語(yǔ)文復(fù)習(xí)重在平時(shí)的積累，無論是字詞、古詩(shī)詞或者古文等都需要平時(shí)的記憶背誦。要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)，把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元復(fù)習(xí)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)題
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
cānjiā pínɡjiǎnɡ bìnɡqiě lìnɡwài jiǎnɡpǐn
zēnɡjiā jíshí lóutī shōushí diànnǎo
shùxué wèntí tǐyù ɡònɡtónɡ nǔlì
yǎnsuàn suǒyǐ niánjí nònɡzānɡ miǎnfèi
二、多音字組詞
寧 樂 圈
參 數(shù) 臟
三、填上合適的詞語(yǔ)
（）的山村 ?。ǎ┑母杪暋 。ǎ┑牟椒?BR> （）地跳躍 ?。ǎ┑?fù)崮Α 。ǎ┑匦α?BR> 四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。
興（）采（） 不（）不（） 自（）奮（） 久（）做（）
（）（）曲曲 大（）一（） （）爭(zhēng)（）奪 ?。ǎ┥睿ǎ┖?BR> 五、把句子補(bǔ)充完整。
1、美麗的（）
2、漂亮的（）
3、英勇的（）
六、把長(zhǎng)句子改成短句子。
1、學(xué)生認(rèn)真地完成了老師布置的家庭作業(yè)。
2、列寧靠蜜蜂引路找到了那個(gè)住在山里的養(yǎng)蜂人。
七、選詞填空。
果然、忽然
1、早上的天氣還是好好的，中午（）下起了大雨。
呼喚、呼叫
2、警車一路（）著向村子那邊駛?cè)ァ?BR> 問題、提問
3、大家都在認(rèn)真討論這個(gè)（）。
驕傲、得意
4、班級(jí)得了先進(jìn)，這是全班同學(xué)的（）。
漂流、飄揚(yáng)
5、天空中再也看不到（）的風(fēng)箏了，小溪里再也看不到（）的紙船了。
做、作、昨
6、她（）天的（）業(yè)（）得很認(rèn)真。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)題
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
zhēnɡduó tònɡkǔ shībài gēntóu xīnjiù
juédìnɡ zhōumò jìshù qiáoliánɡ ɡàosù
yōuyì xìnɡfú duànkāi qǔdé jīnqián
yǒnɡyuǎn yālì běijīng zhònɡrén ɡāntián
èliè wāixié nánrén máifú miánhuā
xīnxiān fādāi chǎonào hǒnɡpiàn wèidào
fēnfù hǎnjiào hūxī wūhū hāqiàn
diēdǎo shétóu zhuānxīn
二、多音字組詞
種 悶 壓
縫 得 空
三、填上合適的詞語(yǔ)
（）的技術(shù) ?。ǎ┑目茖W(xué)家 ?。ǎ┑南?BR> （）的步伐 ?。ǎ┑母杪暋 。ǎ┑奈璧?BR> 四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。
不（）不（） 刻（）鉆（） 飛（）飛（） ?。ǎ└桑ǎ┰?BR> （）（）實(shí)實(shí) ?。ǎǎ﹥?yōu)異 （）窮（）后 熱熱（）（）
五、你能把下面的句子按照一定的順序排列一下嗎？
（1）這篇文章寫得非常好！
（2）這篇文章寫得好極了！
（3）這篇文章寫得比較好！
六、按課文填空。
1、他設(shè)計(jì)建造了中國(guó)（）現(xiàn)代化大橋————錢塘江大橋。
2、我長(zhǎng)在以后，一定要做一個(gè)造橋的人，造的大橋（），永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌！
七、選擇詞語(yǔ)填空。
耐心、細(xì)心、決心
1、童第周暗暗下（）：我一定要為中國(guó)人爭(zhēng)氣。
2、這種手術(shù)非常難做，要有熟練的技術(shù)，還要有（）和（）。
3、大自然有很多天然的指南針，需要你（）地去觀察，認(rèn)真地去思考。
4、遇到疑難問題，老師總（）的給我們講解，一直到我們弄懂弄通。
終于、始終
