在公務(wù)員考試中，片段閱讀是?？嫉念}型，對(duì)于有些考生而言，片段閱讀還是有一定難度的，經(jīng)常會(huì)糾結(jié)，今天為大家分享了2020年河南公務(wù)員考試行測(cè)片段閱讀考點(diǎn)：并列文段，歡迎各位考生的關(guān)注，更多公務(wù)員考試的資訊，敬請(qǐng)關(guān)注的更新。
并列文段，咱們可以通過(guò)標(biāo)志進(jìn)行輔助判斷，并列文段的標(biāo)志有表并列的詞匯：一方面……另一方面、與此同時(shí);有表并列的結(jié)構(gòu)：排比句;還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：分號(hào)。那我們來(lái)看下并列文段會(huì)呈現(xiàn)出什么樣的形式呢?
一、當(dāng)文段前后的趨勢(shì)相異時(shí)，重點(diǎn)需要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行加和。
【示例】20世紀(jì)是科學(xué)家大展宏圖的世紀(jì)。只要我們稍微想一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)的生活越來(lái)越離不開(kāi)科學(xué)家的參與：從曼哈頓工程到阿波羅計(jì)劃，從核能發(fā)電到信息高速公路，等等，無(wú)不與科學(xué)家的參與有關(guān)，所有這些都使我們對(duì)科學(xué)家充滿(mǎn)了敬慕之情。同時(shí)，我們也都清楚地知道：從二戰(zhàn)后期的原子彈事件到兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，從以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)對(duì)南斯拉夫的野蠻轟炸到克隆羊的誕生，從溫室效應(yīng)到全球生態(tài)環(huán)境的惡化，無(wú)不涉及科學(xué)家的研究成果。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：
A.科學(xué)家的不少研究成果是一把雙刃劍
B.告誡人們科學(xué)研究成果可能帶來(lái)災(zāi)難
C.科學(xué)家的研究成果改變著我們的生活
D.強(qiáng)調(diào)人類(lèi)的生活越來(lái)越離不開(kāi)科學(xué)家
【答案】A。解析：第一句話(huà)描述了大背景，第二句話(huà)介紹了科學(xué)家的研究成果應(yīng)用在人們生活的方方面面，使人們對(duì)科學(xué)家產(chǎn)生敬慕之情，對(duì)人類(lèi)的生活產(chǎn)生積極地影響，第三句話(huà)介紹了科學(xué)家的研究成果對(duì)人類(lèi)生活的不利影響。所以這段話(huà)的重點(diǎn)是講科學(xué)家的科研成果有利有弊，所以選A。故正確答案為A。
二、當(dāng)文段趨勢(shì)一致時(shí)，重點(diǎn)需要提煉共性。
【示例】甜菜的上部葉片垂直生長(zhǎng)，葉簇呈漏斗形，這種生長(zhǎng)方式所形成的葉面空間的配制結(jié)構(gòu)，極有力于光照的吸收，提高植株和群體的光合效率。而車(chē)前草的葉片是輪生的，葉片夾角為137.5度，這正是圓的黃金分割的弦角，葉片按照這個(gè)角度生長(zhǎng)，可以充分利用光照。梨樹(shù)隨著樹(shù)干長(zhǎng)高，葉片沿對(duì)數(shù)螺旋上升，每個(gè)葉片都不會(huì)遮蔽下面的葉片。
這段文字意在說(shuō)明：
A.光照吸收率是影響植物生長(zhǎng)的關(guān)鍵因素
B.暗合數(shù)學(xué)規(guī)律的葉片結(jié)構(gòu)對(duì)植物生長(zhǎng)有利
C.不同的生長(zhǎng)環(huán)境造成了植物葉片生長(zhǎng)的差異
D.對(duì)光照的吸收影響葉片的生長(zhǎng)角度
【答案】B。解析：文段通過(guò)甜菜葉簇呈漏斗形，有利于光照吸收;車(chē)前草葉片輪生，夾角為137.5度，可以充分利用光照;梨樹(shù)葉片沿對(duì)數(shù)螺旋上升，有利于光照吸收。所以這段話(huà)主要是說(shuō)植物的葉子符合數(shù)學(xué)規(guī)律有利于吸收陽(yáng)光，選B。故正確答案為B。
所以，下次看到片段閱讀不要害怕，認(rèn)真分析文段內(nèi)容，梳理文段脈絡(luò)，這樣題目就會(huì)簡(jiǎn)單很多。
并列文段，咱們可以通過(guò)標(biāo)志進(jìn)行輔助判斷，并列文段的標(biāo)志有表并列的詞匯：一方面……另一方面、與此同時(shí);有表并列的結(jié)構(gòu)：排比句;還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：分號(hào)。那我們來(lái)看下并列文段會(huì)呈現(xiàn)出什么樣的形式呢?
