童話故事培養(yǎng)了兒童的想象力，讓他們認(rèn)識(shí)到真、善、美，多了一份天真和純潔。閱讀童話故事不僅可以豐富孩子的課外知識(shí)，而且還能提高孩子的語(yǔ)文修養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣，豐富課余生活。下面是整理分享的哄寶寶入睡的童話小故事，歡迎閱讀與借鑒，希望你們會(huì)喜歡。查看更多請(qǐng)點(diǎn)擊兒童故事頻道。
【篇一】哄寶寶入睡的童話小故事：毛小貓的神耳記憶器
毛小貓的一對(duì)“神耳”遠(yuǎn)近聞名。
他可以聽(tīng)到方圓十米內(nèi)微弱的聲音，比如螞蟻?zhàn)呗返哪_步聲;鄰居睡覺(jué)時(shí)的呼吸聲;也可以聽(tīng)見(jiàn)五十公里以外的吵架聲;一百公里以外的汽車(chē)?guó)Q笛聲……
可是，不管什么聲音，從來(lái)都是左邊耳朵進(jìn)，右邊耳朵出，幾秒鐘就忘得一干二凈，這也包括課堂上老師講課的內(nèi)容，爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐的話語(yǔ)，還有跟王曉曉、李光光搞“摩擦”的過(guò)程……
王曉曉是毛小貓的同桌，一個(gè)脾氣古怪又有些嬌氣的女生。李光光是王曉曉的死黨，不管身高還是腰圍都是王曉曉的兩倍，而且口齒伶俐，無(wú)人能敵。見(jiàn)到王曉曉受到半點(diǎn)委屈，他就馬上“路見(jiàn)不平一聲吼”，而且，他坐在他們的后面，“制裁”毛小貓十分方便。
毛小貓從來(lái)不跟別人吵架，卻習(xí)慣于搞摩擦。跟王曉曉的摩擦，十次有十二次都受到李光光的制裁。不過(guò)，毛小貓總是左耳朵進(jìn)右耳出，沒(méi)有留下絲毫痕跡，心中依然快樂(lè)。
爸爸出差回來(lái)，為毛小貓帶回一個(gè)“神耳記憶器”。這個(gè)“神耳記憶器”形狀和耳麥差不多，兩端扣在耳朵上，絲毫不影響聽(tīng)力，中間有一個(gè)鵝蛋大小的網(wǎng)狀記憶器，正好扣在頭頂，左耳、右耳聽(tīng)到的聲音，都會(huì)通過(guò)數(shù)據(jù)線傳入記憶器，自動(dòng)儲(chǔ)存起來(lái)，并與大腦電波互相反應(yīng)，輸入進(jìn)大腦中的“記憶神經(jīng)元”。
自從戴上“神耳記憶器”，毛小貓的耳朵就像錄音機(jī)一樣，所有聽(tīng)見(jiàn)的聲音都能錄下來(lái)。老師講課的內(nèi)容不再忘記，學(xué)習(xí)成績(jī)很快從倒數(shù)一二名，提高到前一二名。
但是，他的快樂(lè)突然變少了。
因?yàn)?，不管校園內(nèi)外還是家庭內(nèi)外，到處都可以聽(tīng)得見(jiàn)噪音，而且一絲一毫也不遺漏地記錄下來(lái)：鳥(niǎo)兒飛翔時(shí)的聲音，農(nóng)家的牲畜聲，嬰兒的啼哭聲，祭奠親人的痛哭聲……，這些聲音時(shí)常在他大腦中回蕩，讓他痛苦不堪。
尤其是李光光“路見(jiàn)不平一聲吼”的那些聲音，整天猶如無(wú)數(shù)根鋼針不停地刺著他全身肌肉，甚至刺到他的心里，令他痛不欲生。有幾次，他要將“神耳記憶器”摘下來(lái)扔掉，甚至想過(guò)放在馬路中央，讓一百輛汽車(chē)碾壓過(guò)去，碾壓成比沙子還要細(xì)小的微塵。然而，那網(wǎng)狀記憶器已經(jīng)和頭發(fā)長(zhǎng)在一起，要想摘下來(lái)，只能連頭發(fā)一起剪掉。毛小貓舍不得那一頭“自來(lái)卷”。
媽媽倒是給他出了一個(gè)主意：“你可以在記憶器上設(shè)置一些文件夾，將有用的聲音分門(mén)別類儲(chǔ)存在相應(yīng)的文件夾里，將那些沒(méi)用的聲音統(tǒng)統(tǒng)刪除……”
