做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
食品安全培訓(xùn)計(jì)劃篇一
食品安全是人們重視的一個(gè)問(wèn)題，近年來(lái)食品安全事件頻發(fā)，給人們的身體健康造成了嚴(yán)重威脅。因此，為了提高食品安全意識(shí)，保障大家的飲食安全，我參加了一次食品安全培訓(xùn)計(jì)劃。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了食品安全的重要性，并且學(xué)到了很多相關(guān)知識(shí)和技能。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的收獲和體會(huì)。
首先，我了解到了食品安全的基本常識(shí)。在培訓(xùn)中，導(dǎo)師向我們講解了食品安全的歷史背景和重要性。我了解到，食品安全不僅僅是一個(gè)個(gè)人的問(wèn)題，更是社會(huì)的問(wèn)題。只有每個(gè)人都把食品安全當(dāng)做一種責(zé)任，才能夠共同構(gòu)建一個(gè)安全的食品環(huán)境。另外，導(dǎo)師還向我們介紹了一些常見(jiàn)的食品安全問(wèn)題，比如添加非法添加劑、過(guò)期食品的銷(xiāo)售等等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些常識(shí)，我更加清楚了食品安全的危害以及防范措施。
其次，我學(xué)習(xí)到了一些食品安全的實(shí)用技巧。在培訓(xùn)中，導(dǎo)師向我們示范了食品的儲(chǔ)存和處理方法。比如，我學(xué)到了如何正確儲(chǔ)存蔬菜、肉類(lèi)和海鮮，以及如何分辨新鮮的食材。此外，導(dǎo)師還向我們介紹了食品安全的烹飪技巧，比如如何避免食品燒焦、如何控制食品的烹飪時(shí)間等等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些實(shí)用技巧，我相信我將更加注重食品的質(zhì)量和安全，避免食品安全問(wèn)題的發(fā)生。
再次，我參加了一次食品安全檢測(cè)實(shí)踐活動(dòng)。在培訓(xùn)的最后一天，導(dǎo)師組織了一次食品安全檢測(cè)實(shí)踐活動(dòng)。我們分成小組，每個(gè)小組都需要去一個(gè)超市挑選一些食品，并進(jìn)行安全檢測(cè)。我們按照導(dǎo)師教給我們的方法，逐一檢測(cè)了食品中的添加劑、重金屬殘留等問(wèn)題。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我更加深入地了解了食品安全檢測(cè)的過(guò)程和方法。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了一些常見(jiàn)的食品安全問(wèn)題，比如添加劑超標(biāo)、非法添加物等等。我相信通過(guò)這次實(shí)踐，我能夠在日常生活中更好地識(shí)別食品安全問(wèn)題，保護(hù)自己和家人的健康。
最后，我還參加了一次關(guān)于食品安全的座談會(huì)。在這次座談會(huì)中，導(dǎo)師邀請(qǐng)了一些食品安全專家和學(xué)者，他們向我們介紹了最新的食品安全研究成果。我聽(tīng)到了很多專家們的發(fā)言，了解了食品安全領(lǐng)域的一些新動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)。同時(shí)，座談會(huì)也給了我一個(gè)機(jī)會(huì)與專家們進(jìn)行交流和互動(dòng)，我向他們請(qǐng)教了一些關(guān)于食品安全的問(wèn)題，他們也熱心地給予了解答。通過(guò)這次座談會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了食品安全問(wèn)題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性，也激發(fā)了我對(duì)食品安全領(lǐng)域的興趣和研究。
總的來(lái)說(shuō)，這次食品安全培訓(xùn)計(jì)劃給我留下了深刻的印象。通過(guò)學(xué)習(xí)食品安全的基本常識(shí)，了解食品安全的實(shí)用技巧，參加食品安全檢測(cè)實(shí)踐活動(dòng)和座談會(huì)，我的食品安全意識(shí)得到了提升，我也掌握了一些防范食品安全問(wèn)題的方法和技能。我相信，只要每個(gè)人都重視食品安全，共同努力，我們一定能夠構(gòu)建一個(gè)安全的食品環(huán)境，保障大家的健康。
食品安全培訓(xùn)計(jì)劃篇二
依據(jù)部頒美容師《職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》培養(yǎng)具有社會(huì)主義覺(jué)悟，良好的職業(yè)道德及身心健康的高級(jí)美容師，通過(guò)專業(yè)理論教學(xué)使學(xué)員較全面的、熟練掌握與美容技能、美容服務(wù)及美容院管理的相關(guān)知識(shí)，并通過(guò)專業(yè)技能訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握各種復(fù)雜問(wèn)題皮膚的護(hù)理，晚宴妝的化妝技巧及形象設(shè)計(jì)，束發(fā)、紋刺美容、美型護(hù)理的技能、技巧，達(dá)到全面擱熟的掌握美容院各項(xiàng)服務(wù)技能及美容院管理的水平。
二、培訓(xùn)的時(shí)間
三、課程設(shè)置和要求
（一）理論知識(shí)要求
1、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)
（1）醫(yī)學(xué)常識(shí)
了解人體全身骨骼、肌肉、經(jīng)絡(luò)知識(shí)，熟知人體皮膚的營(yíng)養(yǎng)學(xué)常識(shí)，熟記背部、臀部、腿部減肥穴位20個(gè)。
（2）美術(shù)常識(shí)
根據(jù)美容化妝的需要，使學(xué)生熟知素描、色彩的基本知識(shí)，并熟練掌握各種石膏人體頭像的素描繪畫(huà)方法，能夠熟練運(yùn)用各種色彩知識(shí)，設(shè)計(jì)并彩繪幻彩妝圖樣。
（3）化妝品知識(shí)
了解各類(lèi)化妝品的主要成份和作用，熟知化妝品與皮膚的生理關(guān)系，熟練掌握各類(lèi)化妝品的保管與鑒別知識(shí)。
（4）香氛美容
了解香氛療法與美容的關(guān)系，熟知各種香氛療法的方法。
（5）皮膚護(hù)理
結(jié)合各種常見(jiàn)問(wèn)題皮膚的有關(guān)知識(shí)及各種復(fù)雜問(wèn)題皮膚護(hù)理的需要，熟練掌握制定復(fù)雜問(wèn)題皮膚護(hù)理方案及護(hù)理方法等知識(shí)。
（6）化妝
了解影視妝、舞臺(tái)妝、夢(mèng)幻妝的化妝特點(diǎn)，熟練掌握各種晚宴妝、宴會(huì)妝的妝型設(shè)計(jì)及整體形象設(shè)計(jì)知識(shí)。
（7）常見(jiàn)美容項(xiàng)目的服務(wù)
熟知眼瞼、眼袋、黑眼圈等基本概念及眼袋與黑眼圈形成的主要原因。熟記去除眼袋、黑眼圈的護(hù)理程序及方法。
（8）發(fā)型知識(shí)
了解束發(fā)的基本類(lèi)型、特點(diǎn)，中國(guó)古代發(fā)鬢類(lèi)型等知識(shí)，熟知發(fā)型與臉型的關(guān)系，熟練掌握發(fā)型設(shè)計(jì)知識(shí)。
（9）減肥
了解人體體重的標(biāo)準(zhǔn)，人體的三圍知識(shí)及體型美的標(biāo)準(zhǔn)；熟知肥胖的分類(lèi)、肥胖形成的原因及常規(guī)減肥方法；熟記背、腰、臀、腿籌各部位的減肥按摩手法及操作程序、操作方法等知識(shí)，各種減肥胖儀器的操作方法。
（二）操作技能要求
1、皮膚護(hù)理
熟練掌握正確制定各種復(fù)雜問(wèn)題皮膚的護(hù)理方案，制作及填寫(xiě)復(fù)雜問(wèn)題皮膚護(hù)理卡并熟練掌握復(fù)雜問(wèn)題皮膚護(hù)理的方法。
2、化妝
熟練掌握各種晚宴妝、宴會(huì)妝的妝型設(shè)計(jì)、發(fā)型設(shè)計(jì)及整體形象設(shè)計(jì)方法，并能夠根據(jù)不同要求及設(shè)計(jì)方案熟練掌握其盤(pán)頭、束發(fā)方法和化晚宴妝、宴會(huì)妝的技巧。
3、常見(jiàn)見(jiàn)服務(wù)項(xiàng)目
熟練掌握去除眼袋、黑眼圈的護(hù)理操作方法與程序。
4、香氛美容
掌握香氛美容的操作方法。
5、減肥護(hù)理
熟練掌握人體背、腰、臀、腿等部位的減肥按摩手法、各種減肥儀器的操作方法及上述各部位減肥護(hù)理的操作程序及方法。
食品安全培訓(xùn)計(jì)劃篇三
食品安全是現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)非常重要的話題，而保證食品安全的首要措施之一就是進(jìn)行食品安全培訓(xùn)。為了提高食品安全意識(shí)，我參加了一次食品安全培訓(xùn)計(jì)劃，并有很多收獲和體會(huì)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)計(jì)劃的心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)計(jì)劃為我們提供了關(guān)于食品安全的基本知識(shí)。通過(guò)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們了解到了食品安全的重要性和與之相關(guān)的法律法規(guī)。通過(guò)了解法律法規(guī)的要求，我們明白了自己在生產(chǎn)、銷(xiāo)售和消費(fèi)食品過(guò)程中的責(zé)任和義務(wù)。此外，教授我們?nèi)绾握_使用食品添加劑、保質(zhì)期的認(rèn)定和食品包裝儲(chǔ)運(yùn)等方面也讓我們受益匪淺。這些基本知識(shí)不僅有助于提高我們對(duì)食品安全的認(rèn)識(shí)，更有助于我們?cè)趯?shí)踐中正確開(kāi)展食品安全管理工作。
其次，培訓(xùn)計(jì)劃提供了各種實(shí)用的食品安全管理技能。通過(guò)培訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了食品安全管理的整體流程，了解了各級(jí)食品衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的職責(zé)和作用。我們深入探討了食品生產(chǎn)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和控制方法。通過(guò)實(shí)例分析，我們學(xué)習(xí)了食品安全問(wèn)題的應(yīng)對(duì)和處理技巧。還有關(guān)于食品衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)和實(shí)踐 ，通過(guò)實(shí)操演習(xí)，我們學(xué)會(huì)了正確的洗手、防范食物污染和避免交叉污染的方法。這些技能對(duì)于我們確保食品安全至關(guān)重要，使我們?cè)趯?shí)際工作中能夠更加勝任崗位。
