故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系，他們迫切地希望認(rèn)識(shí)自然，于是便以自身為依據(jù)，想象天地萬(wàn)物都像人一樣，有著生命和意志。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生讀的故事（三篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】二年級(jí)小學(xué)生讀的故事
小螞蟻搭橋：
一天，小螞蟻還是像往常一樣去河西頭尋找食物，可是當(dāng)小螞蟻找完食物準(zhǔn)備過(guò)河回家的時(shí)候，河上方的橋突然塌了。
小螞蟻望著緩緩流動(dòng)的河水犯起愁來(lái)：沒(méi)有橋，自己怎么回家呢？
一只小鯉魚浮出水面透氣。她發(fā)現(xiàn)了小螞蟻，問(wèn)：“小螞蟻，你怎么不開心呀？”
“小鯉魚，橋塌了，我回不了家了。”
“要不，請(qǐng)龜爺爺背你過(guò)河吧?！毙□庺~說(shuō)，“我?guī)湍闳フ引敔敔??！?BR> “哎呀，謝謝你，小鯉魚！”小螞蟻聽了很高興。
龜爺爺慢悠悠地來(lái)了。他問(wèn)清楚事情的原委后，看了看小螞蟻，問(wèn)：“小螞蟻，你每天必須得過(guò)河找食物嗎？”
“是的，河對(duì)岸的森林里有很多食物，不像我家那邊，什么吃的都找不到?！毙∥浵佌f(shuō)道。
龜爺爺聽完意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“要想過(guò)河，那就先搭一座新橋吧！”說(shuō)完，龜爺爺頭也不回地離開了。
小螞蟻忽然若有所悟，他對(duì)小鯉魚說(shuō)：“小鯉魚，我要搭一座新橋！”
沒(méi)等小鯉魚說(shuō)話，小螞蟻又大聲地說(shuō)道：“龜爺爺說(shuō)得很對(duì)！要想過(guò)河，就必須先搭一座新橋！”
“好啊，我來(lái)幫你！”小鯉魚雖然不太明白龜爺爺為什么不肯背小螞蟻過(guò)河，也不太清楚小螞蟻為什么一定要搭一座新橋，但是她看見小螞蟻一副下定決心的樣子，馬上表示要幫小螞蟻一塊兒搭橋。
小鯉魚和小螞蟻開始搭橋的時(shí)候，一只花蝴蝶飛了過(guò)來(lái)：“小螞蟻，你和小鯉魚在干什么呢？”
“我們?cè)诖顦虬。 ?BR> “為什么要搭橋呢？”
“只有把新橋搭建好，我才能過(guò)河回家呀！”
“小螞蟻，不用那么麻煩了，你爬到我的背上，我?guī)泔w到河對(duì)岸?！被ê佬∥浵伒睦щy后，主動(dòng)落在地上。
“謝謝你，花蝴蝶，”小螞蟻說(shuō)，“總不能以后都麻煩你帶我過(guò)河吧，所以我還是搭一座新橋呢！”
“哦，是這樣！怪不得龜爺爺讓你搭一座新橋。”一旁的小鯉魚恍（huǎnɡ）然大悟。
“好吧！”花蝴蝶這時(shí)似乎想到什么：“對(duì)了，小螞蟻，你等著我！”
小螞蟻和小鯉魚望著匆匆飛走的花蝴蝶，心想：她要去哪兒呢？
不一會(huì)兒，有許多動(dòng)物跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)，花蝴蝶剛剛是去森林里，叫大家一塊兒來(lái)幫忙建橋。
在大家的同心協(xié)力下，新橋很快就建好了，那是一座小巧且堅(jiān)固的橋。
小螞蟻謝過(guò)大家，背著食物走在新橋上，快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
你瞧，大家齊心協(xié)力建造了一座橋，不僅幫助了小螞蟻，也幫助了其它需要過(guò)河的小動(dòng)物呢！
小朋友們，讓我們每個(gè)人都保持一顆同情心吧！當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，就毫不猶豫地伸出友愛(ài)之手，盡力幫人一把。請(qǐng)相信，只要大家都這樣做了，我們所處的世界就會(huì)變得更加和諧、更加美好。
【篇二】二年級(jí)小學(xué)生讀的故事
困境即是賜予：
有一天，素有森林之稱的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林?！?BR> 天神聽了，微笑地問(wèn)：“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧！看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢！”
獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我?。∥医裉靵?lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”
天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的?！?BR> 獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣？”
