心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
金工實習(xí)心得體會篇一
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)實習(xí)成為了學(xué)生們和企業(yè)之間的一種全新的交流方式。作為一名金工專業(yè)的學(xué)生，在此次網(wǎng)上金工實習(xí)中，我深刻感受到了實習(xí)的重要性和價值。在這段時間的學(xué)習(xí)與工作中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，更重要的是感受到了實習(xí)給我?guī)淼某砷L和啟發(fā)。本文將以我在網(wǎng)上金工實習(xí)中的體驗和收獲為線索，展開以下的五段式文章。
第一段，我將回顧我進行的網(wǎng)上金工實習(xí)的背景和目標。在這份實習(xí)中，我的主要任務(wù)是熟悉金工工藝和技術(shù)，掌握金屬加工工具的使用方法，并通過實際操作來提升動手能力。我將通過與實習(xí)企業(yè)密切合作，參與到實際項目中，為企業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻的同時，也在實踐中不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第二段，我將詳細介紹我在實習(xí)過程中的所學(xué)所思。通過與企業(yè)的交流和實際操作，我更加深入地了解了金工工藝的本質(zhì)和要點。我學(xué)會了如何使用常用的金屬加工工具，如剪刀、錘子、鉗子等，并且在實踐中積累了豐富的經(jīng)驗和技巧。我發(fā)現(xiàn)，在金工實習(xí)過程中，不僅需要專業(yè)知識和技能的支撐，更需要靈活的思維和良好的創(chuàng)新意識。只有不斷嘗試和實踐，才能提升自己的實際應(yīng)用能力。
第三段，我將談?wù)撐以趯嵙?xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)。實習(xí)過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，比如對金屬材料的質(zhì)量要求不熟悉、金工工具的使用不夠熟練等等。但是，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我逐漸克服了這些困難，不斷提高自己的實際操作能力。我通過向老師請教、與同學(xué)交流以及自己的不斷實踐，逐漸克服了困難，取得了良好的效果。
第四段，我將總結(jié)我在實習(xí)中的收獲和成長。通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了金工方面的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)新和團隊合作的意識。我學(xué)會了如何合理規(guī)劃時間，提高自己的工作效率。我也學(xué)會了如何與企業(yè)進行有效的溝通和協(xié)調(diào)，如何與團隊成員共同完成任務(wù)。通過這次實習(xí)，我深刻地認識到實踐的重要性和價值，實踐不僅能夠加深對理論知識的理解，還能夠培養(yǎng)解決問題的能力和創(chuàng)新精神。
第五段，我將展望我在實習(xí)后的學(xué)習(xí)和發(fā)展。網(wǎng)上金工實習(xí)讓我深刻認識到自己所學(xué)所缺乏的地方，我將在實習(xí)后繼續(xù)加強自己的學(xué)習(xí)和實踐。我會不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷拓展自己的知識面，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)過這段時間的網(wǎng)上金工實習(xí)，我深刻體會到了實習(xí)的重要性和價值。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新精神。這次實習(xí)讓我對金工工藝有了更加深入的了解，也讓我明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的金工師，并為行業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻。
金工實習(xí)心得體會篇二
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間三周的實習(xí)時間就過了。在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺收益非淺。
“金工實習(xí)”是一門實踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課，也是我們工科學(xué)生必須進行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識、學(xué)習(xí)工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。但是我們作為工科的學(xué)生，在這之前一直沒有受到嚴肅正式的工程訓(xùn)練。就我自身而言，很可能由于長期的忽視，導(dǎo)致工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實際操作中，也遠達不到工作的要求。其實作為一名大一學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對機械專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
實踐是大學(xué)生活非常重要的一部分,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑，它的重要性甚至超過了課堂。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
這是我實習(xí)的感受
第一課：車工第一天，心里充滿了期待，畢竟是第一次實習(xí)。
車工要記的東西很多，但是由于之前我有作了比較充分的心理準備與理論準備，倒也不至于令我手忙腳亂的。但是真正做起來的時候，各種問題就隨之而來。首先，初出茅廬，畏手畏腳，很多工序自己知道是這樣做的，但是就是不敢確定，也許是因為第一次接觸車床，感覺還是很緊張。和同學(xué)配合總是出現(xiàn)問題，無論老師如何耐心的指導(dǎo)。
一個上午下來，我還沒有加工好一個簡單的錘柄，但是總算沒有出大問題，也算是大幸了。下午接著做上午未完成的工作。經(jīng)過一個上午的適應(yīng)，那個錘柄很快就做好了，感覺還算不錯。于是心有點輕飄飄了，正是因為這樣，我在做第二個錘的時候出錯了。在削錐面的時候我把刀的角度用錯了。還好在老師的指導(dǎo)下，采取了補救措施，終于完成了任務(wù)。在車螺紋的時候，我們小組總是擔心出問題，都是在老師的耐心指導(dǎo)下完成的。
第二課：鉗工
沒有第一天的激情了，覺得很疲憊。但仍然充滿期待。
我們要做的工作就是用各種銼把錘頭然后打孔，套螺旋，裝配。
這個工種的全過程都是體力活.在老師講解的時候大家都覺得挺簡單的，但實際過程卻大相徑庭.記得有些師兄姐是這樣形容的“車工者，連臉上都沾了油，刀屑飛濺;鉗工者，滿手上長出了繭和泡，汗水淋漓?！彪m然有點夸張，但是卻真的反映出鉗工的辛苦。
過程是辛苦的，但結(jié)果卻是令人欣慰的。盡管隔了一個五一小長假，但經(jīng)過兩天的汗水淋漓，我終于做好了一個錘頭。
第三課：銑、刨、磨床操作
今天的內(nèi)容很多，但是工序做起來輕松很多。主要是看演示，師傅們的操作非常熟練，真的很羨慕。自己上手幾把，感覺還不錯?？荚嚨姆绞降故遣诲e，抽簽，呵呵。
第四課：鑄造
最累的一課。
用砂子造型，突然找到了童年的感覺，但這顯然不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細心的事情，因為泥很容易變形，所以做的時候一定要小心仔細。
最后一課：焊接和壓力鑄造有點不舍，又有些激動。面對著嶄新的一項技術(shù)，以前總是看著別人弄，覺得非常簡單，等自己動起手來才發(fā)現(xiàn)真的很難，尤其是焊接，我比別人多練了好久。
自己在實習(xí)期間還有很多體會體會。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老師傅們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)我們工作，讓我們少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，我們所要作的只是甄別哪些是我們需要了解的，哪些是自己感興趣的。在我們實習(xí)的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的，也讓我理解了一些課堂上不懂得問題。二是積極進取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。
特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。四是為人處事——作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過這次實習(xí)讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是動手能力太差，看著師傅做的很好，總覺得挺簡單，但自己實際操作起來卻發(fā)現(xiàn)真的是非常困難。
“痛并快樂著”這句話用來形容短短三周的金工實習(xí)再恰當不過了。這次實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風(fēng)。不能再覺著工件差個幾毫米無所謂，每一點誤差都可能帶來巨大的損失。
“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”
短短的三周就這樣過去了,累過了,苦過了,也想過了,作品也不那么另人滿意,但意義十分重大。一分耕耘一分收獲,我們得到的鍛煉遠遠高于我們的付出的。
金工實習(xí)心得體會范文(二)
金工實習(xí)心得體會篇三
作為一名金工專業(yè)的學(xué)生，在完成專業(yè)必修課程后，需要參加一段時間的金工實習(xí)才能獲得畢業(yè)證書。在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到了許多實用技能以及在工作中所需的基本素養(yǎng)。這個過程中，我感受到了許多，也收獲了很多，下面就讓我來分享一下我的金工實習(xí)心得體會。
一、職場規(guī)矩的重要性
在金工廠實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)職場規(guī)矩的遵守對于一個實習(xí)生來說是極其重要的。我記得我剛實習(xí)的那一天，直到我的師傅告訴我我需要在什么時間到達工廠，我才意識到自己在這個環(huán)境中應(yīng)該遵循的規(guī)定和常態(tài)。我也發(fā)現(xiàn)在這個職場環(huán)境中，他們喜歡評價實習(xí)生的工作表現(xiàn)，所以作為實習(xí)生，我們需要嚴格遵守教練和員工的指示，并按時完成分配給我的任務(wù)。
二、技能的提高
金屬加工的技巧需要長期練習(xí)才能達到熟練的水平，而實習(xí)是一個很好的機會來練習(xí)和提高自己的技能。我在實習(xí)中學(xué)到了不少機械加工方面的技能，例如清空螺絲鉆頭和改變不同的工具頭等。同時，實習(xí)也教會我如何利用大錘在熱鋼板上制作更好的凸字。
三、適應(yīng)工作壓力
