在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標，如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標，我們需要制定計劃。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
重點人群幫扶工作計劃篇一
按照集團公司黨委關(guān)于**工作要求和統(tǒng)一部署，進一步落實責(zé)任，堅持開展不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查調(diào)處，切實解決職工反映的突出問題，狠抓影響企業(yè)穩(wěn)定的各方面工作，切實維護正常的經(jīng)營秩序和社會穩(wěn)定，實現(xiàn)維護穩(wěn)定目標。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
充分認識到社會穩(wěn)定、治安綜合治理在構(gòu)建社會主義和諧社會工作中的地位和作用，也是公司工作正常開展的重要保障。要增強做好社會穩(wěn)定綜治工作的責(zé)任意識，認真履行各自職責(zé)，把全面推進**工作，創(chuàng)建*安地電活動的開展，統(tǒng)一到是“政治工程”，是構(gòu)建和諧社會的“基礎(chǔ)工程”，是“民心工程”的高度上來。公司成立了*維護穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
2、落實責(zé)任，健全制度，強化考核
一是按照“分級負責(zé)、分級管理”，公司一把手是本公司*第一責(zé)任人，明確公司的主體責(zé)任，個人的具體責(zé)任。
二是進一步完善矛盾糾紛排查調(diào)處制度、安全工作制度、責(zé)
任制度、情況報告制度、督促檢查制度。
三是嚴格實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任查究制和“一票否決”制；堅持把抓*和*安地電創(chuàng)建工作的實績與職工本人的晉職晉級直接掛鉤，獎懲兌現(xiàn)。
1、切實做好矛盾糾紛排查化解工作。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，強化措施，做好矛盾糾紛排查、化解和對非正常*的處置工作。營造更加和諧和社會氛圍，實現(xiàn)全國敏感時期公司做到“零到京、零*”，確保公司各項工作順利推進。
2、安全工作。安全和*、綜治密不可分，發(fā)生安全事故，處理不當(dāng)或不及時，極有可能影響社會穩(wěn)定。通過提高認識，全面落實責(zé)任，加強機構(gòu)隊伍建設(shè)，進一步落實各項法律法規(guī)和制度要求，消除安全隱患，強化常規(guī)管理，狠抓安全教育，不斷完善工作制度，努力開拓創(chuàng)新。把維護穩(wěn)定貫穿工作始終，進一步促進安全工作管理制度化、日?；?、規(guī)范化、精細化。針對薄弱環(huán)節(jié)，突出安全隱患排查整治力度。
3、*工作。認真組織學(xué)習(xí)、落實《*工作條例》要求。按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅持屬地管理、分級負責(zé)，誰主管，誰負責(zé)，依法、及時、就地解決問題與疏導(dǎo)教育相結(jié)合的原則，嚴格落實責(zé)任，把師德師風(fēng)、落實職工待遇以及特困職工的幫扶工作作為重點，做到件件有落實。
5、常規(guī)工作。認真落實的各項要求，堅持對不穩(wěn)定因素的整治，及時解決各類矛盾糾紛，把影響穩(wěn)定的苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，堅持24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，堅持重大問題請示報告制度，確保信息暢通。
重點人群幫扶工作計劃篇二
牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實市委、市*、市政法委《進一步加強對重點人員穩(wěn)控的通知》，把切實做好重點人員穩(wěn)控工作，作為*安建設(shè)的一項重要任務(wù)，加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，強化責(zé)任落實，嚴格依法辦事，確保重點人員穩(wěn)控工作取得明顯成效。
為了更好地做好重點人員穩(wěn)控工作,強化措施，成立重點人員穩(wěn)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各村及成員單位要根據(jù)自己的實際情況確定專人負責(zé)，并在黨委、*的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)抓好本轄區(qū)重點人員穩(wěn)控工作。各村、各單位對穩(wěn)控工作必須進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，落實責(zé)任，扎實工作。特別是對個別重點人員，責(zé)任單位及穩(wěn)控措施必須逐項落實，同時，可以采取教育疏導(dǎo)、人文關(guān)懷和依法引導(dǎo)等多種方法，促其轉(zhuǎn)化，規(guī)范其活動，通過對重點人的穩(wěn)控，實現(xiàn)全群體的*穩(wěn)。
