《假文盲》是中國(guó)漫畫(huà)家華君武在一九八四年的一幅作品。該作品帶有強(qiáng)烈諷刺性和幽默性的漫畫(huà)，現(xiàn)編寫(xiě)為小學(xué)語(yǔ)文書(shū)統(tǒng)編人教版五年級(jí)下冊(cè)第八單元習(xí)作的第二個(gè)選項(xiàng)，為一篇漫畫(huà)作文。準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家閱讀。
【篇一】假文盲五年級(jí)作文
前幾天，我在書(shū)上看到漫畫(huà)家華君武的一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)的題目是《假文盲》?？春螅钊烁械絺模菏郎显跄苡羞@種人呢？
這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是：馬路旁立著一塊牌子，上面寫(xiě)著“母子上車處”五個(gè)大字，旁邊有兩道護(hù)欄，這便是母親和孩子等車的地方。然而這里卻站著四位身材魁梧的男子，一位弱不禁風(fēng)的阿姨抱著孩子則被他們擠到了一邊，顯得很無(wú)助，又很焦急、無(wú)奈。難道那四位男子是文盲嗎？不可能呀！你看，他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚，并不像是文盲呀。那為什么他們要站在那兒呢？原來(lái)他們貪圖小便宜，想利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)早上車，找到好座位。
不光是這幅圖上，就連我們現(xiàn)實(shí)中也是有這種文盲的。
前兩天，我和媽媽到商業(yè)街散步，看見(jiàn)五六個(gè)中學(xué)生在大轉(zhuǎn)盤的草坪上聚會(huì)，一些小孩在草坪上嬉戲、玩耍。我看見(jiàn)大轉(zhuǎn)盤上醒目地掛著一塊牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩踏草坪”。莫非這些人是文盲嗎？不是的。那莫非這些人也不知道小草也有生命嗎？他們知道。鮮嫩的草坪在他們?nèi)我獾刿`踏下，已經(jīng)沒(méi)有了綠色的生機(jī)?？伤麄冎幌氲搅俗约旱囊粫r(shí)舒服，而忽視了起碼的責(zé)任感和愛(ài)心。
在這里，我要大聲呼吁：大家都行動(dòng)起來(lái)吧，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)責(zé)任，讓假文盲永遠(yuǎn)消失在人間。
【篇二】假文盲五年級(jí)作文
當(dāng)我看到語(yǔ)文書(shū)上的《假文盲》的那幅畫(huà)，我十分生氣。在想：這個(gè)社會(huì)怎么會(huì)有這種人。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)這幅畫(huà)。
在1989年的一早，寒風(fēng)吹的呼呼響，吹在臉上像刀子在刮一樣。在等車站里，一位母親抱著自己的孩子在等車。奇怪的是，她為什么不在母子上車處去排隊(duì)呢？一看，原來(lái)被4個(gè)男子站了，那4個(gè)是文盲嗎！牌子上明明寫(xiě)著母子上車處，他們卻視而不見(jiàn)。閉上眼在那呆站。難道他們是不想看到那句話嗎，看到了會(huì)感到有犯罪心理嗎！那干嘛還站在那。那對(duì)母子一樣也視而不見(jiàn)，母子就只能無(wú)辜的望了望前面那4位先生，但效果并不明顯。大家都沒(méi)有退讓讓母子過(guò)來(lái)排隊(duì)，還是呆呆的站在那。他們的心靈已不再純潔了，他們的品德更是骯臟不堪的。其實(shí)，這類的事在我們身邊還不少呢！
一到街上，垃圾遍地?？蛇h(yuǎn)處還立著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：不要亂丟垃圾?？扇巳硕伎匆?jiàn)這塊牌子，但都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這句話。他們難道不是“假文盲”嗎！
“假文盲”已經(jīng)深深的向人類的心邁去，千萬(wàn)不要被“假文盲”蒙蔽了雙眼。希望“假文盲”在一點(diǎn)從這個(gè)世界上消失，不！要從這個(gè)地球上消失。
【篇三】假文盲五年級(jí)作文
漫畫(huà)家華君武有一幅“假文盲”的漫畫(huà)，這幅畫(huà)具有強(qiáng)烈的諷刺性，看后能給人以極大的啟發(fā)和深思。
圖上畫(huà)的是在一個(gè)寒冷的冬日，車站里的人們裹著厚厚的棉襖，縮著脖子正在候車。一個(gè)通道前豎立著一塊木牌，上面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：“母子上車處”。可是，站在通道里的卻是一群三大五粗的男人，一對(duì)衣著單薄的母子被擠到了通道的一旁，她用迷茫的目光看著那些人，顯得多么得無(wú)助和無(wú)奈！再看那些人一副若無(wú)其事，熟視無(wú)睹的樣子，那塊木牌對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是形同虛設(shè)！