在金工實習(xí)期間，我感受到了許多工作的壓力和負擔。特別是在生產(chǎn)高峰期，當廠房內(nèi)充斥著噪音和高溫的情況下，會增加工作負擔和壓力。我也發(fā)現(xiàn)，為了在壓力下工作更高效，我們需要保持冷靜和條理，避免出錯。
四、預(yù)期未知
在金工實習(xí)期間，我意識到有時我們必須面對自己不太熟悉的工作內(nèi)容。在實習(xí)開始時，我沒有料到會接觸到制作工具和機器的工作。然而，當我的師傅交給我這項任務(wù)時，我意識到我需要學(xué)習(xí)和找到一個方法來完成它。我做了一些搜索和咨詢，最后找到了一個最適合自己的方法，成功地完成了制作工具的任務(wù)。
五、團隊協(xié)作
在實習(xí)中，我也學(xué)會了如何與其他人，包括員工和師傅合作。我明白，在金工廠，沒有一個人能單獨完成所有的工作。我和其他人一起制造通過分工或分配任務(wù)來完成。為了確保任務(wù)可以快速和高效地完成，我們需要相互理解和支持，以達成共識和共同目標。
總結(jié)：
在金工實習(xí)期間，我通過實踐，體驗到了職場規(guī)矩、技能提升、適應(yīng)工作壓力、預(yù)期未知、團隊協(xié)作等方面的挑戰(zhàn)。通過反思和總結(jié)，我不僅了解到了自己的缺點和問題，而且逐漸克服了他們。我相信任何實習(xí)都是一個寶貴的機會，能夠幫助我們成為更好的自己。在未來，我將繼續(xù)保持努力和學(xué)習(xí)，以使自己更好地適應(yīng)未來的職業(yè)挑戰(zhàn)，并能夠有效地利用所學(xué)知識，為社會做出貢獻。
金工實習(xí)心得體會篇四
金工實習(xí)之前，相信很多同學(xué)都和我有同樣的想法，金工實習(xí)一定是苦活，接下來的一個星期必定是又苦又累的。但是經(jīng)過一個星期的金工實習(xí)，我明白到我這種想法是錯誤的，之前的擔憂也沒必要，實習(xí)過程中充滿挑戰(zhàn)，我可以從每一個工種中都能學(xué)到很受用的東西，增加了在大學(xué)學(xué)習(xí)階段和今后的工作中所需要的技能與基本工藝知識，同學(xué)們在進行各種工程訓(xùn)練時，通過實際操作與練習(xí)，獲得了各種加工方法的感性認識，初步學(xué)會了使用各種機械設(shè)備，有效地提高了我們的動手操作能力。通過老師們的耐心講解，我們學(xué)會了運用軟件進行一些簡單的操作。這一個星期下來，我們都有著很深的感悟，從當初的躍躍欲試,到疲憊到叫苦連天,到成功時的無比喜悅,都已成為過去式，我相信，這也會成為我們的美好回憶。
以下是我對這學(xué)期金工實習(xí)的一些心得體會：
這學(xué)期得第一個工種是plc,在plc實習(xí)中，我們了解到plc主要是指數(shù)字運算操作電子系統(tǒng)的可編程邏輯控制器，一種數(shù)字運算操作的電子系統(tǒng)，專為在工業(yè)環(huán)境應(yīng)用而設(shè)計的。它采用一類可編程的存儲器，用于其內(nèi)部存儲程序，執(zhí)行邏輯運算，順序控制，定時，計數(shù)與算術(shù)操作等面向用戶的指令，并通過數(shù)字或模擬式輸入/輸出控制各種類型的機械或生產(chǎn)過程，是工業(yè)控制的核心部分。在老師的耐心講解之后，我們嘗試自己動手用相應(yīng)的軟件去畫圖，和小組組員一起驗證結(jié)果，在完成所有任務(wù)后，對plc也有了較深刻的理解，初步認識了plc的設(shè)計原理。第一個工種就讓我感覺到金工實習(xí)的樂趣，一開始我還以為實習(xí)肯定是干那些又苦又累的工作，從那一刻起我就覺得我應(yīng)該好好珍惜這個難得的實習(xí)機會，擴大自己的知識面。
接下來我們便進入到線切割的學(xué)習(xí)，線切割的全稱是電火花線切割，線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設(shè)計工件，并把工件放置好，其他事情就交給電腦完成了。一開始我看到數(shù)控裝置上那么多的操作按扭，一時真不知從哪里下手，老師反復(fù)的給我們講解，才漸漸熟悉一些基本的操作。最后我們從圖形庫中選了一個“y”圖形，將其送入切割系統(tǒng)，切割期間機床自動加冷卻液，看著鋼絲晌出的火花，工件的輪廓越來越清晰，過了一段時間，工件就加工好了。我看著加工的過程，我不禁驚嘆現(xiàn)代工程技術(shù)的先進，讓我覺得實習(xí)越來越有意思。
然后我們進入到下一個工種的學(xué)習(xí)，那就是焊接了，在此之前，我對焊接是沒有什么了解的，一直都想著有一個嘗試的機會。實習(xí)發(fā)現(xiàn)，焊接對技術(shù)的要求還是比較高的，剛開始我就感覺特別難保持焊條的勻速，焊出來的結(jié)果自然是不流暢的，有的地方停留時間短則當然沒有焊好，停留時間長的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞。焊條的高度的高度也是比較難控制，老師說焊條高度要保持在二至四毫米，然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出，因為在運條的同時，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。我慢慢地摸索著要領(lǐng)，還好在自己多次焊接后，基本上能掌握基本的技術(shù)。通過此次焊接，我們已經(jīng)掌握了點焊接的知識，這個工種雖然很累，也很危險，但我們親手焊接過，體驗過，那就夠了。
在接下來的加工中心工種中，我們先是在計算機上設(shè)計加工路線以及模擬加工工件的形狀。初步掌握了從cadcam到數(shù)控加工的完整過程或零件從cad建模到快速造出原型零件的全過程，還有最重要一點就是了解了實習(xí)中易犯的危險操作動作和工作時的注意事項。當然還有普通銑床這項工種，掌握了普通銑床的基本操作方式，并能使用普通車床加工工件的表面。在普通銑床加工過程中，我們小組組員之間分工合作，嚴格按照機床操作步驟，細心、耐心地做好每一步，所以我們小組很快就按照要求加工出了工件，雖然有點累，但是我們很有成就感，并學(xué)會了苦中作樂。
除了以上工種之外，我們還進行了模具、鑄造、數(shù)控車床這幾個工種的實習(xí)。無論是拆裝模具，還是鑄造、還是數(shù)控車床加工工件，都能帶給我一些有用得東西，通過老師的講解介紹，我們收獲了理論知識，然后自己實踐，收獲了實踐經(jīng)驗。就拿數(shù)控車床來說吧，我們首先是聽老師介紹車床的基本內(nèi)容和特點，講解對刀步驟，講述控制面板各個按鍵的作用，對車床有大概的了解。然后我們學(xué)著操作控制車床的運轉(zhuǎn)，逐步掌握車床運行的基本要領(lǐng)，經(jīng)過一段時間的實踐，我們基本能對好刀。最后，我們看著加工出來的作品，心中滿是興奮。
實習(xí)期間，許多老師的敬業(yè)、嚴謹?shù)木褚沧屛覀優(yōu)橹磁濉＠蠋熌懿荒推錈┑貛臀覀儾檎页绦虻腻e誤，一遍又一遍的。有些程序特別長，可老師也沒去計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整的更為完美一點。有的老師會一次又一次地跟同學(xué)們演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚，這種精神值得完美每一個學(xué)習(xí)。同時十分感謝各工種的老師的耐心教導(dǎo)，謝謝他們的辛勤付出。我覺得金工實習(xí)對我自己來說非常有意義非常實在，它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆，讓我增長了更多的專業(yè)知識，也讓我認識到自己的長處和不足。很感謝所有敬業(yè)耐心教導(dǎo)的老師，謝謝老師們的諄諄教導(dǎo)!
我們留戀這里!伴隨著時間一秒一秒的走過，我們也逐漸從這種欣喜中回到了現(xiàn)實，我們知道自己還有很長的路要走，我們還有很多東西要學(xué)習(xí)。這次實習(xí)，我們學(xué)習(xí)的不僅是簡簡單單的機器操作，學(xué)的更多的是如何去正確面對自己的工作，如何去正確把握自己的人生!
金工實習(xí)心得體會范文(六)
金工實習(xí)心得體會篇五
第一段：介紹實習(xí)背景和目的（200字）
在大學(xué)期間，我所就讀的機械工程專業(yè)要求我們進行一定的實習(xí)經(jīng)歷，以幫助我們更好地理論聯(lián)系實際。去年夏天，我有幸參加了一家金屬制造公司的金工實習(xí)，主要負責鑄工方面的工作。通過這次實習(xí)，我深刻體會到了鑄工的重要性和技巧，并且在實際操作中學(xué)到了許多有關(guān)金工的知識和經(jīng)驗。
第二段：實習(xí)內(nèi)容和心得體會（300字）
在實習(xí)期間，我主要負責了鑄造過程中的一些基礎(chǔ)工作，例如砂模的制作、模具的包裹和鑄件的后處理。通過參與這些工作，我更加深入地了解了鑄造的流程和關(guān)鍵的步驟。首先，砂模的制作對于成功的鑄造至關(guān)重要。我學(xué)會了如何選擇合適的型砂，并掌握了不同型砂比例的配比。制作砂模需要細心和耐心，任何一個細微的錯誤都可能導(dǎo)致鑄件的缺陷。其次，模具的包裹過程需要準確地控制金屬液的溫度和流動速度。我通過實際操作，掌握了調(diào)整金屬液溫度和澆鑄速度的技巧，確保鑄件的質(zhì)量。最后，鑄件的后處理需要將其砂殘留和表面的氧化層清除干凈。我學(xué)到了不同的處理方法和工具的使用，使得鑄件的表面更加整潔和美觀。
第三段：面臨的困難和挑戰(zhàn)（300字）
盡管實習(xí)經(jīng)歷非常有益，但我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，砂模的制作需要考慮很多因素，例如型砂的選擇、砂模的干燥時間等，因此需要大量的實踐經(jīng)驗才能做到準確。雖然我在實習(xí)中能夠獲得一些指導(dǎo)和幫助，但我必須不斷地嘗試和調(diào)整，才能制作出符合要求的砂模。另外，鑄造過程中的金屬液溫度和流動速度也需要精確地調(diào)整，這對我的溫度感知和細致的操作要求較高。在實際操作中，我多次因溫度控制不到位導(dǎo)致鑄件出現(xiàn)缺陷，但通過及時調(diào)整，我逐漸掌握了準確的溫度和流動控制技巧。
第四段：實習(xí)帶來的收獲和啟發(fā)（300字）
通過金工實習(xí)，我不僅學(xué)到了很多與鑄工相關(guān)的技能和知識，還收獲了很多啟發(fā)。首先，我意識到金工實習(xí)并非只是熟悉操作，更重要的是了解工作背后的原理和科學(xué)。例如，我發(fā)現(xiàn)鑄造過程中的溫度控制、流動速度和材料選擇等，都需要基于科學(xué)的理論和實驗。同時，我也體會到了團隊合作的重要性。在鑄造過程中，不僅需要個人的技能和經(jīng)驗，更需要與其他鑄工緊密合作，確保整個流程的順利進行。通過與同事的合作和交流，我學(xué)到了如何與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)。
第五段：對未來的展望和總結(jié)（200字）
通過這次金工實習(xí)，我對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的展望。我意識到金工作為制造業(yè)中的重要環(huán)節(jié)，具有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。未來，我希望繼續(xù)深入學(xué)習(xí)金工方面的理論和技術(shù)，為我以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也會努力提升自己的團隊合作能力，以便更好地適應(yīng)金工工作中的合作要求。通過實習(xí)經(jīng)歷，我不僅獲得了實踐經(jīng)驗，還培養(yǎng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)和責任感。我相信這些經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展起到積極的推動作用。