第三，培訓(xùn)計(jì)劃強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們被分成了小組進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng)。我們通過(guò)小組合作解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠理順?biāo)悸?，更能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到事半功倍的效果。通過(guò)與小組成員的合作，我們相互傾聽(tīng)、相互交流，大大加強(qiáng)了我們的協(xié)作和溝通能力。
再次，這次培訓(xùn)計(jì)劃為我們提供了多樣化的學(xué)習(xí)方式。除了傳統(tǒng)的課堂教育外，我們還參觀了一家食品生產(chǎn)企業(yè)和食品檢測(cè)機(jī)構(gòu)，親自實(shí)踐了所學(xué)的知識(shí)。這種多角度、多方式的學(xué)習(xí)使我們更加全面地了解了食品安全管理的方方面面。培訓(xùn)過(guò)程中還設(shè)有案例分析和討論研討等環(huán)節(jié)，通過(guò)參與互動(dòng)，我們提高了問(wèn)題解決的能力和思考能力。
最后，培訓(xùn)計(jì)劃給我們提供了一個(gè)寶貴的交流平臺(tái)。在培訓(xùn)期間，我們與來(lái)自不同地區(qū)和行業(yè)的同行們進(jìn)行深入的交流。在交流中，我們分享了各自所在地區(qū)的食品安全管理經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。這種交流不僅拓寬了我們的視野和思維，也為我們建立了廣泛的人脈資源。這種與不同背景人員的交流，對(duì)于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常重要的幫助。
總的來(lái)說(shuō)，這次食品安全培訓(xùn)計(jì)劃的每一個(gè)環(huán)節(jié)都非常有意義。它為我們提供了關(guān)于食品安全的基本知識(shí)和實(shí)用技能，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和互動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也提供了一個(gè)寶貴的交流平臺(tái)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，提高了技能，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到食品安全對(duì)于每個(gè)人的重要性。希望將來(lái)能有更多的朋友參與類(lèi)似的培訓(xùn)，共同為保障食品安全做出努力。
食品安全培訓(xùn)計(jì)劃篇四
食品衛(wèi)生安全是學(xué)校安全工作的重要組成部分，事關(guān)于廣大師生員工的生命安全，是維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的大事。為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的規(guī)定》(國(guó)發(fā)[20xx]23號(hào))和《省政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的意見(jiàn)》(蘇政發(fā)[2005]10號(hào))等法律法規(guī)，以預(yù)防和遏止重特大食品安全事故，切實(shí)加強(qiáng)食品安全工作，努力營(yíng)造學(xué)校食品放心消費(fèi)的環(huán)境為目標(biāo)，堅(jiān)持消除食品安全隱患，全面落實(shí)食品安全責(zé)任制，普遍建立和健全食品安全長(zhǎng)效管理機(jī)制，從根本上增強(qiáng)教育系統(tǒng)防范食品安全事故的能力，確保師生員工生命安全和身體健康，為教育教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，特制定本計(jì)劃。
學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。各地、各校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高師生對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的認(rèn)識(shí)，從保障青少年學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的高度，充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性、緊迫性、艱巨行和長(zhǎng)期性。各校(包括幼兒園及其他辦學(xué)機(jī)構(gòu))均要制訂本單位的食品衛(wèi)生安全工作實(shí)施方案，明確專門(mén)機(jī)構(gòu)、專人負(fù)責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的管理;要成立由一把手總負(fù)責(zé)的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，組織協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作，在全校范圍內(nèi)形成有效的食品衛(wèi)生安全網(wǎng)絡(luò)。
(一)教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下：
1.加強(qiáng)對(duì)所轄學(xué)校的食品衛(wèi)生工作的行政管理，將學(xué)校食品衛(wèi)生安全列入對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估和考核指標(biāo)。教育行政部門(mén)與學(xué)校簽訂學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)。每學(xué)期會(huì)同衛(wèi)生行政部門(mén)組織一至兩次學(xué)校食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)督促整改，并做好學(xué)生課間餐、“學(xué)生奶”、飲用水及其他方面的學(xué)校食品衛(wèi)生的管理和督查。
2.有計(jì)劃的對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、學(xué)校食品安全的管理人員和從業(yè)人員實(shí)施食品衛(wèi)生知識(shí)、職業(yè)道德和法制教育的培訓(xùn)，并做好必要的考核記錄。
3.加強(qiáng)學(xué)校食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其達(dá)到衛(wèi)生要求，并與學(xué)校招生規(guī)模相適應(yīng)。學(xué)校食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)不到衛(wèi)生要求或與辦學(xué)規(guī)模不相適應(yīng)的，要責(zé)令其限期整改，整改不到位的，不得批準(zhǔn)擴(kuò)大招生規(guī)模。
4.督促學(xué)校落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度和食品衛(wèi)生安全事故責(zé)任追究制度。
5.督促學(xué)校開(kāi)展健康教育，普及學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
(二)學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下：
1.學(xué)校應(yīng)建立一把手負(fù)總責(zé)的食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專門(mén)機(jī)構(gòu)，指定專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。明確學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)為食品衛(wèi)生安全的第一責(zé)任人，主管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人，具體分管人員為直接責(zé)任人。層層落實(shí)崗位責(zé)任，分工協(xié)作，各盡其職，在各個(gè)崗位和各個(gè)操作環(huán)節(jié)都要責(zé)任到人，堅(jiān)決做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。
2.學(xué)校定期召開(kāi)食品衛(wèi)生安全專題會(huì)議，每月檢查學(xué)校食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改，達(dá)不到衛(wèi)生基本要求的要堅(jiān)決予以關(guān)閉。同時(shí)要做好四個(gè)“備案”：一是各層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案;二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案;三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見(jiàn)記錄備案;四是要制定飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急處理預(yù)案?jìng)浒浮?BR> 3.學(xué)校食堂應(yīng)堅(jiān)持“服務(wù)師生，保本微利”的原則，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
4.學(xué)校要加強(qiáng)飲用水的'衛(wèi)生管理，必須向?qū)W生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施。學(xué)校供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學(xué)生飲用水的容器必須加蓋加鎖，每天清洗消毒。
5.學(xué)校食堂、飲食店、商店必須符合食品衛(wèi)生經(jīng)營(yíng)的基本條件，取得衛(wèi)生許可證，嚴(yán)禁出售“三無(wú)”食品和過(guò)期食品。
