童年我們都玩過很多很多有趣的游戲，比如老鷹捉小雞、捉迷藏、丟手絹……為大家提供《小學生有趣的游戲300字作文【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
我們都玩過很多游戲，有的玩過丟手絹，有的玩過捉迷藏……接下來我給大家介紹一下“不倒森林”這個游戲。
不倒森林就是“不能倒的森林”，每個人拿上一根小棒，用手心按住小棒。這個游戲必須是二個人以上。開始玩了，第一組一共10個同學來玩，他們配合得很好，一個同學把手松開，另外一個同學快速的去按住那個小棒，以此類推。如果這個同學沒接住或是掉了就出局。
輪到我們上場了，我的心里很緊張，但我知道這樣一句話：友誼第一，比賽第二。開始了，我沒有想到我一下子就拿到了，到第4次的時候，我沒有接住，好可惜呀！
這是一節(jié)生動、有趣的作文課，這次課讓我知道了，做事要團結合作。
【篇二】
在我們多姿多彩的童年中有許多好玩的游戲，有捉迷藏、跳大繩等?？晌医裉焱媪艘粋€“不倒森林”的游戲。
每一個游戲都有每一個游戲的玩法?！安坏股帧钡耐娣ㄊ牵菏紫染艂€人圍成圈，然后每人手中有一個小棒，前面一個人走時，把手中的棒松開，讓后面的一個人拿你的小棒，以此類推。
老師組織我們做這個游戲，前幾次的結果十分好，可到了后幾輪結果很不理想，不是前面的人沒松小棒，就是后面的人沒按住，你埋怨我，我埋怨你，搞得十分不團結，后，我們幾人決定要齊心合力，玩好游戲。經過努力，我們玩得比好。
后，通過大家的總結，得出的結論就是：做什么事情都要團結，不能互相埋怨，只有團結才能做好事情！我想：這次我不光會了一個游戲，還懂了一個道理，下次的活動中，我們會爭取比上做得更加地好，而且更加地出色。
【篇三】
有的人愛玩丟手絹，有的愛玩老鷹捉小雞，每個游戲都有一個道理，就比如老鷹捉小雞吧，要想玩的好，大家應該好好配合。
今天上作文課，老師教我們玩了一個游戲——不倒森林。規(guī)則是：每個小組有九個人，老師給每個人都發(fā)了一個長棒，我們用手按住它，老師說，那個棒就相當一棵樹。每人向前走一步，但是要先扔棒再走，然后要按住前一個人的棒，沒按住的人就淘汰。
我們開始玩了，我很緊張?！跋染毩曇幌?，同學們都不熟練?！崩蠋熣f。過一會兒，游戲開始了，老師喊完一二三，就有一個同學失誤了?！昂秒y啊。”我很緊張，第二次，一下子淘汰了三個同學，第三次，淘汰了一個同學，剩四個同學了。老師喊一二三開始，張小泉把棒放慢了，我后面的兩個人都倒了，但是，我沒生他的氣，我說：“沒事兒，這只是娛樂?！彼f：“嗯?！?BR> 通過這次玩游戲，我知道了同學之間要互相幫助，以后同學們都不要玩電腦游戲了，要多玩一些有意思的游戲。