金工實習(xí)心得體會篇六
10月12日起，我們07食品3班在信工樓的金工實習(xí)車間進行了為期兩周的金工實習(xí)。期間，我們接觸了鉗、車、焊、刨4個工種，在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了兩周的實習(xí)。
在實習(xí)之前，曾經(jīng)聽過師兄師姐說金工實習(xí)挺辛苦的，但初次走進車間時有點興奮。老師給我們說明了注意事項時，特別強調(diào)了安全問題，列舉一件件血淋淋的安全事故。在這時，我們徹底認識到安全的重要性。
接著我們分別被安排不同的工種，第一天我被安排車工學(xué)習(xí)。在老師的簡單介紹下，我們明白了車床各個部件的功能和使用方法，然后我們要做的是利用車床車一個圓柱體形狀的工件。在老師邊示范邊講解如何車這個工件后，我們就開始熟悉車床各個轉(zhuǎn)盤和手柄的運作，接著到我們每三個人一組，親自動手操作車床。但是當我們車第一個工件時，并不是那么順利，反復(fù)的車磨，反復(fù)的計算尺寸。經(jīng)過大半天的折騰，第一個工件終于出來，雖然尺寸不是那么精確，但那種成就感油然而生。經(jīng)過兩天的練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，我們基本掌握車床的操作，完成老師對我們的考核。
第三天，我要學(xué)習(xí)的是焊工和刨工。對于焊工，我并不陌生，曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊接，但是親自動手焊還是第一次。老師給我們詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時要懂得保護自己，要求帶上面罩和手套。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求是勻速。
剛開始時，一些女同學(xué)對這個東西有一種恐懼感，但練習(xí)幾次后，自然習(xí)慣了。而我本想著操作起來很容易，然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了，焊起鋼管，那里一個洞，這里又沒接上，原來這個真是易學(xué)難精。在學(xué)習(xí)焊工期間，有時會被焊接時的電弧刺痛了眼，但是我們每個人都堅持下來，基本掌握了焊接的知識，但要想作到職業(yè)工人那樣標準，需要我們反復(fù)的練習(xí)，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險，但我們親手焊接過，體驗過，以后有機會再好好實踐。接著，要開始學(xué)習(xí)刨工了，經(jīng)過學(xué)習(xí)車床，操作起這個刨床，感覺容易多了，并順利完成了老師所要求的工件。
這么快就到了金工實習(xí)的第二個星期，也是到了最辛苦的一個工種。老師告訴我們，鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個人動手能力的。接著開始介紹虎鉗、手鋸、各種銼刀的正確用法，而我們要用這些工具將一個圓柱體制作成一把鐵錘。首先，我們要鋸一個平面出來，這是我才體會到鉗工的辛苦，保持一個動作，來回地反復(fù)地鋸，幾百個來回下來，手和腰都酸了。
但我明白，這考驗的是我們的毅力和耐力，所以我們只有堅持，一點點鋸。鋸?fù)旰?，還要用銼刀一點點地把它銼平，先用粗銼，再用細銼，真是費時間。經(jīng)過兩天的努力，我的工件終于有一點錘子的形狀了，然后打孔，又用圓銼銼平孔的邊緣。當把工件拿給老師審評時，我以為我的作品已經(jīng)成功了，但是老師看了看，一連串地指出我的作品的缺陷和不足。這時我才發(fā)現(xiàn)鉗工的嚴謹和技巧性，精準的尺寸，美觀的形態(tài)，正確地操作手法，缺一不可。
短短的兩個星期的金工實習(xí)結(jié)束了，看著自己手中的紀念品(一把錘子，兩顆圓柱體)，這是用無數(shù)的汗水和智慧換來的?；叵肫疬@兩周美好的時光，心中有一種充實和收獲的感覺。
通過這次學(xué)習(xí)，雖然我們所學(xué)到的不是很多，正如老師所說的，三年出師，但我們熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學(xué)到了書本沒有的東西，只有將理論和實踐相結(jié)合，這才是科技的真正意義所在。我相信這次實習(xí)能為我們以后步入社會就業(yè)積累經(jīng)驗，而且是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富。
金工實習(xí)心得體會范文(四)
金工實習(xí)心得體會篇七
金工實習(xí)是每一個金屬工藝專業(yè)學(xué)生的必修課程之一，通過實習(xí)，學(xué)生可以將理論知識應(yīng)用于實際操作中，提高自己的實踐能力。在我擔任金工實習(xí)學(xué)生的期間，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，還領(lǐng)悟到了一些與工作態(tài)度和團隊合作有關(guān)的重要觀念。本文將從實習(xí)過程的具體內(nèi)容、我所學(xué)到的專業(yè)知識、對工作態(tài)度的思考以及團隊合作的重要性四個方面來談?wù)勎业慕鸸嵙?xí)FMS心得體會。
首先，讓我們來談?wù)剬嵙?xí)過程的具體內(nèi)容。在金工實習(xí)中，我們主要進行了切割、鉆孔、焊接等基本金屬加工操作。首先，我們學(xué)習(xí)了正確使用切割機的方法，在實際操作中掌握了切割金屬的技巧。接著，我們以鉆孔為主題，學(xué)習(xí)了選擇合適的鉆頭、調(diào)整切削速度和注意安全防護措施等操作要點。最后，我們進行了焊接實驗，學(xué)習(xí)了不同焊接方法的優(yōu)缺點以及焊接時的注意事項。通過這些實際操作，我對金工實踐的技術(shù)要求和操作流程有了更加深入的理解。
其次，金工實習(xí)也讓我學(xué)到了許多專業(yè)知識。在實習(xí)過程中，我們接觸到了金屬的性質(zhì)、金工機械的使用維護以及金工技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)中的應(yīng)用等方面的知識。我發(fā)現(xiàn)，金屬材料的性質(zhì)與其加工方式密切相關(guān)，了解金屬的性質(zhì)可以幫助我們選擇合適的處理方法，避免加工過程中的問題。此外，金工機械的使用和維護也是非常重要的，只有正確使用并及時維護設(shè)備，才能保證加工質(zhì)量和工作效率。與此同時，我還學(xué)到了一些金工技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)中的應(yīng)用，如數(shù)控加工、車削和銑削等，這些技術(shù)在加工工藝中起到了重要的作用。
進一步，金工實習(xí)讓我對工作態(tài)度進行了思考。在實習(xí)中，我深刻認識到專業(yè)知識的重要性與真實的工作環(huán)境相結(jié)合的必要性。只有將所學(xué)知識與實踐環(huán)境結(jié)合起來，才能更好地理解和應(yīng)用，不斷完善自己的技能。在實習(xí)的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過耐心學(xué)習(xí)和與同學(xué)一起交流，并幫助和支持彼此，最終克服了困難。我意識到，在工作中要保持積極的態(tài)度和耐心的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)，并始終持有學(xué)習(xí)的態(tài)度。
最后，金工實習(xí)讓我深刻認識到團隊合作的重要性。在金工實習(xí)中，我們通常需要和同學(xué)一起合作完成任務(wù)。團隊合作不僅幫助我們更好地理解和掌握技術(shù)，還培養(yǎng)了我們的交流和協(xié)作能力。在團隊合作過程中，我們需要相互幫助、分享經(jīng)驗和資源，共同解決問題。通過這樣的合作，我們發(fā)現(xiàn)，團隊工作不僅能夠提高效率，還能夠培養(yǎng)團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，實現(xiàn)更好的成果。
總之，通過金工實習(xí)FMS，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，還對工作態(tài)度和團隊合作有了更深刻的認識。金工實習(xí)加深了我對金工技術(shù)的理解，提高了我在金屬加工方面的實踐能力。同時，金工實習(xí)也促使我認識到了正確的工作態(tài)度和積極的團隊合作對于工作的重要性。我相信，通過這次實習(xí)，我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗和技能，也為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
金工實習(xí)心得體會篇八
不知不覺，金工實習(xí)周在今天31號已結(jié)束了。時間真的很快啊，雖然留不住時間但是這段實習(xí)時間將為我的大學(xué)生活添加了一筆很絢麗的色彩，金工實習(xí)過程的點點滴滴也會深深地刻在腦海中，成為一段不可抹掉美好的回憶。在實習(xí)過程中我不僅學(xué)到課本上學(xué)不到體會不到的知識操作經(jīng)驗，也深深的體會到過程的艱難，但是這段時間真的讓我學(xué)到很多知識很多經(jīng)驗很多生活中不可缺少的技能技術(shù)，是自己的綜合能力有了一定的提高。
熱加工
27，28號是關(guān)于熱加工方面的。在第一天我們有好多的迷惑，甚至在出發(fā)前我們還在猶豫著到底要不要穿軍服因為在我們的眼里車間的環(huán)境是很臟的其中也避免不了那些油污之類，呵呵，想想還真的是可笑。其實開始的時候我是既向往金工實習(xí)有是那么的不情愿的，因為我們實習(xí)一結(jié)束就要快要考試了，怕實習(xí)的時間影響到期末復(fù)習(xí)，我想好多同學(xué)都是這樣想的。但是當從第一次實習(xí)之后就發(fā)現(xiàn)自己當時是那么的無知。金工實習(xí)沒有同學(xué)們猜想的那么恐怖和困難。在經(jīng)過第一次我的想法也是煥然一新，從此同學(xué)們慢慢的對實習(xí)更加有興趣了。
27號早上八點，雖然天氣有點冷還吹著風(fēng)，但是我班和4班的同學(xué)都準時的在學(xué)校門口，等待學(xué)校的校車。我們到學(xué)校校外的實習(xí)基地大概用了半個小時吧，在路途中我們都是很遵守紀律，葉老師也是我們第一個認識的老師，他負責熱加工的一個項目。另外還有鄧，張，溫三個老師。
快要中午回學(xué)校的時候，葉老師，還帶我們到那個正在為陽江核電站制造的一個項目。當我們看到那個車間的上面掛著一條橫幅寫著：肩負國家重任，制造核電精品。心中不由得善慕那些工人了，呵呵，一個人可能一輩子也不會接觸到關(guān)于那些核電的東西，雖然他們做的那些對于那個工程來說是雞皮蒜事，不足一提，但是他們背后的那種流汗流淚的艱辛不由讓我們感動。無論多么成功的偉大的工程，背后總是付出巨大的人力，經(jīng)濟。遺憾的是，葉老師說管理這個項目的技術(shù)師沒有空，所以不能給我們講解那些原理，還是很感謝葉老師，讓我們了解到那么多課外知識。
安全操作：
1.焊接前應(yīng)檢查焊接設(shè)備、工具并達到完好，防護用品要齊全完好。
2.焊鉗與把線必須絕緣良好、連接牢固，更換焊條應(yīng)戴手套，在潮濕地點工作，應(yīng)站在絕緣膠板或木板上。
3.清除焊渣，采用電弧氣刨清根時，應(yīng)戴防護眼鏡或面罩，防止鐵渣飛濺傷人。
如何使用：
