寫人作文主要是通過對人物以及具體事例的的描寫和來反映人物的特點(diǎn)。下面是分享的小學(xué)生六年級寫人的作文500字【五篇】，一起來看一下吧。
小學(xué)生六年級寫人的作文500字篇一
在生活學(xué)習(xí)中有很多人是值得敬佩的，他們有些在默默無聞的工作著，有些在別人遇到困難時伸出援手，有些還……。在這樣多的人中，他才是令我敬佩的。
那一天，他轉(zhuǎn)到了我們班，在不長時間里我們就成為了朋友。周末我們常常在一起玩。經(jīng)過那一件事后，我對他產(chǎn)生了敬佩之情。
那是一個周日的上午，我和朋友們一起玩，當(dāng)然也有他。我們是非快樂的玩耍著，在一起跑啊，跳啊，鬧啊。一會兒，大家都累了。一個朋友建議到長椅上坐一會兒。大家都是非高興地說：“好?。 弊祥L椅，大家還說著剛才發(fā)生的事。忽然，一個朋友打翻了自帶的水，把長椅上弄的全是水，我們并沒有在意，坐了一會兒，我們又去玩了。
過了一會兒，來了一位老爺爺。他拄著拐杖顫顫巍巍地走向長椅，他的手在抖個不停，讓人看著好像隨時都可能摔倒。我的那個朋友，看見了在艱難地行走的老爺爺，立馬沖向長椅?？吹竭@一舉動，我想：“他是不是要去占長椅？如果這樣，我再也不和他玩了。”到了長椅那，他拿出了隨手帶的衛(wèi)生紙，抹干了我們?yōu)⒃陂L椅上的水，又跑向老爺爺，扶老爺爺坐上了長椅。老爺爺頓時眉開眼笑，問：“你叫什么名字?。⌒』镒?？”真是個好孩子，謝謝你！他卻說：“不用謝，老爺爺，這是我應(yīng)該做的?！睆哪且院?，他就成了我敬佩的人。我要向他學(xué)習(xí)，做一個有愛心的人。
小學(xué)生六年級寫人的作文500字篇二
媽媽曾有著清澈見底的洞庭湖，可現(xiàn)在沒有那么美麗了，是古代人民科技發(fā)達(dá)，建設(shè)的好些嗎？不是，現(xiàn)代人民只會讓媽媽受到傷害！人們口里常常說：“我們要珍惜自然資源，維持生太平衡，讓世界更美麗！”可實(shí)際上呢，恰恰相反！有的人，只會砍伐樹木，而不會植樹造林。有的人，開了水龍頭，卻又不關(guān)，根本不懂要珍惜水資源。
我們六年級上冊的語文書上第13課《地球只有一個》，從“地球美麗又渺小”“自然資源有限”“目前人類無法移居”告訴了我們大自然的一切需要我們珍惜！文章里說“地球太可愛了，同時太容易破碎了?！?BR> 是啊，地球媽媽破壞了，后代子子孫孫，將去哪呢？好好保護(hù)地球媽媽，不讓她再受傷！
在語文書的第15課《這片土地是神圣的》后一句，使我終生難忘：“我們深知，大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。”誰也沒有權(quán)利，也不可能擁有大地的控制權(quán)，誰都不可能損傷大地的完整和莊嚴(yán)！相反，人類屬于大地，因?yàn)榇蟮負(fù)碛猩砷L的物質(zhì)。
在生活中，人們不斷的向大自然索取著：屋子里空無一人，燈、電腦卻是開著的；剛有人離去的洗手間，水龍頭的水仍在流著……難道這就是我們保護(hù)媽媽的表現(xiàn)嗎？
朋友們！記??！我們只有一個媽媽，讓我們都行動起來，用我們的實(shí)際行動來珍愛家園、保護(hù)家園，讓我們的媽媽變得越來越美麗！
小學(xué)生六年級寫人的作文500字篇三
我有一個和藹可親的舅舅。我很喜歡跟他在一起，他有一顆孩子般的心，我們這些孩子都很喜歡他。
舅舅的身材中等，有一個“啤酒桶”似的大肚子，胖乎乎的，頭發(fā)齊到耳根，很可愛，像個小女孩似的。我們問他，他就說小的時候淘氣，頭上磕了個疤，用長頭發(fā)蓋住遮丑，聽得我們哈哈大笑。舅舅以前當(dāng)過兵，他當(dāng)兵的時候沒有這么胖，但退伍以后，不知為什么變得跟“胖熊”似的，可能是為了跟長頭發(fā)統(tǒng)一吧，哈哈。
