感恩主題班會(huì)主持詞范文四篇

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主持詞的內(nèi)容是由會(huì)議的內(nèi)容所決定的,不能脫離會(huì)議內(nèi)容。主持詞的附屬性地位,決定了它只能起陪襯作用,不能喧賓奪主。因此,在撰寫主持詞的過程中,從結(jié)構(gòu)到內(nèi)容乃至遣詞造句、語言風(fēng)格、講話口氣等,都要服從并服務(wù)于整個(gè)會(huì)議,與會(huì)議相協(xié)調(diào),相一致。主持詞頻道為你整理了《感恩主題班會(huì)主持詞范文四篇》感謝閱讀!
    【篇一】感恩主題班會(huì)主持詞范文四篇
    a、b、c:親愛的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
    a、b、c:大家下午好!
    b:我是xx
    c:我是xx
    a:我是xx
    b:五月的今天,陽光燦爛,晴空萬里,在這個(gè)特殊而溫馨的日子里,我們相聚在這里,準(zhǔn)備用我們的歌聲、琴聲表達(dá)出我們對(duì)長(zhǎng)輩們的愛,很高興由我們?nèi)齻€(gè)擔(dān)任今天晚會(huì)的主持人。
    c:五月的天空,是心靈的雨巷,在那里有一簇康乃馨在靜靜地盛開;初夏的陽光,曖曖地照在身上,心野開滿了紫丁香。
    a:融入陽光雨露,咀嚼一把五月的芬香,聽一聲柳笛,吹綠了對(duì)母親的思念,音樂是初夏的露珠,閃耀著我們對(duì)長(zhǎng)輩們的真心片片。
    a、b、c:借著母親節(jié)的機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械拈L(zhǎng)輩送上最誠摯的祝福,祝大家身體健康、快樂幸福!
    b:下面我們開始今天的節(jié)目,第一個(gè)節(jié)目是《……》,表演者***,請(qǐng)大家掌聲歡迎。(待節(jié)目單出來后再分配如何報(bào)幕)
    【篇二】感恩主題班會(huì)主持詞范文四篇
    (合):各位同學(xué),下午好,~月~日是母親節(jié)也是感恩節(jié),為了表達(dá)對(duì)母親的愛與感謝,我們就此舉辦“感謝母親”主題班會(huì),現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會(huì)正式開始!
    (甲):現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次主題班會(huì)的議程:1、欣賞音樂;2、朗誦;3、欣賞小品;4、問答題;5、大合唱
    欣賞音樂——《母親》(約4分鐘)
    (乙)下面我們將進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)——欣賞音樂《母親》,請(qǐng)大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。
    (甲)欣賞了這么感人的音樂后,你有什么感想啊?
    (乙)我認(rèn)為:母親,她不僅給了我們生命,而且給了我們無私的愛,即便自己再苦再累也無怨無悔,作為子女,在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。
    (甲)是啊,母愛是無私的,在任何時(shí)候都一樣。得意時(shí),母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時(shí)候,母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰,總能讓我們?cè)谀婢持姓业阶晕?。下面我們掌聲?qǐng)出梁露華同學(xué),讓她為我們朗誦——《獻(xiàn)給母親的愛》
    【篇三】感恩主題班會(huì)主持詞范文四篇
    甲:草木為了感激春的到來而吐露新芽;
    乙:鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放;
    甲:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;
    乙:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
    甲:自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩之心。
    乙:什么是感恩?心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”
    甲:感恩,不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。
    合:各位親愛的媽媽、敬愛的老師,可愛的同學(xué)們,大家下午好。七(六)班《康乃馨之愛》感恩母親主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
    (幻燈片第三頁)
    甲:在我們生活中,有這樣一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的地方,你愿意用自己的一生去愛她;
    乙:在我們生活中,還有這樣一種愛:她讓你肆意的去索取、享用,卻不要任何回報(bào)。
    合:這個(gè)人就是母親,這種愛叫——母愛。
    甲:這個(gè)人在我們身邊生活了十幾年了,這份愛也在我們身邊存在了十幾年了。
    乙:同學(xué)們,你們了解這個(gè)人,懂得這份愛嗎?