1. 引弧2點弧3焊接
使用電焊的時間雖然只有短短的幾分鐘，但是我知道自己不熟悉不熟練操作的動作方面有很多需要改進的。幸好能在老師和同學(xué)們的互相幫忙，慢慢的有所掌握。
28號，上午，張老師教我們了解氣割原理操作方法。張老師，雖然看起來是彪悍，但是他的話還是蠻有風(fēng)趣的，講解的很具體。包括怎樣拿，怎樣端的動作姿勢。以下是我對氣焊的一些粗略概括。
安全操作和電焊有點接近。
1.氧氣瓶、乙炔表及焊割工具上禁止沾染油脂。
2.氧氣、乙炔瓶應(yīng)配齊防震帽，搬運時防止撞擊和劇烈震動。
3.氧氣瓶、乙炔瓶間距不得小于5米，氧氣瓶、乙炔瓶距明火距離不小于10米，點火時，焊割槍口不準對人，正在燃燒的焊、割炬不得放在工件和地面上。
4.藍色涂料是氧氣瓶，白色涂料是乙炔瓶。
5.紅管接氧氣，黑管接乙炔。
6.操作時要帶墨鏡。
7.前面的旋鈕是調(diào)節(jié)氧氣，中間是氧氣和乙炔的混合物，后面的是調(diào)節(jié)乙炔。
操作方法：
1. 氧氣，乙炔，一般是開0.03-0.05pa。
2. 點燃前只開乙炔半格。點燃時槍口不能對自己和別人。
3. 調(diào)節(jié)焰心，使中間氣流成穩(wěn)定的細直線。
4. 切割前先預(yù)熱，在放氧氣。
5. 離切割面兩三毫米。
6. 動作姿勢要適當。
下午，溫老師，教我們使用，氣焊。氣焊的工作原理和氣割的工作原理基本上是一樣的。只是氣割是利用氧氣沖去那些融掉的鐵水，而氣焊是利用火，達到熔點，就是熔化焊。以下是我對氣焊的一些總結(jié)。
安全操作和氣割基本相同。
我們學(xué)校的熱加工，是在校外的，每天都要跑到郊外。通過葉老師，溫老師們的介紹知道哪里原來是茂名石化的一個下屬單位，哪里有好多的火車經(jīng)過，他們時常叮囑我們不能靠近火車軌道。老師不僅給我們知識，在有空的時候常常鼓勵我們，要好好學(xué)習(xí)。我還記得葉老師說過：我們要在三十歲前，有一份穩(wěn)定的工作，如果你到了三十歲還在擔心你是否會被解雇，那你的前途是很渺茫的。溫老師說過：我們要自信，我們不比別人差，但是要在我們努力的條件下?？傊?，在熱加工的四位老師帶領(lǐng)下我們，順利的完成了熱加工實習(xí)任務(wù)。在這段時間我覺得是愉快的學(xué)習(xí)旅程，更是體驗工作的過程，增長能力的過程。真是謝謝老師們的教導(dǎo)。
金工實習(xí)心得體會篇九
第一段：引言（200字）
金工實習(xí)FMS是我大學(xué)生涯中非常重要的一段經(jīng)歷。通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作意識和解決問題的能力。在這個短短的實習(xí)期間，我收獲頗多，這不僅對我的個人成長有著積極的影響，也為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：實習(xí)背景和工作內(nèi)容（300字）
這次實習(xí)是在一家金屬制造公司進行的，實習(xí)時間為一個月。在實習(xí)期間，我主要負責協(xié)助老師和工程師們進行金屬工藝加工和模具制作。具體工作內(nèi)容包括：制圖、切割、折彎、焊接等。同時，我也參與了一些團隊合作的項目，例如設(shè)計和制作一臺自動化裝置，這給了我很多寶貴的實踐機會。
第三段：學(xué)到的知識和技能（300字）
通過這次實習(xí)，我深刻了解了金屬加工的各個環(huán)節(jié)和工序，包括機械加工、鉗工、焊接等。我學(xué)會了如何使用不同類型的機械設(shè)備和工具，如何制圖，并能夠根據(jù)要求進行金屬材料的切割和折彎。同時，我也掌握了一些常見的焊接工藝，可以進行簡單的焊接操作。這些知識和技能不僅對我的專業(yè)學(xué)習(xí)有幫助，也為將來就業(yè)提供了很大的競爭優(yōu)勢。
第四段：團隊合作和問題解決（300字）
在實習(xí)期間，我和其他同學(xué)一起參與了自動化裝置的設(shè)計和制作項目。在這個過程中，我學(xué)會了與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作，共同解決問題。我們一起制定計劃，分別承擔不同的任務(wù)，并及時匯報工作進展。當遇到問題時，我們會集思廣益，積極探討解決方案，并根據(jù)實際情況進行調(diào)整。這個項目的成功完成不僅讓我看到了團隊的力量，也增強了我獨立解決問題的信心。
第五段：心得體會和展望（400字）
通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。我意識到紙上談兵遠不如親身實踐來得有效。在實習(xí)中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過努力和堅持不懈，我成功地克服了它們，并取得了不錯的成績。這次實習(xí)給了我很大的成就感，也讓我更加堅定了自己選擇金屬專業(yè)的決心。
展望未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)金屬加工領(lǐng)域的知識，不斷提升自己的技能水平。同時，我也希望能夠在工作中不斷探索和創(chuàng)新，為金屬行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，通過這次實習(xí)所收獲的經(jīng)驗和教訓(xùn)，將會成為我未來職業(yè)生涯的寶貴財富，幫助我在金屬工程領(lǐng)域取得更大的成就。
總結(jié)（100字）
金工實習(xí)FMS是我大學(xué)生涯中非常重要的一段經(jīng)歷。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作意識和解決問題的能力。通過努力和堅持不懈，我成功地克服了實習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)，并取得了不錯的成績。這次實習(xí)對我的個人成長有著積極的影響，為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。
金工實習(xí)心得體會篇十
剛走進大二的門檻，我們就迎來了金工實習(xí)。在這四周的時間里面，每天過的都是那么的充實，因為每天都是按固定的時間上課，我們就直接稱上班這就讓我們對真實生產(chǎn)中的工作有了更加貼切的稱呼和體驗。為期四周的金工實訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多東西，特別是實踐的一些心得，我個人感覺真是終身受益。
我們的第一個工種是焊工。焊工在三個工種里相對輕松一些，每天只需要在角鋼上畫畫魚尾紋就行了。但是這看似簡單的事，要把它做好卻是相當有難度的。首先是起伏，由于焊條的質(zhì)量不一樣，因此在練習(xí)起伏的時候花了些時間才掌握在不同的材料，用不同質(zhì)量的焊條成功的起伏。好的開始就成功了一半。
第二個工種是鉗工，鉗工是最費體力的。通過銼刀、鋼鋸等工具把圓鋼做成榔頭。在鉗工實習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。接著便鉆孔、攻螺紋等。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們四天來奮斗的結(jié)果鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，幾天下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛。
第三個工種是車工，感覺是最現(xiàn)代化的工種。開始看著圓鋼在車床上轉(zhuǎn)動，然后就會慢慢成形，感覺真的很神奇。慢慢的自己也掌握了相應(yīng)的技能，心里有一股很強烈的滿足感。車工是一個需要心細的工種，不能因為機器自己在運作就可以跑到一邊玩，這樣是可能出大問題的!車工里最難得步驟是車螺紋，這道工序要不斷地重復(fù)那一個動作，稍微有些心不在焉，可能螺紋間距就會出現(xiàn)較大的誤差，導(dǎo)致工件報廢。
現(xiàn)在想想過去的這段難忘時光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了許多金工操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來可能不會從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是金工實習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想，卻是對我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價值連城的財富。金工實習(xí)的作用與影響，就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價值，但最后還是會的，每個人都有這樣一個過程.一起實習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實習(xí)更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會都很少，感謝金工實習(xí)給了我們這樣一個機會。
在這么短的時間內(nèi)真正學(xué)會這3個工種是不可能的，但經(jīng)過老師的經(jīng)驗講解和自己的動手操作，還是讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。以下是一些心得體會。
在未發(fā)生安全事故前，許多人對安全教育不重視，認為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多?？赐赇浵窈?，我們在車間里，聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識。我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識，如果不掌握的話，不但會被人斥為無知，有時還會發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來認真，嚴肅。
這些知識始終在實習(xí)整個過程中運用到。也是因為我們有了這些知識使我們很安全的學(xué)習(xí)了很多課本上沒有的東西，保證了實習(xí)的順利結(jié)束。
在實習(xí)工程中，我門還接觸了很多陌生的專業(yè)名詞。車床中的夾盤、手柄、絲桿;砂輪中的法蘭、襯套;，變速器;不同的車刀還有很多的名稱那么多的專有名稱我現(xiàn)在都不記得全部了。這些名詞代表的實物可能我門都認識，但是沒有這些專業(yè)名詞那就很難說明這個工種的原理和操作，也會很難聽的懂老師的講解，所以這個就得我們在晚上得空余時間里面看書記了。這個專有名詞知道得不多讓我在實習(xí)工程有一部分的內(nèi)容聽不明白，致使我花費不少時間能正常操作但還是沒有真正弄懂其中的奧妙。
我們在學(xué)校校車間進行了為期3天的金工實習(xí)。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進的機器。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能并在幾小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標準。
兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。10天的金工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，因此實習(xí)報告和日記的任務(wù)都給我們提供了這個機會，而最后的創(chuàng)新設(shè)計也對我們的創(chuàng)新能力進行檢驗和新的提高!
