在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《舞蹈專場匯報演出主持詞》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請持續(xù)關注主持詞頻道！
舞蹈專場匯報演出主持詞（一）
女：各位來賓、各位朋友，
男：老師們，同學們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：大家晚上好!(掌聲)
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今年12歲，是德陽舞蹈學校業(yè)余培訓XX級班的學員。
男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男：看來，今天是舞蹈的;今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。(臺下歡呼)
女：今晚來赴這個舞蹈之約的，除了眾多的家長朋友，還有市上領導及各有關部門的負責人。他們是：……
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺;也許就此種下了一個舞者的夢。
男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男：剛才在后臺我了解到，未成年人藝術暑期匯報演出在我市，已舉辦xx屆。所有參與舞蹈學校暑期舞蹈培訓的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。
女：而且參加演出的小學員xx屆比xx屆多，今年的演出隊伍就多達500人，連綿竹培訓分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來，以致于匯報演出不得不舉辦兩場。
男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓，使我市的舞蹈藝術形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎，也催生了專業(yè)的舞蹈學校。
女：當年的丑小鴨，如今已成長為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術的圣殿，成為國內(nèi)各大文藝團體的臺柱;有的成為舞蹈工作者，擔負起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重擔。下面就請欣賞舞蹈學校專業(yè)學生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。
男：秋天是收獲的季節(jié)。盤點春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化活動到紀念小平百年誕辰歌詠會，舞蹈學校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。
女：培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時代的精品，是舞蹈學校永遠不變的追求。下面請欣賞舞校新近為紀念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。
女：辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。
男：在市舞蹈家協(xié)會的發(fā)動下，無數(shù)的舞蹈傳播者，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。
女：今晚，我們在這里將對舞協(xié)先進基層骨干予以隆重表彰，感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻?！?BR> 女：好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多理想。下面請欣賞器樂合奏《好日子》?！?BR> 男：再過幾天，孩子們的暑假就要結束了。對于這些參與舞蹈學校業(yè)余培訓的學員們來說，暑假的收獲可不小。她們在經(jīng)過集訓之后，參加了一年一度的全省學生藝術素質測試考級，過級率100%。
女：王xx，聽說你今年順利通過了舞蹈9級測試，還獲得了該級別的優(yōu)秀。是不是特高興?
王：嗯，當然高興了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓7年多的收獲。不僅獲得了9級優(yōu)秀證書，從舞蹈培訓中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風情，更學會了吃苦，學會了自理。
男：(面向臺下觀眾)從王xx這身漂亮的服飾上，同學們能看出她將為我們帶來什么樣的舞蹈嗎?
(臺下呼應后，面向王)還是請自己報一下節(jié)目吧。
王：下面我和同學們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥云》?！?BR> 女：絢麗的燈光與跳動的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。
王：為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時代——我們縱情歌舞。
男：祝福孩子們和古老中國一起騰飛!……
結束語：
女：舞蹈是大家的，一起來，一起被陶醉;都陶醉了，舞蹈就是每一個人的了。
男：但愿越來越多的人理解舞蹈，熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè)。
王：感謝老師的辛苦付出，感謝家長、感謝各位領導光臨我們的演出。
女：今晚演出到此結束。
(合)祝大家晚安，再見!
舞蹈專場匯報演出主持詞（二）
A：威虎辭舊歲，玉兔報新春
B：尊敬的各位家長,各位老師
A：親愛的同學們
合：大家晚上好
B：揮手告別20XX年的崢嶸歲月,我們滿懷激情迎來20XX年新春的燦爛曙光,
A：迎來了屬于我們自己的美麗盛典
合：迎來“金色童年、舞動旋律”黎老師舞蹈專業(yè)的年終匯報演出.