6.食堂從業(yè)人員必須按照《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識(shí)和衛(wèi)生法律知識(shí)培訓(xùn)，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應(yīng)立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。
7.學(xué)校食堂物資實(shí)行準(zhǔn)入制度，定點(diǎn)采購(gòu)，并建立采購(gòu)索證及驗(yàn)收制度。
8.開(kāi)展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
9.加強(qiáng)食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入加工操作間及食品原料存放間，嚴(yán)防投毒事故的發(fā)生。
10.學(xué)校發(fā)生食物中毒事故后，應(yīng)當(dāng)迅速向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)、教育行政部門(mén)報(bào)告，并采取積極措施開(kāi)展救助工作。
1.建立學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人制度。各地、各校要指定專人負(fù)責(zé)包括食物中毒在內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報(bào)工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門(mén)，同時(shí)全力配合抓好救治和事件的調(diào)查處理工作;教育行政部門(mén)報(bào)告人要在接到報(bào)告后1小時(shí)內(nèi)逐級(jí)報(bào)告上級(jí)教育行政部門(mén)。報(bào)告內(nèi)容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關(guān)內(nèi)容。學(xué)校食物中毒事件得到控制后，學(xué)校及地方教育行政部門(mén)要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，學(xué)校應(yīng)采取下列措施：(1)立即停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并立即向所在地人民政府、教育行政部門(mén)和衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告;(2)協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人;(3)保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng);(4)配合衛(wèi)生行政部門(mén)進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;(5)落實(shí)衛(wèi)生行政部門(mén)要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立學(xué)校食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度。對(duì)違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的學(xué)校和責(zé)任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患后，報(bào)告不及時(shí)、瞞報(bào)、漏報(bào)的學(xué)校和責(zé)任人，由教育行政部門(mén)按照有關(guān)規(guī)定給予通報(bào)批評(píng)或行政處分。同時(shí)該校在當(dāng)年的各項(xiàng)考核、評(píng)比中一票否決。
2.檢查各校食品衛(wèi)生安全進(jìn)銷(xiāo)臺(tái)帳，對(duì)每年度的食品安全工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)要整改的單位督促完成。
3.繼續(xù)開(kāi)展專項(xiàng)整治工作，確保所有學(xué)校食堂、小商店衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達(dá)100%。
4.加大經(jīng)費(fèi)投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。在學(xué)校規(guī)劃、建設(shè)和危房改造過(guò)程中要統(tǒng)籌考慮食堂、宿舍、廁所設(shè)施和條件的改善;每年必須安排相應(yīng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)改善學(xué)校食堂、宿舍、廁所等衛(wèi)生設(shè)施條件，使食堂建筑、設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生要求符合規(guī)定。根據(jù)《如皋市學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理實(shí)施意見(jiàn)》，開(kāi)展學(xué)校食堂等級(jí)量化評(píng)估。
5.切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理。各級(jí)教育行政部門(mén)要采取有力措施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校(尤其是農(nóng)村學(xué)校)食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)管，落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施，建立和完善各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度，不斷提高管理水平。
6.定期開(kāi)展培訓(xùn)。定期開(kāi)展對(duì)學(xué)校衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校要在接受市級(jí)培訓(xùn)后，組織對(duì)本校飲食從業(yè)人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和法規(guī)培訓(xùn)。
食品安全培訓(xùn)計(jì)劃篇五
近年來(lái)，食品安全問(wèn)題不斷引起公眾關(guān)注，促使政府和企業(yè)加強(qiáng)食品安全管理。作為廣大消費(fèi)者，我們更應(yīng)該自我保護(hù)意識(shí)以及提高食品安全意識(shí)。為了增強(qiáng)食品安全知識(shí)，在單位舉辦了一次食品安全培訓(xùn)計(jì)劃。通過(guò)本次培訓(xùn)，我深刻意識(shí)到了食品安全的重要性，并獲得了一系列實(shí)用的食品安全知識(shí)。下面，我將從培訓(xùn)的必要性、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)心得以及對(duì)未來(lái)的應(yīng)用展開(kāi)論述。
首先，食品安全培訓(xùn)計(jì)劃的舉辦是非常必要的。隨著人們生活水平的提高，對(duì)食品的要求也越來(lái)越高。然而，由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力、技術(shù)水平和管理水平的不足，導(dǎo)致食品安全問(wèn)題層出不窮。消費(fèi)者越來(lái)越關(guān)注食品安全問(wèn)題，但對(duì)于如何辨別食品的真?zhèn)巍?chǔ)存食品的方法等知識(shí)卻了解甚少。而食品安全培訓(xùn)就提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，使消費(fèi)者能夠更全面地了解食品安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
其次，這次食品安全培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，既有理論知識(shí)，也有實(shí)踐操作。在理論部分，我們學(xué)習(xí)了食品安全的基本概念、食品安全法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)以及食品安全監(jiān)管部門(mén)的職責(zé)等。這些理論知識(shí)為我們提供了一個(gè)全面了解食品安全的框架。在實(shí)踐操作部分，我們嘗試了食品檢測(cè)、食品儲(chǔ)存和食品鑒別等操作。通過(guò)親身參與這些實(shí)踐活動(dòng)，我們更深刻地理解了理論知識(shí)，并能夠更好地將其應(yīng)用到日常生活中。
第三，食品安全培訓(xùn)采用了多種形式，使學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣。培訓(xùn)課程不僅采用了講座和電子課件的形式，還有小組討論和游戲互動(dòng)的環(huán)節(jié)。這樣的形式更有助于學(xué)員們互相交流，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。尤其是在實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們分為小組進(jìn)行操作，通過(guò)合作、討論和分享，不僅增進(jìn)了彼此的了解，也使學(xué)習(xí)過(guò)程更加深入、有效。
在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多食品安全的知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到了食品安全對(duì)我們的生活的重要性。首先，我意識(shí)到了飲食的重要性。食物是我們生活的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)了養(yǎng)生、滿足口腹之欲的重任，所以重視食品的營(yíng)養(yǎng)和安全就顯得尤為重要。其次，我明白了識(shí)別食物的方法和技巧。在現(xiàn)在食品市場(chǎng)上，假冒偽劣食品層出不窮，只有通過(guò)正確的識(shí)別方法才能避免上當(dāng)受騙。最后，提高認(rèn)識(shí)到食品安全是我們每個(gè)人的責(zé)任。不僅是食品生產(chǎn)和銷(xiāo)售企業(yè)，每個(gè)食品消費(fèi)者也應(yīng)該重視食品安全，積極參與并監(jiān)督食品安全問(wèn)題。
