寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，為大家提供《六年級優(yōu)秀作文350字【十篇】》，歡迎閱讀。
六年級優(yōu)秀作文350字篇一
上學(xué)期，我的語文成績非常的不理想，每次都是89.5分;讓我非常沮喪。后來，媽媽不斷鼓勵我，安慰我。在下半學(xué)期用功學(xué)習(xí)，我開始了新的挑戰(zhàn)，每天晚上復(fù)習(xí)，做作業(yè)，看語文書，預(yù)習(xí)等，我漸漸地變得喜歡上了學(xué)習(xí)。
我的語文成績開始慢慢上升了，可是，有考試我沒有發(fā)揮好，成績又回到了原點。我非常難過，眼淚不由自主的流了下來。媽媽見了我，再鼓勵我要堅持到底。她給我一句話“要相信自己，我行，我行，我一定能行?！边@句話讓我銘記在心。我日復(fù)一日地認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于到了期末考試，我滿懷著信心，開始了考試，每一道題目我都認(rèn)真地檢查。后來，老師公布分?jǐn)?shù)說：“楊秉?98.5分?！蔽遗d奮的一蹦三尺高，心里高興地說：“太棒了!”
困難并不可怕，只要你有一顆積極向上的心態(tài)，不怕困難，不怕辛苦勇敢地去面對，去戰(zhàn)勝。
六年級優(yōu)秀作文350字篇二
在成長的道路上，會有許多困難，挫折，也會有悲傷、煩惱的心情。不過，當(dāng)我心情不好的時候，我就會去一個地方，那里只有我和我閨蜜知道。那里就像仙境，美麗極了！那里還有一架鋼琴，每天都會有人在那彈琴，那個人就是我。
有，我考試考砸了，一整天心情都是沉寂在黑暗中，我的閨蜜和我一起來到了這個地方，而我一下子坐到了墻角里，她坐在那架鋼琴上，優(yōu)雅的彈了起來，她給我彈了一首曲子，我跟著曲子飛走了，感覺自己在仙境里，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，花兒隨著風(fēng)姐姐搖蕩，我隨著小曲兒點著頭，那感覺真好，忘掉了煩惱，忘掉了悲傷……閨蜜給我唱歌，那動聽的歌聲百聽不厭。這個地方充滿生機(jī)，是一個會讓人快樂的地方。
不管你有多么不開心，你來到這里，就會忘掉傷心，忘掉悲傷，忘掉煩惱。這個地方，隨時歡迎你來，請不要因為一點小事，而影響自己的心情，俗話說，笑一笑，十年少。
六年級優(yōu)秀作文350字篇三
秋天的美是成熟的，理智的，它不像春天一樣羞澀、嫵媚；它不像夏天一樣袒露、火熱；更不像冬天一樣內(nèi)向、含蓄。秋天悄悄地來了，來到了田野，來到小溪邊，來到山上，給大地?fù)Q了迷人的秋裝，我走進(jìn)公園，陣陣秋分一吹，滿地的紅葉，像朝霞灑滿一地，真是美極了。
秋是個色、香、味俱全的季節(jié)，色、香、味之外，還有聲與光，那時秋聲與秋日，此時，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。
繼續(xù)往前走，我看見一片茫茫無際的小草，碧綠的小草上點綴著各種各樣的菊。
花，它們像一個個少女手拉手，在廣闊的草地上跳躍著、嬉戲著。
抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石。使人感到秋高氣爽，金秋的陽光溫馨恬靜，秋分和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一只小鳥在飛，??！原來是秋風(fēng)讓落葉長了翅膀。
我快樂地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛秋天！我奔跑起來，秋姑娘撫著我的頭，仿佛對我說：你一定要在每年中學(xué)到充分的知識，奔馳在知識的海洋里。
秋天真美！
六年級優(yōu)秀作文350字篇四
我們的語文老師姓張，可是在我的心中她姓美，我們稱她為“美老師”。
我們的“美老師”，一張圓圓的臉，睫毛長長的，黑黑的大眼睛。
