書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。盡管互聯(lián)網(wǎng)的興起，改變了人們交往的方式。但是，誰也不能否定人們交流情感的必要性。為大家提供《六年級(jí)給老師的一封信作文600字》，歡迎閱讀。
【篇一】六年級(jí)給老師的一封信作文600字
親愛的高老師:
您好!六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，而我初進(jìn)校門時(shí)，見到的那個(gè)美麗的身影，卻仿佛跳脫出了時(shí)間，依然是那么溫柔。
記得七歲那年，您來我家家訪。那時(shí)，家里還比較破舊，沙發(fā)上還有一部分*露的海綿，但您沒有絲毫嫌棄，笑盈盈地坐在沙發(fā)上，與我媽媽聊著入學(xué)的事。我僵硬地端坐在一旁，仔細(xì)地打量著您:一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披落在肩上，兩只炯炯有神的大眼睛散發(fā)著智慧的光芒，笑起來時(shí)，臉頰上還有一對(duì)深深的酒窩，十分好看。我一眼就喜歡上了您。
我還記得，二年級(jí)那個(gè)陰沉沉的下午?！昂簟簟贝种氐拇⒙曉谖叶呿懫穑艺趨⒓咏恿惖倪x拔。比賽已接近尾聲，身邊的同學(xué)馬力全開，在空氣中留下一道道殘影，向前疾馳而去。我也加速?zèng)_著，近了……更近了······突然，我腳下一滑，整個(gè)人摔在了地上。我強(qiáng)忍著疼痛，爬了起來，淚水在眼睛里打著轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，您像一位天使，快步走來，把我?guī)У綐巧希o我的傷口消毒，用手輕輕拭去我的眼淚，安慰我說“怎么樣?疼不疼?運(yùn)動(dòng)難免會(huì)受傷，下次要注意一點(diǎn)哦?！蹦菧厝岬纳碛?，在我心中高大了許多。
我更記得，五年級(jí)那個(gè)炎熱的下午。那天，戴瀚宇吐了，白色的大理石被染成了五顏六色，同學(xué)們緊皺著眉頭，捂著鼻子，大眼瞪小眼，沒有人敢上前?！斑?”教室的門被打開了，一群人扛著“長(zhǎng)槍短炮”沖了出來，這其中，就有您!您拿著拖把，一絲不茍地清理著，原本黃綠相間的嘔吐物一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，我對(duì)您產(chǎn)生了由衷的敬意······
在美好的青蔥歲月中，在似水的金色年華中，在一天朝陽(yáng)初生之時(shí)，一位老師靜靜地望著這群孩子，眼神里流露出濃濃的不舍。
高老師，六年的時(shí)光，您為我們付出了太多太多，您對(duì)我們的哺育深情，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。
祝您
幸福美滿!
您的學(xué)生樓雨軒
xx月xx日
【篇二】六年級(jí)給老師的一封信作文600字
敬愛的老師：
感謝您多年來對(duì)我的諄諄教誨，使我從未出土的種子變?yōu)榱诵旅?。您的滴滴汗水，學(xué)生牢記在心，一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。從古至今，多少人教師這個(gè)偉大的事業(yè)比作春蠶、蠟燭，又有多少人在老師嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。幾年來，我們的成長(zhǎng)一離不開父母，二離不開的就是您了，每一個(gè)當(dāng)今社會(huì)的文學(xué)青年都是老師一手帶大的呀!
一首歌唱得好，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。”歌雖這樣唱，但我認(rèn)為“世上只有老師好，有老師的孩子像個(gè)寶，走進(jìn)老師的學(xué)堂，幸福享不了?！币卜浅５那‘?dāng)。您是多么的偉大，有多少祖國(guó)的未來從您的學(xué)堂中走出，到社會(huì)上成為棟梁之才，而母親只帶大了一兩個(gè)孩子，與您相比，是多么微不足道啊!
老師，您不僅傳授給我們知識(shí)，還給我播下了快樂的火種。校園中，時(shí)時(shí)回蕩著我們清脆的笑聲，這是您給我們帶來的呀!
您是多么的平凡樸素，您不求金錢權(quán)利，無怨無悔、心無旁騖培育著我們這些祖國(guó)的花朵，您可知道，我們是多么感激您啊!
平日里，您雖然時(shí)常批評(píng)我們，但我們明白您是為我們好，打是親，罵是愛，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理卻折射出您對(duì)我們的用苦良心。這學(xué)期我們期末考試考好了，您慈愛地看著我們，眼神中透露出一種欣慰的神情，我很開心，能讓您笑起來，我知道，成績(jī)是的回報(bào)，我一定要好好學(xué)習(xí)!
我最敬愛的老師，我最后為您獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福——祝您永遠(yuǎn)健康快樂!
您的學(xué)生：XXX
20**年**月**日
【篇三】六年級(jí)給老師的一封信作文600字
敬愛的史老師：
您好！
光陰似箭，我已是六年級(jí)的學(xué)生了。自從您在五年級(jí)接班以來，你不僅是我的老師，也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。
老師，您曾在那神圣的七尺講臺(tái)，灑下您的汗水滴滴；老師，您曾親切的教育我們；老師，您曾送過多少屆畢業(yè)班啊！老師，您把您的一生都用在學(xué)生身上，您就像一只蠟燭一樣，永不停息的綻放著光和熱；老師……
老師，在您接這個(gè)班以前，說實(shí)話，我的作文并不是很好，可是就是您的一句話，改變了我對(duì)作文沒興趣的做法：
您說過：“作文一定要真實(shí)，真的事情就是從生活中積累來的?！睆拇?，我便觀察起生活，我發(fā)現(xiàn)了生活其實(shí)也很有趣。比如，聽完同學(xué)講的一個(gè)小笑話后有什么想法；逛街時(shí)看見有人買衣服在講價(jià)；考試前后的心情。還有我不停的看作文書，有時(shí)覺得看沒有讀記得快，便一個(gè)人躲在臥室高聲朗讀。再加上我學(xué)了半年的作文，作文水平有了明顯的提高。老師，我的點(diǎn)滴進(jìn)步也有您的一份功勞，是您為我打下了一定的基礎(chǔ)。
老師，9月10日那天，有好多同學(xué)都送了禮物表示感謝，我卻沒有送，那是因?yàn)槲抑滥皇窍Ｍ磕甓嫉玫綄W(xué)生的禮物，而是每年都希望得到學(xué)生的成績(jī)，因?yàn)槟鞘菍W(xué)生的改變，也是對(duì)您工作的肯定。
老師，您的愛，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心；老師，您的愛，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘！
老師，您辛苦了！
祝：
一帆風(fēng)順工作順利！
你的學(xué)生：xx
2010年xx月xx日