做數(shù)學(xué)題可以高效幫助學(xué)習(xí)者理解全方位，多角度理解基本知識，拓展思路，積累技巧。而這些恰是考試所需要的。但是，做題有用的前提是，“做過的題必須知道自己為什么做對，為什么做錯，做錯的完全理解沒有”，否則，只是練字，起不到做題的作用。以下是整理的《小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題三篇》，希望幫助到您。
小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題篇一
一、看誰算得又對又快。
15-7= 7+7= 0+8= 8+3= 14-4=
6+8= 14-9= 17-8= 7+9= 12-4-8=
16-9= 6+5= 11-4= 18-5= 7+1=
13-6= 10-8= 4+12= 11+6= 8+7=
12-3= 4+4= 9-0= 13-7= 5+4=
17-5= 12-5= 12-4= 5+7= 6+5-3=
二、小小填空知識多，你可要認真?。?BR> 1、（1）16里面有（）個十和（）個一。
（2）8個一和一個十合起來是（）。
（3）一個數(shù)個位上是2，十位上是1，這個數(shù)是（）。
3、在（）里填上“>”、“<”或“=”。
8+9（）15 15（）12 14-9（）5 13（）11-2
7+6（）14 13-9（）6 9+3（）16 18（）18-8
4、在（）里填上合適的數(shù)。
5-（）=3 2=（）-0 （）+6=9 3+（）=13
18=9+（） 7+（）=15 ?。ǎ?5=9 ?。ǎ?（）=1
三、解決實際問題。
1、一輛公交車上原來有15人，到電*站下車10人，又上來8人，現(xiàn)在公交車上有多少人？
2、16個小朋友站成一排，云云的后面有5個人，她的前面有幾個人？
3、把一根粗細一樣的木頭鋸成5段，需要4分鐘，如果把這根木頭鋸成10段，需要幾分鐘？
小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題篇二
一、看誰算得又對又快。
3+9= 5+9= 4+7 4+2=
6+9= 12-10= 8+8= 18-3=
5+7= 2+8= 4+3= 0+10=
14-4-3= 4+0+6= 8+9-3=
16-10+4= 3+9+5=
二、填空。
1、15里面有（）個十和（）個一，這個數(shù)在（）和（）的中間。
2、2個十是（），10里面有（）個一。
3、一個數(shù)的個位上是0，十位是2，這個數(shù)是（），它在（）的后面。
4、按規(guī)律填數(shù)：（）8（）（）11（）（）
5、在（）里填上“<”、“>”或“=”。
9-3（）9 11+4（）15 14+4（）11+2
7（）6+3 6-6（）12 3+9（）5+7
7、寫出兩道得數(shù)是10的算式。
8、在（）里填上“+”或“-”。
14（）4=10
16（）4=20
8（）7<9
12>6（）5
9、在（）里填上合適的數(shù)。
4+（）=11
（）-（）=5
7+4=（）+（）
5+6=（）+3
10=（）+（）
三、數(shù)一數(shù)，涂一涂，圈一圈。
1、☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
（1）一共有（）個五角星。
（2）將左起的第8個☆涂上紅色。
（3）★在左起第（）個。
（4）第8個☆的右邊有（）個☆
2、把不同類的用“〇”圈起來。
蘋果、梨、香蕉、蘿卜
四、解決問題。
1、草地上有一群小羊，走了10只，又走了5，一共走了多少只？
2、一盒筆有15支，拿走了一些后，還剩9支，拿走了幾只？
小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題篇三
一、填空題。
1、從（）邊起，第一位是個位，第二位是（）位。
2、一個數(shù)，個位上是2，十位上是1，這個數(shù)是（）。一個數(shù)，十位上是2，個位上是1，這個數(shù)是（）。
3、1個十和5個一組成（）。20是由（）個十組成的。
4、16里面有（）個十和（）個一；19里面有1個（）和9個（）。8里面有6個（）。
5、18的前一個數(shù)是（），后一個數(shù)是（）。
6、與10相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。
7、請寫出16的前面四個數(shù)：（）。
8、一個加數(shù)是6，另一個加數(shù)是7，和是（）。被減數(shù)是17，減數(shù)是4，差是（）。
9、比8大6的數(shù)是（），比8小6的數(shù)是（）。
10、比7大又比13小的數(shù)有：（）。
二、口算。
2+3= 3+2= 2+3= 1+0= 0+1=
3-1= 1+4= 3+2= 4+0= 0-0=
2+1= 0-0= 2+2= 1+3= 2-1=
4+1= 2+2= 3-2= 2+2= 2+2=
2-1= 0+4= 0+3= 1+0= 5-3=
5-1= 2+2= 3-3= 1+2= 0-0=
5-2= 2+0= 5-2= 4+1= 1+1=
1+2= 5-2= 0-0= 1+4= 1+4=
0-0= 0+2= 3+2= 0+2= 2-0=
1+2= 4-1= 3+0= 0+3= 5-2=
2-0= 3-1= 2+3= 5-1= 3-2=
