“見(jiàn)義勇為”的意思是看到正義的事情奮勇地去做。這是對(duì)一個(gè)人的考驗(yàn)，有人會(huì)選擇勇敢，有人會(huì)去選擇懦弱。為大家提供《小學(xué)生見(jiàn)義勇為作文600字》，歡迎閱讀。
【篇一】
傍晚時(shí)分，我獨(dú)自一人走在回家的路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到幾個(gè)初中生模樣的大哥哥圍住了一個(gè)三年級(jí)的小弟弟?！翱?！把錢(qián)交出來(lái)！”一位初中生大哥哥兇巴巴地看著小弟弟。小弟弟不知所措地站在那里，用那可憐的眼神看著他們。
“快，交錢(qián)！哥哥有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”那位初中生大哥哥晃著手中的棒棒糖看著小弟弟?！拔摇覜](méi)有錢(qián)，你們，你們不要跟著我！”小弟弟怯生生地說(shuō)道。他不時(shí)地捏著褲子，似乎很緊張。“沒(méi)有錢(qián)？我們可不相信，還不快點(diǎn)把錢(qián)交出來(lái)！不然我們可要搶了！”大哥哥用咄咄逼人的目光注視著他。小弟弟都快哭了，他的頭搖得像撥浪鼓，支支吾吾地說(shuō)道：“我，我真的沒(méi)有錢(qián)！”站在一旁的我為小弟弟所遭遇的不幸而感到忿忿不平。我緊握著拳頭，用憤怒的眼神看著那幾個(gè)初中生。我真想沖上前去和他們說(shuō)說(shuō)道理，怎么可以欺負(fù)弱?。?BR> 那幾位初中生開(kāi)始搶小弟弟手中的書(shū)包了。小弟弟把書(shū)包緊緊地抱在懷中，不停地逃竄著。我終于忍不住了，可是一想，我不能這樣蠻干。我也是小孩子，必須得找來(lái)一個(gè)大人幫忙。我在放學(xué)的人流中找到了一位身材魁梧的叔叔。我對(duì)他說(shuō)簡(jiǎn)單地?cái)⑹隽耸虑榈慕?jīng)過(guò)，叔叔拍著胸脯，爽快地答應(yīng)了我的要求。
小弟弟正掙扎著，哭嚎著。叔叔大步走上去，推開(kāi)幾位初中生。初中生見(jiàn)有人找來(lái)了幫手，便落荒而逃。他們像腳底抹了油似的，一溜煙兒人就不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒，小弟弟漸漸驚魂甫定。他看著我，高興極了，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你真棒！”我不好意思地笑了。
以后做事，我們不能只徒“見(jiàn)義勇為”，不能橫沖直撞，要量力而行，學(xué)會(huì)求助，否則，會(huì)造成不堪設(shè)想的后果??！
【篇二】
大家好，我是反方一辯于蕊齊。
我方認(rèn)為，小學(xué)生不應(yīng)該見(jiàn)義勇為，但絕不是無(wú)所作為，所以我方觀點(diǎn)是：小學(xué)生不應(yīng)該見(jiàn)義勇為，但應(yīng)該有所作為。下面，我將分兩方面闡述我方觀點(diǎn)。
第一方面：小學(xué)生不應(yīng)該見(jiàn)義勇為。首先，小學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還不太全面，有些時(shí)候，我們對(duì)一些復(fù)雜的狀況不能做出正確的判斷。如果我們魯莽的采取行動(dòng)，可能使事態(tài)向更壞的方向發(fā)展。其次，小學(xué)生的身體還相對(duì)弱小，不僅無(wú)法完成見(jiàn)義勇為，而且還會(huì)給自己帶來(lái)傷害。這種行為其實(shí)就是“拿雞蛋碰石頭?！边@也就是中小學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)中把“見(jiàn)義勇為”刪掉的根本原因。
第二方面：我們應(yīng)該有所作為。首先，我方認(rèn)為，見(jiàn)義勇為的這種精神是值得提倡的。我們不能漠視危害公眾的行為，而是應(yīng)該在確保自己安全的情況下，采取量力的行為。比如說(shuō)，可以及時(shí)向老師報(bào)告，向大人尋求幫助，也可以撥打110報(bào)警電話。用智慧去處理好危急情況。其次，我們要牢記見(jiàn)義勇為的高尚和偉大，讓它在我們心中生根發(fā)芽。等到我們有能力的時(shí)候，就應(yīng)該挺身而出，制止不法行為。