五年級(jí)為自己喝彩作文450字【六篇】

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    在人生的旅途中,我們難免會(huì)為自己喝彩,鼓勵(lì)自己走向成功。為大家提供《五年級(jí)為自己喝彩作文450字【六篇】》,歡迎閱讀。
    五年級(jí)為自己喝彩作文450字篇一
    喝彩,指的就是加油稱贊,在生活中,我們常常能夠聽(tīng)到喝彩聲,奧運(yùn)會(huì)期間,我們經(jīng)常坐在電視機(jī)前為我們的運(yùn)動(dòng)健兒加油喝彩,或許我們已經(jīng)習(xí)慣了為別人加油喝彩,其實(shí)有時(shí)候我們也需要為我們自己加油喝彩。
    我們都需要喝彩,我們?yōu)閯e人喝彩,別人也就會(huì)為我們喝彩,但是如果我們一味的只知道為別人喝彩而忽視了我們自己,或許我們就會(huì)感到自卑。我們會(huì)在心里想:“為什么別人這么優(yōu)秀,能夠贏得這么多的喝彩聲,那為什么我就沒(méi)有。”,因而為別人喝彩本來(lái)是一件很好的事情,很有可能變成了一個(gè)讓我們感到自卑的情況。
    不,我們的確需要為別人喝彩,但是我們也要為自己喝彩,喝彩不是自大,這是一種自我勉勵(lì),有了這種勉勵(lì),就很有可能反敗為勝。長(zhǎng)跑比賽中,往往在終點(diǎn)的時(shí)候觀眾都會(huì)不停的給第一名加油喝彩,但是如果這時(shí)候落后的第二名不斷給自己打氣說(shuō)不定就會(huì)出現(xiàn)反轉(zhuǎn),第二名在最后反超暫時(shí)的第一名。
    別人的確很好,但是我們自己也不差。因此,我們?cè)跒閯e人吶喊喝彩的時(shí)候不要忘了給自己也要喝彩一下,這是一種幫助自己不斷向前的辦法吧。
    五年級(jí)為自己喝彩作文450字篇二
    上個(gè)月,我們學(xué)校開(kāi)展了慶祝成立30周年的系列活動(dòng),其中有一項(xiàng)就是——校園“十佳小笛手”大賽。經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽的激烈比拼,選出了三十名小笛手進(jìn)行決賽。這其中包括我。決賽的曲子還沒(méi)練熟,就碰上了29名高手,我難免變得緊張起來(lái)?!斑€好把曲譜背下來(lái)了”,我心里暗想道。
    比賽當(dāng)天,暖陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云。我忐忑地走進(jìn)大禮堂,開(kāi)始抽簽。我抽到第10個(gè),不由得喜上眉梢,因?yàn)椤?0”是我的幸運(yùn)數(shù)字。
    終于開(kāi)始比賽了。前面的選手吹得都很不錯(cuò),馬上就要輪到我了,我的心跳“砰砰砰”加速,呼吸也開(kāi)始急促起來(lái)。輪到我上場(chǎng),我趕緊調(diào)整好呼吸,拿起竹笛,開(kāi)始吹奏《牧民新歌》。從引子開(kāi)始,我用清脆、響亮的聲音表現(xiàn)出大草原的遼闊;進(jìn)入行板,我的笛聲開(kāi)始變得柔美又富有彈性。一曲終了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
    一個(gè)多小時(shí)后,比賽結(jié)束了,主持人開(kāi)始公布獲獎(jiǎng)名單。我仔細(xì)地聽(tīng)著,生怕漏了其中的任何一個(gè)名字。優(yōu)秀小笛手里沒(méi)有我的名字,說(shuō)明……我開(kāi)始興奮起來(lái)。果然,我獲得了榮譽(yù)——十佳小笛手。耶!我激動(dòng)地差點(diǎn)跳起來(lái),趕緊跑上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)……
    那一刻,我為自己喝彩。因?yàn)?,那是我?jiān)持不懈、刻苦付出的收獲。
    五年級(jí)為自己喝彩作文450字篇三
    我是一個(gè)文靜的小女孩,平日里,我總是在為別人喝彩:為運(yùn)動(dòng)員喝彩,為明星喝彩,為同學(xué)喝彩,卻從沒(méi)有為自己喝彩過(guò)??稍谏现芪宓陌嚓?duì)會(huì)上,我禁不住想為自己喝彩。
    上周,學(xué)校布置了一項(xiàng)任務(wù),要求每班在班會(huì)上開(kāi)展“我驕傲,我是旗手”的演講活動(dòng)。班主任王老師要求我們積極踴躍地報(bào)名參加。我當(dāng)時(shí)很猶豫,參加還是不參加呢?要是參加呢,還要寫演講稿,作業(yè)那么多,哪有時(shí)間呀!而且還要面對(duì)那么多同學(xué)挑剔的目光,想想心都有點(diǎn)怯了,唉,不參加了吧!可是,這是一次很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)呀。平時(shí),我總是不敢在臺(tái)上大膽的展示自己,總是做一名默默無(wú)聞的觀眾,為別人加油喝彩。我多么想讓自己勇敢地站在那令人矚目的講臺(tái)上??!嗯,還是參加吧!即使搞砸了,也總算邁出了挑戰(zhàn)自我的第一步。做好決定,我立馬抓緊時(shí)間寫演講稿,在臺(tái)下反復(fù)練習(xí),并最終鼓足勇氣站到了講臺(tái)上。
    懷著激動(dòng)的心情,我走上了演講臺(tái)。剛開(kāi)始,我有點(diǎn)緊張,但看到老師鼓勵(lì)的目光和同學(xué)們期待的表情后,我感覺(jué)心中充滿了力量,深吸一口氣,克服了自己的緊張情緒,開(kāi)始了自己有生以來(lái)的第一次正式演講。
    當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí),有同學(xué)跟我說(shuō):“你講的真好!”我開(kāi)心的笑了。心想:這次演講不論成功失敗,我都應(yīng)該為自己喝彩,因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自我。
    我相信在以后的人生旅途中我還會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn),我還會(huì)繼續(xù)為自己的精彩表現(xiàn)喝彩!
