人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇一
1、多一句文明用語(yǔ)，增一縷校園春風(fēng)。
2、綠色讓校園更美麗，文明讓心靈更明凈。
3、書(shū)卷之香飄校園，文明之魂留心中。
4、說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，做文明人，建文明校。
5、微笑傳遞你我他，文明航院靠大家。
6、用功德規(guī)范言行，用文明點(diǎn)亮鄭航。
7、用文明體現(xiàn)修養(yǎng)，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。
8、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
9、用禮儀溝通心靈，用行動(dòng)傳遞文明。
10、共赴文明之約，感受精彩鄭航。
11、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建你我文明鄭航。
12、微笑是我們的'語(yǔ)言，文明是我們的信念。
13、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。
14、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)校，我們的義務(wù)。
15、建設(shè)美好校園，提升文明素質(zhì)。
16、待人接物講禮儀，行為舉止講文明。
17、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的名片。
18、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)。
19、你在哪里，文明就在哪里，航院與文明同行。
20、正能量信號(hào)已覆蓋，文明沒(méi)有盲區(qū)。
21、讓禮儀伴我左右，讓文明與你同行。
22、文明之風(fēng)吹暖書(shū)香校園，和諧之雨滋潤(rùn)莘莘學(xué)子。
23、愛(ài)崗敬業(yè)想學(xué)生之所想，服務(wù)學(xué)生急學(xué)生之所急。
24、鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而可愛(ài)。
25、學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)文明行為新風(fēng)。
26、活力校園新氣象，梓梓學(xué)子文明風(fēng)。
27、舉止文明講禮貌，鄭航因你而驕傲。
28、讓素質(zhì)和文明展現(xiàn)在一言一行中。
29、一心一意做文明使者，一舉一動(dòng)展鄭航風(fēng)采。
30、公共場(chǎng)所，測(cè)試美德，不設(shè)監(jiān)考，祝您合格。
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇二
2、教學(xué)過(guò)程即學(xué)生的發(fā)展過(guò)程
3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者
4、教育最大的.成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)
6、以科技教育活動(dòng)為龍頭,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
7、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人
8、教師教學(xué)的過(guò)程也是教師成長(zhǎng)的過(guò)程
9、創(chuàng)建市科技特色學(xué)校,促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展
11、學(xué)問(wèn)愈深，未知愈重
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛
13、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人聽(tīng)從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰
15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做
16、以科技活動(dòng)為龍頭,推進(jìn)德育特色學(xué)校建設(shè)
17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)
19、相信科學(xué)，尊重科學(xué)，依靠科學(xué)，崇尚科學(xué)
20、人生有限，學(xué)習(xí)無(wú)限
21、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來(lái)
22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累
23、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁
24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)
25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)
26、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生
27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
28、全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才
29、開(kāi)展寓教于樂(lè)的科技活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
30、學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇三
2、為者常成，行者常至；
3、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
4、事在人為，路在腳下；
5、知行一致，行勝于言；
6、求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；
7、全面發(fā)展，提高素質(zhì)；
8、自強(qiáng)不息，厚德載物；
9、樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；
10、敬人容人，助人愛(ài)人；
11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基；
13、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；
14、敬業(yè)修德強(qiáng)能健體。
15、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。
16、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
17、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
18、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
20、綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。
21、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
22、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
