奧數(shù)能夠有效地培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)觀點(diǎn)看待和處理實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生用數(shù)學(xué)語言和模型解決實(shí)際問題的意識(shí)和能力，提高學(xué)生揭示實(shí)際問題中隱含的數(shù)學(xué)概念及其關(guān)系的能力等等。使學(xué)生能夠在創(chuàng)造性思維過程中，看到數(shù)學(xué)的實(shí)際作用，感受到數(shù)學(xué)的魅力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)美的感受力。以下是為您整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
初中奧數(shù)填空題訓(xùn)練（1）
1、計(jì)算：41.2×8.1+537×0.19=（）。
2、有一排方木，排列規(guī)律是：2個(gè)紅方木，3個(gè)黃方木，4個(gè)白方木，2個(gè)紅方木，3個(gè)紅方木…第2009個(gè)方木的顏色是（）。
3、已知甲數(shù)是乙數(shù)的3.5倍，乙數(shù)與甲、乙兩數(shù)差的百分比是（）。
4、三個(gè)數(shù)的和是312，這三個(gè)數(shù)分別能被7、8、9整除，而且商相同，這三個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是（）。
5、有濃度為25%的酒精溶液若干升，若再加入20升酒精，那么酒精溶液濃度變?yōu)?0%。原來酒精溶液中有純酒精（）升。
6、計(jì)算：定義一種新運(yùn)算a☆b滿足：a☆b=b×10+a×2.那么2011☆130=（）。
初中奧數(shù)填空題訓(xùn)練（2）
1、有100個(gè)棋子，兩人輪流取棋子，每次允許取其中1個(gè)或2個(gè)，誰最后把棋子取完就算獲勝。如果你先取，那么第一次你取______個(gè)，才能保證獲勝。
2、七（1）班21名同學(xué)共做了69架紙飛機(jī)，女生每人做2架，男生每人做5架，那么男生有______人，女生有______人。
3、把12個(gè)小球分別標(biāo)上數(shù)字1,2,3·······12后放入一個(gè)紙盒中，甲、乙、丙三人各從紙盒中拿出4個(gè)球。現(xiàn)知道他們?nèi)怂玫那蛏纤鶚?biāo)的數(shù)之和都相等，甲有兩個(gè)球標(biāo)有數(shù)字6,11，乙有兩個(gè)球標(biāo)有數(shù)字4,8，丙有一個(gè)球標(biāo)有數(shù)字1。那么丙其他三個(gè)球上標(biāo)有的數(shù)字是______。
4、甲是乙現(xiàn)在的年齡時(shí)，乙12歲，乙是甲先的年齡時(shí)，甲27歲，要么甲比乙大_____歲。
5、一個(gè)兩位數(shù)，在它的前面寫上5，所成的三位數(shù)比原來兩位數(shù)的9倍少12，原來的兩位數(shù)是______。
6、把一張紙剪成6塊，從所得的紙片中取出若干塊，每塊各剪成6塊；再從所有的紙片中取出若干塊，每塊各剪成6塊如此進(jìn)行下去，到剪完某一次后停止。所得的紙片總數(shù)可能是2000，2001，2002，2003這四個(gè)數(shù)中的______。
初中奧數(shù)填空題訓(xùn)練（3）
1.從中刪去兩個(gè)加數(shù)后使余下的四個(gè)加數(shù)之和恰好等于1.那么，刪去的兩個(gè)加數(shù)分別是___________和___________。
2.用四則運(yùn)算符號(hào)及括號(hào)，對(duì)10、10、4、2這四個(gè)數(shù)進(jìn)行四則運(yùn)算，使所得結(jié)果是24。那么，這個(gè)四則運(yùn)算的算式是_________。
3.把一個(gè)正方體切成27個(gè)相等的小正方體。這些小正方體的表面積之和比大正方體的表面積大432平方厘米。那么，大正方體的體積是_________立方厘米。
4.若a，b，c，d是互不相等的正整數(shù)，a*b*c*d=157,則a+b+c+d=__________。
5.從一只裝有1升酒精的大桶中倒出1/3升酒精，往瓶中加入等量水?dāng)噭?，然后再倒?/3混合液，再加入等量的水?dāng)噭?，最后再倒?/3混合液，并加入等量的水。這時(shí)，瓶內(nèi)液體中海油酒精___________升。