金工實習(xí)心得體會篇一
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)實習(xí)成為了學(xué)生們和企業(yè)之間的一種全新的交流方式。作為一名金工專業(yè)的學(xué)生，在此次網(wǎng)上金工實習(xí)中，我深刻感受到了實習(xí)的重要性和價值。在這段時間的學(xué)習(xí)與工作中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，更重要的是感受到了實習(xí)給我?guī)淼某砷L和啟發(fā)。本文將以我在網(wǎng)上金工實習(xí)中的體驗和收獲為線索，展開以下的五段式文章。
第一段，我將回顧我進行的網(wǎng)上金工實習(xí)的背景和目標。在這份實習(xí)中，我的主要任務(wù)是熟悉金工工藝和技術(shù)，掌握金屬加工工具的使用方法，并通過實際操作來提升動手能力。我將通過與實習(xí)企業(yè)密切合作，參與到實際項目中，為企業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻的同時，也在實踐中不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第二段，我將詳細介紹我在實習(xí)過程中的所學(xué)所思。通過與企業(yè)的交流和實際操作，我更加深入地了解了金工工藝的本質(zhì)和要點。我學(xué)會了如何使用常用的金屬加工工具，如剪刀、錘子、鉗子等，并且在實踐中積累了豐富的經(jīng)驗和技巧。我發(fā)現(xiàn)，在金工實習(xí)過程中，不僅需要專業(yè)知識和技能的支撐，更需要靈活的思維和良好的創(chuàng)新意識。只有不斷嘗試和實踐，才能提升自己的實際應(yīng)用能力。
第三段，我將談?wù)撐以趯嵙?xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)。實習(xí)過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，比如對金屬材料的質(zhì)量要求不熟悉、金工工具的使用不夠熟練等等。但是，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我逐漸克服了這些困難，不斷提高自己的實際操作能力。我通過向老師請教、與同學(xué)交流以及自己的不斷實踐，逐漸克服了困難，取得了良好的效果。
第四段，我將總結(jié)我在實習(xí)中的收獲和成長。通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了金工方面的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)新和團隊合作的意識。我學(xué)會了如何合理規(guī)劃時間，提高自己的工作效率。我也學(xué)會了如何與企業(yè)進行有效的溝通和協(xié)調(diào)，如何與團隊成員共同完成任務(wù)。通過這次實習(xí)，我深刻地認識到實踐的重要性和價值，實踐不僅能夠加深對理論知識的理解，還能夠培養(yǎng)解決問題的能力和創(chuàng)新精神。
第五段，我將展望我在實習(xí)后的學(xué)習(xí)和發(fā)展。網(wǎng)上金工實習(xí)讓我深刻認識到自己所學(xué)所缺乏的地方，我將在實習(xí)后繼續(xù)加強自己的學(xué)習(xí)和實踐。我會不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷拓展自己的知識面，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)過這段時間的網(wǎng)上金工實習(xí)，我深刻體會到了實習(xí)的重要性和價值。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新精神。這次實習(xí)讓我對金工工藝有了更加深入的了解，也讓我明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的金工師，并為行業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻。
金工實習(xí)心得體會篇二
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間三周的實習(xí)時間就過了。在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺收益非淺。
“金工實習(xí)”是一門實踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課，也是我們工科學(xué)生必須進行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識、學(xué)習(xí)工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。但是我們作為工科的學(xué)生，在這之前一直沒有受到嚴肅正式的工程訓(xùn)練。就我自身而言，很可能由于長期的忽視，導(dǎo)致工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實際操作中，也遠達不到工作的要求。其實作為一名大一學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對機械專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
實踐是大學(xué)生活非常重要的一部分,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑，它的重要性甚至超過了課堂。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
這是我實習(xí)的感受
第一課：車工第一天，心里充滿了期待，畢竟是第一次實習(xí)。
車工要記的東西很多，但是由于之前我有作了比較充分的心理準備與理論準備，倒也不至于令我手忙腳亂的。但是真正做起來的時候，各種問題就隨之而來。首先，初出茅廬，畏手畏腳，很多工序自己知道是這樣做的，但是就是不敢確定，也許是因為第一次接觸車床，感覺還是很緊張。和同學(xué)配合總是出現(xiàn)問題，無論老師如何耐心的指導(dǎo)。
一個上午下來，我還沒有加工好一個簡單的錘柄，但是總算沒有出大問題，也算是大幸了。下午接著做上午未完成的工作。經(jīng)過一個上午的適應(yīng)，那個錘柄很快就做好了，感覺還算不錯。于是心有點輕飄飄了，正是因為這樣，我在做第二個錘的時候出錯了。在削錐面的時候我把刀的角度用錯了。還好在老師的指導(dǎo)下，采取了補救措施，終于完成了任務(wù)。在車螺紋的時候，我們小組總是擔心出問題，都是在老師的耐心指導(dǎo)下完成的。
第二課：鉗工
沒有第一天的激情了，覺得很疲憊。但仍然充滿期待。
我們要做的工作就是用各種銼把錘頭然后打孔，套螺旋，裝配。
這個工種的全過程都是體力活.在老師講解的時候大家都覺得挺簡單的，但實際過程卻大相徑庭.記得有些師兄姐是這樣形容的“車工者，連臉上都沾了油，刀屑飛濺;鉗工者，滿手上長出了繭和泡，汗水淋漓?！彪m然有點夸張，但是卻真的反映出鉗工的辛苦。
過程是辛苦的，但結(jié)果卻是令人欣慰的。盡管隔了一個五一小長假，但經(jīng)過兩天的汗水淋漓，我終于做好了一個錘頭。
第三課：銑、刨、磨床操作
今天的內(nèi)容很多，但是工序做起來輕松很多。主要是看演示，師傅們的操作非常熟練，真的很羨慕。自己上手幾把，感覺還不錯?？荚嚨姆绞降故遣诲e，抽簽，呵呵。
第四課：鑄造
最累的一課。
用砂子造型，突然找到了童年的感覺，但這顯然不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細心的事情，因為泥很容易變形，所以做的時候一定要小心仔細。
最后一課：焊接和壓力鑄造有點不舍，又有些激動。面對著嶄新的一項技術(shù)，以前總是看著別人弄，覺得非常簡單，等自己動起手來才發(fā)現(xiàn)真的很難，尤其是焊接，我比別人多練了好久。
自己在實習(xí)期間還有很多體會體會。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老師傅們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)我們工作，讓我們少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，我們所要作的只是甄別哪些是我們需要了解的，哪些是自己感興趣的。在我們實習(xí)的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的，也讓我理解了一些課堂上不懂得問題。二是積極進取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。
特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。四是為人處事——作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過這次實習(xí)讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是動手能力太差，看著師傅做的很好，總覺得挺簡單，但自己實際操作起來卻發(fā)現(xiàn)真的是非常困難。
“痛并快樂著”這句話用來形容短短三周的金工實習(xí)再恰當不過了。這次實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風(fēng)。不能再覺著工件差個幾毫米無所謂，每一點誤差都可能帶來巨大的損失。
“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”
短短的三周就這樣過去了,累過了,苦過了,也想過了,作品也不那么另人滿意,但意義十分重大。一分耕耘一分收獲,我們得到的鍛煉遠遠高于我們的付出的。
金工實習(xí)心得體會范文(二)
金工實習(xí)心得體會篇三
作為一名金工專業(yè)的學(xué)生，在完成專業(yè)必修課程后，需要參加一段時間的金工實習(xí)才能獲得畢業(yè)證書。在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到了許多實用技能以及在工作中所需的基本素養(yǎng)。這個過程中，我感受到了許多，也收獲了很多，下面就讓我來分享一下我的金工實習(xí)心得體會。
一、職場規(guī)矩的重要性
在金工廠實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)職場規(guī)矩的遵守對于一個實習(xí)生來說是極其重要的。我記得我剛實習(xí)的那一天，直到我的師傅告訴我我需要在什么時間到達工廠，我才意識到自己在這個環(huán)境中應(yīng)該遵循的規(guī)定和常態(tài)。我也發(fā)現(xiàn)在這個職場環(huán)境中，他們喜歡評價實習(xí)生的工作表現(xiàn)，所以作為實習(xí)生，我們需要嚴格遵守教練和員工的指示，并按時完成分配給我的任務(wù)。
二、技能的提高
金屬加工的技巧需要長期練習(xí)才能達到熟練的水平，而實習(xí)是一個很好的機會來練習(xí)和提高自己的技能。我在實習(xí)中學(xué)到了不少機械加工方面的技能，例如清空螺絲鉆頭和改變不同的工具頭等。同時，實習(xí)也教會我如何利用大錘在熱鋼板上制作更好的凸字。
三、適應(yīng)工作壓力