我們的張老師笑得美。在我的記憶中，許多老師似乎都不大喜歡笑。但是張老師她喜歡笑，從聽到哪個同學(xué)說了一個笑話，她會笑得前仰后合；聽到我們提出的天真幼稚的問題，她會張嘴大笑；看到我們滑稽的表情和動作，她會笑得喘不過氣來；看到我們的點滴進(jìn)步，她定會欣慰地笑……她的笑聲如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。
我們的張老師的聲音美，她發(fā)音字正腔圓，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，所以聽她說話、朗讀課文是一種享受。
我們的張老師心靈美。她的心中時時刻刻牽掛著我們，誰的身體不舒服，她會不厭其煩地準(zhǔn)時給你點“潤”；誰的本子丟了，她會想方設(shè)法拿來一本；誰的功課落下了，她會耐心地指導(dǎo)你；誰的思想上有疙瘩了，她會苦口婆心來開導(dǎo)你。
這就是我們張老師，永遠(yuǎn)美在同學(xué)們的心中。
六年級優(yōu)秀作文350字篇五
我們的校園像個大花園，一年四季都風(fēng)景如畫，瞧！南邊的小花園更是景色怡人，美不勝收啊！
春天，校園里百花盛開，明媚的陽光照耀著如茵的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大大的綠地毯，地上百花齊放?？矗∧欠奂t的桃花，白白的玉蘭花，火紅的牡丹花，黃色的迎春花……它們有的才長出兩三片花瓣，有的還是花骨朵，還有的花全部長出來了。露出了那可愛的小臉蛋。一排排柳樹都掛滿了鵝黃色的枝條。呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，一群小鳥落在上面歡樂的唱著歌。
夏天，花園里的大榕樹下是孩子們避暑的好去處，我們在大樹下一邊做游戲，一邊收集樹葉做標(biāo)本。榕樹上知了在不停地唱著歌“知了、知了”像小提琴在奏響動聽的歌曲，給夏天增添了幾分清涼。
秋天，花園里那兩棵又高又大的梧桐樹在秋天的吹拂下，葉子已開始變黃只見黃色的葉子在陽光的照耀下，宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在捧著金花，煞是好看。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來，一會兒把大地裝扮得銀裝素裹。臘梅花迎著寒風(fēng)笑得那么燦爛，給冰冷的空氣撒滿陣陣清香。
我愛校園的一年四季，更愛這美麗的小花園。
六年級優(yōu)秀作文350字篇六
書，是我的朋友，我的老師，它不會在我落魄的時候嘲笑我，不會在我做錯事的時候責(zé)備我，它是我值得依賴的朋友。
爸媽經(jīng)常加班，一加就要加到夜晚8、9點鐘，他們擔(dān)心我在家害怕，走時總要給我打開電視，但我不喜歡看電視，電視太過于嘈雜了，在周圍安靜的時候，電視的嘈雜無疑使我更害怕，但書卻是安靜的，與周圍是那么的相稱。我可以安靜的去看書，安靜的待在屬于自己的世界里。
書，使我在小伙伴中，顯的那么與眾不同，他們知道的，書教了我，他們不知道的，書也教了我。每當(dāng)我把自己從書上看到的給別人講時，看著別人羨慕的神情，我就覺得書真是一個好朋友。它自己知道的知識比我多，但從不和我爭名譽(yù)。從幼兒時看的《幼兒畫報》到現(xiàn)在看的《散文》，書陪我走過一個又一個的春秋，現(xiàn)在我的書已經(jīng)摞滿了我的書架、柜子。每每看到那一摞摞書，我就會感到我是世界上富有的人。
的確，書讓我看到了一個不一樣的世界，讓我度過了一個不一樣的童年……
六年級優(yōu)秀作文350字篇七
杭州是一座美麗的城市，她一年四季都美得別具一格。
春天，運河邊的楊柳抽出嫩綠的枝條，就像楊柳姑娘的辮子，在春風(fēng)中甩來甩去，美麗極了！龍井山上，茶樹長出了嫩芽。天剛蒙蒙亮，采茶姑娘們就興高采烈地來到龍井山上，成群結(jié)隊地跳起了“采茶舞”。
夏天，西湖的曲院風(fēng)荷里，荷花爭先恐后地盛開了。湖面上蔥綠的荷葉，托出朵朵“芙蓉”，如同少女粉紅的面頰。
秋天，壯觀的錢塘江大潮都會在中秋節(jié)前后如約而至。“滔天逐浪排空來，排山倒海山可摧”，這句詩句是對壯美錢江潮的千古吟唱。桂花也在這時盛開了，滿城的桂花香芬芳撲鼻。一陣陣秋風(fēng)吹來，金黃的桂花隨風(fēng)飄舞，好像下了一場“桂花雨”。