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了?！?BR> 獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢？”
【篇三】二年級(jí)小學(xué)生讀的故事
道聽途說(shuō)：
春秋時(shí)期，齊國(guó)有兩個(gè)鄰居，他們分別叫艾子和毛空。艾子很有學(xué)問(wèn)，收的學(xué)生很多。盡管如此，毛空卻看不起艾子，總認(rèn)為自己比艾子強(qiáng)。他想讓艾子知道自己比他強(qiáng)，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。有一天，毛空在路上聽到一個(gè)消息，十分高興，心想這回可找到機(jī)會(huì)了。他很快就走到了艾子的家里，對(duì)艾子說(shuō)：“你聽說(shuō)過(guò)一只鴨子一次就下二百個(gè)蛋的奇事嗎？”
“我沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，但我一點(diǎn)也不相信。你能告訴我那只鴨子究竟有多大嗎？”
“鴨子的大小和產(chǎn)蛋多少有什么關(guān)系？馬那么大照樣也不會(huì)下一個(gè)蛋?！泵盏靡獾卣f(shuō)。
“對(duì)于你說(shuō)的那二百個(gè)鴨蛋，我實(shí)在不知道它們是從何處而來(lái)?！?BR> “這還用問(wèn)嗎？當(dāng)然是從鴨子的肚子里生出來(lái)的?！泵沼行┎荒蜔┑卣f(shuō)。
“鴨子的肚子哪能裝得下二百個(gè)蛋？”
“那就一定是兩只鴨子下的，你總相信了吧?！泵沼袣鉄o(wú)力地說(shuō)。
艾子笑著說(shuō)：“我還是不相信?！?BR> 毛空被氣得沒(méi)辦法，只好又說(shuō)：“那天，從天上掉下一塊肉，那塊肉長(zhǎng)有三十丈，寬有十丈?！卑有χ鴨?wèn)道：“真的嗎？有那樣長(zhǎng)的肉嗎？”毛空急忙說(shuō)：“噢，那就是長(zhǎng)二十丈?！卑尤圆幌嘈?。他又改口：“一定是十丈長(zhǎng)了?！?BR> 艾子說(shuō)：“你說(shuō)的那只鴨是誰(shuí)家養(yǎng)的？你說(shuō)的那塊肉掉在了什么地方？”
毛空支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，最后只好說(shuō)：“我是在路上聽別人說(shuō)的?！?BR> 于是，艾子對(duì)他的學(xué)生們講道：“你們可不要像毛空那樣道聽途說(shuō)！”
【篇一】二年級(jí)小學(xué)生讀的故事
小螞蟻搭橋：
一天，小螞蟻還是像往常一樣去河西頭尋找食物，可是當(dāng)小螞蟻找完食物準(zhǔn)備過(guò)河回家的時(shí)候，河上方的橋突然塌了。
小螞蟻望著緩緩流動(dòng)的河水犯起愁來(lái)：沒(méi)有橋，自己怎么回家呢？
一只小鯉魚浮出水面透氣。她發(fā)現(xiàn)了小螞蟻，問(wèn)：“小螞蟻，你怎么不開心呀？”
“小鯉魚，橋塌了，我回不了家了。”
“要不，請(qǐng)龜爺爺背你過(guò)河吧?！毙□庺~說(shuō)，“我?guī)湍闳フ引敔敔??！?BR> “哎呀，謝謝你，小鯉魚！”小螞蟻聽了很高興。
龜爺爺慢悠悠地來(lái)了。他問(wèn)清楚事情的原委后，看了看小螞蟻，問(wèn)：“小螞蟻，你每天必須得過(guò)河找食物嗎？”
“是的，河對(duì)岸的森林里有很多食物，不像我家那邊，什么吃的都找不到?！毙∥浵佌f(shuō)道。
龜爺爺聽完意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“要想過(guò)河，那就先搭一座新橋吧！”說(shuō)完，龜爺爺頭也不回地離開了。
小螞蟻忽然若有所悟，他對(duì)小鯉魚說(shuō)：“小鯉魚，我要搭一座新橋！”
沒(méi)等小鯉魚說(shuō)話，小螞蟻又大聲地說(shuō)道：“龜爺爺說(shuō)得很對(duì)！要想過(guò)河，就必須先搭一座新橋！”
“好啊，我來(lái)幫你！”小鯉魚雖然不太明白龜爺爺為什么不肯背小螞蟻過(guò)河，也不太清楚小螞蟻為什么一定要搭一座新橋，但是她看見小螞蟻一副下定決心的樣子，馬上表示要幫小螞蟻一塊兒搭橋。
小鯉魚和小螞蟻開始搭橋的時(shí)候，一只花蝴蝶飛了過(guò)來(lái)：“小螞蟻，你和小鯉魚在干什么呢？”
“我們?cè)诖顦虬。 ?BR> “為什么要搭橋呢？”
“只有把新橋搭建好，我才能過(guò)河回家呀！”
“小螞蟻，不用那么麻煩了，你爬到我的背上，我?guī)泔w到河對(duì)岸?！被ê佬∥浵伒睦щy后，主動(dòng)落在地上。
“謝謝你，花蝴蝶，”小螞蟻說(shuō)，“總不能以后都麻煩你帶我過(guò)河吧，所以我還是搭一座新橋呢！”