1、在整個(gè)小學(xué)階段，李明同學(xué)的成績(jī)?cè)诎嗌希ǎ┟星懊?BR> 2、童弟周刻苦鉆研，（）把實(shí)驗(yàn)做成功了。
八、用下面的詞語(yǔ)組成一句通順的話寫下來，再加上標(biāo)點(diǎn)。
1、北京多么明亮夜晚的是啊
2、長(zhǎng)滿了葫蘆藤上綠葉的細(xì)長(zhǎng)
3、的地身上豆大劈頭蓋臉小猴子雨點(diǎn)打在
4、昆明西山聶耳哥哥到和去游玩
5、呢題做怎么這道該
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)題
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
jiāoshuǐ mìmì kùnnán fùráo ɡānɡcái
náotóu shāohuǒ xínɡzhuànɡ chūnxiǎo zhāiguǒ
chénɡjiù zuìhǎo bǐsài biǎoyáng zěngme
sòngxìn zhuànɡténɡ yǒnɡɡǎn hàipà xínɡshǐ
shǐjìn bēnpǎo bènɡtiào shuāidǎo
二、多音字組詞
沒 量 大
奔 的 好
三、填出帶有數(shù)字的成語(yǔ)
（）落（）丈 ?。ǎ┟妫ǎ┑丁 。ǎ┠辏ǎ┹d
（）面（）方 ?。ǎ┖ǎ┖！ 。ǎ┥希ǎ┫?BR> （）牛（）毛 ?。ǎ┤ǎ┟馈 。ǎ┥剑ǎ┧?BR> （）眾（）心 ?。ǎ┯H不認(rèn)
四、照樣子寫一寫。
打鬧——打打鬧鬧
快樂—— 輕松—— 親熱——
結(jié)實(shí)—— 高興—— 熱鬧——
老實(shí)—— 清楚—— 干凈——
明白—— 世代——
五、讀一讀，比一比，填一填。
到（）臉（）亮（）腦（）
倒（）險(xiǎn)（）毫（）惱（）
三、選詞填空。
顆、棵
1、你看，那（）星就是北極星。
跑、泡、抱、飽
1、小魚吐出的水（）真好看。
2、吃（）飯后不能馬上運(yùn)動(dòng)。
3、妹妹（）著個(gè)布娃娃。
4、上課鈴響了，小朋友們飛快的向教室（）去。
精心、細(xì)心、精致
1、奶奶病了，媽媽（）照顧奶奶，奶奶很快就康復(fù)了。
2、展覽會(huì)上的工藝品件件都很（）。
3、魯迅把自己的書（）地放在母親床邊的紅漆箱子里。
寶貴、珍貴
1、爸爸把他多年種香菇的（）經(jīng)驗(yàn)編寫成小冊(cè)子，送給鄉(xiāng)親們學(xué)習(xí)，共同致富。
2、銀杉是有生命的活化石，是科學(xué)家（）的科研參考資料。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)題
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
cānjiā pínɡjiǎnɡ bìnɡqiě lìnɡwài jiǎnɡpǐn
zēnɡjiā jíshí lóutī shōushí diànnǎo
shùxué wèntí tǐyù ɡònɡtónɡ nǔlì
yǎnsuàn suǒyǐ niánjí nònɡzānɡ miǎnfèi
二、多音字組詞
寧 樂 圈
參 數(shù) 臟
三、填上合適的詞語(yǔ)
（）的山村 ?。ǎ┑母杪暋 。ǎ┑牟椒?BR> （）地跳躍 ?。ǎ┑?fù)崮Α 。ǎ┑匦α?BR> 四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。
興（）采（） 不（）不（） 自（）奮（） 久（）做（）
（）（）曲曲 大（）一（） （）爭(zhēng)（）奪 ?。ǎ┥睿ǎ┖?BR> 五、把句子補(bǔ)充完整。
1、美麗的（）
2、漂亮的（）
3、英勇的（）
六、把長(zhǎng)句子改成短句子。
1、學(xué)生認(rèn)真地完成了老師布置的家庭作業(yè)。
2、列寧靠蜜蜂引路找到了那個(gè)住在山里的養(yǎng)蜂人。
七、選詞填空。
果然、忽然
1、早上的天氣還是好好的，中午（）下起了大雨。
呼喚、呼叫
2、警車一路（）著向村子那邊駛?cè)ァ?BR> 問題、提問
3、大家都在認(rèn)真討論這個(gè)（）。
驕傲、得意
4、班級(jí)得了先進(jìn)，這是全班同學(xué)的（）。
漂流、飄揚(yáng)
5、天空中再也看不到（）的風(fēng)箏了，小溪里再也看不到（）的紙船了。
做、作、昨
6、她（）天的（）業(yè)（）得很認(rèn)真。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)題
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
