小學(xué)三年級(jí)作文(五篇)

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作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容,是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此,加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究,是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)作文(五篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】小學(xué)三年級(jí)作文
    我的爺爺是一位慈祥的老人。他長(zhǎng)著一頭略稀的白發(fā),古銅色的臉上稀疏長(zhǎng)著幾處老人斑,看上去飽經(jīng)滄桑。他又瘦又高,爸爸和他長(zhǎng)得一樣。
    在爺爺?shù)募议T(mén)前,有一片小菜園。爺爺經(jīng)常去菜園里澆水,菜園里的青菜長(zhǎng)得都很好。,我和爺爺正要去市場(chǎng)上買(mǎi)東西,一出門(mén),正好和偷偷來(lái)摘菜的一個(gè)人撞了個(gè)滿(mǎn)懷,他一看見(jiàn)我們,非常不好意思地閃開(kāi)了。我正想上去理論,爺爺一把拉住我:干嘛呀,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,人家看你菜好,想嘗嘗是好事呀,因?yàn)槲业牟朔N得好呀!如果去理論,傷了和氣,多不好呀!
    我們到了市場(chǎng),爺爺去肉市買(mǎi)肉,我便在原地等他。等了好長(zhǎng)時(shí)間,爺爺還沒(méi)來(lái),我無(wú)意向遠(yuǎn)處瞎看,突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)人很眼熟,仔細(xì)一看,就是早上那位在菜園里偷偷摘菜的人,正在那兒賣(mài)桔子呢!等爺爺回來(lái),我說(shuō):我發(fā)現(xiàn)偷菜的人在那里賣(mài)桔子。走吧,我正想買(mǎi)桔子吃呢!我們到了偷菜人賣(mài)桔子的地方,他一見(jiàn)我們,非常不好意思,臉上露出非常不自然的表情,爺爺象是沒(méi)看見(jiàn)似的,拿出錢(qián)來(lái),說(shuō):買(mǎi)兩斤桔子!偷菜的人不自然地稱(chēng)了桔子,卻不肯收錢(qián)。爺爺說(shuō):鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,生意不好做,不能因?yàn)槲姨澅狙?!說(shuō)完,爺爺徑直把錢(qián)放到他手里,回家了。
    我的爺爺就是這樣一個(gè)人,他大度、開(kāi)朗,很有人情味,我從內(nèi)心喜歡爺爺,并由衷地尊敬他。
    【篇二】小學(xué)三年級(jí)作文
    假如我會(huì)變,我想變成一只百靈鳥(niǎo),在天空中自由地飛翔,在樹(shù)枝上唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。
    假如我會(huì)變,我想變成一只海豚,在海底里和魚(yú)兒一起游玩,從海里探出頭來(lái)向人們點(diǎn)頭。
    假如我會(huì)變,我想變成一只可愛(ài)的小鹿,在林中奔跑,喝著甘甜的泉水。
    假如我會(huì)變,我想變成一只天鵝,在湖里讓人們欣賞。
    假如我會(huì)變,我想變成一件棉襖,寒冷的冬天讓貧窮的人們蓋上我,使他們不再寒冷。
    假如我會(huì)變,我想變成一朵潔白的雪花,看著孩子們開(kāi)心地在雪里堆雪人,打雪仗。
    假如我會(huì)變,我想變成一顆晶瑩的露珠,在小草上滾來(lái)滾去,微風(fēng)吹來(lái),坐著綠色的滑滑梯去土里探險(xiǎn)。
    幻想過(guò)后,我還是喜歡原來(lái)的我,在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
    【篇三】小學(xué)三年級(jí)作文
    咱們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天,我來(lái)為大家介紹一下剪紙吧!
    剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或是喜事臨門(mén),人們都要剪一些“?!弊?、“喜”字等老表示慶賀。
    剪紙所刻畫(huà)的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先來(lái)看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態(tài)各異,舞姿翩翩,她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶,正隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見(jiàn)它搖著蓬松的大尾巴,小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄,生怕被其他小動(dòng)物給搶走了。
    剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們抬著大花轎,新郎得意洋洋,大花貓?jiān)谝慌粤w慕得不得了。原來(lái),故事是這樣的:鼠爸爸想給女兒找個(gè)好女婿。鼠媽媽說(shuō)太陽(yáng)棒,太陽(yáng)說(shuō)云棒,云說(shuō)風(fēng)棒,風(fēng)說(shuō)墻棒,墻說(shuō)老鼠棒。好,小老鼠娶到了新娘。
    多么精美的剪紙??!真令人愛(ài)不釋手!