“哦，是這樣！怪不得龜爺爺讓你搭一座新橋。”一旁的小鯉魚恍（huǎnɡ）然大悟。
“好吧！”花蝴蝶這時(shí)似乎想到什么：“對(duì)了，小螞蟻，你等著我！”
小螞蟻和小鯉魚望著匆匆飛走的花蝴蝶，心想：她要去哪兒呢？
不一會(huì)兒，有許多動(dòng)物跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)，花蝴蝶剛剛是去森林里，叫大家一塊兒來(lái)幫忙建橋。
在大家的同心協(xié)力下，新橋很快就建好了，那是一座小巧且堅(jiān)固的橋。
小螞蟻謝過(guò)大家，背著食物走在新橋上，快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
你瞧，大家齊心協(xié)力建造了一座橋，不僅幫助了小螞蟻，也幫助了其它需要過(guò)河的小動(dòng)物呢！
小朋友們，讓我們每個(gè)人都保持一顆同情心吧！當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，就毫不猶豫地伸出友愛(ài)之手，盡力幫人一把。請(qǐng)相信，只要大家都這樣做了，我們所處的世界就會(huì)變得更加和諧、更加美好。
【篇二】二年級(jí)小學(xué)生讀的故事
困境即是賜予：
有一天，素有森林之稱的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林?！?BR> 天神聽了，微笑地問(wèn)：“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧！看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢！”
獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我?。∥医裉靵?lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”
天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的?！?BR> 獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣？”
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了?！?BR> 獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢？”
【篇三】二年級(jí)小學(xué)生讀的故事
道聽途說(shuō)：
春秋時(shí)期，齊國(guó)有兩個(gè)鄰居，他們分別叫艾子和毛空。艾子很有學(xué)問(wèn)，收的學(xué)生很多。盡管如此，毛空卻看不起艾子，總認(rèn)為自己比艾子強(qiáng)。他想讓艾子知道自己比他強(qiáng)，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。有一天，毛空在路上聽到一個(gè)消息，十分高興，心想這回可找到機(jī)會(huì)了。他很快就走到了艾子的家里，對(duì)艾子說(shuō)：“你聽說(shuō)過(guò)一只鴨子一次就下二百個(gè)蛋的奇事嗎？”
“我沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，但我一點(diǎn)也不相信。你能告訴我那只鴨子究竟有多大嗎？”
“鴨子的大小和產(chǎn)蛋多少有什么關(guān)系？馬那么大照樣也不會(huì)下一個(gè)蛋?！泵盏靡獾卣f(shuō)。
“對(duì)于你說(shuō)的那二百個(gè)鴨蛋，我實(shí)在不知道它們是從何處而來(lái)?！?BR> “這還用問(wèn)嗎？當(dāng)然是從鴨子的肚子里生出來(lái)的?！泵沼行┎荒蜔┑卣f(shuō)。
“鴨子的肚子哪能裝得下二百個(gè)蛋？”
“那就一定是兩只鴨子下的，你總相信了吧?！泵沼袣鉄o(wú)力地說(shuō)。
艾子笑著說(shuō)：“我還是不相信?！?BR> 毛空被氣得沒(méi)辦法，只好又說(shuō)：“那天，從天上掉下一塊肉，那塊肉長(zhǎng)有三十丈，寬有十丈?！卑有χ鴨?wèn)道：“真的嗎？有那樣長(zhǎng)的肉嗎？”毛空急忙說(shuō)：“噢，那就是長(zhǎng)二十丈?！卑尤圆幌嘈?。他又改口：“一定是十丈長(zhǎng)了?！?BR> 艾子說(shuō)：“你說(shuō)的那只鴨是誰(shuí)家養(yǎng)的？你說(shuō)的那塊肉掉在了什么地方？”
毛空支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，最后只好說(shuō)：“我是在路上聽別人說(shuō)的?！?BR> 于是，艾子對(duì)他的學(xué)生們講道：“你們可不要像毛空那樣道聽途說(shuō)！”