B：今天,讓我們的愛在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。<蓮山課件>
A；讓我們用自己的表演向老師致謝,向家長匯報
B：一起欣賞舞蹈《洗唰唰》
結束語
A：親愛的朋友們，今天的表演只是我們對老師、對家長、對自己做的成長匯報。
B：蹣跚學步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵！
A：臺上一分鐘，臺下十年功！我們一定會加倍努力，認真演好人生的每一出戲！在生活大舞臺上展現(xiàn)我們自信的美麗！
B：謝謝老師的辛勤培養(yǎng)，也感謝家長對我們無私的付出！
A：英才音樂學?！敖鹕?、舞動旋律”黎教師舞蹈專場匯報演出在這里馬上就要和您說再見了。
B：感謝您對我們老師工作的支持！
合：親愛的觀眾朋友們，祝您新年快樂，健康平安，再見！
注意：主持人必須熟記臺詞，自己化好妝，著好裝，提前一個小時到達表演地點（英才學校）感謝家長的支持與配合！謝謝！
舞蹈專場匯報演出主持詞（一）
女：各位來賓、各位朋友，
男：老師們，同學們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：大家晚上好!(掌聲)
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今年12歲，是德陽舞蹈學校業(yè)余培訓XX級班的學員。
男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男：看來，今天是舞蹈的;今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。(臺下歡呼)
女：今晚來赴這個舞蹈之約的，除了眾多的家長朋友，還有市上領導及各有關部門的負責人。他們是：……
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺;也許就此種下了一個舞者的夢。
男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男：剛才在后臺我了解到，未成年人藝術暑期匯報演出在我市，已舉辦xx屆。所有參與舞蹈學校暑期舞蹈培訓的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。
女：而且參加演出的小學員xx屆比xx屆多，今年的演出隊伍就多達500人，連綿竹培訓分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來，以致于匯報演出不得不舉辦兩場。
男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓，使我市的舞蹈藝術形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎，也催生了專業(yè)的舞蹈學校。
女：當年的丑小鴨，如今已成長為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術的圣殿，成為國內(nèi)各大文藝團體的臺柱;有的成為舞蹈工作者，擔負起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重擔。下面就請欣賞舞蹈學校專業(yè)學生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。
男：秋天是收獲的季節(jié)。盤點春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化活動到紀念小平百年誕辰歌詠會，舞蹈學校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。
女：培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時代的精品，是舞蹈學校永遠不變的追求。下面請欣賞舞校新近為紀念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。
女：辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。
男：在市舞蹈家協(xié)會的發(fā)動下，無數(shù)的舞蹈傳播者，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。
女：今晚，我們在這里將對舞協(xié)先進基層骨干予以隆重表彰，感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻?！?BR> 女：好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多理想。下面請欣賞器樂合奏《好日子》?！?BR> 男：再過幾天，孩子們的暑假就要結束了。對于這些參與舞蹈學校業(yè)余培訓的學員們來說，暑假的收獲可不小。她們在經(jīng)過集訓之后，參加了一年一度的全省學生藝術素質測試考級，過級率100%。
女：王xx，聽說你今年順利通過了舞蹈9級測試，還獲得了該級別的優(yōu)秀。是不是特高興?
王：嗯，當然高興了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓7年多的收獲。不僅獲得了9級優(yōu)秀證書，從舞蹈培訓中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風情，更學會了吃苦，學會了自理。
男：(面向臺下觀眾)從王xx這身漂亮的服飾上，同學們能看出她將為我們帶來什么樣的舞蹈嗎?
(臺下呼應后，面向王)還是請自己報一下節(jié)目吧。
王：下面我和同學們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥云》?！?BR> 女：絢麗的燈光與跳動的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。
王：為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時代——我們縱情歌舞。
男：祝福孩子們和古老中國一起騰飛!……
結束語：
女：舞蹈是大家的，一起來，一起被陶醉;都陶醉了，舞蹈就是每一個人的了。
男：但愿越來越多的人理解舞蹈，熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè)。
王：感謝老師的辛苦付出，感謝家長、感謝各位領導光臨我們的演出。
女：今晚演出到此結束。
(合)祝大家晚安，再見!
舞蹈專場匯報演出主持詞（二）
A：威虎辭舊歲，玉兔報新春
B：尊敬的各位家長,各位老師
A：親愛的同學們
合：大家晚上好
B：揮手告別20XX年的崢嶸歲月,我們滿懷激情迎來20XX年新春的燦爛曙光,
A：迎來了屬于我們自己的美麗盛典
合：迎來“金色童年、舞動旋律”黎老師舞蹈專業(yè)的年終匯報演出.
B：今天,讓我們的愛在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。<蓮山課件>
A；讓我們用自己的表演向老師致謝,向家長匯報
B：一起欣賞舞蹈《洗唰唰》
結束語
A：親愛的朋友們，今天的表演只是我們對老師、對家長、對自己做的成長匯報。
B：蹣跚學步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵！
A：臺上一分鐘，臺下十年功！我們一定會加倍努力，認真演好人生的每一出戲！在生活大舞臺上展現(xiàn)我們自信的美麗！
B：謝謝老師的辛勤培養(yǎng)，也感謝家長對我們無私的付出！
A：英才音樂學?！敖鹕?、舞動旋律”黎教師舞蹈專場匯報演出在這里馬上就要和您說再見了。
B：感謝您對我們老師工作的支持！
合：親愛的觀眾朋友們，祝您新年快樂，健康平安，再見！
注意：主持人必須熟記臺詞，自己化好妝，著好裝，提前一個小時到達表演地點（英才學校）感謝家長的支持與配合！謝謝！