好冷漠而自私的靈魂！我看完這幅畫(huà)是又氣又悲！我為那些不講社會(huì)公德，自私冷漠的男人們而氣憤填膺，為那位軟弱的婦女！如果，每個(gè)人都象她那樣忍氣吞聲，豈不是助長(zhǎng)了歪風(fēng)習(xí)氣嗎？
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這類型的假文盲還真不少呢：環(huán)境優(yōu)美的廣場(chǎng)上到處都設(shè)有“禁止遛狗”的警示牌，可有些人裝作沒(méi)看見(jiàn)，讓狗在草坪上、人行道上玩耍、拉屎撒尿。嚴(yán)重地破壞了環(huán)境；有些公共場(chǎng)所明明設(shè)有“禁止吸煙”的警示標(biāo)語(yǔ)，可仍然有人在旁若無(wú)人地吸煙；公共汽車上，寫(xiě)有“老弱病殘專座”的座位上坐著身體健壯的年輕人，旁邊卻站著頭發(fā)花白的老人。如此種種，隨處可見(jiàn)。
我強(qiáng)烈地呼吁人們：讓我們每個(gè)人遵守社會(huì)秩序，遵守社會(huì)公德，爭(zhēng)做文明城市的文明人！讓我們齊聲大喊：“公德比賽，現(xiàn)在開(kāi)始！”
【篇四】假文盲五年級(jí)作文
今天，我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，極其具有諷刺意義和幽默性的漫畫(huà)：《假文盲》。這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)候車站發(fā)生的事情：在一個(gè)上車處的牌子上端端寫(xiě)著“母子上車處”，卻來(lái)了四個(gè)男人假裝是文盲，閉著眼睛，厚著臉皮，雙手插在口袋里，在母子上車處排隊(duì)，把真正的一對(duì)母子擠了出去。
看到它后，我的感受頗深。我覺(jué)得這種“假文盲”實(shí)在可惡，實(shí)在可恥。他們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的方便，對(duì)他人置之不理，太可惡了！
其實(shí)在我們的生中，也有很多這樣的人。我表弟跟我說(shuō)，前幾天他搭公交時(shí)，一個(gè)老奶奶上了車，卻沒(méi)有人讓座，一個(gè)個(gè)視而不見(jiàn)，假裝在聽(tīng)ＭＰ３，看風(fēng)景，講電話，老奶奶上來(lái)沒(méi)人讓座，表弟站起來(lái)，慢慢扶著老奶奶，向自己的位置走，正值一個(gè)急轉(zhuǎn)彎之際，老奶奶沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔了，也沒(méi)人幫忙扶，只有表弟一個(gè)人扶正她，讓她坐在自己位置上，這種事在生活中律屢見(jiàn)不鮮，什么小客車明文規(guī)定限載１２人卻塞了２０幾人啦，什么有盲人摔倒視而不見(jiàn)啦，什么為方便把車開(kāi)上人行道啦……屢次發(fā)生的事，不都和“假文盲”一樣嗎？
我覺(jué)得，這種違背道德的行為，在哪沒(méi)有？“假文盲”又何止四人？這是千千萬(wàn)萬(wàn)不良道德行為的縮影！
面對(duì)這樣的事，我們不能再“睜一只眼閉一只眼”了，杜絕它吧！
【篇五】假文盲五年級(jí)作文
生活中，大多數(shù)人都是會(huì)有文化的，也有極少數(shù)人文化水平很低，或者是文盲。但是，有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“假文盲”??？對(duì)，他們就是明明有文化，卻干出一些不文明或不道德的事。我在這就舉幾個(gè)例子。
那天下午，學(xué)校里的學(xué)生都放學(xué)了，一排排長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍從學(xué)校里走了出來(lái)，里面的一些男生把廢紙折成紙飛機(jī)扔了出去。最后學(xué)生快走光了，在校門外等待的幾位學(xué)生的家長(zhǎng)開(kāi)始有些不耐煩了，著急的往學(xué)校里張望，還不時(shí)的向地上吐痰。而旁邊就是一個(gè)提示牌：“請(qǐng)勿隨地吐痰！”難道他們不認(rèn)識(shí)字，是文盲？看到這一幕，我趕緊跑過(guò)去，阻止學(xué)生家長(zhǎng)這種不文明的行為。
又是一天，我和媽媽再去她公司的路上，在路邊發(fā)現(xiàn)了一位老板模樣的人跟別人談完話之后，傲慢的朝地上吐了一口痰。旁邊也有一個(gè)提示牌：“請(qǐng)勿隨地吐痰！”我站在旁邊氣急了，扭過(guò)頭不愿意看他。
以上講的這些都是小例子，下面就在看一下國(guó)際方面的不文明丑聞。