zhēnɡduó tònɡkǔ shībài gēntóu xīnjiù
juédìnɡ zhōumò jìshù qiáoliánɡ ɡàosù
yōuyì xìnɡfú duànkāi qǔdé jīnqián
yǒnɡyuǎn yālì běijīng zhònɡrén ɡāntián
èliè wāixié nánrén máifú miánhuā
xīnxiān fādāi chǎonào hǒnɡpiàn wèidào
fēnfù hǎnjiào hūxī wūhū hāqiàn
diēdǎo shétóu zhuānxīn
二、多音字組詞
種 悶 壓
縫 得 空
三、填上合適的詞語(yǔ)
（）的技術(shù) ?。ǎ┑目茖W(xué)家 ?。ǎ┑南?BR> （）的步伐 ?。ǎ┑母杪暋 。ǎ┑奈璧?BR> 四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。
不（）不（） 刻（）鉆（） 飛（）飛（） ?。ǎ└桑ǎ┰?BR> （）（）實(shí)實(shí) ?。ǎǎ﹥?yōu)異 （）窮（）后 熱熱（）（）
五、你能把下面的句子按照一定的順序排列一下嗎？
（1）這篇文章寫得非常好！
（2）這篇文章寫得好極了！
（3）這篇文章寫得比較好！
六、按課文填空。
1、他設(shè)計(jì)建造了中國(guó)（）現(xiàn)代化大橋————錢塘江大橋。
2、我長(zhǎng)在以后，一定要做一個(gè)造橋的人，造的大橋（），永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌！
七、選擇詞語(yǔ)填空。
耐心、細(xì)心、決心
1、童第周暗暗下（）：我一定要為中國(guó)人爭(zhēng)氣。
2、這種手術(shù)非常難做，要有熟練的技術(shù)，還要有（）和（）。
3、大自然有很多天然的指南針，需要你（）地去觀察，認(rèn)真地去思考。
4、遇到疑難問題，老師總（）的給我們講解，一直到我們弄懂弄通。
終于、始終
1、在整個(gè)小學(xué)階段，李明同學(xué)的成績(jī)?cè)诎嗌希ǎ┟星懊?BR> 2、童弟周刻苦鉆研，（）把實(shí)驗(yàn)做成功了。
八、用下面的詞語(yǔ)組成一句通順的話寫下來，再加上標(biāo)點(diǎn)。
1、北京多么明亮夜晚的是啊
2、長(zhǎng)滿了葫蘆藤上綠葉的細(xì)長(zhǎng)
3、的地身上豆大劈頭蓋臉小猴子雨點(diǎn)打在
4、昆明西山聶耳哥哥到和去游玩
5、呢題做怎么這道該
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)題
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
jiāoshuǐ mìmì kùnnán fùráo ɡānɡcái
náotóu shāohuǒ xínɡzhuànɡ chūnxiǎo zhāiguǒ
chénɡjiù zuìhǎo bǐsài biǎoyáng zěngme
sòngxìn zhuànɡténɡ yǒnɡɡǎn hàipà xínɡshǐ
shǐjìn bēnpǎo bènɡtiào shuāidǎo
二、多音字組詞
沒 量 大
奔 的 好
三、填出帶有數(shù)字的成語(yǔ)
（）落（）丈 ?。ǎ┟妫ǎ┑丁 。ǎ┠辏ǎ┹d
（）面（）方 ?。ǎ┖ǎ┖！ 。ǎ┥希ǎ┫?BR> （）牛（）毛 ?。ǎ┤ǎ┟馈 。ǎ┥剑ǎ┧?BR> （）眾（）心 ?。ǎ┯H不認(rèn)
四、照樣子寫一寫。
打鬧——打打鬧鬧
快樂—— 輕松—— 親熱——
結(jié)實(shí)—— 高興—— 熱鬧——
老實(shí)—— 清楚—— 干凈——
明白—— 世代——
五、讀一讀，比一比，填一填。
到（）臉（）亮（）腦（）
倒（）險(xiǎn)（）毫（）惱（）
三、選詞填空。
顆、棵
1、你看，那（）星就是北極星。
跑、泡、抱、飽
1、小魚吐出的水（）真好看。
2、吃（）飯后不能馬上運(yùn)動(dòng)。
3、妹妹（）著個(gè)布娃娃。
4、上課鈴響了，小朋友們飛快的向教室（）去。
精心、細(xì)心、精致
1、奶奶病了，媽媽（）照顧奶奶，奶奶很快就康復(fù)了。
2、展覽會(huì)上的工藝品件件都很（）。
3、魯迅把自己的書（）地放在母親床邊的紅漆箱子里。
寶貴、珍貴
1、爸爸把他多年種香菇的（）經(jīng)驗(yàn)編寫成小冊(cè)子，送給鄉(xiāng)親們學(xué)習(xí)，共同致富。
2、銀杉是有生命的活化石，是科學(xué)家（）的科研參考資料。