    甲:現(xiàn)在,讓我們做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,看一看我們身邊的人對(duì)這個(gè)人,這份愛,到底知道多少?
    乙:請(qǐng)看大屏幕。
    (展示第四頁,等兩分鐘)
    甲:我們現(xiàn)場(chǎng)也來了很多位家長(zhǎng),那么就請(qǐng)我們的家長(zhǎng)與同學(xué)來一個(gè)互動(dòng)小游戲。
    乙:游戲規(guī)則是:母子雙方組成一隊(duì),由主持人提問問題,母子雙方分別在白紙上寫出答案。最后,母子交換答題紙,看問題的答案是否正確。
    甲:請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們準(zhǔn)備。
    乙:游戲開始。請(qǐng)我們的主持人出題。
    甲:1、請(qǐng)寫出對(duì)方的生日。2、請(qǐng)寫出對(duì)方的身高。3、請(qǐng)寫出對(duì)方喜歡的顏色。4、請(qǐng)寫出對(duì)方穿的鞋子的尺碼。
    乙:請(qǐng)交換答案,并進(jìn)行核對(duì)對(duì)方的答案是否正確。
    甲:全部答對(duì)的媽媽請(qǐng)舉手。全部答對(duì)的同學(xué)請(qǐng)舉手。
    乙:(進(jìn)行數(shù)量統(tǒng)計(jì),得出結(jié)論)
    (母親更了解孩子,同學(xué)們以后應(yīng)該更好的關(guān)心母親)(有些家庭溝通很好,還有一些家庭以后需要更進(jìn)一步的相互了解。)
    甲:良好的溝通交流,和諧的家庭環(huán)境是我們健康成長(zhǎng)的基本條件。
    乙:在爸爸媽媽的支持與理解中,我們已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大。
    甲:不信就看看我們同學(xué)的表現(xiàn)吧。
    乙:有請(qǐng)****為我們帶來的詩朗誦《XXX》
    (詩朗誦)
    甲:有請(qǐng)****為我們帶來的葫蘆絲音樂,《XXX》
    (葫蘆絲音樂)
    甲:有請(qǐng)****為我們帶來的小品,《XXX》
    (小品:)
    乙:我們的同學(xué)都是多才多藝的。這些才藝的取得,都離不開爸爸媽媽的支持與教誨。在這里,我代表我們的同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽為我們付出的一切。謝謝你們。
    甲:看了我們同學(xué)們的精彩表演,我再請(qǐng)我們的母親再次參與到我們的活動(dòng)中來。一起向受我們成長(zhǎng)的快樂吧。
    乙:下面我們?cè)谶M(jìn)行一個(gè)小游戲。《手心手背》。
    甲:游戲的規(guī)則是:媽媽站在事先準(zhǔn)備好的布簾后,只將自己的手伸到外邊來,然后請(qǐng)我們的同學(xué)通過仔細(xì)觀察伸出來的手,找出自己的媽媽。
    乙:游戲開始,請(qǐng)同學(xué)們幫忙準(zhǔn)備一下。
    甲:這雙手,曾經(jīng)拉著我們學(xué)會(huì)了走路;
    乙:這雙手,抺去我們傷心的眼淚;
    甲:這雙手,為我們做了數(shù)不清的大事小事。
    乙:這雙手,就是媽媽的手,
    甲:媽媽的手,曾經(jīng)撫摸過我們,曾經(jīng)抱過我們,為我們送過茶,端過水。
    乙:就是這雙手,你認(rèn)識(shí)她嗎?