在金工實習(xí)期間，我感受到了許多工作的壓力和負擔。特別是在生產(chǎn)高峰期，當廠房內(nèi)充斥著噪音和高溫的情況下，會增加工作負擔和壓力。我也發(fā)現(xiàn)，為了在壓力下工作更高效，我們需要保持冷靜和條理，避免出錯。
四、預(yù)期未知
在金工實習(xí)期間，我意識到有時我們必須面對自己不太熟悉的工作內(nèi)容。在實習(xí)開始時，我沒有料到會接觸到制作工具和機器的工作。然而，當我的師傅交給我這項任務(wù)時，我意識到我需要學(xué)習(xí)和找到一個方法來完成它。我做了一些搜索和咨詢，最后找到了一個最適合自己的方法，成功地完成了制作工具的任務(wù)。
五、團隊協(xié)作
在實習(xí)中，我也學(xué)會了如何與其他人，包括員工和師傅合作。我明白，在金工廠，沒有一個人能單獨完成所有的工作。我和其他人一起制造通過分工或分配任務(wù)來完成。為了確保任務(wù)可以快速和高效地完成，我們需要相互理解和支持，以達成共識和共同目標。
總結(jié)：
在金工實習(xí)期間，我通過實踐，體驗到了職場規(guī)矩、技能提升、適應(yīng)工作壓力、預(yù)期未知、團隊協(xié)作等方面的挑戰(zhàn)。通過反思和總結(jié)，我不僅了解到了自己的缺點和問題，而且逐漸克服了他們。我相信任何實習(xí)都是一個寶貴的機會，能夠幫助我們成為更好的自己。在未來，我將繼續(xù)保持努力和學(xué)習(xí)，以使自己更好地適應(yīng)未來的職業(yè)挑戰(zhàn)，并能夠有效地利用所學(xué)知識，為社會做出貢獻。
金工實習(xí)心得體會篇四
金工實習(xí)之前，相信很多同學(xué)都和我有同樣的想法，金工實習(xí)一定是苦活，接下來的一個星期必定是又苦又累的。但是經(jīng)過一個星期的金工實習(xí)，我明白到我這種想法是錯誤的，之前的擔憂也沒必要，實習(xí)過程中充滿挑戰(zhàn)，我可以從每一個工種中都能學(xué)到很受用的東西，增加了在大學(xué)學(xué)習(xí)階段和今后的工作中所需要的技能與基本工藝知識，同學(xué)們在進行各種工程訓(xùn)練時，通過實際操作與練習(xí)，獲得了各種加工方法的感性認識，初步學(xué)會了使用各種機械設(shè)備，有效地提高了我們的動手操作能力。通過老師們的耐心講解，我們學(xué)會了運用軟件進行一些簡單的操作。這一個星期下來，我們都有著很深的感悟，從當初的躍躍欲試,到疲憊到叫苦連天,到成功時的無比喜悅,都已成為過去式，我相信，這也會成為我們的美好回憶。
以下是我對這學(xué)期金工實習(xí)的一些心得體會：
這學(xué)期得第一個工種是plc,在plc實習(xí)中，我們了解到plc主要是指數(shù)字運算操作電子系統(tǒng)的可編程邏輯控制器，一種數(shù)字運算操作的電子系統(tǒng)，專為在工業(yè)環(huán)境應(yīng)用而設(shè)計的。它采用一類可編程的存儲器，用于其內(nèi)部存儲程序，執(zhí)行邏輯運算，順序控制，定時，計數(shù)與算術(shù)操作等面向用戶的指令，并通過數(shù)字或模擬式輸入/輸出控制各種類型的機械或生產(chǎn)過程，是工業(yè)控制的核心部分。在老師的耐心講解之后，我們嘗試自己動手用相應(yīng)的軟件去畫圖，和小組組員一起驗證結(jié)果，在完成所有任務(wù)后，對plc也有了較深刻的理解，初步認識了plc的設(shè)計原理。第一個工種就讓我感覺到金工實習(xí)的樂趣，一開始我還以為實習(xí)肯定是干那些又苦又累的工作，從那一刻起我就覺得我應(yīng)該好好珍惜這個難得的實習(xí)機會，擴大自己的知識面。
接下來我們便進入到線切割的學(xué)習(xí)，線切割的全稱是電火花線切割，線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設(shè)計工件，并把工件放置好，其他事情就交給電腦完成了。一開始我看到數(shù)控裝置上那么多的操作按扭，一時真不知從哪里下手，老師反復(fù)的給我們講解，才漸漸熟悉一些基本的操作。最后我們從圖形庫中選了一個“y”圖形，將其送入切割系統(tǒng)，切割期間機床自動加冷卻液，看著鋼絲晌出的火花，工件的輪廓越來越清晰，過了一段時間，工件就加工好了。我看著加工的過程，我不禁驚嘆現(xiàn)代工程技術(shù)的先進，讓我覺得實習(xí)越來越有意思。
然后我們進入到下一個工種的學(xué)習(xí)，那就是焊接了，在此之前，我對焊接是沒有什么了解的，一直都想著有一個嘗試的機會。實習(xí)發(fā)現(xiàn)，焊接對技術(shù)的要求還是比較高的，剛開始我就感覺特別難保持焊條的勻速，焊出來的結(jié)果自然是不流暢的，有的地方停留時間短則當然沒有焊好，停留時間長的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞。焊條的高度的高度也是比較難控制，老師說焊條高度要保持在二至四毫米，然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出，因為在運條的同時，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。我慢慢地摸索著要領(lǐng)，還好在自己多次焊接后，基本上能掌握基本的技術(shù)。通過此次焊接，我們已經(jīng)掌握了點焊接的知識，這個工種雖然很累，也很危險，但我們親手焊接過，體驗過，那就夠了。
在接下來的加工中心工種中，我們先是在計算機上設(shè)計加工路線以及模擬加工工件的形狀。初步掌握了從cadcam到數(shù)控加工的完整過程或零件從cad建模到快速造出原型零件的全過程，還有最重要一點就是了解了實習(xí)中易犯的危險操作動作和工作時的注意事項。當然還有普通銑床這項工種，掌握了普通銑床的基本操作方式，并能使用普通車床加工工件的表面。在普通銑床加工過程中，我們小組組員之間分工合作，嚴格按照機床操作步驟，細心、耐心地做好每一步，所以我們小組很快就按照要求加工出了工件，雖然有點累，但是我們很有成就感，并學(xué)會了苦中作樂。
除了以上工種之外，我們還進行了模具、鑄造、數(shù)控車床這幾個工種的實習(xí)。無論是拆裝模具，還是鑄造、還是數(shù)控車床加工工件，都能帶給我一些有用得東西，通過老師的講解介紹，我們收獲了理論知識，然后自己實踐，收獲了實踐經(jīng)驗。就拿數(shù)控車床來說吧，我們首先是聽老師介紹車床的基本內(nèi)容和特點，講解對刀步驟，講述控制面板各個按鍵的作用，對車床有大概的了解。然后我們學(xué)著操作控制車床的運轉(zhuǎn)，逐步掌握車床運行的基本要領(lǐng)，經(jīng)過一段時間的實踐，我們基本能對好刀。最后，我們看著加工出來的作品，心中滿是興奮。
實習(xí)期間，許多老師的敬業(yè)、嚴謹?shù)木褚沧屛覀優(yōu)橹磁濉＠蠋熌懿荒推錈┑貛臀覀儾檎页绦虻腻e誤，一遍又一遍的。有些程序特別長，可老師也沒去計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整的更為完美一點。有的老師會一次又一次地跟同學(xué)們演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚，這種精神值得完美每一個學(xué)習(xí)。同時十分感謝各工種的老師的耐心教導(dǎo)，謝謝他們的辛勤付出。我覺得金工實習(xí)對我自己來說非常有意義非常實在，它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆，讓我增長了更多的專業(yè)知識，也讓我認識到自己的長處和不足。很感謝所有敬業(yè)耐心教導(dǎo)的老師，謝謝老師們的諄諄教導(dǎo)!
我們留戀這里!伴隨著時間一秒一秒的走過，我們也逐漸從這種欣喜中回到了現(xiàn)實，我們知道自己還有很長的路要走，我們還有很多東西要學(xué)習(xí)。這次實習(xí)，我們學(xué)習(xí)的不僅是簡簡單單的機器操作，學(xué)的更多的是如何去正確面對自己的工作，如何去正確把握自己的人生!
金工實習(xí)心得體會范文(六)
金工實習(xí)心得體會篇五
第一段：介紹實習(xí)背景和目的（200字）
在大學(xué)期間，我所就讀的機械工程專業(yè)要求我們進行一定的實習(xí)經(jīng)歷，以幫助我們更好地理論聯(lián)系實際。去年夏天，我有幸參加了一家金屬制造公司的金工實習(xí)，主要負責鑄工方面的工作。通過這次實習(xí)，我深刻體會到了鑄工的重要性和技巧，并且在實際操作中學(xué)到了許多有關(guān)金工的知識和經(jīng)驗。
第二段：實習(xí)內(nèi)容和心得體會（300字）
在實習(xí)期間，我主要負責了鑄造過程中的一些基礎(chǔ)工作，例如砂模的制作、模具的包裹和鑄件的后處理。通過參與這些工作，我更加深入地了解了鑄造的流程和關(guān)鍵的步驟。首先，砂模的制作對于成功的鑄造至關(guān)重要。我學(xué)會了如何選擇合適的型砂，并掌握了不同型砂比例的配比。制作砂模需要細心和耐心，任何一個細微的錯誤都可能導(dǎo)致鑄件的缺陷。其次，模具的包裹過程需要準確地控制金屬液的溫度和流動速度。我通過實際操作，掌握了調(diào)整金屬液溫度和澆鑄速度的技巧，確保鑄件的質(zhì)量。最后，鑄件的后處理需要將其砂殘留和表面的氧化層清除干凈。我學(xué)到了不同的處理方法和工具的使用，使得鑄件的表面更加整潔和美觀。
第三段：面臨的困難和挑戰(zhàn)（300字）
盡管實習(xí)經(jīng)歷非常有益，但我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，砂模的制作需要考慮很多因素，例如型砂的選擇、砂模的干燥時間等，因此需要大量的實踐經(jīng)驗才能做到準確。雖然我在實習(xí)中能夠獲得一些指導(dǎo)和幫助，但我必須不斷地嘗試和調(diào)整，才能制作出符合要求的砂模。另外，鑄造過程中的金屬液溫度和流動速度也需要精確地調(diào)整，這對我的溫度感知和細致的操作要求較高。在實際操作中，我多次因溫度控制不到位導(dǎo)致鑄件出現(xiàn)缺陷，但通過及時調(diào)整，我逐漸掌握了準確的溫度和流動控制技巧。
第四段：實習(xí)帶來的收獲和啟發(fā)（300字）
通過金工實習(xí)，我不僅學(xué)到了很多與鑄工相關(guān)的技能和知識，還收獲了很多啟發(fā)。首先，我意識到金工實習(xí)并非只是熟悉操作，更重要的是了解工作背后的原理和科學(xué)。例如，我發(fā)現(xiàn)鑄造過程中的溫度控制、流動速度和材料選擇等，都需要基于科學(xué)的理論和實驗。同時，我也體會到了團隊合作的重要性。在鑄造過程中，不僅需要個人的技能和經(jīng)驗，更需要與其他鑄工緊密合作，確保整個流程的順利進行。通過與同事的合作和交流，我學(xué)到了如何與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)。
第五段：對未來的展望和總結(jié)（200字）
通過這次金工實習(xí)，我對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的展望。我意識到金工作為制造業(yè)中的重要環(huán)節(jié)，具有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。未來，我希望繼續(xù)深入學(xué)習(xí)金工方面的理論和技術(shù)，為我以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也會努力提升自己的團隊合作能力，以便更好地適應(yīng)金工工作中的合作要求。通過實習(xí)經(jīng)歷，我不僅獲得了實踐經(jīng)驗，還培養(yǎng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)和責任感。我相信這些經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展起到積極的推動作用。
