五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始，是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)的最終目的是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。今天為您帶來(lái)了高中5.4青年節(jié)作文900字模板【三篇】，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
高中5.4青年節(jié)作文900字模板【1】
一百年前的今天，無(wú)數(shù)位愛(ài)國(guó)青年共同喊出“愛(ài)國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)”的口號(hào)，他們懷著對(duì)祖國(guó)的一腔熱忱依然投身于偉大的救國(guó)事業(yè)中，為自己的人生，為祖國(guó)的發(fā)展。都留下了濃墨重彩的一筆。歲月如梭，時(shí)光荏苒，百年后的我們，同樣站在歷史發(fā)展的重要路口，肩負(fù)著同樣重要的使命——以我輩風(fēng)采，繪泱泱大國(guó)之華章。習(xí)總書(shū)記曾說(shuō)過(guò):“青年是標(biāo)志時(shí)代最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的榮光屬于青年?！彼寡圆恢嚒Ｎ覀冏鳛榕c新時(shí)代共同成長(zhǎng)的一代青年，我們必定是最了解這個(gè)時(shí)代的一代人。從“深圳速度”到“雄安新區(qū)”；從互聯(lián)網(wǎng)剛普及到如今5g領(lǐng)跑；從科研事業(yè)落后于人到實(shí)現(xiàn)“嫦娥”“北斗”繁星滿天。我們不斷見(jiàn)證著祖國(guó)的成長(zhǎng)。也應(yīng)當(dāng)始終陪伴祖國(guó)成長(zhǎng)。
如何以我們青年的力量，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，已有不少前輩為我們垂范。無(wú)論是為祖國(guó)科研事業(yè)鞠躬盡瘁的黃大年，還是堅(jiān)守開(kāi)山島三十載的王繼才夫婦，他們的身上都有一個(gè)共同點(diǎn):樹(shù)立明確的目標(biāo)，在正確的人生價(jià)值觀指導(dǎo)下，完成對(duì)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。而如何樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不斷提升個(gè)人修養(yǎng)，正是我們需要去努力探索的。
一如習(xí)總書(shū)記所言:“人生的扣子從第一粒就應(yīng)當(dāng)扣好?！边@人生的扣子便是正確的青年價(jià)值觀。價(jià)值觀是基于我們對(duì)世界的認(rèn)知，而逐漸形成的，屬于自身的一種獨(dú)特的思維方式。一旦形成了價(jià)值觀后，它便會(huì)對(duì)我們的行為產(chǎn)生巨大的影響。價(jià)值觀作為人生的尺度，引導(dǎo)我們走出不同的軌跡。正確的價(jià)值觀可以讓我們始終朝著正確的方向。而錯(cuò)誤的價(jià)值觀，則會(huì)讓我們一步步走向黑暗的深淵。因此，樹(shù)立正確的價(jià)值觀至關(guān)重要。
既然已經(jīng)明確了這一點(diǎn)，那么我們?cè)撛趺醋瞿兀课艺J(rèn)為當(dāng)下我們需要不斷加強(qiáng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，為形成正確的價(jià)值觀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，努力提升個(gè)人修養(yǎng)，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不斷完善自我，直至形成成熟正確的價(jià)值觀，真正做到成為時(shí)代的晴雨表。
曾子曰:“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！痹感聲r(shí)代的青年，都能在正確價(jià)值觀的指導(dǎo)下，樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo)，并一以貫之，為繪制中國(guó)的華篇彩章貢獻(xiàn)一份力量。