各村，各相關(guān)單位要專門組織力量對本轄區(qū)本部門的各特殊利益訴求群體及其他重點涉穩(wěn)人員進行一次認真的排查摸底，特別是對群體的挑頭人、策劃人、串聯(lián)人等重點人員，以及長期纏訪鬧訪、以*為職業(yè)和以*謀利、可能制造極端個人事件的重點人員，要做到底數(shù)清情況明。對摸排出來的重點穩(wěn)控對象，要逐人建檔，完善臺賬，實施重點管控。
各村、各相關(guān)單位對重點穩(wěn)控對象要堅決落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度，各村主要領(lǐng)導(dǎo)為重點人員穩(wěn)控責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，各單位負責(zé)人為重點人員穩(wěn)控第一責(zé)任人，村主要領(lǐng)導(dǎo)和各單位負責(zé)人必須掌握本轄區(qū)本部門重點人員的基本情況及思想動態(tài)，積極做好他們的思想疏導(dǎo)和穩(wěn)控工作。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要充分認識開展穩(wěn)控工作的重要性，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，把這項工作納入到重要議事日程，專題研究，及時解決存在的問題。
（二）落實責(zé)任，強化措施。要實行領(lǐng)導(dǎo)包戶責(zé)任制，各村、成員單位按照“屬地管理、分級負責(zé)”，“誰主管、誰負責(zé)”的原則，對每一個重點人員確定包保領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、工作措施，形成層層抓落實的格局。
（三）扎實工作，確保質(zhì)量。全鎮(zhèn)干部要帶著責(zé)任和感情做好重點人員穩(wěn)控工作，對法律法規(guī)和政策不了解或理解有偏差的各種重點人員，要向他們講清楚有關(guān)法律和政策，促其轉(zhuǎn)變認識。對堅持過高要求的，要通過認真細致的思想教育，做好思想轉(zhuǎn)化和穩(wěn)控工作。
在穩(wěn)控工作中，嚴格實行目標考核和責(zé)任追究，對重點穩(wěn)控對象要堅決做到不牽頭、不串聯(lián)、不策劃、不失控。穩(wěn)控力量不足的，要采取有力措施，做到問題有人管，事情有人做。
穩(wěn)控工作中，*工作人員要嚴守工作紀律，講究工作方法，堅決防止和杜絕泄密事件和因工作方法欠妥造成矛盾激化的現(xiàn)象發(fā)生。
重點人群幫扶工作計劃篇三
2020年冬季以來，國內(nèi)部分省份新冠肺炎疫情出現(xiàn)反復(fù)，我省個別區(qū)域疫情零星散發(fā)，也受到了一定程度波及，應(yīng)急生活必需品消費明顯增大。要充分認識疫情防控期間豬肉和應(yīng)急生活必需品市場供應(yīng)保障的復(fù)雜性和緊迫性，增強大局意識，把儲備應(yīng)急和保供穩(wěn)市工作擺在更加突出位置，抓好市級應(yīng)急儲備物資管理和供應(yīng)工作，切實發(fā)揮積極作用。
（一）工作目標。確保新冠肺炎疫情防控期間市級應(yīng)急生活物資儲得好、調(diào)的動，發(fā)揮應(yīng)急和保供穩(wěn)市作用，重點保障重要節(jié)日、兩會期間市場供應(yīng)，服務(wù)疫情防控大局。
（二）堅持原則。一是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)清晰。各成員單位和承儲企業(yè)要提高政治站位，聽從指揮，抓好落實。二是健全機制、有序管理。嚴格執(zhí)行儲備肉和生活必需品儲備管理制度，提高儲備效能，在“儲”上做足文章。健全完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，加強車輛和人員配備，在“運”上下足功夫。三是常備不懈、確保實效。既要高度重視，抓緊抓牢，又要科學(xué)組織，注重方式方法，把握力度節(jié)奏，守好底線，務(wù)求實效。
成立市發(fā)展改革委新冠肺炎疫情防控期間市級應(yīng)急生活物資儲備供應(yīng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)貫徹落實市委、市政府關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情，做好市級生活物資儲備供應(yīng)的各項決策部署，健全應(yīng)對保障機制，保障市級生活物資儲備供應(yīng)，切實發(fā)揮保供穩(wěn)市作用；督導(dǎo)檢查儲備供應(yīng)保障措施落實情況；研究解決工作中出現(xiàn)的重大問題；做好輿情監(jiān)控和處置。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在市發(fā)展改革委物資儲備科，為領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作機構(gòu)，辦公室主任由委物資儲備科長擔(dān)任。
（一）啟動儲備投放，保障豬肉供應(yīng)。督促指導(dǎo)按照《關(guān)于啟動市級豬肉儲備投放工作的通知》（晉市發(fā)改物儲涵〔2021〕13號）要求，加強工作聯(lián)動，做好凍豬肉儲備市場投放和市級活體豬市場投放的配合協(xié)調(diào)工作，將豬肉儲備陸續(xù)、均衡地投放市場。堅持統(tǒng)籌兼顧，靈活調(diào)度，減少環(huán)節(jié)，降低費用。督促凍豬肉儲備企業(yè)在投放后一個月之內(nèi)及時完成補庫補儲工作。
