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2019年普通話考試命題說(shuō)話題目及范文:我喜歡的書(shū)刊篇一
《意林》是我喜愛(ài)的書(shū)刊。我與《意林》相識(shí),還是得益于朋友的牽線搭橋。那幾本厚厚或薄薄的《意林》一出現(xiàn),便深深的吸引了我。不管疲勞時(shí),還是閑暇時(shí),我都會(huì)捧一本《意林》看得津津有味?!兑饬帧窓谀勘姸?,但都是一些意趣橫生、意味深長(zhǎng)的小故事。它于短小精悍的故事中,展現(xiàn)人的靈性,折射人在生活中靈光一現(xiàn),體現(xiàn)人生哲理。因此許多小故事讓我記憶深刻、深受啟發(fā)。有一個(gè)故事名字叫“一步改變一生”。故事講了導(dǎo)演張藝謀去一個(gè)小山村選演員。他一連問(wèn)了好幾遍:“誰(shuí)想演電影?”村民們都不吱聲。
這時(shí),一個(gè)長(zhǎng)相并不漂亮的女孩站了出來(lái),還邊唱邊扭了一段,引的村里人哈哈大笑。沒(méi)想到這個(gè)勇敢的姑娘被張導(dǎo)選中,還在影片中出演女主角,之后她名聲大燥。從這個(gè)故事中我懂得了有時(shí)候不要輕視那小小的一步,它可能會(huì)改變?nèi)说囊簧?。所以我學(xué)會(huì)了勇敢,相信自我以后遇到事情會(huì)更有自信、更勇敢一些。閱讀是一個(gè)有生命的過(guò)程,在閱讀中,仿佛故事中的主人公都變得活靈活現(xiàn)起來(lái),給我講述、與我交流。
《意林》真是“小故事大智慧,小幽默大道理,小視角大意境?!彼奈枇宋业闹腔酆托撵`。我認(rèn)為,讀《意林》是一件很愜意的事,它能夠讓你忘卻疲勞,沉浸在那些哲理的小故事中?!兑饬帧?,它就像一縷溫情的陽(yáng)光,照耀人性的每一個(gè)角落;就像一把智慧的鑰匙,將打開(kāi)成功的通道;就像一位心心相印的朋友,將和我一齊提升人生的境界。
2019年普通話考試命題說(shuō)話題目及范文:我喜歡的書(shū)刊篇二
學(xué)習(xí)之余我喜歡看書(shū)來(lái)充實(shí)自我的生活,從識(shí)字以來(lái)我看了很多的書(shū):有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見(jiàn)》等世界名著,有《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《三國(guó)演義》等中國(guó)古典小說(shuō),還有很多當(dāng)代小說(shuō),其中,我喜歡看的是反映我們讀書(shū)生活的校園小說(shuō)。在看過(guò)的校園小說(shuō)中,我愛(ài)讀的一本就是《三重門(mén)》,它是一本批評(píng)現(xiàn)行教育制度的書(shū)?!度亻T(mén)》描述了一群高一學(xué)生的讀書(shū)生活。主人公雨翔是個(gè)很有個(gè)性的人物。他敢跟老師唱反調(diào),逃課,逃夜,他把應(yīng)試教育批得面目全非,視教育制度為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當(dāng),不畏權(quán)勢(shì)。《三重門(mén)》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光,我想主要是這本書(shū)的作者韓寒是一個(gè)傳奇人物。他剛上高一就能寫(xiě)出一部轟動(dòng)全國(guó)的書(shū),有的學(xué)生說(shuō)韓寒寫(xiě)出了他們的心聲,把他們隱藏在心底多年的心理話都說(shuō)了出來(lái),覺(jué)得十分痛快。也有人說(shuō)韓寒自高自大,目中無(wú)人,復(fù)制錢(qián)鐘書(shū)的思想,因?yàn)椤度亻T(mén)》的文筆跟《圍城》的很相似,總之,韓寒成了學(xué)生們的偶像,家長(zhǎng)們擔(dān)心的對(duì)象。