24、文明是快樂(lè)的源泉。
25、讓我們的心靈像花一樣美麗。
26、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
27、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
28、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
29、讓我們告別不文明的行為。
30、文明是彼此溝通的橋梁。
31、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33、綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧！
34、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
35、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
37、向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。
38、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
39、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
40、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！
41、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
42、愛(ài)校等于愛(ài)自己
43、文化是學(xué)校的靈魂
44、尊師重道，傳承開(kāi)啟未來(lái)。
45、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
46、同一片藍(lán)天下，我們一起走過(guò)。
47、愛(ài)心造就生命的`新綠，新綠展示愛(ài)心的美麗（愛(ài)護(hù)花草）
48、有一種恩情是手下留情，有一種愛(ài)心叫腳下留心
49、芳草有情君當(dāng)憐，學(xué)海無(wú)涯我自勤
50、一花一草藏世界，一言一行見(jiàn)精神
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇四
1、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
2、愛(ài)護(hù)宿舍，珍惜資源;遵章守紀(jì)，注意安全。
3、愛(ài)生如子，細(xì)微處見(jiàn)精神。
4、愛(ài)心是點(diǎn)燃希望和理想的火把。
5、把老師當(dāng)一回事，才會(huì)把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)一回事。
6、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
7、保持環(huán)境清潔，做個(gè)文明學(xué)生。
8、便后沖水，是百分之1的力量加百分之99的人品。
9、別人是求學(xué)問(wèn)，我是搶學(xué)問(wèn)。
11、不惜寸陰于今日，必留踞于明日。
12、不飲食以終日，不棄功于寸陰。
13、暢游知識(shí)海洋，領(lǐng)悟人生真諦。
14、成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
15、成由勤儉敗由奢。
16、吃光盤(pán)中餐，不做“剩男剩女”。
17、出門(mén)隨手關(guān)燈，節(jié)約從我做起。
18、傳承文明，啟智求真。
19、創(chuàng)建無(wú)煙校園，你我共同參與。
21、感恩，是一種品德，更是一種責(zé)任。
22、給我一點(diǎn)呵護(hù)，還你一片綠茵。
23、給自己養(yǎng)成好習(xí)慣，為他人留下好環(huán)境。
24、工欲善其事，必先利其器。
25、規(guī)范行為，滋養(yǎng)心靈。
26、合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間。
27、花木青翠，春色常在。
28、花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。
29、環(huán)境是一面鏡子，照出你我的面目。
31、禍患常積于忽微，智勇多困于所溺。
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇五
1、大家小家舒服家，舒室潔室佳潔室
許多學(xué)生宿舍被不疊，地不掃、床不整、物不理、垃圾不倒、臭鞋襪滿(mǎn)地扔，臟衣服滿(mǎn)屋藏，一些宿舍在墻上亂貼、亂畫(huà)、亂寫(xiě)、亂掛。
2、點(diǎn)亮了黑夜,但別讓它點(diǎn)燃星火,請(qǐng)安全用電
許多學(xué)生在宿舍內(nèi)購(gòu)置了不同的電器，如熱的快、電吹風(fēng)等。盡管這些電器能方便大家的生活，問(wèn)題是宿舍用電率過(guò)高，且長(zhǎng)時(shí)間使用，極有可能導(dǎo)致電源負(fù)荷過(guò)大，引發(fā)火災(zāi)等人為事故。
3、宿舍多禮讓?zhuān)蠹页g暢相處同舍人感受同舍情
有些學(xué)生進(jìn)樓即高聲喧嘩，到宿舍內(nèi)更是吹拉彈唱，大聲喧嘩，完全無(wú)視他人的存在。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是由于學(xué)生從小受父母的嬌生慣養(yǎng)，形成了較為自我的性格，自制力較差，導(dǎo)致部分學(xué)生放任無(wú)度，缺少社會(huì)公德。
1、《鋤禾》不只是詩(shī)，知辛苦，更需要行動(dòng)
提倡勤儉節(jié)約。古詩(shī)曰：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)耳熟能詳，這樣會(huì)讓同學(xué)記憶更深刻。
2、一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換
在食堂，每到開(kāi)飯時(shí)間，餐桌上總是杯盤(pán)狼藉，在這些餐盤(pán)中，剩著大量未吃完的飯菜，這些剩下的飯菜都將倒入食堂打潲水桶中，一天下來(lái)，倒掉的剩飯要累積好幾大桶。
3、文明排隊(duì)，文明就餐
提倡文明用餐。到中午用餐時(shí)，學(xué)生人數(shù)多，這個(gè)時(shí)候最能考驗(yàn)人，是否做到有序文明用餐自覺(jué)排隊(duì)，互相謙讓?zhuān)粨尣恕?BR> 1、按下這里，你會(huì)有一個(gè)驚喜
提醒如廁人注意衛(wèi)生，在墻上弄些廁所幽默，在如廁之余，保持好心情。
2、沖一沖，給別人些方便，你為何不干?
反問(wèn)句，讓人意識(shí)到自己的一個(gè)小動(dòng)作帶給別人的`方便。
3、輕輕按一下，清新你我他。
對(duì)比，突出結(jié)果。
4、上前一小步，文明一小步，用完快沖水，衛(wèi)生你我他。
可以時(shí)刻提醒大家，用完廁所要記得沖洗，這樣，既方便別人也方便自己，你也許還沒(méi)注意到，這時(shí)的你已經(jīng)在向文明邁進(jìn)了一大步呢!
5、隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生
小地方，大境界，優(yōu)雅的環(huán)境陶冶人，提升人，同時(shí)，人也賦予環(huán)境新的品位。
6、水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水
從水的重要性入手，讓大家記得節(jié)約用水。
7、水龍頭，不要哭，把你眼淚來(lái)擦掉。
擬人手法，別出心裁。提醒學(xué)生節(jié)約用水，珍惜水資源。
8、同志們沖啊!