最后，通過(guò)食品安全培訓(xùn)，我意識(shí)到學(xué)習(xí)和實(shí)踐無(wú)止境。食品安全知識(shí)是在不斷發(fā)展和更新的，我們需要不斷學(xué)習(xí)和持續(xù)改進(jìn)。我將把這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，例如選擇安全的食品品牌、合理儲(chǔ)存食品、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)等。同時(shí)，在工作和生活中，我也會(huì)積極宣傳和分享食品安全知識(shí)，影響更多人關(guān)注食品安全，提高食品安全意識(shí)。
總之，這次食品安全培訓(xùn)計(jì)劃使我受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到食品安全對(duì)我們的生活至關(guān)重要，并學(xué)到了一系列實(shí)用的食品安全知識(shí)和技能。通過(guò)合理運(yùn)用這些知識(shí)和技能，我們可以做到自我保護(hù)和監(jiān)督食品安全。同時(shí)，我也希望更多的人能夠參與食品安全培訓(xùn)，提高食品安全意識(shí)，共同為食品安全保駕護(hù)航。
食品安全培訓(xùn)計(jì)劃篇六
安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓(xùn)工作，才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。為使車(chē)隊(duì)20xx年的教育培訓(xùn)有規(guī)劃、有重點(diǎn)、有目的的進(jìn)行，特制定以下年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。
(一)加強(qiáng)“安全第一、預(yù)防為主、一崗雙責(zé)、綜合治理”的安全意識(shí)教育。安全意識(shí)教育就是通過(guò)對(duì)員工深入細(xì)致的思想工作，幫助員工端正思想，提高他們對(duì)安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識(shí)。在提高思想意識(shí)的基礎(chǔ)上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強(qiáng)自身的保護(hù)意識(shí)，不違章操作，不違反勞動(dòng)紀(jì)律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
同時(shí)對(duì)車(chē)隊(duì)各級(jí)管理人員(包括領(lǐng)導(dǎo)、車(chē)隊(duì)各部門(mén)人員、管理人員、安全人員、技術(shù)人員等)也應(yīng)加強(qiáng)安全思想意識(shí)教育，確保他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)做好帶頭作用，從關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮。
(二)將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過(guò)程中，加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長(zhǎng)期性。做到“全員、全面、全過(guò)程”的安全教育。因?yàn)樯a(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體，哪里有生產(chǎn)，哪里就需要進(jìn)行安全教育。
(1)會(huì)議形式。主要有：安全例會(huì)、安全知識(shí)講座、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、典型案例分析會(huì)等。
(2)張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志、宣傳畫(huà)、安全宣傳欄等。
(3)音像制品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。
(4)現(xiàn)場(chǎng)觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演練、應(yīng)急救援方法演示等。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行公司的三級(jí)安全教育制度，杜絕未經(jīng)三級(jí)安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對(duì)于新進(jìn)公司的員工，應(yīng)嚴(yán)格按要求進(jìn)行三級(jí)安全教育(包括公司級(jí)、部門(mén)級(jí)、班組級(jí)安全教育)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)知識(shí)、安全生產(chǎn)操作規(guī)程、安全管理制度和嚴(yán)禁事項(xiàng)，并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入工作崗位，考核情況要記錄在案，三級(jí)安全教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。
1、具體的培訓(xùn)方案應(yīng)在培訓(xùn)的前一個(gè)月制定出來(lái)，并報(bào)分公司審批，及時(shí)通知培訓(xùn)涉及的相關(guān)人員做好準(zhǔn)備。
2、培訓(xùn)結(jié)束后，要對(duì)培訓(xùn)的效果進(jìn)行全面的總結(jié)。
3、不能按期舉行的安全培訓(xùn)教育活動(dòng)，要及時(shí)向上級(jí)報(bào)告，說(shuō)明舉行的具體時(shí)間和原因。
4、年底寫(xiě)好年度安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告，提出本年度培訓(xùn)欠缺的方面及以后安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)要注意的方面，并制定下一年的安全培訓(xùn)教育計(jì)劃。
食品安全培訓(xùn)計(jì)劃篇七
一、attitude(態(tài)度)。思想決定行動(dòng)，態(tài)度決定一切。
商業(yè)銀行客戶經(jīng)理的第一課應(yīng)該是培養(yǎng)他們“五顆心”，即對(duì)銀行的忠心、對(duì)客戶的愛(ài)心、對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心、對(duì)細(xì)節(jié)的耐心、對(duì)勝利的信心。
對(duì)銀行必須忠心耿耿，這是第一位的，新入行的客戶經(jīng)理第一課應(yīng)當(dāng)是價(jià)值觀的培訓(xùn)，培訓(xùn)客戶經(jīng)理從文化、價(jià)值觀上認(rèn)同本行，個(gè)人職業(yè)生涯愿意與銀行共同發(fā)展;喜歡客戶，愿意和客戶接觸，對(duì)事業(yè)有著超強(qiáng)的進(jìn)取心，希望能有所作為;對(duì)細(xì)節(jié)有著超乎尋常的耐心，愿意操作一些具體的工作;對(duì)成功有著堅(jiān)定的信心，認(rèn)為自己一定能成功，能堅(jiān)持不懈。
銀行在態(tài)度方面具體的課程包括：銀行成長(zhǎng)史、銀行文化和價(jià)值觀、職業(yè)化精神、銀行團(tuán)隊(duì)合作、客戶服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、成本意識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度、自我激勵(lì)、壓力管理等。
二、skill(技巧)。正確爭(zhēng)取的營(yíng)銷(xiāo)技巧和方法
基本銷(xiāo)售技巧主要包括：銷(xiāo)售前的準(zhǔn)備技巧(了解銷(xiāo)售的思路、找準(zhǔn)銀行目標(biāo)客戶、做好銷(xiāo)售計(jì)劃等)、銷(xiāo)售禮儀、接近客戶的技巧(電話拜訪客戶、直接拜訪客戶等)、開(kāi)場(chǎng)白的技巧、詢問(wèn)與傾聽(tīng)的技巧、產(chǎn)品展示和說(shuō)明的技巧、處理客戶異議的技巧、臨門(mén)一腳的技巧、撰寫(xiě)金融服務(wù)方案的技巧等。專業(yè)銷(xiāo)售技巧包括：人際溝通技巧、演講技巧、談判技巧、沖突管理等。更上一層的技巧包括：渠道管理、大客戶銷(xiāo)售管理、區(qū)域銷(xiāo)售管理、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理等等。
三、knowledge(知識(shí))。精通各項(xiàng)銀行產(chǎn)品和知識(shí)。
銀行產(chǎn)品及服務(wù)介紹、銀行宣傳資料的使用、銀行電腦軟硬件知識(shí)、設(shè)備使用知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析等等。要高度精通各項(xiàng)銀行的對(duì)公授信產(chǎn)品，這是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，要高度知道這些產(chǎn)品如何使用。
從重要性來(lái)看，attitude(態(tài)度)是成功的支點(diǎn)，在三者之中是最重要的，所謂“態(tài)度決定一切”，自有它的道理。有了積極的態(tài)度，就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)、提高技能。就像圖中的扇形，如果增加“態(tài)度”的夾角，“技巧”和“知識(shí)”會(huì)成倍放大，可以說(shuō)是“四兩撥千斤”。
下面我們通過(guò)一個(gè)例子來(lái)看態(tài)度培訓(xùn)是如何來(lái)做的。
支行就是最典型的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，銀行的大客戶業(yè)務(wù)部也是一個(gè)典型的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)精神的培訓(xùn)是一種典型的態(tài)度培訓(xùn), 目的是使公司的不同部門(mén)或銷(xiāo)售隊(duì)伍中的不同成員在大項(xiàng)目的銷(xiāo)售過(guò)程中能夠協(xié)調(diào)一致。
態(tài)度的改變除了靠集中培訓(xùn)之外，更重要的是日常灌輸，要“年年講、月月講、天天講”，要以身作則、樹(shù)立榜樣、潛移默化。ask的中文翻譯是“問(wèn)”，就是要求企業(yè)建立勤學(xué)好問(wèn)的大環(huán)境。從培訓(xùn)的時(shí)間順序來(lái)看，知識(shí)需要在入職時(shí)就開(kāi)始培訓(xùn);技巧可以在觀察考核幾個(gè)月后因人而異、查漏補(bǔ)缺、選擇培訓(xùn);態(tài)度培養(yǎng)則是長(zhǎng)期的日常工作。