責(zé)任科室：物資儲備科科
配合單位：各承儲企業(yè)
（二）加強儲備管理，完善應(yīng)急保障。嚴格按照《山西省省級儲備豬肉管理辦法》《晉城市重要商品儲備管理辦法》有關(guān)規(guī)定，做好市級儲備物資的日常監(jiān)督管理。健全企業(yè)內(nèi)部管理制度，確保儲備物資賬實相符、質(zhì)量合格和儲存安全。結(jié)合疫情防控需要，執(zhí)行應(yīng)急物資儲備信息報送制度，時刻掌握儲備數(shù)量、質(zhì)量和輪換情況，扎實做到心中有數(shù)。熟練掌握市級搶險救援物資儲備應(yīng)急預(yù)案的啟動條件、程序和響應(yīng)措施，做好通信保障、物資保障、供應(yīng)保障和運輸保障工作。適時組織開展應(yīng)急演練，確保萬無一失。
責(zé)任科室：物資儲備科
配合單位：物資儲備服務(wù)中心、各承儲企業(yè)
（三）加大懲戒力度，確保質(zhì)量安全。會同有關(guān)部門做好疫情期間生活物資儲備的監(jiān)督檢查。嚴厲杜絕囤積居奇、以次充好等違法違規(guī)行為，努力維持良好的市場秩序。督促企業(yè)嚴格執(zhí)行質(zhì)量檢驗制度，防止不符合國家食品安全標準的產(chǎn)品流入市場。針對疫情期間違反國家有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度的承儲企業(yè)，加大懲戒力度，情節(jié)嚴重的，按照相關(guān)規(guī)定終止承儲合同。
責(zé)任科室：物資儲備科
配合單位：物資儲備服務(wù)中心、各承儲企業(yè)
（四）密切跟蹤監(jiān)測，把握投放時機。加強與應(yīng)急、商務(wù)等有關(guān)部門價格監(jiān)測聯(lián)動與共享，及時準確掌握市場行情和價格走勢。強化疫情防控期間豬肉和應(yīng)急生活必需品市場價格波動分析研判，及時掌握供應(yīng)短缺、價格異常波動等情況。科學(xué)預(yù)判供求形勢走向，設(shè)置明確的.應(yīng)急響應(yīng)觸發(fā)條件和響應(yīng)程序，準確把握投放時機，贏得工作主動。
責(zé)任科室：物資儲備科
配合單位：物資儲備服務(wù)中心、價格監(jiān)測中心
重點人群幫扶工作計劃篇四
所謂后進生，照目前的情況來分析，主要原因是一些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，不一定是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。相信加強常規(guī)教育工作，會收到比較明顯的效果。
具體措施：
1、堅持以課堂輔導(dǎo)為主，在課堂上多提問多幫助。每個教學(xué)環(huán)節(jié)都要兼顧學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，給予及時的指導(dǎo)與幫助。
2、課堂聯(lián)系時針對學(xué)生的不同情況，抓住重點、難點，采取小組指導(dǎo)或個別指導(dǎo)德的方式進行輔導(dǎo)。
3、對學(xué)習(xí)暫困生要給予厚愛、尊重、熱愛、信任他們，建立融洽的師生關(guān)系，激勵他們上進。
4、對學(xué)習(xí)暫困生藥實施“一幫一”措施，讓好學(xué)生在課余空閑時間給予輔導(dǎo)幫助。
5、教師在課余時間也要對后進生進行輔導(dǎo)，以免一拖再拖，耽誤最佳輔導(dǎo)時機。
邊緣生輔導(dǎo)計劃
1、樹立目標，嚴格要求，指出他們的不足之處，采取有效措施，促使其更快的進步。
2、充分調(diào)動他們的積極性，上課積極發(fā)言，開發(fā)智力。
3、設(shè)鼓勵獎，使其能真正感到成功的喜悅。
4、利用課余時間幫助他們，盡量使他們的成績有所提高。
5、讓他們積極參加各項活動。
6、充分利用課外時間，讓他們進行聯(lián)系，達到熟練。
經(jīng)常召開特長生會，了解訓(xùn)練情況，盡量少批評多表揚，使每個學(xué)生感到集體的溫暖，激發(fā)他們求知欲，使每位學(xué)生在德智體美等方面得到全發(fā)展。
尖子生輔導(dǎo)計劃
一、非智力因素的培養(yǎng)
1、學(xué)習(xí)動機。在這方面我們不能要求學(xué)生樹立遠大的理想，要結(jié)合學(xué)生的實際以“學(xué)習(xí)改變命運”為載體，從學(xué)生的切身利益出發(fā)，積極引導(dǎo)建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
2、磨煉意志：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不可能一帆風(fēng)順，學(xué)生可能有一次成績優(yōu)異而沾沾自喜，也可能有一次成績的降低二情緒低落。教師在教學(xué)中經(jīng)常安排適度的練習(xí)題，讓他們獨立解決，要從思想上加以指導(dǎo)、提高他們抵抗壓力的意志。俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。
3、良好的習(xí)慣：可以指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，如何聽課，如何分析問題，如何記憶蹬，在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生書寫解題步驟，規(guī)范解題過程。
二、能力培養(yǎng)