一句話點(diǎn)醒了夢(mèng)中人!毛小貓立即行動(dòng)，將“神耳記憶器”連接到主機(jī)后，電腦顯示器上立即顯示出一大片文件名……那些文件名都是些奇形怪狀的符號(hào)，他不認(rèn)識(shí)，根本無(wú)法“分門(mén)別類”。
正一籌莫展時(shí)，大腦中忽然有了一個(gè)新的信號(hào)在閃動(dòng)，令他靈機(jī)一動(dòng)：既然“神耳記憶器”、電腦與大腦已經(jīng)連接，點(diǎn)擊顯示器上的文件，大腦必然會(huì)有反應(yīng)……
他點(diǎn)擊文件名，打開(kāi)這個(gè)文件，雖然還是各種奇形怪狀的符號(hào)，但是，大腦反應(yīng)出了文件的詳細(xì)內(nèi)容。
“嘿嘿嘿……”毛小貓得意地笑了。
【篇二】哄寶寶入睡的童話小故事：不要吃他們
在一片茂密的叢林里，生活著一對(duì)天堂鳥(niǎo)。雌鳥(niǎo)叫平平，雄鳥(niǎo)叫樂(lè)樂(lè)。
他們的巢在一棵枝繁葉茂的大橡樹(shù)上。遠(yuǎn)看呈盆狀，是用細(xì)樹(shù)枝和草莖建造而成的。
平平和樂(lè)樂(lè)是一對(duì)相親相愛(ài)的鳥(niǎo)兒。無(wú)論是外出覓食還是游玩，他們都夫婦相隨，形影不離。
有一天，平平找到了一個(gè)熟透的無(wú)花果，雖然無(wú)花果香甜的味兒很誘人，但她還是不舍得吃掉，一直等樂(lè)樂(lè)過(guò)來(lái)后，才你一口我一口地分享了無(wú)花果。
吃下無(wú)花果沒(méi)多久，樂(lè)樂(lè)在一棵橙子樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一條小青蟲(chóng)，樂(lè)樂(lè)高興地喊道：“平平，快來(lái)吃小青蟲(chóng)!”
平平知道，小青蟲(chóng)的個(gè)頭很小，根本不夠他們倆吃一口的。于是說(shuō)：“你自己吃吧，一會(huì)兒我就能找到!”
見(jiàn)平平不過(guò)來(lái)，樂(lè)樂(lè)便銜起小青蟲(chóng)向平平飛去。
此時(shí)，平平正在一棵高大的槐樹(shù)上覓食?？吹綐?lè)樂(lè)過(guò)來(lái)了，便飛到樂(lè)樂(lè)所在的樹(shù)枝上。樂(lè)樂(lè)把小青蟲(chóng)送到平平的口中，平平又把小青蟲(chóng)推到樂(lè)樂(lè)的嘴里，他們推過(guò)來(lái)推過(guò)去，結(jié)果，一不留心，小青蟲(chóng)從樂(lè)樂(lè)的口中掉到地上去了。
平平和樂(lè)樂(lè)趕忙飛到地上去找小青蟲(chóng)，可是，小青蟲(chóng)早已經(jīng)鉆到枯葉下面不見(jiàn)了蹤影。
“看看，讓你吃你不吃，這不吃不成了!”樂(lè)樂(lè)假裝生氣地說(shuō)。
“不就一條小青蟲(chóng)嗎!”平平說(shuō)，“這么多的樹(shù)，還怕找不到蟲(chóng)子吃不成!”
說(shuō)罷，平平和樂(lè)樂(lè)又飛到樹(shù)上找蟲(chóng)子去了。
【篇三】哄寶寶入睡的童話小故事：離開(kāi)洞穴的矛尾魚(yú)
矛尾魚(yú)家族生活在200多米深的海水中。由于常年在黑暗的環(huán)境中生活，矛尾魚(yú)的眼睛自然就失去了作用。
白天，他們?yōu)榱硕惚荃忯~(yú)的襲擊，只好像凍死的僵魚(yú)一般，成群的躺在海底的洞穴里。
有一天，一條小矛尾魚(yú)在洞穴里實(shí)在悶得慌，便央求媽媽說(shuō)：“媽媽，我到外面去玩一會(huì)兒好嗎?”
矛尾魚(yú)媽媽說(shuō)：“一會(huì)兒也不行，好多魚(yú)兒都是因?yàn)橐粫?huì)兒的工夫被鯊魚(yú)吃掉了!”