《三重門(mén)》里描述了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的生活十分相似,書(shū)中的主人公都是像我們一般大小的少男少女,他們就好象是生活在我們現(xiàn)實(shí)中的某一個(gè)角落。書(shū)中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書(shū)精彩之處就是采用了黑色幽默的寫(xiě)法,書(shū)中的某些文字讓人看了忍俊不禁,捧腹大笑。《三重門(mén)》是我愛(ài)看的小說(shuō)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!边@一句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),因?yàn)闀?shū)籍能讓我們有更廣闊的視野,可以學(xué)到更多的知識(shí)。下面我來(lái)向你推薦一本我喜歡的書(shū)。
2019年普通話考試命題說(shuō)話題目及范文:我喜歡的書(shū)刊篇三
我喜歡的一本書(shū)是狄更斯的小說(shuō)《遠(yuǎn)大前程》?!哆h(yuǎn)大前程》的故事內(nèi)容大概是這樣的。
主人公是一個(gè)貧苦的孤兒,從小由姐姐一手帶大。姐姐性格潑辣,而姐夫則是一位和藹可親、誠(chéng)實(shí)厚道的鐵匠,也是家中惟一真正關(guān)心他的人。起初主人公的理想就是和姐夫一樣,當(dāng)名鐵匠。
但后來(lái)經(jīng)歷的兩件事使他的人生追求和命運(yùn)發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。第一件事情是主人公在意外的情況下救了一個(gè)逃犯,而這個(gè)逃犯為了報(bào)答他,提供給他豐富的物質(zhì)生活。第二件事情是主人公遇到了一個(gè)當(dāng)?shù)氐馁F族家庭,同時(shí)也遇到了他人生中重要的人,艾絲黛拉,這給他的精神世界帶來(lái)了極大的震撼。從此,他希望自己能夠變成一名有教養(yǎng)的紳士。于是他懷著新的生活理想,去倫敦尋找他的“遠(yuǎn)大前程"。來(lái)了倫敦后,主人公整天游手好閑,揮金如土,開(kāi)始變得輕浮、虛榮、自私。他的遠(yuǎn)大前程早已變得迷茫,終于有一天他得知給他提供物質(zhì)生活的竟然是那個(gè)逃犯,還有他所愛(ài)的人,艾絲黛拉也另嫁他人,他的遠(yuǎn)大前程徹底毀滅了。于是他逐漸清醒,又重新尋找過(guò)去美好的品德,開(kāi)始了新的生活。
《遠(yuǎn)大前程》有關(guān)道德的主題十分簡(jiǎn)單:愛(ài)、忠誠(chéng)和良心遠(yuǎn)比財(cái)富和社會(huì)地位要更為重要。
狄更斯通過(guò)主人公尋求自己所謂“遠(yuǎn)大前程”的經(jīng)歷來(lái)表現(xiàn)這個(gè)主題。因此,抱負(fù)以及追求個(gè)人發(fā)展成為這部小說(shuō)的一個(gè)中心主題。從內(nèi)心深處來(lái)說(shuō),主人公是一個(gè)理想主義者,當(dāng)他發(fā)覺(jué)有比自己已經(jīng)擁有的更好的東西時(shí),他就馬上想得到它。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有富裕的物質(zhì)生活時(shí),他就渴望得到豐富的精神生活。正因?yàn)橹魅斯嘈湃松梢缘玫礁纳?,所以他才覺(jué)得自己的未來(lái)有著“遠(yuǎn)大的前程”。
在小說(shuō)中,抱負(fù)與自我追求以三種形式表現(xiàn)出來(lái):道德的,社會(huì)的和教育的。首先,主人公渴望道德上的自我改善。當(dāng)他做不道德的事情時(shí),便會(huì)嚴(yán)厲自責(zé);這種強(qiáng)烈的負(fù)罪感會(huì)激發(fā)他以后把事情做好。其次,他渴望提高自己的社會(huì)地位。出于對(duì)艾絲黛拉的愛(ài),他盼望自己能夠擁有上層階級(jí)的深灰生活。再次,它渴望獲得良好的教育,要想成為一名紳士,良好的教育是必不可少的。
后,直到他的遠(yuǎn)大前程破滅時(shí),他才明白一個(gè)人的真正價(jià)值與社會(huì)地位和受教育程度并沒(méi)有必然的聯(lián)系,愛(ài)和良知遠(yuǎn)比博學(xué)與崇高的社會(huì)地位重要。