    甲:當(dāng)你認(rèn)真的看過媽媽的雙手后,
    你是否發(fā)現(xiàn):
    歲月不光在媽媽的發(fā)角眉間留下足跡,
    也在那雙手上留下了印痕。
    乙:這雙布滿歲月印痕的雙手,
    曾經(jīng)為我們做過很多很多的事情。
    可是如今,她已經(jīng)粗糙的滿是傷痕。
    甲:你是否被這雙手感動(dòng),你是否想對(duì)媽媽說點(diǎn)什么?
    (同學(xué)們發(fā)言)
    甲:剛才,同學(xué)們說出了對(duì)媽媽的心里話,我想我們的媽媽是不是也有話對(duì)我們說呢?
    乙:有請(qǐng)我們的媽媽對(duì)我們講幾句話,好不好?(號(hào)召同學(xué)們一起邀請(qǐng)媽媽)
    (媽媽發(fā)言)
    甲:今天,我們班還有幾位同學(xué)的媽媽因?yàn)楣ぷ魈?,沒有時(shí)間來到我們現(xiàn)場(chǎng)。但是,他們通過視頻,給我們同學(xué)帶來了他們的心里話。
    乙:讓我們一起來看一看,他們又想對(duì)我們的同學(xué)說點(diǎn)什么呢?
    甲:我們的父母對(duì)我們寄予了厚望,他們希望我們能夠通過自己的努力,學(xué)習(xí)好,生活好。每天的心情都很好。
    乙:同學(xué)們,我們有沒有信心,通過自己的努力,讓爸爸媽媽放心?。?BR>    (鼓動(dòng)同學(xué)們,讓同學(xué)們一起大聲地喊出來。)
    甲:今天,同學(xué)們還給各位母親準(zhǔn)備了幾份小禮物。
    (同學(xué)們送花)
    乙:都說送母親要送康乃馨,其實(shí)我們又有幾個(gè)人記得送我們的母親一束康乃馨了呢?如果你記得,即使送一束很普通的鮮花給母親,母親也會(huì)在收到那束鮮花時(shí)眼圈發(fā)熱,因?yàn)椋覀兌纪?,母親,也是個(gè)浪漫的女人……
    甲:送一束花,其實(shí)并不一定要送康乃馨,花語本就是自己的心情體會(huì),母親喜歡什么花就送什么花好了。要求的是對(duì)母親的愛,而不是流于表面的形式。
    乙:其實(shí),一束鮮花只是我們內(nèi)心深處對(duì)回報(bào)母愛的一種表達(dá)。
    甲:(背景音樂《內(nèi)疚》)我們還有很多不能讓媽媽放心的地方,甚至還有很多對(duì)不起媽媽的地方,我們難以用語言來表達(dá)我們對(duì)媽媽的愧疚。
    乙:讓我們用一個(gè)擁抱來表達(dá)對(duì)媽媽的愛,來傾訴對(duì)媽媽的愧疚吧!
    (同學(xué)們上場(chǎng)擁抱媽媽,背景音樂《內(nèi)疚》)
    甲:其實(shí),我們對(duì)媽媽的愛是真實(shí)的。只是我們不善于表達(dá)出來。
    乙:但是,我們可以用自己的行動(dòng)來表達(dá),來證明我們對(duì)媽媽的愛是實(shí)實(shí)在在的。
    甲:我倡議我們同學(xué)為我們的媽媽做五件小事,來回報(bào)媽媽十幾年來為我們含辛茹苦付出的一切吧。
    (發(fā)倡議書)
    乙:這五件小事是:1、對(duì)媽媽說上一聲“我愛你”2、再給媽媽寫一封信3、給媽媽做一道菜4、給媽媽送一束鮮花5、好好陪媽媽一天
    甲:小小的五件事,做起來都是很容易的,可真正做起來,或許又會(huì)很難。
    乙:五件小事,都是很小很小的。其實(shí)我們需要做的還有太多太多……
    甲:我們是不是很久沒有說:
    媽媽,我愛您!
    媽媽,謝謝您!
