在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開(kāi)發(fā)的，而在幼兒時(shí)期大腦正是發(fā)育迅速的階段，在這段時(shí)期多為孩子灌輸一些知識(shí)，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】三歲幼兒生動(dòng)的睡前故事
在一片森林里，“萬(wàn)獸”獅子想找動(dòng)物接替他的王位，聽(tīng)到這個(gè)消息，貓頭鷹自告奮勇地報(bào)了名。貓頭鷹幸運(yùn)地上任后，立刻神氣地下令：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你們都要跟我一樣，白天休息，晚上做事!”大家聽(tīng)了都不愿意，可又不得不無(wú)可奈何地服從命令。
白天，森林里還好，夜里卻亂成一團(tuán)，到處一片哭叫聲。小蜜蜂在黑漆漆的晚上撞傷了腿，坐在地上號(hào)啕大哭。小白兔一頭撞在樹(shù)上，頭昏眼花。小螞蟻不知被誰(shuí)踩得頭上冒出兩個(gè)大大的包。小蝸牛一邊慢慢地爬一邊打著哈欠。小鳥(niǎo)眼睛睜得大大的，卻還是撞得眼冒金星。小熊貓的黑眼圈更深了，筋疲力盡地坐在石頭上。只有一只聰明的飛蛾，頭上戴著燈泡帽，才幸免受傷……
一周下來(lái)，動(dòng)物們都叫苦連天，堅(jiān)決不再聽(tīng)貓頭鷹的命令了。
【篇二】三歲幼兒生動(dòng)的睡前故事
陽(yáng)光明媚的早晨，向日葵妹妹總是喜歡把脖子伸向太陽(yáng)，她撲了滿臉的金粉，戴了滿臉的花，和太陽(yáng)說(shuō)話，他們倆聊得熱火朝天。
向日葵妹妹問(wèn)：“太陽(yáng)哥哥，你晚上的時(shí)候去哪里了呀?”
太陽(yáng)哥哥：“我晚上回家睡覺(jué)了，月亮姐姐來(lái)替我上班?！?BR> 向日葵妹妹：“你天天在天上掛著什么時(shí)候才可以到地面上來(lái)和我一起做游戲呢?”
太陽(yáng)哥哥笑了笑：“我是太陽(yáng)，我的工作就是照亮大地，讓大地生機(jī)勃勃，所以我沒(méi)有時(shí)間陪你做游戲哦!”
向日葵妹妹皺了皺眉頭，有些失落。太陽(yáng)哥哥看到了，對(duì)她說(shuō)：“別皺眉頭啦，我馬上要從東邊跑到南邊，你跟我一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧!”
向日葵妹妹笑了：“我最喜歡和你一起旋轉(zhuǎn)了，我喜歡你的光芒，所以我總是把笑臉朝著你的方向!”
【篇三】三歲幼兒生動(dòng)的睡前故事
今天是小熊的生日,小熊要給自己買一件有意義的生日禮物。前天和小兔去書(shū)店,看見(jiàn)了一套精美的童話書(shū),小熊思忖[cǔn]著:“我就買那套童話書(shū)吧!”可是,小熊來(lái)到書(shū)店,店員長(zhǎng)頸鹿阿姨說(shuō)那套童話書(shū)昨天已售出了。
小熊失望地往回走。走到半路，為避一輛汽車，小熊走到路旁。哦，正瞧見(jiàn)一個(gè)坑里一張報(bào)紙蓋著什么。
小熊揭開(kāi)報(bào)紙，呀，正是那套自己喜歡的童話書(shū)!小熊捧著書(shū)，想這書(shū)要是自己的該有多好啊!
可是，小熊轉(zhuǎn)念一想，丟掉書(shū)的人也一定非常喜歡它，書(shū)丟了現(xiàn)在一定很著急。于是小熊決定去尋找書(shū)的主人。
小熊捧著書(shū)來(lái)找小鹿，小鹿說(shuō)：“不是我丟的，我沒(méi)有買這套書(shū)?！?BR> 小熊捧著書(shū)又找著了小羊，小羊說(shuō)：“這也不是我丟的，我從沒(méi)買過(guò)這套書(shū)。”
小熊捧著書(shū)找到了小豬，小豬如實(shí)說(shuō)道：“我也沒(méi)買過(guò)這套書(shū)，這不是我丟的?！?BR> 書(shū)到底是誰(shuí)丟失的呢?小熊捧著書(shū)來(lái)找小免，小兔高興地說(shuō)：“這書(shū)正是我丟失的。我昨天買了它往家趕，剛走到半路，突然刮起大風(fēng)，沙子迷了眼，我摔了一跤。等我爬起來(lái)后，卻找不著書(shū)了。今天是你的生日，是我特意買了要送給你的呢!”
小兔說(shuō)著打開(kāi)第一本書(shū)的首頁(yè)，里面夾著一張賀卡，賀卡上面寫(xiě)著：“祝小熊生日快樂(lè)!”
小熊高興極了，連聲說(shuō)：“謝謝你，小兔!下午到我家，我們一起看這些書(shū)吧!”