    【篇四】小學(xué)三年級(jí)作文
    我叫黃靖淇,今年8歲半了,在六盤(pán)水市實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)(2)班讀書(shū)。我的皮膚粉嘟嘟的,扎著馬尾辮,細(xì)高個(gè),翹鼻子,鴨蛋形的臉上一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,我喜歡看書(shū)、喜歡看這個(gè)美麗的世界,高興的時(shí)候眼睛瞇成一條縫,不高興的時(shí)候或是傷心的時(shí)候,會(huì)落下好多好多“珍珠”般的眼淚。大家一看到我就知道我是一個(gè)機(jī)靈、勇敢、討人喜歡的小姑娘。別看我那張小嘴,它可厲害著呢,可以讀書(shū)、可以斗嘴、還可以品嘗各種各樣的美食呢。
    我是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。記得有,我坐在一輛非常擁擠的公交車(chē)上,到了第二個(gè)站時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē),我連忙站起來(lái)說(shuō):“奶奶,您坐吧?!蹦棠陶f(shuō):“小朋友,你坐吧,我不坐?!币?yàn)槟棠棠挲g大了,我還是堅(jiān)持讓奶奶坐,奶奶坐上去說(shuō):“小朋友,謝謝你,你真有禮貌!”我心里樂(lè)滋滋的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的?!钡秸鞠萝?chē)后不知道為什么,我的。心里像喝了蜂蜜一樣甜,我開(kāi)心地笑了。
    我還是一個(gè)愛(ài)好廣泛的孩子,我參加了很多興趣培訓(xùn)班,比如:跳舞、畫(huà)畫(huà)、鋼琴,等等。我喜歡畫(huà)畫(huà)了,記得有畫(huà)畫(huà)比賽,我畫(huà)的《小鹿的家》獲得了金牌。
    這就是我——一位美麗、可愛(ài)、活潑、正直的小姑娘。以后我想成為畫(huà)家,畫(huà)出更美麗的中國(guó),讓全世界的人都到祖國(guó)來(lái)觀光旅游。
    【篇五】小學(xué)三年級(jí)作文
    我喜歡的花有很多,有喇叭花、有百合、還有牽?;ā?,我喜歡的一種花是向日葵,我家種了很多棵向日葵,瓜子每年也會(huì)“大豐收”。
    向日葵的花朵又大又圓,花瓣是橢圓形的,花瓣呈現(xiàn)橘黃色的,上面畫(huà)著一條條紋線(xiàn),輕輕的摸上去,滑滑的,像涂上了一層油蠟。把鼻子往前湊,聞一聞,哦!真清香!讓人把疲勞和煩惱“沖“到了九云霄外,讓人心曠神怡。它的花朵大概有十幾瓣花瓣,近看像一個(gè)橘黃色的齒輪,遠(yuǎn)看像一個(gè)小太陽(yáng),向日葵的花朵每天都繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),好像是太陽(yáng)的跟*蟲(chóng)。向日葵有很多“兒子”,你擠我碰,它們被花瓣緊緊地?fù)碜o(hù)著??上У氖牵核幕ㄆ诤芏?,兩三天就凋謝。我喜歡向日葵的“兒子”——瓜子,等向日葵枯萎后,我就去把它的“兒子”請(qǐng)下來(lái),慰勞慰勞,如:把它們變成香噴噴的五香瓜子。
    我還挺佩服向日葵的,因?yàn)樗诨鹄崩钡奶?yáng)下暴曬昂首挺胸,精神奕奕,陽(yáng)光越火辣開(kāi)得越燦爛,在這種火辣辣的情況下,得意洋洋的牽?;ㄊチ怂盏耐L(fēng),垂頭喪氣。
    我喜歡向日葵,更喜歡它的精神。