高中5.4青年節(jié)作文900字模板【2】
青春是什么？我很好奇，也很朦朧。青春是秋天靜靜流淌的溪流？青春是深潭里的一泓清水？青春是早晨冉冉上升的太陽(yáng)？青春是一股追求時(shí)尚的態(tài)度？還是，青春是在大風(fēng)大雨之后絢爛的彩虹……
我不清楚，也想迫切知道何為青春。
退去兒童時(shí)代的稚氣、頑皮，多了一份青春道路的惆悵。每個(gè)青春時(shí)代的青年。都在小心翼翼地走在這條充滿未知的路途，前人道：“你們要小心啊，路上充滿了誘惑，也分布著許多小捷徑，一失足，任你后悔也無(wú)能為力。”我半信半疑。
史鐵生，這個(gè)可憐又堅(jiān)強(qiáng)的寫(xiě)作家，他的青春走得不是那么一帆風(fēng)順。痛失雙腿卻還倔強(qiáng)拒絕母親送來(lái)的溫暖，終于，母親的這份溫暖也長(zhǎng)眠于地下了。留下了要他與妹妹“好好兒活”的心愿。這個(gè)青春醒悟了，上天一開(kāi)始給了他“青春大禮”他懂得坦然受之。在這青春之路雖誤入了一段歧途，但總得來(lái)說(shuō)史鐵生的青春是順暢的——用筆記錄這份青春之途。
青春，是孝順女孩的感恩報(bào)答。社會(huì)中不乏為雙親的健康而紛紛做出的驚人之舉，他們的確傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德。一份為生命母親的捐款籌集書(shū)從同學(xué)手中傳來(lái):原來(lái)是以為學(xué)姐為媽媽籌集手術(shù)費(fèi)的說(shuō)明書(shū)。我們一絲心意也行微不足道，但足以表現(xiàn)出這位學(xué)姐的感恩之心，在媽媽最需要愛(ài)時(shí)，女孩給了她所能給予的愛(ài)。青春，是女孩感恩報(bào)答的表現(xiàn)。
青春，是在迷途中不懂回頭的可悲青年。如今，時(shí)代越來(lái)越潮流，商品也隨之時(shí)尚。中學(xué)生們不知該往哪個(gè)方向前往，部分的青年走上了時(shí)尚的路途。他們?cè)趽]霍父母的血汗錢(qián)時(shí)，可曾知道他們所追求的奢侈品，連他們的父母也只能遙遙觀望，他們卻在瘋狂的購(gòu)買(mǎi)，為之癡迷。、奇裝、發(fā)型，這一切都將他們的勤儉之心所覆蓋。他們的青春是可悲的，只懂浪費(fèi)，不知道珍惜。
然而，每個(gè)人的青春路途都是一個(gè)未知數(shù)。前人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們要學(xué)會(huì)引以為鑒，好的方面去學(xué)習(xí)它，不好的方面，我們要避開(kāi)它。青春于我們，一生只有一次，錯(cuò)過(guò)了正確的方向，留下的便是一生的后悔。
也許，你已經(jīng)走過(guò)了青春，那么便大聲告訴后面的將行者：青春需無(wú)所畏懼，但要懂得掌握正確的海岸，順風(fēng)而行總比逆風(fēng)而行要安穩(wěn)。
可能，你正在青春的途中，還在不知所措，還在迷茫，那么你要重新問(wèn)自己：你心中的未來(lái)是怎樣的，驚喜總是出現(xiàn)在后面的，你沒(méi)有到達(dá)，何來(lái)的驚喜呢？
青春，沒(méi)有一個(gè)確定的答案，其求解的過(guò)程也是因人而異。他的方法解答他的青春是正確的；你的理論放在你的青春解答也是正確。的正確的是，每個(gè)人的青春都需要自己不懼畏地前往，不管答案的好壞，坦然接納吧！因?yàn)?，青春的美好因你而變化?BR> 高中5.4青年節(jié)作文900字模板【3】
“百學(xué)須先立志，志不立天下無(wú)可成之事”。青年唯有立大志，方可成大業(yè)。但當(dāng)下許多青年，僅僅認(rèn)為做大官，就是成就了自己的大業(yè)。這種觀念無(wú)疑是狹隘的。少年周恩來(lái)立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯志，成就救國(guó)救民、立志立民的千秋偉業(yè)：少年茅以升矢志造橋，負(fù)笈苦學(xué)，克服重重困難，修建第一座現(xiàn)代化橋梁……“為生民立命，為天地立心”總有一批先進(jìn)青年走在時(shí)代前列，銘記圣人之訓(xùn)，為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而貢獻(xiàn)青春和力量。我們青年一代應(yīng)牢記習(xí)總書(shū)記的寄語(yǔ)“青年要立志做大事，不要立志做大官”，擦亮夢(mèng)想的火花。