一、當(dāng)文段前后的趨勢(shì)相異時(shí)，重點(diǎn)需要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行加和。
【示例】20世紀(jì)是科學(xué)家大展宏圖的世紀(jì)。只要我們稍微想一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)的生活越來(lái)越離不開(kāi)科學(xué)家的參與：從曼哈頓工程到阿波羅計(jì)劃，從核能發(fā)電到信息高速公路，等等，無(wú)不與科學(xué)家的參與有關(guān)，所有這些都使我們對(duì)科學(xué)家充滿(mǎn)了敬慕之情。同時(shí)，我們也都清楚地知道：從二戰(zhàn)后期的原子彈事件到兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，從以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)對(duì)南斯拉夫的野蠻轟炸到克隆羊的誕生，從溫室效應(yīng)到全球生態(tài)環(huán)境的惡化，無(wú)不涉及科學(xué)家的研究成果。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：
A.科學(xué)家的不少研究成果是一把雙刃劍
B.告誡人們科學(xué)研究成果可能帶來(lái)災(zāi)難
C.科學(xué)家的研究成果改變著我們的生活
D.強(qiáng)調(diào)人類(lèi)的生活越來(lái)越離不開(kāi)科學(xué)家
【答案】A。解析：第一句話(huà)描述了大背景，第二句話(huà)介紹了科學(xué)家的研究成果應(yīng)用在人們生活的方方面面，使人們對(duì)科學(xué)家產(chǎn)生敬慕之情，對(duì)人類(lèi)的生活產(chǎn)生積極地影響，第三句話(huà)介紹了科學(xué)家的研究成果對(duì)人類(lèi)生活的不利影響。所以這段話(huà)的重點(diǎn)是講科學(xué)家的科研成果有利有弊，所以選A。故正確答案為A。
二、當(dāng)文段趨勢(shì)一致時(shí)，重點(diǎn)需要提煉共性。
【示例】甜菜的上部葉片垂直生長(zhǎng)，葉簇呈漏斗形，這種生長(zhǎng)方式所形成的葉面空間的配制結(jié)構(gòu)，極有力于光照的吸收，提高植株和群體的光合效率。而車(chē)前草的葉片是輪生的，葉片夾角為137.5度，這正是圓的黃金分割的弦角，葉片按照這個(gè)角度生長(zhǎng)，可以充分利用光照。梨樹(shù)隨著樹(shù)干長(zhǎng)高，葉片沿對(duì)數(shù)螺旋上升，每個(gè)葉片都不會(huì)遮蔽下面的葉片。
這段文字意在說(shuō)明：
A.光照吸收率是影響植物生長(zhǎng)的關(guān)鍵因素
B.暗合數(shù)學(xué)規(guī)律的葉片結(jié)構(gòu)對(duì)植物生長(zhǎng)有利
C.不同的生長(zhǎng)環(huán)境造成了植物葉片生長(zhǎng)的差異
D.對(duì)光照的吸收影響葉片的生長(zhǎng)角度
【答案】B。解析：文段通過(guò)甜菜葉簇呈漏斗形，有利于光照吸收;車(chē)前草葉片輪生，夾角為137.5度，可以充分利用光照;梨樹(shù)葉片沿對(duì)數(shù)螺旋上升，有利于光照吸收。所以這段話(huà)主要是說(shuō)植物的葉子符合數(shù)學(xué)規(guī)律有利于吸收陽(yáng)光，選B。故正確答案為B。
所以，下次看到片段閱讀不要害怕，認(rèn)真分析文段內(nèi)容，梳理文段脈絡(luò)，這樣題目就會(huì)簡(jiǎn)單很多。