    媽媽,您辛苦了!
    乙:在這里,讓我們給我們深愛的媽媽許下一個(gè)讓她永遠(yuǎn)幸福的承諾!
    合:媽媽,我愛您!
    (同學(xué)們一起說:“媽媽,我愛您!”聲音要洪亮,主持人注意調(diào)動(dòng))
    甲:時(shí)間過得好快啊。我們的活動(dòng)也將要結(jié)束了。
    乙:我們請(qǐng)我們的班主任說幾句吧。
    (班主任發(fā)言)
    (注意音樂《感恩的心》)
    【篇四】感恩主題班會(huì)主持詞范文四篇
    開場(chǎng)語
    男:尊敬的老師
    女:敬愛的家長(zhǎng)們!
    合:大家好!(鞠躬)
    男:首先,我代表七年級(jí)5班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
    合:歡迎您們來到納溪英才學(xué)校7.5班
    男:為了我們的成長(zhǎng),你們辛苦啦
    女:為了我們的成長(zhǎng),你們嘔心瀝血!
     男:有了您們的精心呵護(hù)
    女:有了您們的悉心培養(yǎng)
    合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!下面我宣布:七年級(jí)5班“感恩父母,陽光成長(zhǎng)”主題家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始
    男:首先有請(qǐng)我們辛勤的班主任趙老師講話
    下面進(jìn)入今天家長(zhǎng)會(huì)的第二個(gè)話題:親子溝通。
    男:同學(xué)們,進(jìn)入青年,也就標(biāo)志著我們逐漸長(zhǎng)大,女也標(biāo)志著我們邁向成熟,男更標(biāo)志著我們?cè)撍伎既绾螢楦改阜謸?dān)一些家庭的責(zé)任。
    合:是的,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)更懂得體貼、理解父母的無私付出,更應(yīng)懂得用一顆感恩的心去回報(bào)父母。
    女:下面請(qǐng)同學(xué)們到家長(zhǎng)面前說一件父母最讓你最感動(dòng)的一件事,在眾家長(zhǎng)和同學(xué)面前深情述說自己如何讓父母放心,做一個(gè)感恩的人。要求說話時(shí)要有條理,簡(jiǎn)潔明白,每人最多不超過5分鐘。
    男:我們每位同學(xué)都說出了自己的感恩之言,肺腑之言。表示一定不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。下面,讓我們?nèi)w同學(xué)以家長(zhǎng)為證,共同舉起拳頭,宣讀我們的青春誓言挑戰(zhàn)(青春是我堅(jiān)定的信念,努力做人是我不懈的追求,我將讓青春無悔,我絕不讓自己的人生后悔.今天,我莊面對(duì)家長(zhǎng)莊嚴(yán)宣誓。
    〔全體學(xué)生〕
    我宣誓:珍惜青春時(shí)光,讓人生的夢(mèng)想在5年后張開翅膀;奮斗青春時(shí)光,讓青春的智慧在5年后發(fā)出光芒;拼搏青春時(shí)光,讓父母恩師在5年后暢想期望.我擁有蟾宮折桂的信心,我擁有團(tuán)結(jié)拼搏的精神,我擁有追求卓越的豪邁,我是最棒的英才學(xué)子,我將以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樽约轰伨鸵粭l陽光大道.百煉成鋼,百日流芳,讓我們善待青春.請(qǐng)父母放心,請(qǐng)老師放心,我們一定努力做人,努力學(xué)習(xí),持之以恒,追求卓越,用輝煌的成績(jī)證明我是值得驕傲的英才學(xué)子.
    宣誓人:(自己的姓名)
    結(jié)束語
    男:讓我們用行動(dòng)去見證父母辛勞的身影!
    女:讓我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的青春誓言!
    合:我宣布:7.5班“感恩父母,陽光成長(zhǎng)”家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
    可:祝同學(xué)們端午愉快!祝家長(zhǎng)們工作順利!