“紙上來(lái)得終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。青年唯有將理想付諸實(shí)踐，方可成大業(yè)。但當(dāng)下許多青年，馳于空想，騖于虛聲，毫無(wú)擔(dān)當(dāng)可言。有人畏縮不前，豈不知“縱被東風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵”？有人好逸惡勞，豈不知“一分耕耘一分收獲”？有人覺(jué)得自己年齡尚小，無(wú)須多做什么，豈不能關(guān)注時(shí)事、參與社會(huì)公益？豈不能努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)做儲(chǔ)備？
“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”。青年努力奮斗才能使夢(mèng)想成真。劉明偵是青年人的楷模，也是奮斗者的代表。但她那看似與年齡不相符的成就的背后，有初到英倫時(shí)獨(dú)自料理生活﹑默默適應(yīng)文化差異的酸楚，有每天泡在實(shí)驗(yàn)室十幾個(gè)小時(shí)“搶時(shí)間”研究的堅(jiān)守。用汗水澆灌才華，用實(shí)力激發(fā)才思，才沒(méi)有浪費(fèi)最富有創(chuàng)造力的時(shí)光并換來(lái)最耀眼的成績(jī)?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的﹔將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。“青年最要緊的精神，是要與命運(yùn)奮斗”，所以讓我們高擎奮斗的火炬。
青年一代，是激情的一代。不因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，不因晨鐘暮鼓而剝蝕其光澤。青年一代，敢于有夢(mèng)﹑勇于追夢(mèng)﹑勤于圓夢(mèng)。
“和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣，我借此火得度一生的茫茫黑夜”，我們或許不是像海子一樣的偉大詩(shī)人，但我們都有美麗的夢(mèng)想，都有無(wú)限的光和熱。讓我們傳承五四精神，用青春書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代﹑無(wú)愧于歷史的華彩篇章。
高中5.4青年節(jié)作文900字模板【1】
一百年前的今天，無(wú)數(shù)位愛(ài)國(guó)青年共同喊出“愛(ài)國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)”的口號(hào)，他們懷著對(duì)祖國(guó)的一腔熱忱依然投身于偉大的救國(guó)事業(yè)中，為自己的人生，為祖國(guó)的發(fā)展。都留下了濃墨重彩的一筆。歲月如梭，時(shí)光荏苒，百年后的我們，同樣站在歷史發(fā)展的重要路口，肩負(fù)著同樣重要的使命——以我輩風(fēng)采，繪泱泱大國(guó)之華章。習(xí)總書(shū)記曾說(shuō)過(guò):“青年是標(biāo)志時(shí)代最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的榮光屬于青年?！彼寡圆恢嚒Ｎ覀冏鳛榕c新時(shí)代共同成長(zhǎng)的一代青年，我們必定是最了解這個(gè)時(shí)代的一代人。從“深圳速度”到“雄安新區(qū)”；從互聯(lián)網(wǎng)剛普及到如今5g領(lǐng)跑；從科研事業(yè)落后于人到實(shí)現(xiàn)“嫦娥”“北斗”繁星滿天。我們不斷見(jiàn)證著祖國(guó)的成長(zhǎng)。也應(yīng)當(dāng)始終陪伴祖國(guó)成長(zhǎng)。
如何以我們青年的力量，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，已有不少前輩為我們垂范。無(wú)論是為祖國(guó)科研事業(yè)鞠躬盡瘁的黃大年，還是堅(jiān)守開(kāi)山島三十載的王繼才夫婦，他們的身上都有一個(gè)共同點(diǎn):樹(shù)立明確的目標(biāo)，在正確的人生價(jià)值觀指導(dǎo)下，完成對(duì)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。而如何樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不斷提升個(gè)人修養(yǎng)，正是我們需要去努力探索的。
