寫作能力是人的語(yǔ)言表達(dá)能力的重要組成部分，所以,在漢語(yǔ)教學(xué)過程中，對(duì)于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要?！峨y忘的一句話初三作文600字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
難忘的一句話初三作文600字篇一
“失敗并不代表完蛋，若是半途退卻，可就真完了?！边@句話常常在我的耳邊回蕩，讓我難以忘卻。
這是一個(gè)星期天的早晨，爸爸對(duì)我說：“我們今天去玲瓏山鍛煉身體吧！”我聽了后爽快地答應(yīng)了。媽媽也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒過多久我們就來(lái)到了目的地——玲瓏山。此時(shí)五個(gè)大字印入了我們的眼簾——玲瓏山水庫(kù)。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過，那平靜的湖面霎時(shí)間微波粼粼。山間，鳥兒們歡快地歌唱著。那“吱吱喳喳”的聲音好聽極了。這碧綠的湖水就像鑲嵌在綠色上的寶石，特別的明顯，那五顏六色的花加在上面，格外美麗。“我們開始爬山吧！”媽媽拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f。我一愣，等我回過神來(lái)時(shí)爸爸媽媽早以跑在我的前頭了“你你們等等我??！”我邊跑邊大叫。媽媽轉(zhuǎn)頭一看忙回到：“我們來(lái)比賽，你來(lái)追我們兩個(gè)怎樣？”我一聽蠻有趣的便隨口答應(yīng)了。之后就飛快地跑了起來(lái)，一下子精神就來(lái)了我邊跑邊說“你們小心一點(diǎn)，我馬上就會(huì)追上你們的······”可是他們沒一個(gè)理我的。過了一段時(shí)間，我們雙方都以累得氣喘吁吁了。我一*坐在了地上對(duì)著站在上方的媽媽大叫：“我不玩了，我不玩了?！眿寢尶戳嗣械剑骸凹佑?！快上來(lái)我們等你：”可這時(shí)我一個(gè)字也聽不進(jìn)去，這時(shí)，媽媽向下走了幾步說：“美國(guó)的前總統(tǒng)查理德·尼克松說過這么一句話：失敗并不代表完蛋，若是半途退卻，可就真完了。所以你應(yīng)該堅(jiān)持到底?！蔽衣爧寢屵@么一說，站了起來(lái)說：“媽媽，我們一起向終點(diǎn)出發(fā)！”話音剛落，我們又跑了起來(lái)。沒過多久就到達(dá)了終點(diǎn)。這時(shí)在一旁的爸爸對(duì)我說：“只要有頑強(qiáng)的意志，無(wú)論多大的困難也能克服?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說：“對(duì)！”
從此，我每次遭遇挫折，心情沮喪時(shí)，就會(huì)想起這句話，它催我奮進(jìn)，激勵(lì)我勇敢面對(duì)失敗。只要我永不放棄，不氣餒，失敗又何嘗不是一筆財(cái)富。
難忘的一句話初三作文600字篇二
雖然過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是我依然還記得康X老師在奧數(shù)課上說的那句話：“踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”。
那是去年秋季的一節(jié)奧數(shù)課，全班同學(xué)都到齊之后，老師讓同學(xué)們交作業(yè)，“上次學(xué)習(xí)的一元方程，比前幾節(jié)課學(xué)習(xí)的排列與組合簡(jiǎn)單一些，作業(yè)也只有四道題，所以，我希望有更多的同學(xué)能夠全對(duì)?！崩蠋熞贿吪兄渌瑢W(xué)的作業(yè)一邊說。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)拿著作業(yè)高興地交上去，卻低著頭不言不語(yǔ)地回到各自的座位上，我一直沒有看到老師拿出獎(jiǎng)勵(lì)的小印章來(lái)。輪到我了，我信心十足地把作業(yè)交給了老師，前三道題我都做對(duì)了，我正想因此而歡呼，但老師卻拿著筆敲了敲我的作業(yè)，我仔細(xì)一看，我把“69”寫成了“96”。真遺憾，我失落地?fù)u了搖頭，回到了座位上。
老師批完作業(yè)，說：“我有句話想和大家一起分享一下?！比缓?，他在黑板上寫下幾個(gè)大字“踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。”
同學(xué)們一看見這些字，紛紛議論起來(lái)，有的說“這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，我用不著”，有的說“我早就知道了”，還有的說“這跟奧數(shù)有什么關(guān)系呀”……但是這幾個(gè)大字卻像針一樣刺痛了我，讓我的心久久不能平靜，是啊，我一直下定決心不馬虎，可總是改不掉這壞毛病，多少次我都是因?yàn)椴粔蛘J(rèn)真而與高分失之交臂，多少次我都是因?yàn)椴粔蛱?shí)而嘗到失敗的苦果，這句話說著容易，做著難??！
這一天，我把這句話記在了心上，上課時(shí)，我用這句話要求自己更加認(rèn)真、努力，做筆記時(shí)，每抄一個(gè)字，我都會(huì)認(rèn)真地寫、仔細(xì)地看，不抄錯(cuò)一個(gè)數(shù)；做題時(shí)，我爭(zhēng)取做對(duì)，即使做完了，我也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)地檢查再檢查，這堂課我果然取得了優(yōu)秀的成績(jī)。從這以后，這句話就滲入了我的學(xué)習(xí)和生活，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想起這句話，它讓我變得認(rèn)真和努力；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，我也會(huì)想起這句話，它讓我變得更加踏實(shí)和仔細(xì)。我相信“踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”這句話將引導(dǎo)我駛向成功的彼岸！