在德國(guó)的一家游泳館內(nèi)，有很多的中國(guó)游客前來(lái)參觀。在游泳館的一道墻上用中文寫(xiě)著：請(qǐng)勿使用不文明行為?？礃幼?，中國(guó)人在外國(guó)人心目中已經(jīng)立起了壞形象。還是有不少的中國(guó)游客干了些不文明行為。
我很無(wú)奈，中國(guó)人為什么有這么多不文明行為，難道他們是文盲？我苦思冥想后，而后悟出一個(gè)道理：原來(lái)他們都是假文盲、真野蠻！假文盲啊，覺(jué)醒吧！
【篇六】假文盲五年級(jí)作文
《假文盲》就是一幅漫畫(huà)的題目，里面立著一塊牌子母子上車處的牌子，可站在那里候車的卻不就是母子！其實(shí)他們?yōu)榱藘?yōu)先上車，做一個(gè)假文盲而已。
這個(gè)候車區(qū)，黑字白板清清楚楚地寫(xiě)著“母子上車處”，此時(shí)但就是那些愛(ài)占小便宜的人對(duì)這塊醒目的牌子視而不見(jiàn)，瞇著眼睛，好像在說(shuō)：“我只就是在這兒等車罷了，我不識(shí)字，更不明白這上方寫(xiě)了些什么。”可這些人穿戴整齊，一看就明白就是讀過(guò)書(shū)有文化的人?？捎幸粚?duì)母子可憐兮兮的站在一旁，一手抱著孩子，一邊望著他們。他們竟然站在這個(gè)不屬于他們的地方。他們個(gè)個(gè)身體健全，又不就是母子，根本不需要這樣的照顧！
很顯然，華君虎想用這幅漫畫(huà)來(lái)告訴我們：光有知識(shí)就是不夠的，我們做人要先有道德。就像《傳習(xí)錄》中所說(shuō)“種樹(shù)者必培其根，種樹(shù)者必養(yǎng)其心”培養(yǎng)一個(gè)人務(wù)必教養(yǎng)他的思想。有此可見(jiàn)，道德對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是多么的重要。即使一個(gè)人的知識(shí)怎樣淵博，沒(méi)有道德也就是沒(méi)有用的。
其實(shí)生活中的假文盲還有很多。比如：公共汽車的照顧專座上坐著的`都就是年輕人；此時(shí)小區(qū)里放著“嚴(yán)禁亂停車”的牌子?？烧諛佑熊囍鱽y停。
這僅僅就是一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，但卻反映了當(dāng)今社會(huì)上還存在的一些問(wèn)題，教會(huì)我們要多為別人著想，不要自已為中心。
【篇七】假文盲五年級(jí)作文
華君武就是我國(guó)有名的漫畫(huà)家，他的作品惟妙惟肖，強(qiáng)而有力地諷刺了社會(huì)上的不良現(xiàn)象。而他筆下的《假文盲》更為讓我思潮起伏，思緒萬(wàn)千……
畫(huà)上畫(huà)的四個(gè)大男人閉著眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車處”，此時(shí)卻把一個(gè)手抱孩子的婦女?dāng)D到站外，全然不顧這對(duì)母子的感受，只見(jiàn)母子們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在嚴(yán)冬里，這對(duì)母子顯得多么的無(wú)奈與無(wú)助。
“母子上車處”就是為了方便孩子的婦女上車，但就是卻讓四位“有文化”的人捷足先登，能說(shuō)他們不就是“文盲”嗎？
生活中，“假文盲”真就是太多了。電*里，熒屏上剛打出一行醒目的大字：“請(qǐng)勿吸煙?！笨捎械娜四?？嘴角叼著的一閃一閃的香煙，仍不肯放下。他們的腦袋，包圍在一團(tuán)青色的煙霧之中，他們所在的環(huán)境，簡(jiǎn)直像縹緲的“仙境”，而他們卻翹著二郎腿，那種旁若無(wú)人的神態(tài)，則更像“神仙”了。他就是個(gè)文盲嗎？不然，斗大的字他怎樣看不見(jiàn)呢？我想，他們并不就是文盲，而就是“禮貌盲”。
中國(guó)就是個(gè)禮儀之邦，作為華夏兒女，我們更就應(yīng)繼承祖輩的傳統(tǒng)。廣州亞運(yùn)會(huì)不久就要開(kāi)幕了，作為“東道主”的我們，更就應(yīng)以禮貌禮貌去迎接每一個(gè)來(lái)自五湖四海的游客。
讓我們從此禮貌有禮，讓那些“假文盲”從此消聲匿跡。
【篇八】假文盲五年級(jí)作文
“文盲”這個(gè)詞對(duì)于此刻這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)就是陌生的。此時(shí)但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周圍的無(wú)公德心的事……
