。
    呵!這溪邊沙沙作響的甘蔗林,帶甜味的風(fēng),曾把我童年的夢吹拂!我躺在你的身邊,感到靠在母親胸膛上的幸?!?BR>    你是我們生活里的一支古老的歌——
    你望見騎毛驢的迎親的隊(duì)伍來了,幾支嗩吶奏出悲哀的音樂;
    你望見幾個壯實(shí)的漢子,抬著笨重的木棺來了,把老人送上山坡;
    你也聽見:山腳下的獨(dú)輪車,帶著吱吱啞啞的聲音,在貧窮的土地上呻吟而過……
    如果沒有你,誰給我們留下自然的彩色;
    誰給我們記載山民的悲哀和歡樂呢?
    透明的溪水,你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。
    當(dāng)我在你身邊,發(fā)現(xiàn)自己成為一個少年時,就不得不遠(yuǎn)行了。
    你像養(yǎng)育我的母親一樣,送我出山吧!