只有把握好ask三方面培訓(xùn)的平衡，才能既提升能力，又留住人才。
食品安全培訓(xùn)計(jì)劃篇一
食品安全是人們重視的一個(gè)問(wèn)題，近年來(lái)食品安全事件頻發(fā)，給人們的身體健康造成了嚴(yán)重威脅。因此，為了提高食品安全意識(shí)，保障大家的飲食安全，我參加了一次食品安全培訓(xùn)計(jì)劃。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了食品安全的重要性，并且學(xué)到了很多相關(guān)知識(shí)和技能。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的收獲和體會(huì)。
首先，我了解到了食品安全的基本常識(shí)。在培訓(xùn)中，導(dǎo)師向我們講解了食品安全的歷史背景和重要性。我了解到，食品安全不僅僅是一個(gè)個(gè)人的問(wèn)題，更是社會(huì)的問(wèn)題。只有每個(gè)人都把食品安全當(dāng)做一種責(zé)任，才能夠共同構(gòu)建一個(gè)安全的食品環(huán)境。另外，導(dǎo)師還向我們介紹了一些常見(jiàn)的食品安全問(wèn)題，比如添加非法添加劑、過(guò)期食品的銷(xiāo)售等等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些常識(shí)，我更加清楚了食品安全的危害以及防范措施。
其次，我學(xué)習(xí)到了一些食品安全的實(shí)用技巧。在培訓(xùn)中，導(dǎo)師向我們示范了食品的儲(chǔ)存和處理方法。比如，我學(xué)到了如何正確儲(chǔ)存蔬菜、肉類(lèi)和海鮮，以及如何分辨新鮮的食材。此外，導(dǎo)師還向我們介紹了食品安全的烹飪技巧，比如如何避免食品燒焦、如何控制食品的烹飪時(shí)間等等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些實(shí)用技巧，我相信我將更加注重食品的質(zhì)量和安全，避免食品安全問(wèn)題的發(fā)生。
再次，我參加了一次食品安全檢測(cè)實(shí)踐活動(dòng)。在培訓(xùn)的最后一天，導(dǎo)師組織了一次食品安全檢測(cè)實(shí)踐活動(dòng)。我們分成小組，每個(gè)小組都需要去一個(gè)超市挑選一些食品，并進(jìn)行安全檢測(cè)。我們按照導(dǎo)師教給我們的方法，逐一檢測(cè)了食品中的添加劑、重金屬殘留等問(wèn)題。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我更加深入地了解了食品安全檢測(cè)的過(guò)程和方法。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了一些常見(jiàn)的食品安全問(wèn)題，比如添加劑超標(biāo)、非法添加物等等。我相信通過(guò)這次實(shí)踐，我能夠在日常生活中更好地識(shí)別食品安全問(wèn)題，保護(hù)自己和家人的健康。
最后，我還參加了一次關(guān)于食品安全的座談會(huì)。在這次座談會(huì)中，導(dǎo)師邀請(qǐng)了一些食品安全專家和學(xué)者，他們向我們介紹了最新的食品安全研究成果。我聽(tīng)到了很多專家們的發(fā)言，了解了食品安全領(lǐng)域的一些新動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)。同時(shí)，座談會(huì)也給了我一個(gè)機(jī)會(huì)與專家們進(jìn)行交流和互動(dòng)，我向他們請(qǐng)教了一些關(guān)于食品安全的問(wèn)題，他們也熱心地給予了解答。通過(guò)這次座談會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了食品安全問(wèn)題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性，也激發(fā)了我對(duì)食品安全領(lǐng)域的興趣和研究。
總的來(lái)說(shuō)，這次食品安全培訓(xùn)計(jì)劃給我留下了深刻的印象。通過(guò)學(xué)習(xí)食品安全的基本常識(shí)，了解食品安全的實(shí)用技巧，參加食品安全檢測(cè)實(shí)踐活動(dòng)和座談會(huì)，我的食品安全意識(shí)得到了提升，我也掌握了一些防范食品安全問(wèn)題的方法和技能。我相信，只要每個(gè)人都重視食品安全，共同努力，我們一定能夠構(gòu)建一個(gè)安全的食品環(huán)境，保障大家的健康。
食品安全培訓(xùn)計(jì)劃篇二
依據(jù)部頒美容師《職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》培養(yǎng)具有社會(huì)主義覺(jué)悟，良好的職業(yè)道德及身心健康的高級(jí)美容師，通過(guò)專業(yè)理論教學(xué)使學(xué)員較全面的、熟練掌握與美容技能、美容服務(wù)及美容院管理的相關(guān)知識(shí)，并通過(guò)專業(yè)技能訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握各種復(fù)雜問(wèn)題皮膚的護(hù)理，晚宴妝的化妝技巧及形象設(shè)計(jì)，束發(fā)、紋刺美容、美型護(hù)理的技能、技巧，達(dá)到全面擱熟的掌握美容院各項(xiàng)服務(wù)技能及美容院管理的水平。
二、培訓(xùn)的時(shí)間
三、課程設(shè)置和要求
（一）理論知識(shí)要求
1、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)
（1）醫(yī)學(xué)常識(shí)
了解人體全身骨骼、肌肉、經(jīng)絡(luò)知識(shí)，熟知人體皮膚的營(yíng)養(yǎng)學(xué)常識(shí)，熟記背部、臀部、腿部減肥穴位20個(gè)。
（2）美術(shù)常識(shí)
根據(jù)美容化妝的需要，使學(xué)生熟知素描、色彩的基本知識(shí)，并熟練掌握各種石膏人體頭像的素描繪畫(huà)方法，能夠熟練運(yùn)用各種色彩知識(shí)，設(shè)計(jì)并彩繪幻彩妝圖樣。
（3）化妝品知識(shí)
了解各類(lèi)化妝品的主要成份和作用，熟知化妝品與皮膚的生理關(guān)系，熟練掌握各類(lèi)化妝品的保管與鑒別知識(shí)。
（4）香氛美容
了解香氛療法與美容的關(guān)系，熟知各種香氛療法的方法。
（5）皮膚護(hù)理
結(jié)合各種常見(jiàn)問(wèn)題皮膚的有關(guān)知識(shí)及各種復(fù)雜問(wèn)題皮膚護(hù)理的需要，熟練掌握制定復(fù)雜問(wèn)題皮膚護(hù)理方案及護(hù)理方法等知識(shí)。
（6）化妝
了解影視妝、舞臺(tái)妝、夢(mèng)幻妝的化妝特點(diǎn)，熟練掌握各種晚宴妝、宴會(huì)妝的妝型設(shè)計(jì)及整體形象設(shè)計(jì)知識(shí)。
（7）常見(jiàn)美容項(xiàng)目的服務(wù)
熟知眼瞼、眼袋、黑眼圈等基本概念及眼袋與黑眼圈形成的主要原因。熟記去除眼袋、黑眼圈的護(hù)理程序及方法。
（8）發(fā)型知識(shí)
了解束發(fā)的基本類(lèi)型、特點(diǎn)，中國(guó)古代發(fā)鬢類(lèi)型等知識(shí)，熟知發(fā)型與臉型的關(guān)系，熟練掌握發(fā)型設(shè)計(jì)知識(shí)。
（9）減肥
了解人體體重的標(biāo)準(zhǔn)，人體的三圍知識(shí)及體型美的標(biāo)準(zhǔn)；熟知肥胖的分類(lèi)、肥胖形成的原因及常規(guī)減肥方法；熟記背、腰、臀、腿籌各部位的減肥按摩手法及操作程序、操作方法等知識(shí)，各種減肥胖儀器的操作方法。
（二）操作技能要求
1、皮膚護(hù)理
熟練掌握正確制定各種復(fù)雜問(wèn)題皮膚的護(hù)理方案，制作及填寫(xiě)復(fù)雜問(wèn)題皮膚護(hù)理卡并熟練掌握復(fù)雜問(wèn)題皮膚護(hù)理的方法。
2、化妝
熟練掌握各種晚宴妝、宴會(huì)妝的妝型設(shè)計(jì)、發(fā)型設(shè)計(jì)及整體形象設(shè)計(jì)方法，并能夠根據(jù)不同要求及設(shè)計(jì)方案熟練掌握其盤(pán)頭、束發(fā)方法和化晚宴妝、宴會(huì)妝的技巧。
3、常見(jiàn)見(jiàn)服務(wù)項(xiàng)目
熟練掌握去除眼袋、黑眼圈的護(hù)理操作方法與程序。
4、香氛美容
掌握香氛美容的操作方法。
5、減肥護(hù)理
熟練掌握人體背、腰、臀、腿等部位的減肥按摩手法、各種減肥儀器的操作方法及上述各部位減肥護(hù)理的操作程序及方法。
食品安全培訓(xùn)計(jì)劃篇三
食品安全是現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)非常重要的話題，而保證食品安全的首要措施之一就是進(jìn)行食品安全培訓(xùn)。為了提高食品安全意識(shí)，我參加了一次食品安全培訓(xùn)計(jì)劃，并有很多收獲和體會(huì)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)計(jì)劃的心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)計(jì)劃為我們提供了關(guān)于食品安全的基本知識(shí)。通過(guò)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們了解到了食品安全的重要性和與之相關(guān)的法律法規(guī)。通過(guò)了解法律法規(guī)的要求，我們明白了自己在生產(chǎn)、銷(xiāo)售和消費(fèi)食品過(guò)程中的責(zé)任和義務(wù)。此外，教授我們?nèi)绾握_使用食品添加劑、保質(zhì)期的認(rèn)定和食品包裝儲(chǔ)運(yùn)等方面也讓我們受益匪淺。這些基本知識(shí)不僅有助于提高我們對(duì)食品安全的認(rèn)識(shí)，更有助于我們?cè)趯?shí)踐中正確開(kāi)展食品安全管理工作。
其次，培訓(xùn)計(jì)劃提供了各種實(shí)用的食品安全管理技能。通過(guò)培訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了食品安全管理的整體流程，了解了各級(jí)食品衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的職責(zé)和作用。我們深入探討了食品生產(chǎn)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和控制方法。通過(guò)實(shí)例分析，我們學(xué)習(xí)了食品安全問(wèn)題的應(yīng)對(duì)和處理技巧。還有關(guān)于食品衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)和實(shí)踐 ，通過(guò)實(shí)操演習(xí)，我們學(xué)會(huì)了正確的洗手、防范食物污染和避免交叉污染的方法。這些技能對(duì)于我們確保食品安全至關(guān)重要，使我們?cè)趯?shí)際工作中能夠更加勝任崗位。