包括觀察力，記憶力，思維力，想象力，注意力及表達能力。方法是分層教學(xué)。
1、課堂教學(xué)分層
教學(xué)過程中教師要精心設(shè)計提問，在共同的基礎(chǔ)上將有一定難度的^v^問題留給尖子生，讓他們當(dāng)先生說一說，將一將。習(xí)題的總量也要分層?？梢悦看握n后布置一道思考題由尖子生完成。
2、作業(yè)分層
在共同提高的基礎(chǔ)上 每次的作業(yè)都要給尖子生留有一定難度的題目，習(xí)題當(dāng)中帶有星號的題目可以讓他們?nèi)プ觥?BR> 3、第二課堂 將尖子生集中輔導(dǎo)。
后進生：
所謂后進生，照目前的情況來分析，主要原因是一些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，自制力差的學(xué)生，不一定是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，相信通過加強常規(guī)教育工作會手調(diào)比較明顯的效果。
具體措施：
1、堅持以課堂輔導(dǎo)為主，在課堂上多提問多幫助，每個教學(xué)環(huán)節(jié)都要兼顧學(xué)習(xí)有困難學(xué)生，給予及時的指導(dǎo)與幫助。
2、課堂練習(xí)時針對學(xué)生的不同情況，抓住重點，難點，采取小組指導(dǎo)或個別指導(dǎo)的方式進行輔導(dǎo)。
3、對學(xué)生有困難的學(xué)生要給予厚愛，尊重，熱愛，信任他們，建立融洽的師生關(guān)系，激勵他們上進。
4、對學(xué)習(xí)暫困生要實施“一幫一”措施，讓好同學(xué)在課余、空閑時間給予指導(dǎo)和幫助。
5、教師在課余時間也要對后進生進行輔導(dǎo)，以免一拖再拖，耽誤最佳輔導(dǎo)時機。
重點人群幫扶工作計劃篇五
通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競賽、班隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式對學(xué)生加強體育健康教育宣傳引導(dǎo)，讓家長和中小學(xué)生了解運動在增強體質(zhì)、促進健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。
學(xué)校嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級每周4課時，小學(xué)三至六年級每周3課時，確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。
三、
全面落實大課間制度，每天安排1小時的大課間活動，每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動和放松，值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。要求班主任和體育老師利用微信平臺等大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強度和時長等方面的要求，不提倡安排大強度練習(xí)。體育老師和班主任對體育家庭作業(yè)加強指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。
要求體育教師聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育課教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1—2項運動技能；要開設(shè)武術(shù)、田徑、足球等社團活動，鼓勵學(xué)生利用課余時間積極參加足球、武術(shù)、田徑等項目的訓(xùn)練；組織開展形式多樣的“全員體育競賽”活動，提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進行集體備課和集體研學(xué)，適時對體育課的教學(xué)質(zhì)量進行評價。
學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制，積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的，要從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)，進行評價。健全家校溝通機制，及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。
全面貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準（2014年修訂）》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進行全面監(jiān)測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。
要統(tǒng)籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作，督促細化體質(zhì)健康管理規(guī)定，定期召開會議進行專題研究，建立健康促進校長、班主任負責(zé)制，通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通。