2+3= 1+2= 5-4= 1-1= 5-1=
3-1= 2-0= 1+0= 4+0= 1-0=
1-0= 3-1= 0+0= 5-4= 2+2=
2-1= 1-0= 1+4= 2+2= 5-1=
小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題篇一
一、看誰算得又對又快。
15-7= 7+7= 0+8= 8+3= 14-4=
6+8= 14-9= 17-8= 7+9= 12-4-8=
16-9= 6+5= 11-4= 18-5= 7+1=
13-6= 10-8= 4+12= 11+6= 8+7=
12-3= 4+4= 9-0= 13-7= 5+4=
17-5= 12-5= 12-4= 5+7= 6+5-3=
二、小小填空知識多，你可要認真?。?BR> 1、（1）16里面有（）個十和（）個一。
（2）8個一和一個十合起來是（）。
（3）一個數(shù)個位上是2，十位上是1，這個數(shù)是（）。
3、在（）里填上“>”、“<”或“=”。
8+9（）15 15（）12 14-9（）5 13（）11-2
7+6（）14 13-9（）6 9+3（）16 18（）18-8
4、在（）里填上合適的數(shù)。
5-（）=3 2=（）-0 （）+6=9 3+（）=13
18=9+（） 7+（）=15 ?。ǎ?5=9 ?。ǎ?（）=1
三、解決實際問題。
1、一輛公交車上原來有15人，到電*站下車10人，又上來8人，現(xiàn)在公交車上有多少人？
2、16個小朋友站成一排，云云的后面有5個人，她的前面有幾個人？
3、把一根粗細一樣的木頭鋸成5段，需要4分鐘，如果把這根木頭鋸成10段，需要幾分鐘？
小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題篇二
一、看誰算得又對又快。
3+9= 5+9= 4+7 4+2=
6+9= 12-10= 8+8= 18-3=
5+7= 2+8= 4+3= 0+10=
14-4-3= 4+0+6= 8+9-3=
16-10+4= 3+9+5=
二、填空。
1、15里面有（）個十和（）個一，這個數(shù)在（）和（）的中間。
2、2個十是（），10里面有（）個一。
3、一個數(shù)的個位上是0，十位是2，這個數(shù)是（），它在（）的后面。
4、按規(guī)律填數(shù)：（）8（）（）11（）（）
5、在（）里填上“<”、“>”或“=”。
9-3（）9 11+4（）15 14+4（）11+2
7（）6+3 6-6（）12 3+9（）5+7
7、寫出兩道得數(shù)是10的算式。
8、在（）里填上“+”或“-”。
14（）4=10
16（）4=20
8（）7<9
12>6（）5
9、在（）里填上合適的數(shù)。
4+（）=11
（）-（）=5
7+4=（）+（）
5+6=（）+3
10=（）+（）
三、數(shù)一數(shù)，涂一涂，圈一圈。
1、☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
（1）一共有（）個五角星。
（2）將左起的第8個☆涂上紅色。
（3）★在左起第（）個。
（4）第8個☆的右邊有（）個☆
2、把不同類的用“〇”圈起來。
蘋果、梨、香蕉、蘿卜
四、解決問題。
1、草地上有一群小羊，走了10只，又走了5，一共走了多少只？
2、一盒筆有15支，拿走了一些后，還剩9支，拿走了幾只？
小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題篇三
一、填空題。
1、從（）邊起，第一位是個位，第二位是（）位。
2、一個數(shù)，個位上是2，十位上是1，這個數(shù)是（）。一個數(shù)，十位上是2，個位上是1，這個數(shù)是（）。
3、1個十和5個一組成（）。20是由（）個十組成的。
4、16里面有（）個十和（）個一；19里面有1個（）和9個（）。8里面有6個（）。
5、18的前一個數(shù)是（），后一個數(shù)是（）。
6、與10相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。
7、請寫出16的前面四個數(shù)：（）。
8、一個加數(shù)是6，另一個加數(shù)是7，和是（）。被減數(shù)是17，減數(shù)是4，差是（）。
9、比8大6的數(shù)是（），比8小6的數(shù)是（）。
10、比7大又比13小的數(shù)有：（）。
二、口算。
2+3= 3+2= 2+3= 1+0= 0+1=
3-1= 1+4= 3+2= 4+0= 0-0=
2+1= 0-0= 2+2= 1+3= 2-1=
4+1= 2+2= 3-2= 2+2= 2+2=
2-1= 0+4= 0+3= 1+0= 5-3=
5-1= 2+2= 3-3= 1+2= 0-0=
5-2= 2+0= 5-2= 4+1= 1+1=
1+2= 5-2= 0-0= 1+4= 1+4=
0-0= 0+2= 3+2= 0+2= 2-0=
1+2= 4-1= 3+0= 0+3= 5-2=
2-0= 3-1= 2+3= 5-1= 3-2=
2+3= 1+2= 5-4= 1-1= 5-1=
3-1= 2-0= 1+0= 4+0= 1-0=
1-0= 3-1= 0+0= 5-4= 2+2=
2-1= 1-0= 1+4= 2+2= 5-1=