第三，培訓(xùn)計(jì)劃強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們被分成了小組進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng)。我們通過(guò)小組合作解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠理順?biāo)悸?，更能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到事半功倍的效果。通過(guò)與小組成員的合作，我們相互傾聽(tīng)、相互交流，大大加強(qiáng)了我們的協(xié)作和溝通能力。
再次，這次培訓(xùn)計(jì)劃為我們提供了多樣化的學(xué)習(xí)方式。除了傳統(tǒng)的課堂教育外，我們還參觀了一家食品生產(chǎn)企業(yè)和食品檢測(cè)機(jī)構(gòu)，親自實(shí)踐了所學(xué)的知識(shí)。這種多角度、多方式的學(xué)習(xí)使我們更加全面地了解了食品安全管理的方方面面。培訓(xùn)過(guò)程中還設(shè)有案例分析和討論研討等環(huán)節(jié)，通過(guò)參與互動(dòng)，我們提高了問(wèn)題解決的能力和思考能力。
最后，培訓(xùn)計(jì)劃給我們提供了一個(gè)寶貴的交流平臺(tái)。在培訓(xùn)期間，我們與來(lái)自不同地區(qū)和行業(yè)的同行們進(jìn)行深入的交流。在交流中，我們分享了各自所在地區(qū)的食品安全管理經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。這種交流不僅拓寬了我們的視野和思維，也為我們建立了廣泛的人脈資源。這種與不同背景人員的交流，對(duì)于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常重要的幫助。
總的來(lái)說(shuō)，這次食品安全培訓(xùn)計(jì)劃的每一個(gè)環(huán)節(jié)都非常有意義。它為我們提供了關(guān)于食品安全的基本知識(shí)和實(shí)用技能，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和互動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也提供了一個(gè)寶貴的交流平臺(tái)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，提高了技能，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到食品安全對(duì)于每個(gè)人的重要性。希望將來(lái)能有更多的朋友參與類(lèi)似的培訓(xùn)，共同為保障食品安全做出努力。
食品安全培訓(xùn)計(jì)劃篇四
食品衛(wèi)生安全是學(xué)校安全工作的重要組成部分，事關(guān)于廣大師生員工的生命安全，是維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的大事。為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的規(guī)定》(國(guó)發(fā)[20xx]23號(hào))和《省政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的意見(jiàn)》(蘇政發(fā)[2005]10號(hào))等法律法規(guī)，以預(yù)防和遏止重特大食品安全事故，切實(shí)加強(qiáng)食品安全工作，努力營(yíng)造學(xué)校食品放心消費(fèi)的環(huán)境為目標(biāo)，堅(jiān)持消除食品安全隱患，全面落實(shí)食品安全責(zé)任制，普遍建立和健全食品安全長(zhǎng)效管理機(jī)制，從根本上增強(qiáng)教育系統(tǒng)防范食品安全事故的能力，確保師生員工生命安全和身體健康，為教育教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，特制定本計(jì)劃。
學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。各地、各校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高師生對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的認(rèn)識(shí)，從保障青少年學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的高度，充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性、緊迫性、艱巨行和長(zhǎng)期性。各校(包括幼兒園及其他辦學(xué)機(jī)構(gòu))均要制訂本單位的食品衛(wèi)生安全工作實(shí)施方案，明確專門(mén)機(jī)構(gòu)、專人負(fù)責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的管理;要成立由一把手總負(fù)責(zé)的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，組織協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作，在全校范圍內(nèi)形成有效的食品衛(wèi)生安全網(wǎng)絡(luò)。
(一)教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下：
1.加強(qiáng)對(duì)所轄學(xué)校的食品衛(wèi)生工作的行政管理，將學(xué)校食品衛(wèi)生安全列入對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估和考核指標(biāo)。教育行政部門(mén)與學(xué)校簽訂學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)。每學(xué)期會(huì)同衛(wèi)生行政部門(mén)組織一至兩次學(xué)校食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)督促整改，并做好學(xué)生課間餐、“學(xué)生奶”、飲用水及其他方面的學(xué)校食品衛(wèi)生的管理和督查。
2.有計(jì)劃的對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、學(xué)校食品安全的管理人員和從業(yè)人員實(shí)施食品衛(wèi)生知識(shí)、職業(yè)道德和法制教育的培訓(xùn)，并做好必要的考核記錄。
3.加強(qiáng)學(xué)校食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其達(dá)到衛(wèi)生要求，并與學(xué)校招生規(guī)模相適應(yīng)。學(xué)校食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)不到衛(wèi)生要求或與辦學(xué)規(guī)模不相適應(yīng)的，要責(zé)令其限期整改，整改不到位的，不得批準(zhǔn)擴(kuò)大招生規(guī)模。
4.督促學(xué)校落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度和食品衛(wèi)生安全事故責(zé)任追究制度。
5.督促學(xué)校開(kāi)展健康教育，普及學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
(二)學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下：
1.學(xué)校應(yīng)建立一把手負(fù)總責(zé)的食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專門(mén)機(jī)構(gòu)，指定專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。明確學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)為食品衛(wèi)生安全的第一責(zé)任人，主管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人，具體分管人員為直接責(zé)任人。層層落實(shí)崗位責(zé)任，分工協(xié)作，各盡其職，在各個(gè)崗位和各個(gè)操作環(huán)節(jié)都要責(zé)任到人，堅(jiān)決做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。
2.學(xué)校定期召開(kāi)食品衛(wèi)生安全專題會(huì)議，每月檢查學(xué)校食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改，達(dá)不到衛(wèi)生基本要求的要堅(jiān)決予以關(guān)閉。同時(shí)要做好四個(gè)“備案”：一是各層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案;二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案;三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見(jiàn)記錄備案;四是要制定飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急處理預(yù)案?jìng)浒浮?BR> 3.學(xué)校食堂應(yīng)堅(jiān)持“服務(wù)師生，保本微利”的原則，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
4.學(xué)校要加強(qiáng)飲用水的'衛(wèi)生管理，必須向?qū)W生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施。學(xué)校供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學(xué)生飲用水的容器必須加蓋加鎖，每天清洗消毒。
5.學(xué)校食堂、飲食店、商店必須符合食品衛(wèi)生經(jīng)營(yíng)的基本條件，取得衛(wèi)生許可證，嚴(yán)禁出售“三無(wú)”食品和過(guò)期食品。