同志們沖啊、沖沖刷刷等，讓人在忍俊不禁之余自我反思和覺(jué)悟。
9、匆匆走?別!沖沖再走!
一個(gè)問(wèn)號(hào)，兩個(gè)感嘆號(hào)連用，強(qiáng)調(diào)了沖完廁所再走是很重要的事，給人視覺(jué)上的強(qiáng)調(diào)。
10、世上無(wú)難事，只怕不沖水。
來(lái)源于“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
11、動(dòng)動(dòng)手，就能使下一個(gè)人用的放心;動(dòng)動(dòng)手，就能使衛(wèi)生間更整潔
一所學(xué)校,可以沒(méi)有食堂,但不能沒(méi)有廁所,廁所不再是僅僅解決師生內(nèi)急問(wèn)題的地方,也是一個(gè)可以使人心情舒暢、精神放松的地方,廁所環(huán)境更能體現(xiàn)一所學(xué)校的師生素質(zhì)和校園文化。
12、今天，你沖了嗎?
簡(jiǎn)單明了。
13、來(lái)也匆匆，去也沖沖
創(chuàng)意來(lái)源于歌詞“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，朗朗上口。
14、你覺(jué)得臭，他覺(jué)得臭。不如沖沖，臭味自然走。
每個(gè)人都要如廁，每個(gè)人都希望有一個(gè)干凈衛(wèi)生的如廁環(huán)境，這就需要我們大家去維持。
15、起身沖一沖，大家都輕松。
從細(xì)節(jié)入手，讓洗手間環(huán)境衛(wèi)生變得更加整潔干凈。
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇六
2、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者
3、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來(lái)
4、教學(xué)過(guò)程即學(xué)生的發(fā)展過(guò)程
5、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)
6、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)
7、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
8、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
9、教師教學(xué)的過(guò)程也是教師成長(zhǎng)的過(guò)程
10、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人
11、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)
12、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累
13、份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)
14、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑
15、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛
16、平凡的人聽(tīng)從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰
17、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生
18、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁
19、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
20、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)
21、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么
22、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇一
1、多一句文明用語(yǔ)，增一縷校園春風(fēng)。
2、綠色讓校園更美麗，文明讓心靈更明凈。
3、書(shū)卷之香飄校園，文明之魂留心中。
4、說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，做文明人，建文明校。
5、微笑傳遞你我他，文明航院靠大家。
6、用功德規(guī)范言行，用文明點(diǎn)亮鄭航。
7、用文明體現(xiàn)修養(yǎng)，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。
8、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
9、用禮儀溝通心靈，用行動(dòng)傳遞文明。
10、共赴文明之約，感受精彩鄭航。
11、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建你我文明鄭航。
12、微笑是我們的'語(yǔ)言，文明是我們的信念。
13、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。
14、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)校，我們的義務(wù)。
15、建設(shè)美好校園，提升文明素質(zhì)。
16、待人接物講禮儀，行為舉止講文明。
17、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的名片。
18、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)。
19、你在哪里，文明就在哪里，航院與文明同行。
20、正能量信號(hào)已覆蓋，文明沒(méi)有盲區(qū)。
21、讓禮儀伴我左右，讓文明與你同行。
22、文明之風(fēng)吹暖書(shū)香校園，和諧之雨滋潤(rùn)莘莘學(xué)子。
23、愛(ài)崗敬業(yè)想學(xué)生之所想，服務(wù)學(xué)生急學(xué)生之所急。
24、鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而可愛(ài)。
25、學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)文明行為新風(fēng)。
26、活力校園新氣象，梓梓學(xué)子文明風(fēng)。
27、舉止文明講禮貌，鄭航因你而驕傲。
28、讓素質(zhì)和文明展現(xiàn)在一言一行中。
29、一心一意做文明使者，一舉一動(dòng)展鄭航風(fēng)采。
30、公共場(chǎng)所，測(cè)試美德，不設(shè)監(jiān)考，祝您合格。
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇二
2、教學(xué)過(guò)程即學(xué)生的發(fā)展過(guò)程
3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者
4、教育最大的.成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)
6、以科技教育活動(dòng)為龍頭,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
7、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人
8、教師教學(xué)的過(guò)程也是教師成長(zhǎng)的過(guò)程
9、創(chuàng)建市科技特色學(xué)校,促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展
11、學(xué)問(wèn)愈深，未知愈重