學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系，開展動態(tài)監(jiān)測和經(jīng)常性檢查評估，評估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。
重點人群幫扶工作計劃篇一
按照集團公司黨委關(guān)于**工作要求和統(tǒng)一部署，進一步落實責(zé)任，堅持開展不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查調(diào)處，切實解決職工反映的突出問題，狠抓影響企業(yè)穩(wěn)定的各方面工作，切實維護正常的經(jīng)營秩序和社會穩(wěn)定，實現(xiàn)維護穩(wěn)定目標。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
充分認識到社會穩(wěn)定、治安綜合治理在構(gòu)建社會主義和諧社會工作中的地位和作用，也是公司工作正常開展的重要保障。要增強做好社會穩(wěn)定綜治工作的責(zé)任意識，認真履行各自職責(zé)，把全面推進**工作，創(chuàng)建*安地電活動的開展，統(tǒng)一到是“政治工程”，是構(gòu)建和諧社會的“基礎(chǔ)工程”，是“民心工程”的高度上來。公司成立了*維護穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
2、落實責(zé)任，健全制度，強化考核
一是按照“分級負責(zé)、分級管理”，公司一把手是本公司*第一責(zé)任人，明確公司的主體責(zé)任，個人的具體責(zé)任。
二是進一步完善矛盾糾紛排查調(diào)處制度、安全工作制度、責(zé)
任制度、情況報告制度、督促檢查制度。
三是嚴格實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任查究制和“一票否決”制；堅持把抓*和*安地電創(chuàng)建工作的實績與職工本人的晉職晉級直接掛鉤，獎懲兌現(xiàn)。
1、切實做好矛盾糾紛排查化解工作。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，強化措施，做好矛盾糾紛排查、化解和對非正常*的處置工作。營造更加和諧和社會氛圍，實現(xiàn)全國敏感時期公司做到“零到京、零*”，確保公司各項工作順利推進。
2、安全工作。安全和*、綜治密不可分，發(fā)生安全事故，處理不當(dāng)或不及時，極有可能影響社會穩(wěn)定。通過提高認識，全面落實責(zé)任，加強機構(gòu)隊伍建設(shè)，進一步落實各項法律法規(guī)和制度要求，消除安全隱患，強化常規(guī)管理，狠抓安全教育，不斷完善工作制度，努力開拓創(chuàng)新。把維護穩(wěn)定貫穿工作始終，進一步促進安全工作管理制度化、日?；?、規(guī)范化、精細化。針對薄弱環(huán)節(jié)，突出安全隱患排查整治力度。
3、*工作。認真組織學(xué)習(xí)、落實《*工作條例》要求。按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅持屬地管理、分級負責(zé)，誰主管，誰負責(zé)，依法、及時、就地解決問題與疏導(dǎo)教育相結(jié)合的原則，嚴格落實責(zé)任，把師德師風(fēng)、落實職工待遇以及特困職工的幫扶工作作為重點，做到件件有落實。
5、常規(guī)工作。認真落實的各項要求，堅持對不穩(wěn)定因素的整治，及時解決各類矛盾糾紛，把影響穩(wěn)定的苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，堅持24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，堅持重大問題請示報告制度，確保信息暢通。
重點人群幫扶工作計劃篇二
牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實市委、市*、市政法委《進一步加強對重點人員穩(wěn)控的通知》，把切實做好重點人員穩(wěn)控工作，作為*安建設(shè)的一項重要任務(wù)，加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，強化責(zé)任落實，嚴格依法辦事，確保重點人員穩(wěn)控工作取得明顯成效。
為了更好地做好重點人員穩(wěn)控工作,強化措施，成立重點人員穩(wěn)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各村及成員單位要根據(jù)自己的實際情況確定專人負責(zé)，并在黨委、*的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)抓好本轄區(qū)重點人員穩(wěn)控工作。各村、各單位對穩(wěn)控工作必須進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，落實責(zé)任，扎實工作。特別是對個別重點人員，責(zé)任單位及穩(wěn)控措施必須逐項落實，同時，可以采取教育疏導(dǎo)、人文關(guān)懷和依法引導(dǎo)等多種方法，促其轉(zhuǎn)化，規(guī)范其活動，通過對重點人的穩(wěn)控，實現(xiàn)全群體的*穩(wěn)。
各村，各相關(guān)單位要專門組織力量對本轄區(qū)本部門的各特殊利益訴求群體及其他重點涉穩(wěn)人員進行一次認真的排查摸底，特別是對群體的挑頭人、策劃人、串聯(lián)人等重點人員，以及長期纏訪鬧訪、以*為職業(yè)和以*謀利、可能制造極端個人事件的重點人員，要做到底數(shù)清情況明。對摸排出來的重點穩(wěn)控對象，要逐人建檔，完善臺賬，實施重點管控。