這張圖片講的就是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等著上車的人，其中有一個(gè)很個(gè)性的牌子立在那，上方寫(xiě)著“母子上車處”幾個(gè)大字。這就是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的中年男人，而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對(duì)于牌子上這幾個(gè)醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著，臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國(guó)有了日新月異的進(jìn)步，老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。此時(shí)人民的素質(zhì)也越來(lái)越高，但就是像“假文盲”這類無(wú)社會(huì)公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人，見(jiàn)到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐；環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶……
為了我們完美的生活，請(qǐng)從小事做起、從自身做起，此時(shí)讓我們都做個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)公民吧！
【篇九】假文盲五年級(jí)作文
這天，我看了一幅很搞笑的漫畫(huà)，漫畫(huà)的題目就是《假文盲》。
這幅漫畫(huà)的資料就是：在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，冷得讓人直發(fā)抖。四個(gè)大男人悠閑地站在汽車站的“母子上車處”。第一個(gè)人可能就是一位公務(wù)員，他兩手插著口袋，兩眼直視遠(yuǎn)方；第二個(gè)人可能就是一位軍人，他身穿軍大衣，兩手伸進(jìn)口袋，此時(shí)兩眼閉著假裝沒(méi)有看見(jiàn)“母子上車處”的牌子；第三個(gè)可能就是一個(gè)工人，他正悠閑地站在母子上車處；第四個(gè)人穿一身白袍子，戴著口罩，好像就是一位醫(yī)生。一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服，抱著一個(gè)孩子，被四個(gè)大男人擠在“母子上車處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。
難道就是那四個(gè)大男人不認(rèn)識(shí)字嗎？不就是的。你看他們的衣著打扮，他們?cè)鯓訒?huì)不認(rèn)識(shí)字呢？他們只就是為了自我的方便而已。在我們的生活中，有沒(méi)有這種“假文盲”呢？有。我在學(xué)校里，常常看到水龍頭沒(méi)有擰緊。在水龍頭一旁，張貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)，可同學(xué)們卻沒(méi)有認(rèn)真去遵守，一些同學(xué)用完水后，不關(guān)水龍頭就走了，任白花花的水“嘩嘩”地流著，這些同學(xué)充當(dāng)假文盲。學(xué)校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”，但就是還有許多同學(xué)吃完零食，隨手一扔便走了。
我真期望這些假文盲能夠改正這些壞毛病，讓世界變成“人人為我，我為人人”這種境界。
【篇十】假文盲五年級(jí)作文
這天我看了一幅漫畫(huà)，看完后心里久久不能平靜，這幅漫畫(huà)反映了當(dāng)今社會(huì)一部份人不道德的行為。
在一個(gè)車站的“母子上車處”站著一個(gè)母親，手里還抱著一個(gè)不滿周歲的小孩。一個(gè)男人看就見(jiàn)“母子上車處”的人并不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個(gè)男人跟著站在“母子上車處”了。而那對(duì)真正的母子被擠到了一旁。站在第一個(gè)的男人就是以個(gè)穿著西裝的，一眼就能夠看得出他就是以個(gè)大公司的老總，一改認(rèn)得“母子上車處”幾個(gè)鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍，有工地上的領(lǐng)導(dǎo)，有醫(yī)生。他們貪圖方便，不顧道德站在了“母子上車處”，把真正的母子擠到了一旁。
唉！著個(gè)母親真就是無(wú)能，不敢上去指責(zé)這幾個(gè)不道德的男人。車來(lái)了，四個(gè)假文盲上車了，那對(duì)母子剛要上車，售票員瞅了瞅四個(gè)男人不敢說(shuō)什么，又很客氣地對(duì)那對(duì)母子說(shuō)：“對(duì)不起，車已經(jīng)超載了，請(qǐng)您坐下一趟車?！蹦菍?duì)母子無(wú)可奈何，只好下車。在風(fēng)中等待著，等待著……
在現(xiàn)實(shí)生活中著樣的例子還少嗎？在禁止丟垃圾的牌子下，有一大堆的垃圾；在禁止抽煙的公共場(chǎng)地上有人抽上了煙。