金工實習(xí)心得體會篇六
10月12日起，我們07食品3班在信工樓的金工實習(xí)車間進行了為期兩周的金工實習(xí)。期間，我們接觸了鉗、車、焊、刨4個工種，在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了兩周的實習(xí)。
在實習(xí)之前，曾經(jīng)聽過師兄師姐說金工實習(xí)挺辛苦的，但初次走進車間時有點興奮。老師給我們說明了注意事項時，特別強調(diào)了安全問題，列舉一件件血淋淋的安全事故。在這時，我們徹底認識到安全的重要性。
接著我們分別被安排不同的工種，第一天我被安排車工學(xué)習(xí)。在老師的簡單介紹下，我們明白了車床各個部件的功能和使用方法，然后我們要做的是利用車床車一個圓柱體形狀的工件。在老師邊示范邊講解如何車這個工件后，我們就開始熟悉車床各個轉(zhuǎn)盤和手柄的運作，接著到我們每三個人一組，親自動手操作車床。但是當我們車第一個工件時，并不是那么順利，反復(fù)的車磨，反復(fù)的計算尺寸。經(jīng)過大半天的折騰，第一個工件終于出來，雖然尺寸不是那么精確，但那種成就感油然而生。經(jīng)過兩天的練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，我們基本掌握車床的操作，完成老師對我們的考核。
第三天，我要學(xué)習(xí)的是焊工和刨工。對于焊工，我并不陌生，曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊接，但是親自動手焊還是第一次。老師給我們詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時要懂得保護自己，要求帶上面罩和手套。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求是勻速。
剛開始時，一些女同學(xué)對這個東西有一種恐懼感，但練習(xí)幾次后，自然習(xí)慣了。而我本想著操作起來很容易，然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了，焊起鋼管，那里一個洞，這里又沒接上，原來這個真是易學(xué)難精。在學(xué)習(xí)焊工期間，有時會被焊接時的電弧刺痛了眼，但是我們每個人都堅持下來，基本掌握了焊接的知識，但要想作到職業(yè)工人那樣標準，需要我們反復(fù)的練習(xí)，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險，但我們親手焊接過，體驗過，以后有機會再好好實踐。接著，要開始學(xué)習(xí)刨工了，經(jīng)過學(xué)習(xí)車床，操作起這個刨床，感覺容易多了，并順利完成了老師所要求的工件。
這么快就到了金工實習(xí)的第二個星期，也是到了最辛苦的一個工種。老師告訴我們，鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個人動手能力的。接著開始介紹虎鉗、手鋸、各種銼刀的正確用法，而我們要用這些工具將一個圓柱體制作成一把鐵錘。首先，我們要鋸一個平面出來，這是我才體會到鉗工的辛苦，保持一個動作，來回地反復(fù)地鋸，幾百個來回下來，手和腰都酸了。
但我明白，這考驗的是我們的毅力和耐力，所以我們只有堅持，一點點鋸。鋸?fù)旰?，還要用銼刀一點點地把它銼平，先用粗銼，再用細銼，真是費時間。經(jīng)過兩天的努力，我的工件終于有一點錘子的形狀了，然后打孔，又用圓銼銼平孔的邊緣。當把工件拿給老師審評時，我以為我的作品已經(jīng)成功了，但是老師看了看，一連串地指出我的作品的缺陷和不足。這時我才發(fā)現(xiàn)鉗工的嚴謹和技巧性，精準的尺寸，美觀的形態(tài)，正確地操作手法，缺一不可。
短短的兩個星期的金工實習(xí)結(jié)束了，看著自己手中的紀念品(一把錘子，兩顆圓柱體)，這是用無數(shù)的汗水和智慧換來的?；叵肫疬@兩周美好的時光，心中有一種充實和收獲的感覺。
通過這次學(xué)習(xí)，雖然我們所學(xué)到的不是很多，正如老師所說的，三年出師，但我們熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學(xué)到了書本沒有的東西，只有將理論和實踐相結(jié)合，這才是科技的真正意義所在。我相信這次實習(xí)能為我們以后步入社會就業(yè)積累經(jīng)驗，而且是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富。
金工實習(xí)心得體會范文(四)
金工實習(xí)心得體會篇七
金工實習(xí)是每一個金屬工藝專業(yè)學(xué)生的必修課程之一，通過實習(xí)，學(xué)生可以將理論知識應(yīng)用于實際操作中，提高自己的實踐能力。在我擔任金工實習(xí)學(xué)生的期間，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，還領(lǐng)悟到了一些與工作態(tài)度和團隊合作有關(guān)的重要觀念。本文將從實習(xí)過程的具體內(nèi)容、我所學(xué)到的專業(yè)知識、對工作態(tài)度的思考以及團隊合作的重要性四個方面來談?wù)勎业慕鸸嵙?xí)FMS心得體會。
首先，讓我們來談?wù)剬嵙?xí)過程的具體內(nèi)容。在金工實習(xí)中，我們主要進行了切割、鉆孔、焊接等基本金屬加工操作。首先，我們學(xué)習(xí)了正確使用切割機的方法，在實際操作中掌握了切割金屬的技巧。接著，我們以鉆孔為主題，學(xué)習(xí)了選擇合適的鉆頭、調(diào)整切削速度和注意安全防護措施等操作要點。最后，我們進行了焊接實驗，學(xué)習(xí)了不同焊接方法的優(yōu)缺點以及焊接時的注意事項。通過這些實際操作，我對金工實踐的技術(shù)要求和操作流程有了更加深入的理解。
其次，金工實習(xí)也讓我學(xué)到了許多專業(yè)知識。在實習(xí)過程中，我們接觸到了金屬的性質(zhì)、金工機械的使用維護以及金工技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)中的應(yīng)用等方面的知識。我發(fā)現(xiàn)，金屬材料的性質(zhì)與其加工方式密切相關(guān)，了解金屬的性質(zhì)可以幫助我們選擇合適的處理方法，避免加工過程中的問題。此外，金工機械的使用和維護也是非常重要的，只有正確使用并及時維護設(shè)備，才能保證加工質(zhì)量和工作效率。與此同時，我還學(xué)到了一些金工技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)中的應(yīng)用，如數(shù)控加工、車削和銑削等，這些技術(shù)在加工工藝中起到了重要的作用。
進一步，金工實習(xí)讓我對工作態(tài)度進行了思考。在實習(xí)中，我深刻認識到專業(yè)知識的重要性與真實的工作環(huán)境相結(jié)合的必要性。只有將所學(xué)知識與實踐環(huán)境結(jié)合起來，才能更好地理解和應(yīng)用，不斷完善自己的技能。在實習(xí)的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過耐心學(xué)習(xí)和與同學(xué)一起交流，并幫助和支持彼此，最終克服了困難。我意識到，在工作中要保持積極的態(tài)度和耐心的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)，并始終持有學(xué)習(xí)的態(tài)度。
最后，金工實習(xí)讓我深刻認識到團隊合作的重要性。在金工實習(xí)中，我們通常需要和同學(xué)一起合作完成任務(wù)。團隊合作不僅幫助我們更好地理解和掌握技術(shù)，還培養(yǎng)了我們的交流和協(xié)作能力。在團隊合作過程中，我們需要相互幫助、分享經(jīng)驗和資源，共同解決問題。通過這樣的合作，我們發(fā)現(xiàn)，團隊工作不僅能夠提高效率，還能夠培養(yǎng)團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，實現(xiàn)更好的成果。
總之，通過金工實習(xí)FMS，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，還對工作態(tài)度和團隊合作有了更深刻的認識。金工實習(xí)加深了我對金工技術(shù)的理解，提高了我在金屬加工方面的實踐能力。同時，金工實習(xí)也促使我認識到了正確的工作態(tài)度和積極的團隊合作對于工作的重要性。我相信，通過這次實習(xí)，我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗和技能，也為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
金工實習(xí)心得體會篇八
不知不覺，金工實習(xí)周在今天31號已結(jié)束了。時間真的很快啊，雖然留不住時間但是這段實習(xí)時間將為我的大學(xué)生活添加了一筆很絢麗的色彩，金工實習(xí)過程的點點滴滴也會深深地刻在腦海中，成為一段不可抹掉美好的回憶。在實習(xí)過程中我不僅學(xué)到課本上學(xué)不到體會不到的知識操作經(jīng)驗，也深深的體會到過程的艱難，但是這段時間真的讓我學(xué)到很多知識很多經(jīng)驗很多生活中不可缺少的技能技術(shù)，是自己的綜合能力有了一定的提高。
熱加工
27，28號是關(guān)于熱加工方面的。在第一天我們有好多的迷惑，甚至在出發(fā)前我們還在猶豫著到底要不要穿軍服因為在我們的眼里車間的環(huán)境是很臟的其中也避免不了那些油污之類，呵呵，想想還真的是可笑。其實開始的時候我是既向往金工實習(xí)有是那么的不情愿的，因為我們實習(xí)一結(jié)束就要快要考試了，怕實習(xí)的時間影響到期末復(fù)習(xí)，我想好多同學(xué)都是這樣想的。但是當從第一次實習(xí)之后就發(fā)現(xiàn)自己當時是那么的無知。金工實習(xí)沒有同學(xué)們猜想的那么恐怖和困難。在經(jīng)過第一次我的想法也是煥然一新，從此同學(xué)們慢慢的對實習(xí)更加有興趣了。
27號早上八點，雖然天氣有點冷還吹著風(fēng)，但是我班和4班的同學(xué)都準時的在學(xué)校門口，等待學(xué)校的校車。我們到學(xué)校校外的實習(xí)基地大概用了半個小時吧，在路途中我們都是很遵守紀律，葉老師也是我們第一個認識的老師，他負責熱加工的一個項目。另外還有鄧，張，溫三個老師。
快要中午回學(xué)校的時候，葉老師，還帶我們到那個正在為陽江核電站制造的一個項目。當我們看到那個車間的上面掛著一條橫幅寫著：肩負國家重任，制造核電精品。心中不由得善慕那些工人了，呵呵，一個人可能一輩子也不會接觸到關(guān)于那些核電的東西，雖然他們做的那些對于那個工程來說是雞皮蒜事，不足一提，但是他們背后的那種流汗流淚的艱辛不由讓我們感動。無論多么成功的偉大的工程，背后總是付出巨大的人力，經(jīng)濟。遺憾的是，葉老師說管理這個項目的技術(shù)師沒有空，所以不能給我們講解那些原理，還是很感謝葉老師，讓我們了解到那么多課外知識。
安全操作：
1.焊接前應(yīng)檢查焊接設(shè)備、工具并達到完好，防護用品要齊全完好。
2.焊鉗與把線必須絕緣良好、連接牢固，更換焊條應(yīng)戴手套，在潮濕地點工作，應(yīng)站在絕緣膠板或木板上。
3.清除焊渣，采用電弧氣刨清根時，應(yīng)戴防護眼鏡或面罩，防止鐵渣飛濺傷人。
如何使用：
1. 引弧2點弧3焊接