“可是我好餓呀!”小矛尾魚(yú)想出了一個(gè)理由，接著說(shuō)，“我都餓得有點(diǎn)頭暈了。”
矛尾魚(yú)媽媽知道，這是小矛尾魚(yú)在找借口。因?yàn)槊掺~(yú)的食量極少，每晝夜只需吃10~20克魚(yú)肉就足夠了。況且他們吃掉一條烏賊還不到半天的時(shí)間。
但為了安撫小矛尾魚(yú)，矛尾魚(yú)媽媽還是說(shuō)：“再等等，有烏賊或魷魚(yú)從這里路過(guò)的時(shí)候，媽媽就給你捉住他們。”
就在小矛尾魚(yú)和媽媽討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，小矛尾魚(yú)忽然感受到海水的波動(dòng)幅度增大。
小矛尾魚(yú)高興地說(shuō)：“媽媽，你感覺(jué)到?jīng)]有，好像有魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了?！?BR> 烏賊媽媽屏息靜氣待了幾分鐘，然后說(shuō)：“好像是一條燈籠魚(yú)?！?BR> “媽媽，我去捉燈籠魚(yú)!”
不容分說(shuō)，小矛尾魚(yú)躍出洞穴，迎著海波涌來(lái)的方向游去。
“孩子，小心點(diǎn)!”
矛尾魚(yú)媽媽以為小矛尾魚(yú)很快就會(huì)回來(lái)，只囑咐了一句，便又躺到洞穴里去了。
【篇四】哄寶寶入睡的童話小故事：老橡樹(shù)的愿望
在一個(gè)樹(shù)林里，有一座小村莊，住在村頭的老奶奶家里，有一位可愛(ài)的小姑娘，她是老奶奶的孫女。
老奶奶家的門(mén)前，有一棵老橡樹(shù)，小孫女每天在橡樹(shù)下玩耍，因?yàn)槔舷饦?shù)寬大的樹(shù)枝給小女孩一片大大的樹(shù)蔭。她的玩具娃娃睡在樹(shù)根上，她的布小熊常常掛在樹(shù)枝上，小女孩也常?？吭跇?shù)干上看書(shū)。
老奶奶也喜歡在老橡樹(shù)下干活，她給小孫女縫小花被，給小孫女納小花鞋，還給小孫女織花毛衣，這時(shí)候，老橡樹(shù)就特別安靜，因?yàn)樗矚g小孫女。
后來(lái)，小孫女長(zhǎng)大了，離開(kāi)了奶奶家，到城里的媽媽家里去了。老橡樹(shù)聽(tīng)不到小孫女的笑聲，真想她啊，它安慰自己：“到了新年，小孫女一定會(huì)回來(lái)看奶奶的，那時(shí)候，我就又可以看見(jiàn)她了。”
但過(guò)年的時(shí)候，是奶奶到城里去了，老橡樹(shù)沒(méi)看見(jiàn)小孫女。老橡樹(shù)又安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，等到暑假的時(shí)候，小孫女一定會(huì)回來(lái)看奶奶的。那時(shí)候我一定能看見(jiàn)小孫女的?！?BR> 但到暑假的時(shí)候，小孫女的爸爸把奶奶接走了，他們?nèi)业絿?guó)外旅游去了，老橡樹(shù)還是沒(méi)能見(jiàn)到小孫女。
一年又一年，老橡樹(shù)也越來(lái)越老了，當(dāng)老奶奶也到城里去住的時(shí)候，它有點(diǎn)悲哀的想;“我是不是這輩子見(jiàn)不到小孫女了?”這么想的時(shí)候，它的葉子在一張張的變黃，一張張的飄落。
樹(shù)上的小鳥(niǎo)驚叫到：“現(xiàn)在還是夏天，你的葉子怎么就黃啦，是不是病了?”
“不是，是想小孫女想的?！崩舷饦?shù)說(shuō)，“我不知道還能不能再見(jiàn)到她?！毙▲B(niǎo)也很難過(guò)，他的一家，好幾代了，都是在老橡樹(shù)的身上度過(guò)的，對(duì)，得幫幫它。
于是，小鳥(niǎo)采了一片橡樹(shù)葉，進(jìn)城去了，哈，小孫女正在馬路上走，雖然她長(zhǎng)成大姑娘了，但小鳥(niǎo)還是認(rèn)出了她，小鳥(niǎo)把橡樹(shù)葉丟進(jìn)小孫女的包里，小孫女看見(jiàn)了，很奇怪：“這兒沒(méi)有橡樹(shù)，哪來(lái)的橡樹(shù)葉?”
