幼兒短篇益智故事文字版【3篇】

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為了有效提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言思維的發(fā)展,爸爸媽媽應(yīng)該多給他們講一些益智故事。整理了相關(guān)內(nèi)容,快來(lái)看看吧!希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注!
    【篇1】花臉虎的噴嚏
    花臉虎從來(lái)不生病,這一回它感冒了。鼻子塞得好難受,要是能打個(gè)噴嚏,該有多好啊。
    它找來(lái)胡椒粉,放在鼻子底下輕輕一吸,鼻子癢癢的,“啊——啊嚏——”一個(gè)憋了好久的噴嚏打了出來(lái),接著是第二個(gè)、第三個(gè),花臉虎的噴嚏打得真痛快,一個(gè)比一個(gè)有威力。
    花臉虎和小熊一起劃船。
    “啊——啊嚏——”一個(gè)憋足了勁的噴嚏把小熊打進(jìn)了河里。
    花臉虎走過(guò)小猴的果園,小猴正在樹上采果子。
    花臉虎剛張嘴,“啊——啊嚏!”,打招呼變成打噴嚏,小猴被噴嚏震得摔了下來(lái),果子撒了一地。
    更加嚴(yán)重的是,花臉虎把鳥媽媽的鳥窩也打走了,小鳥摔傷了翅膀。
    花臉虎一邊走一邊踢著石子生自己的氣。突然,它聽到大伙在一起議論這事。
    小熊先說(shuō):“花臉虎打噴嚏,不捂住嘴巴,太不應(yīng)該了。”
    “對(duì),對(duì)對(duì),不能再發(fā)生可怕的事情了。”鳥媽媽抱著小鳥說(shuō)。
    最后小猴說(shuō):“那我們分頭行動(dòng),想想辦法吧?!?BR>    “原來(lái),它們?cè)谙朕k法對(duì)付我。”花臉虎很生氣。
    到了傍晚,花臉虎打噴嚏打得下巴都酸了。
    “花臉虎在家嗎?”小熊在敲門。
    真的來(lái)了!花臉虎大聲說(shuō):“如果你們進(jìn)來(lái),我就咬你們?!?BR>    “好,好,我們不進(jìn)來(lái),我們給你送一點(diǎn)東西來(lái),就放在門口?!贝蠹艺f(shuō)完,就走了。
    花臉虎打開門,咦?門口放著一碗藥和一張紙條,上面寫著:“這是小猴果園里的梨、小熊的蜂蜜、還有鳥媽媽采來(lái)的草藥熬出來(lái)的藥,專治打噴嚏。不過(guò),今后再打噴嚏,請(qǐng)你捂住嘴巴?!?BR>    啊,花臉虎的臉漲得紅紅的。
    喝了這碗藥,花臉虎的感冒慢慢地好了,不再打噴嚏了。就算再打噴嚏,花臉虎也知道要捂住嘴巴了。
    【篇2】小烏龜和小鹿
    在一片茂密的大森林里,陽(yáng)光明媚,一只小烏龜正在睡覺。
    忽然,“哎呦”一聲喊叫打破了森林的寧?kù)o。原來(lái),一只小鹿踩了小烏龜一腳。
    小烏龜非常生氣,小鹿連忙給小烏龜?shù)狼???墒?,不管小鹿如何解釋,小烏龜就是不肯原諒小鹿?BR>    這時(shí),一棵小草說(shuō)話了:“你為什么生氣呢?小鹿又不是故意的。你看我都不生氣?!?BR>    “當(dāng)然了,又沒踩你,你當(dāng)然不生氣了!”小烏龜說(shuō)。
    “就算你踩我,我也不生氣。”
    “那我踩你一下,看你疼不疼!”
    “不用了,你現(xiàn)在不就踩在我身上嗎?”小草說(shuō)?!笆前?,小草正受著委屈都沒說(shuō)什么,我為什么不能原諒小鹿呢?”小烏龜無(wú)話可說(shuō),只好紅著臉給小鹿道歉。
    小鹿連忙說(shuō):“沒關(guān)系,沒關(guān)系。是我踩了你,你原諒我就好,這樣我們還是好朋友。”
    小烏龜聽到小鹿這樣說(shuō),開心地笑了。
    【篇3】小象轉(zhuǎn)學(xué)
    小象貝托在大象學(xué)校上學(xué)。有—天,他氣呼呼地跑回家,從長(zhǎng)鼻子里噴著氣,對(duì)媽媽說(shuō):“大象學(xué)校太糟糕了,成天教我們搬木頭,把我們累得半死,我要到別的學(xué)校去上學(xué)!”
    象媽媽把貝托送到貓咪學(xué)校去。貓老師教貝托抓老鼠。老鼠們?cè)谪愅心_邊跳來(lái)跳去,貝托笨手笨腳地踩呀踩,可怎么也踩不著。他又用長(zhǎng)鼻子去卷,可老鼠們一跳,就跳到他的鼻子上,在那上面跳起舞來(lái)。一只淘氣的小老鼠還鉆進(jìn)他的鼻孔里,慌得他連打了好幾個(gè)噴嚏,才把小老鼠趕出去。
    貝托不喜歡貓咪學(xué)校,象媽媽又把他送到猴子學(xué)校去。
    猴老師教貝托學(xué)爬樹,可貝托身子太笨重,剛剛趴到樹干上,就滑了下來(lái),怎么也上不去。
    貝托對(duì)媽媽說(shuō):“猴子學(xué)校沒意思!公雞打鳴很好聽,我還是到雞學(xué)校去上學(xué)!”
    公雞老師教貝托學(xué)打鳴。貝托拼命拉長(zhǎng)他的短脖子,憋著嗓門想叫“喔喔喔!”可他發(fā)出的總是粗嗓音“噢——噢——”
    貝托又改變主意了,說(shuō):“馬兒跑起來(lái)多威風(fēng)!我還是到馬兒學(xué)校去吧!”
    馬老師教貝托跑步,對(duì)他說(shuō):“跑步的時(shí)候要撒開蹄兒,跑得像云那么輕,風(fēng)那么快?!?BR>    貝托跑了起來(lái),“咚!咚!咚!”他那粗笨的腳兒踩在地面上,就像在打鼓。他剛跑一會(huì)兒就累壞了,不停地喘著粗氣。
    貝托不好意思地對(duì)媽媽說(shuō):‘不管學(xué)什么都不容易,我還是回到大象學(xué)校去吧!”
    這回,貝托認(rèn)真學(xué)習(xí)搬木頭,終于學(xué)會(huì)了。只見他用長(zhǎng)鼻子把樹干一卷,使勁兒一拔,大樹就拔下來(lái)了!接著,他又把一根根木頭堆在一起,用長(zhǎng)鼻子卷著,運(yùn)出了樹林。
    大家都說(shuō):“貝托干得不錯(cuò),真是大象學(xué)校的好學(xué)生!”
    貝托高興地翹起長(zhǎng)鼻子,瞇著眼睛笑了。