    五年級(jí)為自己喝彩作文450字篇四
    星期天,媽媽從市場(chǎng)上買來(lái)了肉餡、青菜,準(zhǔn)備在家包餃子。
    只見(jiàn)媽媽在廚房一會(huì)兒調(diào)餡,一會(huì)兒和面,一會(huì)兒搟皮,忙得不可開(kāi)交。于是,我走到媽媽跟前說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫您包吧。”媽媽說(shuō):“你會(huì)包嗎?”我連忙笑著說(shuō):“媽媽,您就瞧好吧!”
    我照著媽媽的樣子包起餃子來(lái),左手輕輕地拿著皮,右手拿著筷子,夾了一大塊餡放在皮上,輕輕地用手一捏,“哎呀!不好,餡漏出來(lái)了!”我在心里告訴自己不要灰心,于是又拿起一張餃子皮,夾了一點(diǎn)點(diǎn)餡,這次可能餡太少了,餃子被我包得活像一個(gè)皮包骨頭的非洲小孩,“唉!又失敗了!”我垂頭喪氣的樣子被媽媽看到了,媽媽笑瞇瞇走過(guò)來(lái)說(shuō):“寶貝,你知道嗎?愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候失敗了900多次,第1000次的時(shí)候才成功,所以寶貝你要加油哦!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心里就像點(diǎn)燃了一根蠟燭一樣,充滿了信心。我重新拿起一個(gè)餃子皮,夾起一塊不大不小的餡放在了餃子皮上,輕輕地捏了下去,“哇!”元寶似的餃子出現(xiàn)在了我的面前,我高興地喊著:“成功了,成功了!”我越包越熟練,不一會(huì)兒,餃子擺滿了整個(gè)案板,看著一個(gè)個(gè)漂亮的餃子,我的心里比得了獎(jiǎng)還要開(kāi)心。
    通過(guò)包餃子這件事情,我明白了堅(jiān)持到底就能勝利!努力就能做得更好,我要為自己喝彩!
    五年級(jí)為自己喝彩作文450字篇五
    生活中我們往往會(huì)為他人喝彩,但是有一件事我必須為自己喝彩。
    小時(shí)候我生病不吃藥,每次生病都要打針或輸液,因?yàn)槲掖驇滋灬樃忻岸己貌涣?,所以每次生病都要輸液。記得第一次輸液,我一直不敢讓醫(yī)生扎針,為此我還和媽媽上演了一場(chǎng)“追逐戰(zhàn)”,我就奇怪:平時(shí)那么靈活的我,竟跑不過(guò)我的媽媽。媽媽把我一把拉住抱到了醫(yī)院,我極不情愿地坐了下來(lái)??吹结t(yī)生拿著藥瓶在那擺弄輸液器,我心里非常害怕,看見(jiàn)醫(yī)生向我走來(lái),我真想馬上逃出去,但是媽媽把我按住,不讓我跑。我好害怕呀,醫(yī)生走到我面前,把藥瓶掛在我頭頂上,把點(diǎn)滴的速度調(diào)整好,準(zhǔn)備扎針了,我閉上眼睛,等待著劇痛來(lái)襲,想象著疼痛的程度,這時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō):“好了,你是我見(jiàn)過(guò)最勇敢的孩子?!?BR>    從此之后,我再也不害怕輸液了,我要為自己喝彩,從今往后,我一定要多做一些讓自己驕傲,讓自己喝彩的事情。
    五年級(jí)為自己喝彩作文450字篇六
    人最需要鼓勵(lì),尤其是陷入絕望時(shí),鼓勵(lì)可以使人重拾信心,奮發(fā)進(jìn)取,并且讓我們學(xué)會(huì)為自己喝彩。
    記得有一次,我們要表演文明禮儀情景劇,我被選中表演情景劇中的老師角色。我一直擔(dān)心自己記不住臺(tái)詞,所以我就使勁練,但前幾天總是記不住一些臺(tái)詞,每次排練總需要同學(xué)暗暗給我提示。經(jīng)過(guò)一周的刻苦訓(xùn)練,我總算把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟。
    有一天來(lái)了一次突如其來(lái)的小彩排,校長(zhǎng)和五年級(jí)老師都來(lái)當(dāng)觀眾,讓我們進(jìn)行一次預(yù)演。當(dāng)時(shí)我心里特別緊張,竟然忘記了臺(tái)詞,我非常窘迫,生怕老師失望。但他們沒(méi)有批評(píng)我,反而告訴我不要緊張,要大膽的說(shuō)出來(lái)。在老師的一次次鼓勵(lì)之下,我不知不覺(jué)地克服了這個(gè)心理障礙。在比賽當(dāng)天我暗暗為自己加油,該我們上場(chǎng)的時(shí)候,我在心里默念著,不要緊張,不要緊張……
    那短短的幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很長(zhǎng),但有了老師們的鼓勵(lì),我演得非常投入,緊張的情緒一掃而光。當(dāng)校長(zhǎng)宣布我們班獲得一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我很興奮,我們將這個(gè)榮譽(yù)貼在教室里,銘記在心里。
    我為自己喝彩,因?yàn)槲也粌H獲得了榮譽(yù),還克服了缺點(diǎn),戰(zhàn)勝了自己。