作文是小學語文的重要教學內容，是教學的重點與難點，在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學語文作文教學過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關注的熱點話題。以下是整理的《二年級愚人節(jié)作文200字》相關資料，希望幫助到您。
二年級愚人節(jié)作文200字篇一
昨天是愚人節(jié)，我剛進班門，就被同學們“愚”了一把。
數(shù)學課代表劉嘉敏扭過身來對我說：“喂，你的數(shù)學本和定義呢？”
我奇怪地說：“哪有什么定義呀？”
劉嘉敏笑的“咯咯咯”的。
哼，被她給騙了！我氣的只能給別人下騙坑了。
我于是找到其木格說：“看你的紅領巾開了！”
她笑得上氣不接下氣：“就你的三腳貓功夫，還能騙得了人！”
我還是不死心，上完語文課后，我決定騙騙馬老師。
我對他說：“馬老師，你的筆掉地了！”
趁老師低頭尋找的片刻，同學們笑著對老師說：“愚人節(jié)快樂！”
馬老師還沒緩過神來，我們就笑著、叫著跑開了。馬老師也笑呵呵地走進了辦公室。
愚人節(jié)里處處都是歡聲笑語，這個愚人節(jié)我過的真快樂！
二年級愚人節(jié)作文200字篇二
今天是一個快樂的節(jié)日，一個開心的節(jié)日，今天是愚人節(jié)，一大早，我來到學校，我看見我們班麟林，我悄悄走過去，拍一下他的肩膀，同時叫了聲他的名字，他被我嚇了一大跳，我說：“愚人節(jié)快樂！”然后迅速跑開了。到了大課間，我防不勝防，被好朋友王乙丁給耍了，我和她一起去廁所，她忽然停了，說腳崴了，我剛要彎下腰去看，她又突然跑開了，邊跑邊說：“愚人節(jié)快樂！”天呀，我居然被耍了。我不甘心，我又趁麒林不注意，我捅了他一下，他坐在我前面，所以一轉過來，我就嚇了他一跳，唉，誰讓他坐在我前面。祝大家愚人節(jié)快樂！
二年級愚人節(jié)作文200字篇三
愚人節(jié)這天，我早早的準備好了愚弄幾個人，看，我的愚弄馬上就開始咯。
叮鈴鈴，上課了，老師講了課文內容，時間飛快的過去了，叮鈴鈴，下課了，我準備去逗認了，我現(xiàn)對我班的李某說，看，那是誰的錢，他想都沒想就俯身尋找了起來，我哈哈大笑起來，他才反應過來我是捉弄他的，我連忙對他說道，愚人節(jié)快樂。
剛到了走廊，我對我們班的隊長說：“你鞋帶開了！”他一看，就說我騙他，過了1分鐘，我就說“南無爾彌托?！睕]想到，他的鞋帶一下子就開了，別人笑起來，我就說怎么這么靈呢？愚人節(jié)我還捉弄了好多個同學，每次愚弄了他們，他們才煥然大悟，還好我早早的就搜集好了消息。
二年級愚人節(jié)作文200字篇四
今天是愚人節(jié)，有很多事情在我們班發(fā)生。好笑的是，我們全班幾乎把今天所有的老師都騙了一遍。第一節(jié)課是英語課，missxiao來上課，趙老師站在門口說：“教導處換課了，你不知道嗎？”我們全班同學一起說，“對！”missxiao信以為真，想去教導處問問，剛要走，我們全班同學一起大聲說：“愚人節(jié)快樂！”missxiao才恍然大悟，才想起來今天是愚人節(jié)。然后，我們全班同學如法炮制，跟這一節(jié)課的老師串通起來騙下一節(jié)上課的老師，幾乎每都成功。
我的愚人節(jié)過得很快樂。你的愚人節(jié)過得快樂嗎？
二年級愚人節(jié)作文200字篇一
昨天是愚人節(jié)，我剛進班門，就被同學們“愚”了一把。
數(shù)學課代表劉嘉敏扭過身來對我說：“喂，你的數(shù)學本和定義呢？”
我奇怪地說：“哪有什么定義呀？”
劉嘉敏笑的“咯咯咯”的。
哼，被她給騙了！我氣的只能給別人下騙坑了。
我于是找到其木格說：“看你的紅領巾開了！”
她笑得上氣不接下氣：“就你的三腳貓功夫，還能騙得了人！”
我還是不死心，上完語文課后，我決定騙騙馬老師。
我對他說：“馬老師，你的筆掉地了！”
趁老師低頭尋找的片刻，同學們笑著對老師說：“愚人節(jié)快樂！”
馬老師還沒緩過神來，我們就笑著、叫著跑開了。馬老師也笑呵呵地走進了辦公室。
愚人節(jié)里處處都是歡聲笑語，這個愚人節(jié)我過的真快樂！
二年級愚人節(jié)作文200字篇二
今天是一個快樂的節(jié)日，一個開心的節(jié)日，今天是愚人節(jié)，一大早，我來到學校，我看見我們班麟林，我悄悄走過去，拍一下他的肩膀，同時叫了聲他的名字，他被我嚇了一大跳，我說：“愚人節(jié)快樂！”然后迅速跑開了。到了大課間，我防不勝防，被好朋友王乙丁給耍了，我和她一起去廁所，她忽然停了，說腳崴了，我剛要彎下腰去看，她又突然跑開了，邊跑邊說：“愚人節(jié)快樂！”天呀，我居然被耍了。我不甘心，我又趁麒林不注意，我捅了他一下，他坐在我前面，所以一轉過來，我就嚇了他一跳，唉，誰讓他坐在我前面。祝大家愚人節(jié)快樂！
二年級愚人節(jié)作文200字篇三
愚人節(jié)這天，我早早的準備好了愚弄幾個人，看，我的愚弄馬上就開始咯。
叮鈴鈴，上課了，老師講了課文內容，時間飛快的過去了，叮鈴鈴，下課了，我準備去逗認了，我現(xiàn)對我班的李某說，看，那是誰的錢，他想都沒想就俯身尋找了起來，我哈哈大笑起來，他才反應過來我是捉弄他的，我連忙對他說道，愚人節(jié)快樂。
剛到了走廊，我對我們班的隊長說：“你鞋帶開了！”他一看，就說我騙他，過了1分鐘，我就說“南無爾彌托?！睕]想到，他的鞋帶一下子就開了，別人笑起來，我就說怎么這么靈呢？愚人節(jié)我還捉弄了好多個同學，每次愚弄了他們，他們才煥然大悟，還好我早早的就搜集好了消息。
二年級愚人節(jié)作文200字篇四
今天是愚人節(jié)，有很多事情在我們班發(fā)生。好笑的是，我們全班幾乎把今天所有的老師都騙了一遍。第一節(jié)課是英語課，missxiao來上課，趙老師站在門口說：“教導處換課了，你不知道嗎？”我們全班同學一起說，“對！”missxiao信以為真，想去教導處問問，剛要走，我們全班同學一起大聲說：“愚人節(jié)快樂！”missxiao才恍然大悟，才想起來今天是愚人節(jié)。然后，我們全班同學如法炮制，跟這一節(jié)課的老師串通起來騙下一節(jié)上課的老師，幾乎每都成功。
我的愚人節(jié)過得很快樂。你的愚人節(jié)過得快樂嗎？