冬天，大雪紛飛，的“斷橋殘雪”呈現(xiàn)在人們的面前。從遠(yuǎn)處看，斷橋就像一座斷開的橋，十分奇妙！伴著大雪而來的，還有凌寒怒放的梅花。一朵朵五彩繽紛的小花，白的像雪，紅的似火，黃的如金，粉的若霞……在寒風(fēng)中翩翩起舞。
杭州一年四季景色怡人，是一座美麗的大花園，也是當(dāng)之無愧的“人間天堂”！
六年級優(yōu)秀作文350字篇八
在記憶中，幼年的我就像溫室的小花，很難養(yǎng)。因為，我從小就體弱多病，打針、吃藥幾乎是家常便飯。因此我面黃肌瘦，媽媽也心力交瘁。每當(dāng)媽媽無奈嘆息時，嬸媽總是安慰我媽媽說：“不要緊，等到柯帥長到你的肩部就不會再生病了。”那時候，我是多么多么的渴望快點長大、快點長高！
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼幾年就過去了，我長大了，也長高了，就快要到媽媽的肩膀了，我的身體也日益健康，雖然偶爾也會生病，但不會像以前那么的頻繁了。
長大了，懂得爸爸媽媽付出的辛苦。有時候，我也會幫媽媽做一些力所能及的事。爸爸累了，我會給爸爸端上
一杯水；媽媽累了，我趕緊拿來一個抱枕，讓媽媽靠得舒服，也會放好洗腳水，讓媽媽泡腳。
長大了。早上，鬧鐘一響，不用媽媽叫，我就趕緊起床，燒好開水，去買早餐；晚上，我回到家，不用媽媽催，就會自己把作業(yè)搞定。
長大了，我再也不是媽媽的跟*蟲、小尾巴了！我會自己一個人在家。有時候放學(xué)回來，媽媽不在家，我就一個人在家，好好地做作業(yè)。
長大了，告別“苦澀“的幼年，我不再是溫室里的小花，要做在陽光下茁壯成長的小草！
六年級優(yōu)秀作文350字篇九
在我的記憶寶庫里有許多讓我難忘的人、有年青人、有老人、有小孩、讓我怎么刻，怎么摸，也無法讓我從我的腦后拋掉。這就是我的班主任，黃老師。
她高高的個子，中等的身材，長長的臉，尖尖的鼻子，高鼻梁穿著一身樸素的衣服。
記得有，即將期末考試的一個早上，同學(xué)們正在等待著老師的到來，可是過了好久還不見老師的影子，同學(xué)們著急了，都開始紛紛議論起來······就在這時老師出現(xiàn)了，只見老師緩慢的走向講臺，說：“同學(xué)們好?！薄袄蠋熌?！”同學(xué)們異口同聲的說道。從老師那蒼白的臉色中，可以看出老師生病了。同學(xué)們好像已經(jīng)商量好了似的，這堂課沒有一個人搗亂、讓老師費心的。在此同時，我們大家都知道：老師是完全可以請病假的，可她卻沒有，她依然堅持著病痛來為我們上課。
老師在考試期間，為我們找一些學(xué)習(xí)資料，還為我們抄了下來。老師還在為我們加班加點的工作，總是全校人走光了，老師才靜靜的離開。
我的老師就是一位既普通又儉樸的好教師！老師我愛你！！
六年級優(yōu)秀作文350字篇十
冬天，安寧的季節(jié)，純潔的季節(jié)，美好的季節(jié)。
花草樹木都凋零了，又將披上那厚重的棉衣，冬天春夏時節(jié)的生機(jī)，可我卻一味喜愛冬天的景色、冬天的情趣。
瞧！大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，天和地連在了一起，白茫茫的，分不出哪兒是天，哪兒是地。片晶瑩潔白的雪花從彤云密布的天空中飄灑。那洋洋灑灑的雪花颯颯的寒風(fēng)漫天飛舞，似輕柔的柳絮，似隨風(fēng)飄飛的鵝毛，在廣闊的天空中翩翩起舞。雪花輕盈地飛過山嶺，山嶺披上了銀色的披風(fēng)；雪花飄舞著飛過房屋，房子穿上了潔白的衣裳；雪花旋轉(zhuǎn)著飛過樹梢，樹上開滿了銀白色的花朵；雪花地飄落在麥田上，越落越厚，給麥田蓋上了溫暖的“棉被”。
大雪還在不停地下著，看！不怕冷的孩子們紛紛跑了。瞧！這邊三個女生在干呀？啊，她們在堆雪人，圓圓的臉蛋兒，胖乎乎的身子，憨態(tài)可掬的小雪人正朝著三個“”甜甜地笑哩！呀！那邊的男生“開戰(zhàn)”了，個雪球“zi彈”被砸向“敵方”的營地，雙方“打得”不亦樂乎，還不這場“戰(zhàn)斗”會是誰勝誰敗呢！雪還在不停地下著，孩子們紛紛被叫回去吃飯了，世界都那樣安寧、純潔，那樣令人沉醉……
冬天，愛這四季的句號。