使用電焊的時間雖然只有短短的幾分鐘，但是我知道自己不熟悉不熟練操作的動作方面有很多需要改進的。幸好能在老師和同學(xué)們的互相幫忙，慢慢的有所掌握。
28號，上午，張老師教我們了解氣割原理操作方法。張老師，雖然看起來是彪悍，但是他的話還是蠻有風(fēng)趣的，講解的很具體。包括怎樣拿，怎樣端的動作姿勢。以下是我對氣焊的一些粗略概括。
安全操作和電焊有點接近。
1.氧氣瓶、乙炔表及焊割工具上禁止沾染油脂。
2.氧氣、乙炔瓶應(yīng)配齊防震帽，搬運時防止撞擊和劇烈震動。
3.氧氣瓶、乙炔瓶間距不得小于5米，氧氣瓶、乙炔瓶距明火距離不小于10米，點火時，焊割槍口不準對人，正在燃燒的焊、割炬不得放在工件和地面上。
4.藍色涂料是氧氣瓶，白色涂料是乙炔瓶。
5.紅管接氧氣，黑管接乙炔。
6.操作時要帶墨鏡。
7.前面的旋鈕是調(diào)節(jié)氧氣，中間是氧氣和乙炔的混合物，后面的是調(diào)節(jié)乙炔。
操作方法：
1. 氧氣，乙炔，一般是開0.03-0.05pa。
2. 點燃前只開乙炔半格。點燃時槍口不能對自己和別人。
3. 調(diào)節(jié)焰心，使中間氣流成穩(wěn)定的細直線。
4. 切割前先預(yù)熱，在放氧氣。
5. 離切割面兩三毫米。
6. 動作姿勢要適當。
下午，溫老師，教我們使用，氣焊。氣焊的工作原理和氣割的工作原理基本上是一樣的。只是氣割是利用氧氣沖去那些融掉的鐵水，而氣焊是利用火，達到熔點，就是熔化焊。以下是我對氣焊的一些總結(jié)。
安全操作和氣割基本相同。
我們學(xué)校的熱加工，是在校外的，每天都要跑到郊外。通過葉老師，溫老師們的介紹知道哪里原來是茂名石化的一個下屬單位，哪里有好多的火車經(jīng)過，他們時常叮囑我們不能靠近火車軌道。老師不僅給我們知識，在有空的時候常常鼓勵我們，要好好學(xué)習(xí)。我還記得葉老師說過：我們要在三十歲前，有一份穩(wěn)定的工作，如果你到了三十歲還在擔心你是否會被解雇，那你的前途是很渺茫的。溫老師說過：我們要自信，我們不比別人差，但是要在我們努力的條件下?？傊?，在熱加工的四位老師帶領(lǐng)下我們，順利的完成了熱加工實習(xí)任務(wù)。在這段時間我覺得是愉快的學(xué)習(xí)旅程，更是體驗工作的過程，增長能力的過程。真是謝謝老師們的教導(dǎo)。
金工實習(xí)心得體會篇九
第一段：引言（200字）
金工實習(xí)FMS是我大學(xué)生涯中非常重要的一段經(jīng)歷。通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作意識和解決問題的能力。在這個短短的實習(xí)期間，我收獲頗多，這不僅對我的個人成長有著積極的影響，也為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：實習(xí)背景和工作內(nèi)容（300字）
這次實習(xí)是在一家金屬制造公司進行的，實習(xí)時間為一個月。在實習(xí)期間，我主要負責協(xié)助老師和工程師們進行金屬工藝加工和模具制作。具體工作內(nèi)容包括：制圖、切割、折彎、焊接等。同時，我也參與了一些團隊合作的項目，例如設(shè)計和制作一臺自動化裝置，這給了我很多寶貴的實踐機會。
第三段：學(xué)到的知識和技能（300字）
通過這次實習(xí)，我深刻了解了金屬加工的各個環(huán)節(jié)和工序，包括機械加工、鉗工、焊接等。我學(xué)會了如何使用不同類型的機械設(shè)備和工具，如何制圖，并能夠根據(jù)要求進行金屬材料的切割和折彎。同時，我也掌握了一些常見的焊接工藝，可以進行簡單的焊接操作。這些知識和技能不僅對我的專業(yè)學(xué)習(xí)有幫助，也為將來就業(yè)提供了很大的競爭優(yōu)勢。
第四段：團隊合作和問題解決（300字）
在實習(xí)期間，我和其他同學(xué)一起參與了自動化裝置的設(shè)計和制作項目。在這個過程中，我學(xué)會了與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作，共同解決問題。我們一起制定計劃，分別承擔不同的任務(wù)，并及時匯報工作進展。當遇到問題時，我們會集思廣益，積極探討解決方案，并根據(jù)實際情況進行調(diào)整。這個項目的成功完成不僅讓我看到了團隊的力量，也增強了我獨立解決問題的信心。
第五段：心得體會和展望（400字）
通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。我意識到紙上談兵遠不如親身實踐來得有效。在實習(xí)中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過努力和堅持不懈，我成功地克服了它們，并取得了不錯的成績。這次實習(xí)給了我很大的成就感，也讓我更加堅定了自己選擇金屬專業(yè)的決心。
展望未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)金屬加工領(lǐng)域的知識，不斷提升自己的技能水平。同時，我也希望能夠在工作中不斷探索和創(chuàng)新，為金屬行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，通過這次實習(xí)所收獲的經(jīng)驗和教訓(xùn)，將會成為我未來職業(yè)生涯的寶貴財富，幫助我在金屬工程領(lǐng)域取得更大的成就。
總結(jié)（100字）
金工實習(xí)FMS是我大學(xué)生涯中非常重要的一段經(jīng)歷。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作意識和解決問題的能力。通過努力和堅持不懈，我成功地克服了實習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)，并取得了不錯的成績。這次實習(xí)對我的個人成長有著積極的影響，為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。
金工實習(xí)心得體會篇十
剛走進大二的門檻，我們就迎來了金工實習(xí)。在這四周的時間里面，每天過的都是那么的充實，因為每天都是按固定的時間上課，我們就直接稱上班這就讓我們對真實生產(chǎn)中的工作有了更加貼切的稱呼和體驗。為期四周的金工實訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多東西，特別是實踐的一些心得，我個人感覺真是終身受益。
我們的第一個工種是焊工。焊工在三個工種里相對輕松一些，每天只需要在角鋼上畫畫魚尾紋就行了。但是這看似簡單的事，要把它做好卻是相當有難度的。首先是起伏，由于焊條的質(zhì)量不一樣，因此在練習(xí)起伏的時候花了些時間才掌握在不同的材料，用不同質(zhì)量的焊條成功的起伏。好的開始就成功了一半。
第二個工種是鉗工，鉗工是最費體力的。通過銼刀、鋼鋸等工具把圓鋼做成榔頭。在鉗工實習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。接著便鉆孔、攻螺紋等。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們四天來奮斗的結(jié)果鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，幾天下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛。
第三個工種是車工，感覺是最現(xiàn)代化的工種。開始看著圓鋼在車床上轉(zhuǎn)動，然后就會慢慢成形，感覺真的很神奇。慢慢的自己也掌握了相應(yīng)的技能，心里有一股很強烈的滿足感。車工是一個需要心細的工種，不能因為機器自己在運作就可以跑到一邊玩，這樣是可能出大問題的!車工里最難得步驟是車螺紋，這道工序要不斷地重復(fù)那一個動作，稍微有些心不在焉，可能螺紋間距就會出現(xiàn)較大的誤差，導(dǎo)致工件報廢。
現(xiàn)在想想過去的這段難忘時光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了許多金工操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來可能不會從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是金工實習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想，卻是對我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價值連城的財富。金工實習(xí)的作用與影響，就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價值，但最后還是會的，每個人都有這樣一個過程.一起實習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實習(xí)更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會都很少，感謝金工實習(xí)給了我們這樣一個機會。
在這么短的時間內(nèi)真正學(xué)會這3個工種是不可能的，但經(jīng)過老師的經(jīng)驗講解和自己的動手操作，還是讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。以下是一些心得體會。
在未發(fā)生安全事故前，許多人對安全教育不重視，認為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多?？赐赇浵窈?，我們在車間里，聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識。我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識，如果不掌握的話，不但會被人斥為無知，有時還會發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來認真，嚴肅。
這些知識始終在實習(xí)整個過程中運用到。也是因為我們有了這些知識使我們很安全的學(xué)習(xí)了很多課本上沒有的東西，保證了實習(xí)的順利結(jié)束。
在實習(xí)工程中，我門還接觸了很多陌生的專業(yè)名詞。車床中的夾盤、手柄、絲桿;砂輪中的法蘭、襯套;，變速器;不同的車刀還有很多的名稱那么多的專有名稱我現(xiàn)在都不記得全部了。這些名詞代表的實物可能我門都認識，但是沒有這些專業(yè)名詞那就很難說明這個工種的原理和操作，也會很難聽的懂老師的講解，所以這個就得我們在晚上得空余時間里面看書記了。這個專有名詞知道得不多讓我在實習(xí)工程有一部分的內(nèi)容聽不明白，致使我花費不少時間能正常操作但還是沒有真正弄懂其中的奧妙。
我們在學(xué)校校車間進行了為期3天的金工實習(xí)。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進的機器。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能并在幾小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標準。
兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。10天的金工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，因此實習(xí)報告和日記的任務(wù)都給我們提供了這個機會，而最后的創(chuàng)新設(shè)計也對我們的創(chuàng)新能力進行檢驗和新的提高!