鉛筆盒，是學(xué)生學(xué)習(xí)的文具之一。鉛筆盒是用來裝鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具的盒子。質(zhì)地很多，一般有木質(zhì)、鐵質(zhì)、塑料制品，形狀各異，多為長方體形狀。以下是整理的《小學(xué)一年級描寫鉛筆盒的作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)一年級描寫鉛筆盒的作文
開學(xué)前一天，爸爸媽媽陪我到商場挑選了我一學(xué)期里所需的文具。
我一眼就看中一個文具盒，那可愛的外形真是惹人喜愛！盒蓋上面有各式各樣的小雞圖案，它們有的在開車、有的在討論、有的在欣賞風(fēng)景……真是有意思極了！文具盒的`外形被設(shè)計(jì)成一輛黃色的跑車，顯得就別致了！硬邦邦的鐵皮能保護(hù)里面的文具。打開盒蓋，垂下藏在其中的支架固定好，就可以把書靠在上面，作為看、讀書的小型書架子。在中層的夾層面上有九九乘法表，我把木頭鉛都放在這兒。底層，我把三支活動鉛、兩支木頭鉛、兩把尺……都整齊地放在這兒。其中HelloKitty的活動鉛是我喜愛特別珍愛的！有了這個文具盒之后，我每天上學(xué)放學(xué)把小型學(xué)習(xí)用品整齊地放在文具盒里面，上課上學(xué)就不用操心了。
如果你也有這個文具盒，我相信你一定會喜歡它的！
【篇二】小學(xué)一年級描寫鉛筆盒的作文
我有一個鉛筆盒，它是深藍(lán)色的，上面有一個米老鼠的圖案，很可愛。
這個鉛筆盒可以裝很多東西：鋼筆，自動筆，水筆，橡皮等。這個鉛筆盒是布做的，用藍(lán)色的線把它的穿起來，外面有一個口袋，可以打開，里面可以裝一些小東西，一些玩具什么的。
這個鉛筆盒洗起來很復(fù)雜，有好洗的地方也有難洗的地方，但是洗完后非常的干凈。
這個鉛筆盒我已經(jīng)用了一年多了，但它仍然那么嶄新，和新買的一模一樣。它是我的。一個永遠(yuǎn)不會拋棄的朋友。每天上學(xué)，我都要帶著這個鉛筆盒去學(xué)校。它臟了，我就幫它擦一下上面的灰塵。有時候我會拿它來玩，把它拋到空中。等到放學(xué)了，我就會把筆和橡皮放到里面，帶它回家。
我非常喜歡我的鉛筆盒，他是陪伴我一年多的朋友，我很珍惜它。
【篇三】小學(xué)一年級描寫鉛筆盒的作文
我有一個漂亮的文具盒，它是綠色的盒面上印著一個變形金剛。關(guān)于我的鉛筆盒，還有一個有趣的故事。
一天晚上，文具們趁夜深人靜時，聊開了天。鉛筆姐姐說：“我們來比美吧?！变摴P弟弟搶先說：“好！我先說，我是主人的好幫手，寫的字多清秀，過上幾年也不會褪色?！薄澳闼闶裁?！”橡皮妹妹說：“沒有我，你寫錯了字像個花臉貓。常遭主人厭！”三角板大哥趁機(jī)翹起嘴巴說：“寫字靠你們，畫圖靠誰呢？能省得下我嗎？”鉛筆姐姐也不甘示弱，“主人畫畫靠你們嗎？沒有我，什么也不行！”“沒有我小刀，你鉛筆廢品一堆！”小刀也咄咄逼人說。他們越吵越厲害，誰也不讓誰。
這時，文具盒爺爺說：“大家不要吵了，你們都很漂亮，也很有用。但是你們想過沒有，你們只看到長處，沒有看到別人的優(yōu)勢，這是不對的，應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致，共同為主人服務(wù)。”聽了文具盒爺爺?shù)脑?，大家的臉都像斗敗的公雞。從此，文具們再也不王婆賣瓜——自賣自夸了。