舅舅很喜歡旅游，打算帶著我們一大家子人走遍“大江南北”，去年夏天，我們?nèi)チ瞬菰抢锞吧珒?yōu)美，晚上就睡在蒙古包里，我跟舅舅擠在一個帳篷里，聽他講他年輕時的故事，別提多有意思了。我問舅舅，為什么草原上都是草啊?舅舅回答：因?yàn)椴菰系难蚨喟?，因?yàn)橛心敲炊嗟难?，所以才需要有那么多的草，這樣羊就不會餓死了。我們都哈哈大笑。后來舅舅告訴我，草原上草多是由那里的地理因素決定的，是干百年以來形成的。
夏天的時候，舅舅還給我辦了樂島的年票，給我買了一套漂亮的泳衣和一個精致的泳圈，一有時間了就一整天一整天地帶著我去玩，有時媽媽說他怎么整天帶我去玩，都耽誤學(xué)習(xí)了，舅舅總是那句話“讀萬卷書，行萬里路?！?BR> 在舅舅的教育下，我的知識儲有了很大的提高。舅舅還給我講一些名人的故事，告訴我他們?yōu)槭裁闯蔀槊?，成功的原因又是什么，給了我很大的啟發(fā)。
我愛我的舅舅，他不僅帶我玩，還教了我很多知識，教會了我怎樣做人，我以后要多跟舅舅學(xué)習(xí)，做一個有知識的人。
小學(xué)生六年級寫人的作文500字篇四
老師，您是我們班的點(diǎn)火燈，點(diǎn)燃自己，照亮別人，您把我們的粗枝爛葉修剪掉。老師，我怕，我怕到初二或初三會分班，我們會分開。老師，我代表全班同學(xué)對您說一聲：老師，您辛苦了!祝您笑口常開。
猜猜這是誰
有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張。有一個姑娘，她有一些調(diào)皮，她還有一些馬虎。你們猜她是誰?
這個姑娘有些膽小，老師讓他們舉手，她總是在想：舉不舉呢?回答錯了同學(xué)會不會笑她?因此，她成了課堂上不活躍的一個。，她做了個夢，夢見外公家到處都是青蛙，呱呱地叫。第二天，媽媽帶她去外公家，她東張西望，生怕青蛙跳出來咬她一口。
這個姑娘愛唱歌，她喜歡上音樂課。每首歌，她一聽就會，一點(diǎn)就通，所以她是校園十佳歌手之一。她不光音樂課上唱，其他課上也忍不住想輕輕地哼哼，一下課，她就放聲歌唱;她不光在學(xué)校唱，在媽媽車?yán)锎蜷_錄音機(jī)也跟著唱;回了家也不閑著，繼續(xù)唱;吃飯時，吃一口，唱一會，所以她吃飯的速度總是倒數(shù)第一……
這個姑娘是個粗心鬼，也是個錯別字大王，聽寫時，她總是會錯好多字;抄作文時她甚至?xí)俪瓗锥?有英語考試，她把W看成了M，所以后只考了95分?？尚Φ氖?，她還把自己的小名能能寫成了熊熊……
這個姑娘是誰?哈哈!我就是那個姑娘!
小學(xué)生六年級寫人的作文500字篇五
“哎呀!”我身體向前一滑，幸好我及時扶住了椅子，才沒有滑倒。我不禁回頭，果然，又是她!我撿起地上的香蕉皮，砸向躲在桌子后的她，她卻一閃身就躲開了，飛速地跑走了。一邊跑龍?zhí)走€一邊喊：“笨姐姐!大書呆子，跑不過我吧!”沒錯，這個她，就是那個讓我又愛又恨的黑小妹“丫丫”。
我的小妹，皮膚黑黑的，一雙小小的好似葡萄核的黑眼睛，圓圓的臉蛋，一生氣嘴就會咧著，淡淡的眉毛，小嘴，還有一個大大的鼻子，嗯，頭型是西瓜頭，我小妹就長這樣。
我的小妹非常調(diào)皮，太調(diào)皮了，怎么調(diào)皮呢?讓我來給你講講吧!
我在臥室里正在看書，正看的入迷時，小妹卻進(jìn)來了，拉住正在看書的我的手，搖了起來，以一種非?？蓱z的語氣說道：“大姐，好大姐，我想玩石頭剪刀布好嗎……?”一邊說還一邊拉著我猛親，我心軟了，放下心愛的書，上外面陪她玩石頭剪刀布，還沒出臥室第一步，我就跌了，我一看，競?cè)皇俏业男∶糜址帕艘幌孪憬镀?，我踩了上去，就出現(xiàn)了文章第一段中的情景。
雖然我的小妹很調(diào)皮又不好看，可我還是愛她。為啥?因?yàn)樗俏业男∶?