一如習(xí)總書(shū)記所言:“人生的扣子從第一粒就應(yīng)當(dāng)扣好?！边@人生的扣子便是正確的青年價(jià)值觀。價(jià)值觀是基于我們對(duì)世界的認(rèn)知，而逐漸形成的，屬于自身的一種獨(dú)特的思維方式。一旦形成了價(jià)值觀后，它便會(huì)對(duì)我們的行為產(chǎn)生巨大的影響。價(jià)值觀作為人生的尺度，引導(dǎo)我們走出不同的軌跡。正確的價(jià)值觀可以讓我們始終朝著正確的方向。而錯(cuò)誤的價(jià)值觀，則會(huì)讓我們一步步走向黑暗的深淵。因此，樹(shù)立正確的價(jià)值觀至關(guān)重要。
既然已經(jīng)明確了這一點(diǎn)，那么我們?cè)撛趺醋瞿兀课艺J(rèn)為當(dāng)下我們需要不斷加強(qiáng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，為形成正確的價(jià)值觀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，努力提升個(gè)人修養(yǎng)，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不斷完善自我，直至形成成熟正確的價(jià)值觀，真正做到成為時(shí)代的晴雨表。
曾子曰:“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！痹感聲r(shí)代的青年，都能在正確價(jià)值觀的指導(dǎo)下，樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo)，并一以貫之，為繪制中國(guó)的華篇彩章貢獻(xiàn)一份力量。
高中5.4青年節(jié)作文900字模板【2】
青春是什么？我很好奇，也很朦朧。青春是秋天靜靜流淌的溪流？青春是深潭里的一泓清水？青春是早晨冉冉上升的太陽(yáng)？青春是一股追求時(shí)尚的態(tài)度？還是，青春是在大風(fēng)大雨之后絢爛的彩虹……
我不清楚，也想迫切知道何為青春。
退去兒童時(shí)代的稚氣、頑皮，多了一份青春道路的惆悵。每個(gè)青春時(shí)代的青年。都在小心翼翼地走在這條充滿未知的路途，前人道：“你們要小心啊，路上充滿了誘惑，也分布著許多小捷徑，一失足，任你后悔也無(wú)能為力。”我半信半疑。
史鐵生，這個(gè)可憐又堅(jiān)強(qiáng)的寫(xiě)作家，他的青春走得不是那么一帆風(fēng)順。痛失雙腿卻還倔強(qiáng)拒絕母親送來(lái)的溫暖，終于，母親的這份溫暖也長(zhǎng)眠于地下了。留下了要他與妹妹“好好兒活”的心愿。這個(gè)青春醒悟了，上天一開(kāi)始給了他“青春大禮”他懂得坦然受之。在這青春之路雖誤入了一段歧途，但總得來(lái)說(shuō)史鐵生的青春是順暢的——用筆記錄這份青春之途。
青春，是孝順女孩的感恩報(bào)答。社會(huì)中不乏為雙親的健康而紛紛做出的驚人之舉，他們的確傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德。一份為生命母親的捐款籌集書(shū)從同學(xué)手中傳來(lái):原來(lái)是以為學(xué)姐為媽媽籌集手術(shù)費(fèi)的說(shuō)明書(shū)。我們一絲心意也行微不足道，但足以表現(xiàn)出這位學(xué)姐的感恩之心，在媽媽最需要愛(ài)時(shí)，女孩給了她所能給予的愛(ài)。青春，是女孩感恩報(bào)答的表現(xiàn)。
青春，是在迷途中不懂回頭的可悲青年。如今，時(shí)代越來(lái)越潮流，商品也隨之時(shí)尚。中學(xué)生們不知該往哪個(gè)方向前往，部分的青年走上了時(shí)尚的路途。他們?cè)趽]霍父母的血汗錢(qián)時(shí)，可曾知道他們所追求的奢侈品，連他們的父母也只能遙遙觀望，他們卻在瘋狂的購(gòu)買(mǎi)，為之癡迷。、奇裝、發(fā)型，這一切都將他們的勤儉之心所覆蓋。他們的青春是可悲的，只懂浪費(fèi)，不知道珍惜。