各村、各相關(guān)單位對重點穩(wěn)控對象要堅決落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度，各村主要領(lǐng)導(dǎo)為重點人員穩(wěn)控責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，各單位負責(zé)人為重點人員穩(wěn)控第一責(zé)任人，村主要領(lǐng)導(dǎo)和各單位負責(zé)人必須掌握本轄區(qū)本部門重點人員的基本情況及思想動態(tài)，積極做好他們的思想疏導(dǎo)和穩(wěn)控工作。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要充分認識開展穩(wěn)控工作的重要性，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，把這項工作納入到重要議事日程，專題研究，及時解決存在的問題。
（二）落實責(zé)任，強化措施。要實行領(lǐng)導(dǎo)包戶責(zé)任制，各村、成員單位按照“屬地管理、分級負責(zé)”，“誰主管、誰負責(zé)”的原則，對每一個重點人員確定包保領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、工作措施，形成層層抓落實的格局。
（三）扎實工作，確保質(zhì)量。全鎮(zhèn)干部要帶著責(zé)任和感情做好重點人員穩(wěn)控工作，對法律法規(guī)和政策不了解或理解有偏差的各種重點人員，要向他們講清楚有關(guān)法律和政策，促其轉(zhuǎn)變認識。對堅持過高要求的，要通過認真細致的思想教育，做好思想轉(zhuǎn)化和穩(wěn)控工作。
在穩(wěn)控工作中，嚴格實行目標考核和責(zé)任追究，對重點穩(wěn)控對象要堅決做到不牽頭、不串聯(lián)、不策劃、不失控。穩(wěn)控力量不足的，要采取有力措施，做到問題有人管，事情有人做。
穩(wěn)控工作中，*工作人員要嚴守工作紀律，講究工作方法，堅決防止和杜絕泄密事件和因工作方法欠妥造成矛盾激化的現(xiàn)象發(fā)生。
重點人群幫扶工作計劃篇三
2020年冬季以來，國內(nèi)部分省份新冠肺炎疫情出現(xiàn)反復(fù)，我省個別區(qū)域疫情零星散發(fā)，也受到了一定程度波及，應(yīng)急生活必需品消費明顯增大。要充分認識疫情防控期間豬肉和應(yīng)急生活必需品市場供應(yīng)保障的復(fù)雜性和緊迫性，增強大局意識，把儲備應(yīng)急和保供穩(wěn)市工作擺在更加突出位置，抓好市級應(yīng)急儲備物資管理和供應(yīng)工作，切實發(fā)揮積極作用。
（一）工作目標。確保新冠肺炎疫情防控期間市級應(yīng)急生活物資儲得好、調(diào)的動，發(fā)揮應(yīng)急和保供穩(wěn)市作用，重點保障重要節(jié)日、兩會期間市場供應(yīng)，服務(wù)疫情防控大局。
（二）堅持原則。一是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)清晰。各成員單位和承儲企業(yè)要提高政治站位，聽從指揮，抓好落實。二是健全機制、有序管理。嚴格執(zhí)行儲備肉和生活必需品儲備管理制度，提高儲備效能，在“儲”上做足文章。健全完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，加強車輛和人員配備，在“運”上下足功夫。三是常備不懈、確保實效。既要高度重視，抓緊抓牢，又要科學(xué)組織，注重方式方法，把握力度節(jié)奏，守好底線，務(wù)求實效。
成立市發(fā)展改革委新冠肺炎疫情防控期間市級應(yīng)急生活物資儲備供應(yīng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)貫徹落實市委、市政府關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情，做好市級生活物資儲備供應(yīng)的各項決策部署，健全應(yīng)對保障機制，保障市級生活物資儲備供應(yīng)，切實發(fā)揮保供穩(wěn)市作用；督導(dǎo)檢查儲備供應(yīng)保障措施落實情況；研究解決工作中出現(xiàn)的重大問題；做好輿情監(jiān)控和處置。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在市發(fā)展改革委物資儲備科，為領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作機構(gòu)，辦公室主任由委物資儲備科長擔(dān)任。
（一）啟動儲備投放，保障豬肉供應(yīng)。督促指導(dǎo)按照《關(guān)于啟動市級豬肉儲備投放工作的通知》（晉市發(fā)改物儲涵〔2021〕13號）要求，加強工作聯(lián)動，做好凍豬肉儲備市場投放和市級活體豬市場投放的配合協(xié)調(diào)工作，將豬肉儲備陸續(xù)、均衡地投放市場。堅持統(tǒng)籌兼顧，靈活調(diào)度，減少環(huán)節(jié)，降低費用。督促凍豬肉儲備企業(yè)在投放后一個月之內(nèi)及時完成補庫補儲工作。
責(zé)任科室：物資儲備科科
配合單位：各承儲企業(yè)