假文盲請(qǐng)不要再做文盲了，不要丟棄自我的道德品質(zhì)，快去找回你們那顆善良的心吧！我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更完美！
【篇一】假文盲五年級(jí)作文
前幾天，我在書(shū)上看到漫畫(huà)家華君武的一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)的題目是《假文盲》?？春螅钊烁械絺模菏郎显跄苡羞@種人呢？
這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是：馬路旁立著一塊牌子，上面寫(xiě)著“母子上車處”五個(gè)大字，旁邊有兩道護(hù)欄，這便是母親和孩子等車的地方。然而這里卻站著四位身材魁梧的男子，一位弱不禁風(fēng)的阿姨抱著孩子則被他們擠到了一邊，顯得很無(wú)助，又很焦急、無(wú)奈。難道那四位男子是文盲嗎？不可能呀！你看，他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚，并不像是文盲呀。那為什么他們要站在那兒呢？原來(lái)他們貪圖小便宜，想利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)早上車，找到好座位。
不光是這幅圖上，就連我們現(xiàn)實(shí)中也是有這種文盲的。
前兩天，我和媽媽到商業(yè)街散步，看見(jiàn)五六個(gè)中學(xué)生在大轉(zhuǎn)盤的草坪上聚會(huì)，一些小孩在草坪上嬉戲、玩耍。我看見(jiàn)大轉(zhuǎn)盤上醒目地掛著一塊牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩踏草坪”。莫非這些人是文盲嗎？不是的。那莫非這些人也不知道小草也有生命嗎？他們知道。鮮嫩的草坪在他們?nèi)我獾刿`踏下，已經(jīng)沒(méi)有了綠色的生機(jī)?？伤麄冎幌氲搅俗约旱囊粫r(shí)舒服，而忽視了起碼的責(zé)任感和愛(ài)心。
在這里，我要大聲呼吁：大家都行動(dòng)起來(lái)吧，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)責(zé)任，讓假文盲永遠(yuǎn)消失在人間。
【篇二】假文盲五年級(jí)作文
當(dāng)我看到語(yǔ)文書(shū)上的《假文盲》的那幅畫(huà)，我十分生氣。在想：這個(gè)社會(huì)怎么會(huì)有這種人。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)這幅畫(huà)。
在1989年的一早，寒風(fēng)吹的呼呼響，吹在臉上像刀子在刮一樣。在等車站里，一位母親抱著自己的孩子在等車。奇怪的是，她為什么不在母子上車處去排隊(duì)呢？一看，原來(lái)被4個(gè)男子站了，那4個(gè)是文盲嗎！牌子上明明寫(xiě)著母子上車處，他們卻視而不見(jiàn)。閉上眼在那呆站。難道他們是不想看到那句話嗎，看到了會(huì)感到有犯罪心理嗎！那干嘛還站在那。那對(duì)母子一樣也視而不見(jiàn)，母子就只能無(wú)辜的望了望前面那4位先生，但效果并不明顯。大家都沒(méi)有退讓讓母子過(guò)來(lái)排隊(duì)，還是呆呆的站在那。他們的心靈已不再純潔了，他們的品德更是骯臟不堪的。其實(shí)，這類的事在我們身邊還不少呢！
一到街上，垃圾遍地?？蛇h(yuǎn)處還立著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：不要亂丟垃圾?？扇巳硕伎匆?jiàn)這塊牌子，但都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這句話。他們難道不是“假文盲”嗎！
“假文盲”已經(jīng)深深的向人類的心邁去，千萬(wàn)不要被“假文盲”蒙蔽了雙眼。希望“假文盲”在一點(diǎn)從這個(gè)世界上消失，不！要從這個(gè)地球上消失。
【篇三】假文盲五年級(jí)作文
漫畫(huà)家華君武有一幅“假文盲”的漫畫(huà)，這幅畫(huà)具有強(qiáng)烈的諷刺性，看后能給人以極大的啟發(fā)和深思。
圖上畫(huà)的是在一個(gè)寒冷的冬日，車站里的人們裹著厚厚的棉襖，縮著脖子正在候車。一個(gè)通道前豎立著一塊木牌，上面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：“母子上車處”。可是，站在通道里的卻是一群三大五粗的男人，一對(duì)衣著單薄的母子被擠到了通道的一旁，她用迷茫的目光看著那些人，顯得多么得無(wú)助和無(wú)奈！再看那些人一副若無(wú)其事，熟視無(wú)睹的樣子，那塊木牌對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是形同虛設(shè)！