然而，每個(gè)人的青春路途都是一個(gè)未知數(shù)。前人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們要學(xué)會(huì)引以為鑒，好的方面去學(xué)習(xí)它，不好的方面，我們要避開(kāi)它。青春于我們，一生只有一次，錯(cuò)過(guò)了正確的方向，留下的便是一生的后悔。
也許，你已經(jīng)走過(guò)了青春，那么便大聲告訴后面的將行者：青春需無(wú)所畏懼，但要懂得掌握正確的海岸，順風(fēng)而行總比逆風(fēng)而行要安穩(wěn)。
可能，你正在青春的途中，還在不知所措，還在迷茫，那么你要重新問(wèn)自己：你心中的未來(lái)是怎樣的，驚喜總是出現(xiàn)在后面的，你沒(méi)有到達(dá)，何來(lái)的驚喜呢？
青春，沒(méi)有一個(gè)確定的答案，其求解的過(guò)程也是因人而異。他的方法解答他的青春是正確的；你的理論放在你的青春解答也是正確。的正確的是，每個(gè)人的青春都需要自己不懼畏地前往，不管答案的好壞，坦然接納吧！因?yàn)?，青春的美好因你而變化?BR> 高中5.4青年節(jié)作文900字模板【3】
“百學(xué)須先立志，志不立天下無(wú)可成之事”。青年唯有立大志，方可成大業(yè)。但當(dāng)下許多青年，僅僅認(rèn)為做大官，就是成就了自己的大業(yè)。這種觀念無(wú)疑是狹隘的。少年周恩來(lái)立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯志，成就救國(guó)救民、立志立民的千秋偉業(yè)：少年茅以升矢志造橋，負(fù)笈苦學(xué)，克服重重困難，修建第一座現(xiàn)代化橋梁……“為生民立命，為天地立心”總有一批先進(jìn)青年走在時(shí)代前列，銘記圣人之訓(xùn)，為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而貢獻(xiàn)青春和力量。我們青年一代應(yīng)牢記習(xí)總書(shū)記的寄語(yǔ)“青年要立志做大事，不要立志做大官”，擦亮夢(mèng)想的火花。
“紙上來(lái)得終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。青年唯有將理想付諸實(shí)踐，方可成大業(yè)。但當(dāng)下許多青年，馳于空想，騖于虛聲，毫無(wú)擔(dān)當(dāng)可言。有人畏縮不前，豈不知“縱被東風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵”？有人好逸惡勞，豈不知“一分耕耘一分收獲”？有人覺(jué)得自己年齡尚小，無(wú)須多做什么，豈不能關(guān)注時(shí)事、參與社會(huì)公益？豈不能努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)做儲(chǔ)備？
“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”。青年努力奮斗才能使夢(mèng)想成真。劉明偵是青年人的楷模，也是奮斗者的代表。但她那看似與年齡不相符的成就的背后，有初到英倫時(shí)獨(dú)自料理生活﹑默默適應(yīng)文化差異的酸楚，有每天泡在實(shí)驗(yàn)室十幾個(gè)小時(shí)“搶時(shí)間”研究的堅(jiān)守。用汗水澆灌才華，用實(shí)力激發(fā)才思，才沒(méi)有浪費(fèi)最富有創(chuàng)造力的時(shí)光并換來(lái)最耀眼的成績(jī)?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的﹔將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。“青年最要緊的精神，是要與命運(yùn)奮斗”，所以讓我們高擎奮斗的火炬。
青年一代，是激情的一代。不因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，不因晨鐘暮鼓而剝蝕其光澤。青年一代，敢于有夢(mèng)﹑勇于追夢(mèng)﹑勤于圓夢(mèng)。
“和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣，我借此火得度一生的茫茫黑夜”，我們或許不是像海子一樣的偉大詩(shī)人，但我們都有美麗的夢(mèng)想，都有無(wú)限的光和熱。讓我們傳承五四精神，用青春書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代﹑無(wú)愧于歷史的華彩篇章。