（二）加強儲備管理，完善應(yīng)急保障。嚴格按照《山西省省級儲備豬肉管理辦法》《晉城市重要商品儲備管理辦法》有關(guān)規(guī)定，做好市級儲備物資的日常監(jiān)督管理。健全企業(yè)內(nèi)部管理制度，確保儲備物資賬實相符、質(zhì)量合格和儲存安全。結(jié)合疫情防控需要，執(zhí)行應(yīng)急物資儲備信息報送制度，時刻掌握儲備數(shù)量、質(zhì)量和輪換情況，扎實做到心中有數(shù)。熟練掌握市級搶險救援物資儲備應(yīng)急預(yù)案的啟動條件、程序和響應(yīng)措施，做好通信保障、物資保障、供應(yīng)保障和運輸保障工作。適時組織開展應(yīng)急演練，確保萬無一失。
責(zé)任科室：物資儲備科
配合單位：物資儲備服務(wù)中心、各承儲企業(yè)
（三）加大懲戒力度，確保質(zhì)量安全。會同有關(guān)部門做好疫情期間生活物資儲備的監(jiān)督檢查。嚴厲杜絕囤積居奇、以次充好等違法違規(guī)行為，努力維持良好的市場秩序。督促企業(yè)嚴格執(zhí)行質(zhì)量檢驗制度，防止不符合國家食品安全標準的產(chǎn)品流入市場。針對疫情期間違反國家有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度的承儲企業(yè)，加大懲戒力度，情節(jié)嚴重的，按照相關(guān)規(guī)定終止承儲合同。
責(zé)任科室：物資儲備科
配合單位：物資儲備服務(wù)中心、各承儲企業(yè)
（四）密切跟蹤監(jiān)測，把握投放時機。加強與應(yīng)急、商務(wù)等有關(guān)部門價格監(jiān)測聯(lián)動與共享，及時準確掌握市場行情和價格走勢。強化疫情防控期間豬肉和應(yīng)急生活必需品市場價格波動分析研判，及時掌握供應(yīng)短缺、價格異常波動等情況。科學(xué)預(yù)判供求形勢走向，設(shè)置明確的.應(yīng)急響應(yīng)觸發(fā)條件和響應(yīng)程序，準確把握投放時機，贏得工作主動。
責(zé)任科室：物資儲備科
配合單位：物資儲備服務(wù)中心、價格監(jiān)測中心
重點人群幫扶工作計劃篇四
所謂后進生，照目前的情況來分析，主要原因是一些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，不一定是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。相信加強常規(guī)教育工作，會收到比較明顯的效果。
具體措施：
1、堅持以課堂輔導(dǎo)為主，在課堂上多提問多幫助。每個教學(xué)環(huán)節(jié)都要兼顧學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，給予及時的指導(dǎo)與幫助。
2、課堂聯(lián)系時針對學(xué)生的不同情況，抓住重點、難點，采取小組指導(dǎo)或個別指導(dǎo)德的方式進行輔導(dǎo)。
3、對學(xué)習(xí)暫困生要給予厚愛、尊重、熱愛、信任他們，建立融洽的師生關(guān)系，激勵他們上進。
4、對學(xué)習(xí)暫困生藥實施“一幫一”措施，讓好學(xué)生在課余空閑時間給予輔導(dǎo)幫助。
5、教師在課余時間也要對后進生進行輔導(dǎo)，以免一拖再拖，耽誤最佳輔導(dǎo)時機。
邊緣生輔導(dǎo)計劃
1、樹立目標，嚴格要求，指出他們的不足之處，采取有效措施，促使其更快的進步。
2、充分調(diào)動他們的積極性，上課積極發(fā)言，開發(fā)智力。
3、設(shè)鼓勵獎，使其能真正感到成功的喜悅。
4、利用課余時間幫助他們，盡量使他們的成績有所提高。
5、讓他們積極參加各項活動。
6、充分利用課外時間，讓他們進行聯(lián)系，達到熟練。
經(jīng)常召開特長生會，了解訓(xùn)練情況，盡量少批評多表揚，使每個學(xué)生感到集體的溫暖，激發(fā)他們求知欲，使每位學(xué)生在德智體美等方面得到全發(fā)展。
尖子生輔導(dǎo)計劃
一、非智力因素的培養(yǎng)
1、學(xué)習(xí)動機。在這方面我們不能要求學(xué)生樹立遠大的理想，要結(jié)合學(xué)生的實際以“學(xué)習(xí)改變命運”為載體，從學(xué)生的切身利益出發(fā)，積極引導(dǎo)建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
2、磨煉意志：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不可能一帆風(fēng)順，學(xué)生可能有一次成績優(yōu)異而沾沾自喜，也可能有一次成績的降低二情緒低落。教師在教學(xué)中經(jīng)常安排適度的練習(xí)題，讓他們獨立解決，要從思想上加以指導(dǎo)、提高他們抵抗壓力的意志。俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。
3、良好的習(xí)慣：可以指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，如何聽課，如何分析問題，如何記憶蹬，在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生書寫解題步驟，規(guī)范解題過程。
二、能力培養(yǎng)
包括觀察力，記憶力，思維力，想象力，注意力及表達能力。方法是分層教學(xué)。
1、課堂教學(xué)分層