好冷漠而自私的靈魂！我看完這幅畫(huà)是又氣又悲！我為那些不講社會(huì)公德，自私冷漠的男人們而氣憤填膺，為那位軟弱的婦女！如果，每個(gè)人都象她那樣忍氣吞聲，豈不是助長(zhǎng)了歪風(fēng)習(xí)氣嗎？
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這類型的假文盲還真不少呢：環(huán)境優(yōu)美的廣場(chǎng)上到處都設(shè)有“禁止遛狗”的警示牌，可有些人裝作沒(méi)看見(jiàn)，讓狗在草坪上、人行道上玩耍、拉屎撒尿。嚴(yán)重地破壞了環(huán)境；有些公共場(chǎng)所明明設(shè)有“禁止吸煙”的警示標(biāo)語(yǔ)，可仍然有人在旁若無(wú)人地吸煙；公共汽車上，寫(xiě)有“老弱病殘專座”的座位上坐著身體健壯的年輕人，旁邊卻站著頭發(fā)花白的老人。如此種種，隨處可見(jiàn)。
我強(qiáng)烈地呼吁人們：讓我們每個(gè)人遵守社會(huì)秩序，遵守社會(huì)公德，爭(zhēng)做文明城市的文明人！讓我們齊聲大喊：“公德比賽，現(xiàn)在開(kāi)始！”
【篇四】假文盲五年級(jí)作文
今天，我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，極其具有諷刺意義和幽默性的漫畫(huà)：《假文盲》。這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)候車站發(fā)生的事情：在一個(gè)上車處的牌子上端端寫(xiě)著“母子上車處”，卻來(lái)了四個(gè)男人假裝是文盲，閉著眼睛，厚著臉皮，雙手插在口袋里，在母子上車處排隊(duì)，把真正的一對(duì)母子擠了出去。
看到它后，我的感受頗深。我覺(jué)得這種“假文盲”實(shí)在可惡，實(shí)在可恥。他們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的方便，對(duì)他人置之不理，太可惡了！
其實(shí)在我們的生中，也有很多這樣的人。我表弟跟我說(shuō)，前幾天他搭公交時(shí)，一個(gè)老奶奶上了車，卻沒(méi)有人讓座，一個(gè)個(gè)視而不見(jiàn)，假裝在聽(tīng)ＭＰ３，看風(fēng)景，講電話，老奶奶上來(lái)沒(méi)人讓座，表弟站起來(lái)，慢慢扶著老奶奶，向自己的位置走，正值一個(gè)急轉(zhuǎn)彎之際，老奶奶沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔了，也沒(méi)人幫忙扶，只有表弟一個(gè)人扶正她，讓她坐在自己位置上，這種事在生活中律屢見(jiàn)不鮮，什么小客車明文規(guī)定限載１２人卻塞了２０幾人啦，什么有盲人摔倒視而不見(jiàn)啦，什么為方便把車開(kāi)上人行道啦……屢次發(fā)生的事，不都和“假文盲”一樣嗎？
我覺(jué)得，這種違背道德的行為，在哪沒(méi)有？“假文盲”又何止四人？這是千千萬(wàn)萬(wàn)不良道德行為的縮影！
面對(duì)這樣的事，我們不能再“睜一只眼閉一只眼”了，杜絕它吧！
【篇五】假文盲五年級(jí)作文
生活中，大多數(shù)人都是會(huì)有文化的，也有極少數(shù)人文化水平很低，或者是文盲。但是，有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“假文盲”??？對(duì)，他們就是明明有文化，卻干出一些不文明或不道德的事。我在這就舉幾個(gè)例子。
那天下午，學(xué)校里的學(xué)生都放學(xué)了，一排排長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍從學(xué)校里走了出來(lái)，里面的一些男生把廢紙折成紙飛機(jī)扔了出去。最后學(xué)生快走光了，在校門外等待的幾位學(xué)生的家長(zhǎng)開(kāi)始有些不耐煩了，著急的往學(xué)校里張望，還不時(shí)的向地上吐痰。而旁邊就是一個(gè)提示牌：“請(qǐng)勿隨地吐痰！”難道他們不認(rèn)識(shí)字，是文盲？看到這一幕，我趕緊跑過(guò)去，阻止學(xué)生家長(zhǎng)這種不文明的行為。
又是一天，我和媽媽再去她公司的路上，在路邊發(fā)現(xiàn)了一位老板模樣的人跟別人談完話之后，傲慢的朝地上吐了一口痰。旁邊也有一個(gè)提示牌：“請(qǐng)勿隨地吐痰！”我站在旁邊氣急了，扭過(guò)頭不愿意看他。
以上講的這些都是小例子，下面就在看一下國(guó)際方面的不文明丑聞。
在德國(guó)的一家游泳館內(nèi)，有很多的中國(guó)游客前來(lái)參觀。在游泳館的一道墻上用中文寫(xiě)著：請(qǐng)勿使用不文明行為?？礃幼?，中國(guó)人在外國(guó)人心目中已經(jīng)立起了壞形象。還是有不少的中國(guó)游客干了些不文明行為。