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛
13、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人聽(tīng)從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰
15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做
16、以科技活動(dòng)為龍頭,推進(jìn)德育特色學(xué)校建設(shè)
17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)
19、相信科學(xué)，尊重科學(xué)，依靠科學(xué)，崇尚科學(xué)
20、人生有限，學(xué)習(xí)無(wú)限
21、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來(lái)
22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累
23、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁
24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)
25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)
26、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生
27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
28、全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才
29、開(kāi)展寓教于樂(lè)的科技活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
30、學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇三
2、為者常成，行者常至；
3、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
4、事在人為，路在腳下；
5、知行一致，行勝于言；
6、求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；
7、全面發(fā)展，提高素質(zhì)；
8、自強(qiáng)不息，厚德載物；
9、樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；
10、敬人容人，助人愛(ài)人；
11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基；
13、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；
14、敬業(yè)修德強(qiáng)能健體。
15、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。
16、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
17、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
18、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
20、綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。
21、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
22、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
24、文明是快樂(lè)的源泉。
25、讓我們的心靈像花一樣美麗。
26、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
27、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
28、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
29、讓我們告別不文明的行為。
30、文明是彼此溝通的橋梁。
31、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33、綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧！
34、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
35、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
37、向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。
38、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
39、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
40、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！
41、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
42、愛(ài)校等于愛(ài)自己
43、文化是學(xué)校的靈魂
44、尊師重道，傳承開(kāi)啟未來(lái)。
45、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
46、同一片藍(lán)天下，我們一起走過(guò)。
47、愛(ài)心造就生命的`新綠，新綠展示愛(ài)心的美麗（愛(ài)護(hù)花草）
48、有一種恩情是手下留情，有一種愛(ài)心叫腳下留心
49、芳草有情君當(dāng)憐，學(xué)海無(wú)涯我自勤
50、一花一草藏世界，一言一行見(jiàn)精神
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇四
1、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
2、愛(ài)護(hù)宿舍，珍惜資源;遵章守紀(jì)，注意安全。
3、愛(ài)生如子，細(xì)微處見(jiàn)精神。
4、愛(ài)心是點(diǎn)燃希望和理想的火把。
5、把老師當(dāng)一回事，才會(huì)把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)一回事。
6、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
7、保持環(huán)境清潔，做個(gè)文明學(xué)生。
8、便后沖水，是百分之1的力量加百分之99的人品。
9、別人是求學(xué)問(wèn)，我是搶學(xué)問(wèn)。
11、不惜寸陰于今日，必留踞于明日。
12、不飲食以終日，不棄功于寸陰。
13、暢游知識(shí)海洋，領(lǐng)悟人生真諦。
14、成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
15、成由勤儉敗由奢。
16、吃光盤(pán)中餐，不做“剩男剩女”。
17、出門(mén)隨手關(guān)燈，節(jié)約從我做起。
18、傳承文明，啟智求真。
19、創(chuàng)建無(wú)煙校園，你我共同參與。
21、感恩，是一種品德，更是一種責(zé)任。
22、給我一點(diǎn)呵護(hù)，還你一片綠茵。
23、給自己養(yǎng)成好習(xí)慣，為他人留下好環(huán)境。
24、工欲善其事，必先利其器。
25、規(guī)范行為，滋養(yǎng)心靈。