教學(xué)過程中教師要精心設(shè)計提問，在共同的基礎(chǔ)上將有一定難度的^v^問題留給尖子生，讓他們當(dāng)先生說一說，將一將。習(xí)題的總量也要分層?？梢悦看握n后布置一道思考題由尖子生完成。
2、作業(yè)分層
在共同提高的基礎(chǔ)上 每次的作業(yè)都要給尖子生留有一定難度的題目，習(xí)題當(dāng)中帶有星號的題目可以讓他們?nèi)プ觥?BR> 3、第二課堂 將尖子生集中輔導(dǎo)。
后進生：
所謂后進生，照目前的情況來分析，主要原因是一些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，自制力差的學(xué)生，不一定是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，相信通過加強常規(guī)教育工作會手調(diào)比較明顯的效果。
具體措施：
1、堅持以課堂輔導(dǎo)為主，在課堂上多提問多幫助，每個教學(xué)環(huán)節(jié)都要兼顧學(xué)習(xí)有困難學(xué)生，給予及時的指導(dǎo)與幫助。
2、課堂練習(xí)時針對學(xué)生的不同情況，抓住重點，難點，采取小組指導(dǎo)或個別指導(dǎo)的方式進行輔導(dǎo)。
3、對學(xué)生有困難的學(xué)生要給予厚愛，尊重，熱愛，信任他們，建立融洽的師生關(guān)系，激勵他們上進。
4、對學(xué)習(xí)暫困生要實施“一幫一”措施，讓好同學(xué)在課余、空閑時間給予指導(dǎo)和幫助。
5、教師在課余時間也要對后進生進行輔導(dǎo)，以免一拖再拖，耽誤最佳輔導(dǎo)時機。
重點人群幫扶工作計劃篇五
通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競賽、班隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式對學(xué)生加強體育健康教育宣傳引導(dǎo)，讓家長和中小學(xué)生了解運動在增強體質(zhì)、促進健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。
學(xué)校嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級每周4課時，小學(xué)三至六年級每周3課時，確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。
三、
全面落實大課間制度，每天安排1小時的大課間活動，每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動和放松，值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。要求班主任和體育老師利用微信平臺等大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強度和時長等方面的要求，不提倡安排大強度練習(xí)。體育老師和班主任對體育家庭作業(yè)加強指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。
要求體育教師聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育課教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1—2項運動技能；要開設(shè)武術(shù)、田徑、足球等社團活動，鼓勵學(xué)生利用課余時間積極參加足球、武術(shù)、田徑等項目的訓(xùn)練；組織開展形式多樣的“全員體育競賽”活動，提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進行集體備課和集體研學(xué)，適時對體育課的教學(xué)質(zhì)量進行評價。
學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制，積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的，要從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)，進行評價。健全家校溝通機制，及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。
全面貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準（2014年修訂）》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進行全面監(jiān)測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。
要統(tǒng)籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作，督促細化體質(zhì)健康管理規(guī)定，定期召開會議進行專題研究，建立健康促進校長、班主任負責(zé)制，通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通。
學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系，開展動態(tài)監(jiān)測和經(jīng)常性檢查評估，評估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。