6.食堂從業(yè)人員必須按照《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識(shí)和衛(wèi)生法律知識(shí)培訓(xùn)，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應(yīng)立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。
7.學(xué)校食堂物資實(shí)行準(zhǔn)入制度，定點(diǎn)采購(gòu)，并建立采購(gòu)索證及驗(yàn)收制度。
8.開(kāi)展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
9.加強(qiáng)食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入加工操作間及食品原料存放間，嚴(yán)防投毒事故的發(fā)生。
10.學(xué)校發(fā)生食物中毒事故后，應(yīng)當(dāng)迅速向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)、教育行政部門(mén)報(bào)告，并采取積極措施開(kāi)展救助工作。
1.建立學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人制度。各地、各校要指定專人負(fù)責(zé)包括食物中毒在內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報(bào)工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門(mén)，同時(shí)全力配合抓好救治和事件的調(diào)查處理工作;教育行政部門(mén)報(bào)告人要在接到報(bào)告后1小時(shí)內(nèi)逐級(jí)報(bào)告上級(jí)教育行政部門(mén)。報(bào)告內(nèi)容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關(guān)內(nèi)容。學(xué)校食物中毒事件得到控制后，學(xué)校及地方教育行政部門(mén)要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，學(xué)校應(yīng)采取下列措施：(1)立即停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并立即向所在地人民政府、教育行政部門(mén)和衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告;(2)協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人;(3)保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng);(4)配合衛(wèi)生行政部門(mén)進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;(5)落實(shí)衛(wèi)生行政部門(mén)要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立學(xué)校食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度。對(duì)違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的學(xué)校和責(zé)任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患后，報(bào)告不及時(shí)、瞞報(bào)、漏報(bào)的學(xué)校和責(zé)任人，由教育行政部門(mén)按照有關(guān)規(guī)定給予通報(bào)批評(píng)或行政處分。同時(shí)該校在當(dāng)年的各項(xiàng)考核、評(píng)比中一票否決。
2.檢查各校食品衛(wèi)生安全進(jìn)銷(xiāo)臺(tái)帳，對(duì)每年度的食品安全工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)要整改的單位督促完成。
3.繼續(xù)開(kāi)展專項(xiàng)整治工作，確保所有學(xué)校食堂、小商店衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達(dá)100%。
4.加大經(jīng)費(fèi)投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。在學(xué)校規(guī)劃、建設(shè)和危房改造過(guò)程中要統(tǒng)籌考慮食堂、宿舍、廁所設(shè)施和條件的改善;每年必須安排相應(yīng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)改善學(xué)校食堂、宿舍、廁所等衛(wèi)生設(shè)施條件，使食堂建筑、設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生要求符合規(guī)定。根據(jù)《如皋市學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理實(shí)施意見(jiàn)》，開(kāi)展學(xué)校食堂等級(jí)量化評(píng)估。
5.切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理。各級(jí)教育行政部門(mén)要采取有力措施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校(尤其是農(nóng)村學(xué)校)食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)管，落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施，建立和完善各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度，不斷提高管理水平。
6.定期開(kāi)展培訓(xùn)。定期開(kāi)展對(duì)學(xué)校衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校要在接受市級(jí)培訓(xùn)后，組織對(duì)本校飲食從業(yè)人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和法規(guī)培訓(xùn)。
食品安全培訓(xùn)計(jì)劃篇五
近年來(lái)，食品安全問(wèn)題不斷引起公眾關(guān)注，促使政府和企業(yè)加強(qiáng)食品安全管理。作為廣大消費(fèi)者，我們更應(yīng)該自我保護(hù)意識(shí)以及提高食品安全意識(shí)。為了增強(qiáng)食品安全知識(shí)，在單位舉辦了一次食品安全培訓(xùn)計(jì)劃。通過(guò)本次培訓(xùn)，我深刻意識(shí)到了食品安全的重要性，并獲得了一系列實(shí)用的食品安全知識(shí)。下面，我將從培訓(xùn)的必要性、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)心得以及對(duì)未來(lái)的應(yīng)用展開(kāi)論述。
首先，食品安全培訓(xùn)計(jì)劃的舉辦是非常必要的。隨著人們生活水平的提高，對(duì)食品的要求也越來(lái)越高。然而，由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力、技術(shù)水平和管理水平的不足，導(dǎo)致食品安全問(wèn)題層出不窮。消費(fèi)者越來(lái)越關(guān)注食品安全問(wèn)題，但對(duì)于如何辨別食品的真?zhèn)巍?chǔ)存食品的方法等知識(shí)卻了解甚少。而食品安全培訓(xùn)就提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，使消費(fèi)者能夠更全面地了解食品安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
其次，這次食品安全培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，既有理論知識(shí)，也有實(shí)踐操作。在理論部分，我們學(xué)習(xí)了食品安全的基本概念、食品安全法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)以及食品安全監(jiān)管部門(mén)的職責(zé)等。這些理論知識(shí)為我們提供了一個(gè)全面了解食品安全的框架。在實(shí)踐操作部分，我們嘗試了食品檢測(cè)、食品儲(chǔ)存和食品鑒別等操作。通過(guò)親身參與這些實(shí)踐活動(dòng)，我們更深刻地理解了理論知識(shí)，并能夠更好地將其應(yīng)用到日常生活中。
第三，食品安全培訓(xùn)采用了多種形式，使學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣。培訓(xùn)課程不僅采用了講座和電子課件的形式，還有小組討論和游戲互動(dòng)的環(huán)節(jié)。這樣的形式更有助于學(xué)員們互相交流，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。尤其是在實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們分為小組進(jìn)行操作，通過(guò)合作、討論和分享，不僅增進(jìn)了彼此的了解，也使學(xué)習(xí)過(guò)程更加深入、有效。
在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多食品安全的知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到了食品安全對(duì)我們的生活的重要性。首先，我意識(shí)到了飲食的重要性。食物是我們生活的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)了養(yǎng)生、滿足口腹之欲的重任，所以重視食品的營(yíng)養(yǎng)和安全就顯得尤為重要。其次，我明白了識(shí)別食物的方法和技巧。在現(xiàn)在食品市場(chǎng)上，假冒偽劣食品層出不窮，只有通過(guò)正確的識(shí)別方法才能避免上當(dāng)受騙。最后，提高認(rèn)識(shí)到食品安全是我們每個(gè)人的責(zé)任。不僅是食品生產(chǎn)和銷(xiāo)售企業(yè)，每個(gè)食品消費(fèi)者也應(yīng)該重視食品安全，積極參與并監(jiān)督食品安全問(wèn)題。
