二年小學生閱讀的散文

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散文是一個漢語詞匯,拼音是sǎn wén。一指文采煥發(fā);二指猶行文;三指文體名。散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。以下是整理的《二年小學生閱讀的散文》相關資料,希望幫助到您。
    二年小學生閱讀的散文篇一
     1、春天吹著口哨
    沿著開花的土地,春天吹著口哨;
    從柳樹上摘一片嫩葉;
    從杏樹上掐一朵小花,
    在河里浸一浸,在風中搖一搖;于是歡快的旋律就流蕩起來了。
    哨音在青色的樹枝上旋轉,它鼓動著小葉子快快地成長。
    風箏在天上飄,哨音順著孩子的手,順著風箏線,升到云層中去了。
    呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百靈鳥的啼囀?可有牛的呼叫?
    沿著開花的土地,春天吹著口哨;
    從柳樹上摘一片嫩葉;
    從杏樹上掐一朵小花,
    在河里浸一浸,在風中搖一搖;于是歡快的旋律就流蕩起來了。
    它悄悄地掀開姑娘的頭巾,從她們紅潤潤的唇邊溜過去。
    它追趕上了馬車,圍著紅櫻的鞭子盤旋。
    它吻著拖拉機的輪帶,它爬上了司機小伙子的肩膀。
    呵,春天吹著口哨,漫山遍野地跑;在每個人的耳朵里,灌滿了一個甜蜜的聲音——早!
    2、小池塘
    春風姐姐輕輕吹了一口氣,小池塘就醒來了。池塘里的水波一閃一閃的,像一只明亮的大眼睛。池塘邊的蘆葦長起來了,像長長的睫毛。
    白云倒映在池塘里,像一群白鵝。太陽倒映在池塘里,像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里,像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里,像許多閃亮的珍珠。明亮的小池塘,美麗的大眼睛,映出一個五彩的世界。
    二年小學生閱讀的散文篇二
    1、云房子:
    剛剛下了一場雨,太陽公公還來不及把云收回去,有一些就留在天上了。一群小鳥飛過來,它們說:“哇,這么多白云!我們來造云房子。”
    不一會兒,云房子造好了:有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著,有的像花兒那樣美美地開著。有很高的大樓房,有很寬的大禮堂,也有一點點小的,小得只可以住進一只小麻雀。
    小鳥們開心極了,它們從這幢云房子里飛出來,又向那幢云房子飛過去。嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳。你到我的房子里來做客,我到你的房子里去玩耍。
    忽然,呼啦啦吹來一陣風。咦?云房子變小了,云房子不見了。云房子哪兒去啦?沒有了,沒有了。天空像洗過一樣干凈,只剩下一個笑瞇瞇的太陽和一片水汪汪的藍天。
    2、夕陽真美:
    傍晚,爺爺和奶奶帶著我去看日落。太陽已經西斜,收起了刺眼的光芒。天空一片深藍。連綿起伏的西山,披著夕陽的余暉,顯得十分壯麗。
    太陽慢慢地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了,把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色……太陽的臉變得更紅了。它輕輕地走向西山的背后,把燦爛的霞光留在遙遠的天邊。爺爺滿面紅光,望著奶奶說:“夕陽真美呀!”
    二年小學生閱讀的散文篇三
    1、我真希望:
    我真希望,
    煙囪里飄出來的
    不是濃濃的黑煙,
    而是輕盈潔白的云彩。
    我真希望,
    煙囪里噴出來的
    不是灰灰的粉塵,
    而是清澈晶瑩的泉水。
    我真希望,
    煙囪里吐出來的
    不是難聞的氣味,
    而是淡淡的芬芳。
    我真希望啊,
    我真希望,
    我們居住的地球上,
    樹更綠,
    花更紅,
    小鳥的歌聲更動聽更悠揚。
    小學生朗誦散文精選
    我想/高紅波
    我想把手兒
    變成桃樹的枝,
    帶著一串串花苞,
    隨著風兒飄蕩。
    飄哇,飄
    飄出布谷鳥的聲聲歌唱。
    我想把腳丫
    變成柳樹的根,
    伸進濕軟的土地,
    吸取甜美的營養(yǎng)。
    長啊,長
    長成一座綠色的篷帳。
    我想變成一只風箏,
    飄在高高的天上,
    看白云多柔軟,
    瞧太陽多明亮!
    望啊,望
    望見了大自然這神奇的課堂。
    2、天和海:
    藍色的霧,
    藍色的云;
    藍色的波紋,
    藍色的潮聲。
    無邊的海,
    像一面大玉鏡,
    映著天,天變藍了;
    映著鳥,鳥也變藍了。
    仰頭看,
    天變成了海。
    那云,
    就是翻滾奔騰的波流;
    那鳥,
    就是來往穿梭的魚群。