我很無(wú)奈，中國(guó)人為什么有這么多不文明行為，難道他們是文盲？我苦思冥想后，而后悟出一個(gè)道理：原來(lái)他們都是假文盲、真野蠻！假文盲啊，覺(jué)醒吧！
【篇六】假文盲五年級(jí)作文
《假文盲》就是一幅漫畫(huà)的題目，里面立著一塊牌子母子上車處的牌子，可站在那里候車的卻不就是母子！其實(shí)他們?yōu)榱藘?yōu)先上車，做一個(gè)假文盲而已。
這個(gè)候車區(qū)，黑字白板清清楚楚地寫(xiě)著“母子上車處”，此時(shí)但就是那些愛(ài)占小便宜的人對(duì)這塊醒目的牌子視而不見(jiàn)，瞇著眼睛，好像在說(shuō)：“我只就是在這兒等車罷了，我不識(shí)字，更不明白這上方寫(xiě)了些什么。”可這些人穿戴整齊，一看就明白就是讀過(guò)書(shū)有文化的人?？捎幸粚?duì)母子可憐兮兮的站在一旁，一手抱著孩子，一邊望著他們。他們竟然站在這個(gè)不屬于他們的地方。他們個(gè)個(gè)身體健全，又不就是母子，根本不需要這樣的照顧！
很顯然，華君虎想用這幅漫畫(huà)來(lái)告訴我們：光有知識(shí)就是不夠的，我們做人要先有道德。就像《傳習(xí)錄》中所說(shuō)“種樹(shù)者必培其根，種樹(shù)者必養(yǎng)其心”培養(yǎng)一個(gè)人務(wù)必教養(yǎng)他的思想。有此可見(jiàn)，道德對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是多么的重要。即使一個(gè)人的知識(shí)怎樣淵博，沒(méi)有道德也就是沒(méi)有用的。
其實(shí)生活中的假文盲還有很多。比如：公共汽車的照顧專座上坐著的`都就是年輕人；此時(shí)小區(qū)里放著“嚴(yán)禁亂停車”的牌子?？烧諛佑熊囍鱽y停。
這僅僅就是一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，但卻反映了當(dāng)今社會(huì)上還存在的一些問(wèn)題，教會(huì)我們要多為別人著想，不要自已為中心。
【篇七】假文盲五年級(jí)作文
華君武就是我國(guó)有名的漫畫(huà)家，他的作品惟妙惟肖，強(qiáng)而有力地諷刺了社會(huì)上的不良現(xiàn)象。而他筆下的《假文盲》更為讓我思潮起伏，思緒萬(wàn)千……
畫(huà)上畫(huà)的四個(gè)大男人閉著眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車處”，此時(shí)卻把一個(gè)手抱孩子的婦女?dāng)D到站外，全然不顧這對(duì)母子的感受，只見(jiàn)母子們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在嚴(yán)冬里，這對(duì)母子顯得多么的無(wú)奈與無(wú)助。
“母子上車處”就是為了方便孩子的婦女上車，但就是卻讓四位“有文化”的人捷足先登，能說(shuō)他們不就是“文盲”嗎？
生活中，“假文盲”真就是太多了。電*里，熒屏上剛打出一行醒目的大字：“請(qǐng)勿吸煙?！笨捎械娜四?？嘴角叼著的一閃一閃的香煙，仍不肯放下。他們的腦袋，包圍在一團(tuán)青色的煙霧之中，他們所在的環(huán)境，簡(jiǎn)直像縹緲的“仙境”，而他們卻翹著二郎腿，那種旁若無(wú)人的神態(tài)，則更像“神仙”了。他就是個(gè)文盲嗎？不然，斗大的字他怎樣看不見(jiàn)呢？我想，他們并不就是文盲，而就是“禮貌盲”。
中國(guó)就是個(gè)禮儀之邦，作為華夏兒女，我們更就應(yīng)繼承祖輩的傳統(tǒng)。廣州亞運(yùn)會(huì)不久就要開(kāi)幕了，作為“東道主”的我們，更就應(yīng)以禮貌禮貌去迎接每一個(gè)來(lái)自五湖四海的游客。
讓我們從此禮貌有禮，讓那些“假文盲”從此消聲匿跡。
【篇八】假文盲五年級(jí)作文
“文盲”這個(gè)詞對(duì)于此刻這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)就是陌生的。此時(shí)但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周圍的無(wú)公德心的事……