26、合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間。
27、花木青翠，春色常在。
28、花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。
29、環(huán)境是一面鏡子，照出你我的面目。
31、禍患常積于忽微，智勇多困于所溺。
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇五
1、大家小家舒服家，舒室潔室佳潔室
許多學(xué)生宿舍被不疊，地不掃、床不整、物不理、垃圾不倒、臭鞋襪滿(mǎn)地扔，臟衣服滿(mǎn)屋藏，一些宿舍在墻上亂貼、亂畫(huà)、亂寫(xiě)、亂掛。
2、點(diǎn)亮了黑夜,但別讓它點(diǎn)燃星火,請(qǐng)安全用電
許多學(xué)生在宿舍內(nèi)購(gòu)置了不同的電器，如熱的快、電吹風(fēng)等。盡管這些電器能方便大家的生活，問(wèn)題是宿舍用電率過(guò)高，且長(zhǎng)時(shí)間使用，極有可能導(dǎo)致電源負(fù)荷過(guò)大，引發(fā)火災(zāi)等人為事故。
3、宿舍多禮讓?zhuān)蠹页g暢相處同舍人感受同舍情
有些學(xué)生進(jìn)樓即高聲喧嘩，到宿舍內(nèi)更是吹拉彈唱，大聲喧嘩，完全無(wú)視他人的存在。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是由于學(xué)生從小受父母的嬌生慣養(yǎng)，形成了較為自我的性格，自制力較差，導(dǎo)致部分學(xué)生放任無(wú)度，缺少社會(huì)公德。
1、《鋤禾》不只是詩(shī)，知辛苦，更需要行動(dòng)
提倡勤儉節(jié)約。古詩(shī)曰：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)耳熟能詳，這樣會(huì)讓同學(xué)記憶更深刻。
2、一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換
在食堂，每到開(kāi)飯時(shí)間，餐桌上總是杯盤(pán)狼藉，在這些餐盤(pán)中，剩著大量未吃完的飯菜，這些剩下的飯菜都將倒入食堂打潲水桶中，一天下來(lái)，倒掉的剩飯要累積好幾大桶。
3、文明排隊(duì)，文明就餐
提倡文明用餐。到中午用餐時(shí)，學(xué)生人數(shù)多，這個(gè)時(shí)候最能考驗(yàn)人，是否做到有序文明用餐自覺(jué)排隊(duì)，互相謙讓?zhuān)粨尣恕?BR> 1、按下這里，你會(huì)有一個(gè)驚喜
提醒如廁人注意衛(wèi)生，在墻上弄些廁所幽默，在如廁之余，保持好心情。
2、沖一沖，給別人些方便，你為何不干?
反問(wèn)句，讓人意識(shí)到自己的一個(gè)小動(dòng)作帶給別人的`方便。
3、輕輕按一下，清新你我他。
對(duì)比，突出結(jié)果。
4、上前一小步，文明一小步，用完快沖水，衛(wèi)生你我他。
可以時(shí)刻提醒大家，用完廁所要記得沖洗，這樣，既方便別人也方便自己，你也許還沒(méi)注意到，這時(shí)的你已經(jīng)在向文明邁進(jìn)了一大步呢!
5、隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生
小地方，大境界，優(yōu)雅的環(huán)境陶冶人，提升人，同時(shí)，人也賦予環(huán)境新的品位。
6、水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水
從水的重要性入手，讓大家記得節(jié)約用水。
7、水龍頭，不要哭，把你眼淚來(lái)擦掉。
擬人手法，別出心裁。提醒學(xué)生節(jié)約用水，珍惜水資源。
8、同志們沖啊!
同志們沖啊、沖沖刷刷等，讓人在忍俊不禁之余自我反思和覺(jué)悟。
9、匆匆走?別!沖沖再走!
一個(gè)問(wèn)號(hào)，兩個(gè)感嘆號(hào)連用，強(qiáng)調(diào)了沖完廁所再走是很重要的事，給人視覺(jué)上的強(qiáng)調(diào)。
10、世上無(wú)難事，只怕不沖水。
來(lái)源于“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
11、動(dòng)動(dòng)手，就能使下一個(gè)人用的放心;動(dòng)動(dòng)手，就能使衛(wèi)生間更整潔
一所學(xué)校,可以沒(méi)有食堂,但不能沒(méi)有廁所,廁所不再是僅僅解決師生內(nèi)急問(wèn)題的地方,也是一個(gè)可以使人心情舒暢、精神放松的地方,廁所環(huán)境更能體現(xiàn)一所學(xué)校的師生素質(zhì)和校園文化。
12、今天，你沖了嗎?
簡(jiǎn)單明了。
13、來(lái)也匆匆，去也沖沖
創(chuàng)意來(lái)源于歌詞“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，朗朗上口。
14、你覺(jué)得臭，他覺(jué)得臭。不如沖沖，臭味自然走。
每個(gè)人都要如廁，每個(gè)人都希望有一個(gè)干凈衛(wèi)生的如廁環(huán)境，這就需要我們大家去維持。
15、起身沖一沖，大家都輕松。
從細(xì)節(jié)入手，讓洗手間環(huán)境衛(wèi)生變得更加整潔干凈。
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇六
2、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者
3、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來(lái)
4、教學(xué)過(guò)程即學(xué)生的發(fā)展過(guò)程
5、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)
6、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)
7、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
8、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
9、教師教學(xué)的過(guò)程也是教師成長(zhǎng)的過(guò)程
10、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人
11、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)
12、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累
13、份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)
14、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑
15、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛
16、平凡的人聽(tīng)從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰
17、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生
18、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁
19、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
20、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)
21、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么
22、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做