【篇四】小學(xué)一年級描寫鉛筆盒的作文
我有一個可愛的鉛筆盒。是上個月媽媽送給我的，我非常喜歡它。
它穿著五彩繽紛的衣裳，上面有一只小兔在吃冰淇淋，還有一只小熊在吃蘋果。兩旁還有兩只小綿羊，中間還有一朵小花，分上中下層。
上層放著我們常用的工具；鉛筆哥哥，長滿格子的尺子爺爺，身體胖胖的橡皮弟弟，還有鋼筆大伯。
中層放著我們常用的工具，有紙巾妹妹，有皮尺爸爸，有筆套姐姐，塞子叔叔，第二層多么好玩呀！
第三層，就不尋常了。里面放著五顏六色的水彩姑姑，五彩繽紛的彩鉛奶奶。
它們用處可大了，但是沒有鉛筆盒，它們就要四處流浪了。每個晚上，我都把鉛筆盒放近書包里，它就和書本說說話，睡著了。
【篇五】小學(xué)一年級描寫鉛筆盒的作文
我的鉛筆盒是粉紅色的。粉紅的鉛筆盒上有一個可愛的美洋洋，美洋洋瘦瘦的，她的眼睛圓溜溜的像一顆紅寶石，一個小鼻子，嵌在那長長的臉上，顯得十分有精神。美洋洋的衣服是粉紅色的，美洋洋的。頭上有一對蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的兩邊像扇子，粉紅色的蝴蝶結(jié)夾在美洋洋的潔白的卷發(fā)上。真是既美麗又可愛！
我的鉛筆盒有三個辦公室，里面住的人可多了呀！第一層放中性筆、鋼筆和鉛筆，中性筆姐姐穿著藍(lán)衣服。鋼筆妹妹穿著紅大衣、鉛筆弟弟穿著黃衣服，鉛筆弟弟穿的黃衣服可真大??！第二層放鋒利的卷筆刀和尺子，第三層放橡皮和修正紙。
記得有，我正在寫作業(yè)。突然，中性筆沒有水了，急得我想熱鍋上的螞蟻，鋼筆妹妹說：“別發(fā)火了，你用鋼筆妹妹吧”我可喜歡鋼筆妹妹了。
我喜歡我心愛的鉛筆盒。因?yàn)樗槲覍W(xué)習(xí)，伴我成長，伴我快樂！
【篇一】小學(xué)一年級描寫鉛筆盒的作文
開學(xué)前一天，爸爸媽媽陪我到商場挑選了我一學(xué)期里所需的文具。
我一眼就看中一個文具盒，那可愛的外形真是惹人喜愛！盒蓋上面有各式各樣的小雞圖案，它們有的在開車、有的在討論、有的在欣賞風(fēng)景……真是有意思極了！文具盒的`外形被設(shè)計(jì)成一輛黃色的跑車，顯得就別致了！硬邦邦的鐵皮能保護(hù)里面的文具。打開盒蓋，垂下藏在其中的支架固定好，就可以把書靠在上面，作為看、讀書的小型書架子。在中層的夾層面上有九九乘法表，我把木頭鉛都放在這兒。底層，我把三支活動鉛、兩支木頭鉛、兩把尺……都整齊地放在這兒。其中HelloKitty的活動鉛是我喜愛特別珍愛的！有了這個文具盒之后，我每天上學(xué)放學(xué)把小型學(xué)習(xí)用品整齊地放在文具盒里面，上課上學(xué)就不用操心了。
如果你也有這個文具盒，我相信你一定會喜歡它的！
【篇二】小學(xué)一年級描寫鉛筆盒的作文
我有一個鉛筆盒，它是深藍(lán)色的，上面有一個米老鼠的圖案，很可愛。
這個鉛筆盒可以裝很多東西：鋼筆，自動筆，水筆，橡皮等。這個鉛筆盒是布做的，用藍(lán)色的線把它的穿起來，外面有一個口袋，可以打開，里面可以裝一些小東西，一些玩具什么的。
這個鉛筆盒洗起來很復(fù)雜，有好洗的地方也有難洗的地方，但是洗完后非常的干凈。