這張圖片講的就是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等著上車的人，其中有一個(gè)很個(gè)性的牌子立在那，上方寫(xiě)著“母子上車處”幾個(gè)大字。這就是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的中年男人，而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對(duì)于牌子上這幾個(gè)醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著，臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國(guó)有了日新月異的進(jìn)步，老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。此時(shí)人民的素質(zhì)也越來(lái)越高，但就是像“假文盲”這類無(wú)社會(huì)公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人，見(jiàn)到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐；環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶……
為了我們完美的生活，請(qǐng)從小事做起、從自身做起，此時(shí)讓我們都做個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)公民吧！
【篇九】假文盲五年級(jí)作文
這天，我看了一幅很搞笑的漫畫(huà)，漫畫(huà)的題目就是《假文盲》。
這幅漫畫(huà)的資料就是：在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，冷得讓人直發(fā)抖。四個(gè)大男人悠閑地站在汽車站的“母子上車處”。第一個(gè)人可能就是一位公務(wù)員，他兩手插著口袋，兩眼直視遠(yuǎn)方；第二個(gè)人可能就是一位軍人，他身穿軍大衣，兩手伸進(jìn)口袋，此時(shí)兩眼閉著假裝沒(méi)有看見(jiàn)“母子上車處”的牌子；第三個(gè)可能就是一個(gè)工人，他正悠閑地站在母子上車處；第四個(gè)人穿一身白袍子，戴著口罩，好像就是一位醫(yī)生。一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服，抱著一個(gè)孩子，被四個(gè)大男人擠在“母子上車處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。
難道就是那四個(gè)大男人不認(rèn)識(shí)字嗎？不就是的。你看他們的衣著打扮，他們?cè)鯓訒?huì)不認(rèn)識(shí)字呢？他們只就是為了自我的方便而已。在我們的生活中，有沒(méi)有這種“假文盲”呢？有。我在學(xué)校里，常常看到水龍頭沒(méi)有擰緊。在水龍頭一旁，張貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)，可同學(xué)們卻沒(méi)有認(rèn)真去遵守，一些同學(xué)用完水后，不關(guān)水龍頭就走了，任白花花的水“嘩嘩”地流著，這些同學(xué)充當(dāng)假文盲。學(xué)校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”，但就是還有許多同學(xué)吃完零食，隨手一扔便走了。
我真期望這些假文盲能夠改正這些壞毛病，讓世界變成“人人為我，我為人人”這種境界。
【篇十】假文盲五年級(jí)作文
這天我看了一幅漫畫(huà)，看完后心里久久不能平靜，這幅漫畫(huà)反映了當(dāng)今社會(huì)一部份人不道德的行為。
在一個(gè)車站的“母子上車處”站著一個(gè)母親，手里還抱著一個(gè)不滿周歲的小孩。一個(gè)男人看就見(jiàn)“母子上車處”的人并不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個(gè)男人跟著站在“母子上車處”了。而那對(duì)真正的母子被擠到了一旁。站在第一個(gè)的男人就是以個(gè)穿著西裝的，一眼就能夠看得出他就是以個(gè)大公司的老總，一改認(rèn)得“母子上車處”幾個(gè)鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍，有工地上的領(lǐng)導(dǎo)，有醫(yī)生。他們貪圖方便，不顧道德站在了“母子上車處”，把真正的母子擠到了一旁。
唉！著個(gè)母親真就是無(wú)能，不敢上去指責(zé)這幾個(gè)不道德的男人。車來(lái)了，四個(gè)假文盲上車了，那對(duì)母子剛要上車，售票員瞅了瞅四個(gè)男人不敢說(shuō)什么，又很客氣地對(duì)那對(duì)母子說(shuō)：“對(duì)不起，車已經(jīng)超載了，請(qǐng)您坐下一趟車?！蹦菍?duì)母子無(wú)可奈何，只好下車。在風(fēng)中等待著，等待著……
在現(xiàn)實(shí)生活中著樣的例子還少嗎？在禁止丟垃圾的牌子下，有一大堆的垃圾；在禁止抽煙的公共場(chǎng)地上有人抽上了煙。
假文盲請(qǐng)不要再做文盲了，不要丟棄自我的道德品質(zhì)，快去找回你們那顆善良的心吧！我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更完美！