最后，通過(guò)食品安全培訓(xùn)，我意識(shí)到學(xué)習(xí)和實(shí)踐無(wú)止境。食品安全知識(shí)是在不斷發(fā)展和更新的，我們需要不斷學(xué)習(xí)和持續(xù)改進(jìn)。我將把這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，例如選擇安全的食品品牌、合理儲(chǔ)存食品、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)等。同時(shí)，在工作和生活中，我也會(huì)積極宣傳和分享食品安全知識(shí)，影響更多人關(guān)注食品安全，提高食品安全意識(shí)。
總之，這次食品安全培訓(xùn)計(jì)劃使我受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到食品安全對(duì)我們的生活至關(guān)重要，并學(xué)到了一系列實(shí)用的食品安全知識(shí)和技能。通過(guò)合理運(yùn)用這些知識(shí)和技能，我們可以做到自我保護(hù)和監(jiān)督食品安全。同時(shí)，我也希望更多的人能夠參與食品安全培訓(xùn)，提高食品安全意識(shí)，共同為食品安全保駕護(hù)航。
食品安全培訓(xùn)計(jì)劃篇六
安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓(xùn)工作，才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。為使車(chē)隊(duì)20xx年的教育培訓(xùn)有規(guī)劃、有重點(diǎn)、有目的的進(jìn)行，特制定以下年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。
(一)加強(qiáng)“安全第一、預(yù)防為主、一崗雙責(zé)、綜合治理”的安全意識(shí)教育。安全意識(shí)教育就是通過(guò)對(duì)員工深入細(xì)致的思想工作，幫助員工端正思想，提高他們對(duì)安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識(shí)。在提高思想意識(shí)的基礎(chǔ)上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強(qiáng)自身的保護(hù)意識(shí)，不違章操作，不違反勞動(dòng)紀(jì)律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
同時(shí)對(duì)車(chē)隊(duì)各級(jí)管理人員(包括領(lǐng)導(dǎo)、車(chē)隊(duì)各部門(mén)人員、管理人員、安全人員、技術(shù)人員等)也應(yīng)加強(qiáng)安全思想意識(shí)教育，確保他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)做好帶頭作用，從關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮。
(二)將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過(guò)程中，加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長(zhǎng)期性。做到“全員、全面、全過(guò)程”的安全教育。因?yàn)樯a(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體，哪里有生產(chǎn)，哪里就需要進(jìn)行安全教育。
(1)會(huì)議形式。主要有：安全例會(huì)、安全知識(shí)講座、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、典型案例分析會(huì)等。
(2)張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志、宣傳畫(huà)、安全宣傳欄等。
(3)音像制品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。
(4)現(xiàn)場(chǎng)觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演練、應(yīng)急救援方法演示等。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行公司的三級(jí)安全教育制度，杜絕未經(jīng)三級(jí)安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對(duì)于新進(jìn)公司的員工，應(yīng)嚴(yán)格按要求進(jìn)行三級(jí)安全教育(包括公司級(jí)、部門(mén)級(jí)、班組級(jí)安全教育)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)知識(shí)、安全生產(chǎn)操作規(guī)程、安全管理制度和嚴(yán)禁事項(xiàng)，并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入工作崗位，考核情況要記錄在案，三級(jí)安全教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。
1、具體的培訓(xùn)方案應(yīng)在培訓(xùn)的前一個(gè)月制定出來(lái)，并報(bào)分公司審批，及時(shí)通知培訓(xùn)涉及的相關(guān)人員做好準(zhǔn)備。
2、培訓(xùn)結(jié)束后，要對(duì)培訓(xùn)的效果進(jìn)行全面的總結(jié)。
3、不能按期舉行的安全培訓(xùn)教育活動(dòng)，要及時(shí)向上級(jí)報(bào)告，說(shuō)明舉行的具體時(shí)間和原因。
4、年底寫(xiě)好年度安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告，提出本年度培訓(xùn)欠缺的方面及以后安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)要注意的方面，并制定下一年的安全培訓(xùn)教育計(jì)劃。
食品安全培訓(xùn)計(jì)劃篇七
一、attitude(態(tài)度)。思想決定行動(dòng)，態(tài)度決定一切。
商業(yè)銀行客戶經(jīng)理的第一課應(yīng)該是培養(yǎng)他們“五顆心”，即對(duì)銀行的忠心、對(duì)客戶的愛(ài)心、對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心、對(duì)細(xì)節(jié)的耐心、對(duì)勝利的信心。
對(duì)銀行必須忠心耿耿，這是第一位的，新入行的客戶經(jīng)理第一課應(yīng)當(dāng)是價(jià)值觀的培訓(xùn)，培訓(xùn)客戶經(jīng)理從文化、價(jià)值觀上認(rèn)同本行，個(gè)人職業(yè)生涯愿意與銀行共同發(fā)展;喜歡客戶，愿意和客戶接觸，對(duì)事業(yè)有著超強(qiáng)的進(jìn)取心，希望能有所作為;對(duì)細(xì)節(jié)有著超乎尋常的耐心，愿意操作一些具體的工作;對(duì)成功有著堅(jiān)定的信心，認(rèn)為自己一定能成功，能堅(jiān)持不懈。
銀行在態(tài)度方面具體的課程包括：銀行成長(zhǎng)史、銀行文化和價(jià)值觀、職業(yè)化精神、銀行團(tuán)隊(duì)合作、客戶服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、成本意識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度、自我激勵(lì)、壓力管理等。
二、skill(技巧)。正確爭(zhēng)取的營(yíng)銷(xiāo)技巧和方法
基本銷(xiāo)售技巧主要包括：銷(xiāo)售前的準(zhǔn)備技巧(了解銷(xiāo)售的思路、找準(zhǔn)銀行目標(biāo)客戶、做好銷(xiāo)售計(jì)劃等)、銷(xiāo)售禮儀、接近客戶的技巧(電話拜訪客戶、直接拜訪客戶等)、開(kāi)場(chǎng)白的技巧、詢問(wèn)與傾聽(tīng)的技巧、產(chǎn)品展示和說(shuō)明的技巧、處理客戶異議的技巧、臨門(mén)一腳的技巧、撰寫(xiě)金融服務(wù)方案的技巧等。專業(yè)銷(xiāo)售技巧包括：人際溝通技巧、演講技巧、談判技巧、沖突管理等。更上一層的技巧包括：渠道管理、大客戶銷(xiāo)售管理、區(qū)域銷(xiāo)售管理、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理等等。
三、knowledge(知識(shí))。精通各項(xiàng)銀行產(chǎn)品和知識(shí)。
銀行產(chǎn)品及服務(wù)介紹、銀行宣傳資料的使用、銀行電腦軟硬件知識(shí)、設(shè)備使用知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析等等。要高度精通各項(xiàng)銀行的對(duì)公授信產(chǎn)品，這是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，要高度知道這些產(chǎn)品如何使用。
從重要性來(lái)看，attitude(態(tài)度)是成功的支點(diǎn)，在三者之中是最重要的，所謂“態(tài)度決定一切”，自有它的道理。有了積極的態(tài)度，就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)、提高技能。就像圖中的扇形，如果增加“態(tài)度”的夾角，“技巧”和“知識(shí)”會(huì)成倍放大，可以說(shuō)是“四兩撥千斤”。
下面我們通過(guò)一個(gè)例子來(lái)看態(tài)度培訓(xùn)是如何來(lái)做的。
支行就是最典型的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，銀行的大客戶業(yè)務(wù)部也是一個(gè)典型的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)精神的培訓(xùn)是一種典型的態(tài)度培訓(xùn), 目的是使公司的不同部門(mén)或銷(xiāo)售隊(duì)伍中的不同成員在大項(xiàng)目的銷(xiāo)售過(guò)程中能夠協(xié)調(diào)一致。
態(tài)度的改變除了靠集中培訓(xùn)之外，更重要的是日常灌輸，要“年年講、月月講、天天講”，要以身作則、樹(shù)立榜樣、潛移默化。ask的中文翻譯是“問(wèn)”，就是要求企業(yè)建立勤學(xué)好問(wèn)的大環(huán)境。從培訓(xùn)的時(shí)間順序來(lái)看，知識(shí)需要在入職時(shí)就開(kāi)始培訓(xùn);技巧可以在觀察考核幾個(gè)月后因人而異、查漏補(bǔ)缺、選擇培訓(xùn);態(tài)度培養(yǎng)則是長(zhǎng)期的日常工作。
只有把握好ask三方面培訓(xùn)的平衡，才能既提升能力，又留住人才。