這個鉛筆盒我已經(jīng)用了一年多了，但它仍然那么嶄新，和新買的一模一樣。它是我的。一個永遠(yuǎn)不會拋棄的朋友。每天上學(xué)，我都要帶著這個鉛筆盒去學(xué)校。它臟了，我就幫它擦一下上面的灰塵。有時候我會拿它來玩，把它拋到空中。等到放學(xué)了，我就會把筆和橡皮放到里面，帶它回家。
我非常喜歡我的鉛筆盒，他是陪伴我一年多的朋友，我很珍惜它。
【篇三】小學(xué)一年級描寫鉛筆盒的作文
我有一個漂亮的文具盒，它是綠色的盒面上印著一個變形金剛。關(guān)于我的鉛筆盒，還有一個有趣的故事。
一天晚上，文具們趁夜深人靜時，聊開了天。鉛筆姐姐說：“我們來比美吧?！变摴P弟弟搶先說：“好！我先說，我是主人的好幫手，寫的字多清秀，過上幾年也不會褪色?！薄澳闼闶裁?！”橡皮妹妹說：“沒有我，你寫錯了字像個花臉貓。常遭主人厭！”三角板大哥趁機(jī)翹起嘴巴說：“寫字靠你們，畫圖靠誰呢？能省得下我嗎？”鉛筆姐姐也不甘示弱，“主人畫畫靠你們嗎？沒有我，什么也不行！”“沒有我小刀，你鉛筆廢品一堆！”小刀也咄咄逼人說。他們越吵越厲害，誰也不讓誰。
這時，文具盒爺爺說：“大家不要吵了，你們都很漂亮，也很有用。但是你們想過沒有，你們只看到長處，沒有看到別人的優(yōu)勢，這是不對的，應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致，共同為主人服務(wù)。”聽了文具盒爺爺?shù)脑?，大家的臉都像斗敗的公雞。從此，文具們再也不王婆賣瓜——自賣自夸了。
【篇四】小學(xué)一年級描寫鉛筆盒的作文
我有一個可愛的鉛筆盒。是上個月媽媽送給我的，我非常喜歡它。
它穿著五彩繽紛的衣裳，上面有一只小兔在吃冰淇淋，還有一只小熊在吃蘋果。兩旁還有兩只小綿羊，中間還有一朵小花，分上中下層。
上層放著我們常用的工具；鉛筆哥哥，長滿格子的尺子爺爺，身體胖胖的橡皮弟弟，還有鋼筆大伯。
中層放著我們常用的工具，有紙巾妹妹，有皮尺爸爸，有筆套姐姐，塞子叔叔，第二層多么好玩呀！
第三層，就不尋常了。里面放著五顏六色的水彩姑姑，五彩繽紛的彩鉛奶奶。
它們用處可大了，但是沒有鉛筆盒，它們就要四處流浪了。每個晚上，我都把鉛筆盒放近書包里，它就和書本說說話，睡著了。
【篇五】小學(xué)一年級描寫鉛筆盒的作文
我的鉛筆盒是粉紅色的。粉紅的鉛筆盒上有一個可愛的美洋洋，美洋洋瘦瘦的，她的眼睛圓溜溜的像一顆紅寶石，一個小鼻子，嵌在那長長的臉上，顯得十分有精神。美洋洋的衣服是粉紅色的，美洋洋的。頭上有一對蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的兩邊像扇子，粉紅色的蝴蝶結(jié)夾在美洋洋的潔白的卷發(fā)上。真是既美麗又可愛！
我的鉛筆盒有三個辦公室，里面住的人可多了呀！第一層放中性筆、鋼筆和鉛筆，中性筆姐姐穿著藍(lán)衣服。鋼筆妹妹穿著紅大衣、鉛筆弟弟穿著黃衣服，鉛筆弟弟穿的黃衣服可真大??！第二層放鋒利的卷筆刀和尺子，第三層放橡皮和修正紙。
記得有，我正在寫作業(yè)。突然，中性筆沒有水了，急得我想熱鍋上的螞蟻，鋼筆妹妹說：“別發(fā)火了，你用鋼筆妹妹吧”我可喜歡鋼筆妹妹了。
我喜歡我心愛的鉛筆盒。因?yàn)樗槲覍W(xué)習(xí)，伴我成長，伴我快樂！