后來(lái)，一連幾天，小孫女的包里都會(huì)出現(xiàn)一張橡樹(shù)葉，小孫女怎么也想不明白，這許多橡樹(shù)葉從哪里來(lái)的。
老橡樹(shù)依舊不開(kāi)心，到了秋天，老橡樹(shù)結(jié)了許多橡子，小鳥(niǎo)說(shuō)：“這回，我給小孫女送橡子去。她小時(shí)候玩過(guò)橡子，一定會(huì)明白老橡樹(shù)的意思。”
于是，從這天開(kāi)始，小孫女的包里，開(kāi)始不斷的出現(xiàn)橡子，一顆，兩顆，三顆……每一顆都是那樣的圓滑、光潔。
晚上，小孫女把橡樹(shù)葉一張張的鋪開(kāi)，把橡子一顆顆的放在橡樹(shù)葉上，似乎想起了什么，想起了一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……
小孫女對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，她想到鄉(xiāng)下去看看老房子，爸爸媽媽奇怪的問(wèn)：“破破爛爛的老房子有什么好看?”
但小孫女還是要去。哦，沒(méi)錯(cuò)，奶奶家的房子已經(jīng)很舊了，可房子前的老橡樹(shù)還是那樣的粗壯。小孫女像小時(shí)候那樣，舒舒服服的靠在老橡樹(shù)的身上，老橡樹(shù)太開(kāi)心了，伸出倆根樹(shù)枝，把小孫女緊緊的摟在懷里……
【篇一】哄寶寶入睡的童話小故事：毛小貓的神耳記憶器
毛小貓的一對(duì)“神耳”遠(yuǎn)近聞名。
他可以聽(tīng)到方圓十米內(nèi)微弱的聲音，比如螞蟻?zhàn)呗返哪_步聲;鄰居睡覺(jué)時(shí)的呼吸聲;也可以聽(tīng)見(jiàn)五十公里以外的吵架聲;一百公里以外的汽車(chē)?guó)Q笛聲……
可是，不管什么聲音，從來(lái)都是左邊耳朵進(jìn)，右邊耳朵出，幾秒鐘就忘得一干二凈，這也包括課堂上老師講課的內(nèi)容，爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐的話語(yǔ)，還有跟王曉曉、李光光搞“摩擦”的過(guò)程……
王曉曉是毛小貓的同桌，一個(gè)脾氣古怪又有些嬌氣的女生。李光光是王曉曉的死黨，不管身高還是腰圍都是王曉曉的兩倍，而且口齒伶俐，無(wú)人能敵。見(jiàn)到王曉曉受到半點(diǎn)委屈，他就馬上“路見(jiàn)不平一聲吼”，而且，他坐在他們的后面，“制裁”毛小貓十分方便。
毛小貓從來(lái)不跟別人吵架，卻習(xí)慣于搞摩擦。跟王曉曉的摩擦，十次有十二次都受到李光光的制裁。不過(guò)，毛小貓總是左耳朵進(jìn)右耳出，沒(méi)有留下絲毫痕跡，心中依然快樂(lè)。
爸爸出差回來(lái)，為毛小貓帶回一個(gè)“神耳記憶器”。這個(gè)“神耳記憶器”形狀和耳麥差不多，兩端扣在耳朵上，絲毫不影響聽(tīng)力，中間有一個(gè)鵝蛋大小的網(wǎng)狀記憶器，正好扣在頭頂，左耳、右耳聽(tīng)到的聲音，都會(huì)通過(guò)數(shù)據(jù)線傳入記憶器，自動(dòng)儲(chǔ)存起來(lái)，并與大腦電波互相反應(yīng)，輸入進(jìn)大腦中的“記憶神經(jīng)元”。
自從戴上“神耳記憶器”，毛小貓的耳朵就像錄音機(jī)一樣，所有聽(tīng)見(jiàn)的聲音都能錄下來(lái)。老師講課的內(nèi)容不再忘記，學(xué)習(xí)成績(jī)很快從倒數(shù)一二名，提高到前一二名。
但是，他的快樂(lè)突然變少了。
因?yàn)?，不管校園內(nèi)外還是家庭內(nèi)外，到處都可以聽(tīng)得見(jiàn)噪音，而且一絲一毫也不遺漏地記錄下來(lái)：鳥(niǎo)兒飛翔時(shí)的聲音，農(nóng)家的牲畜聲，嬰兒的啼哭聲，祭奠親人的痛哭聲……，這些聲音時(shí)常在他大腦中回蕩，讓他痛苦不堪。
尤其是李光光“路見(jiàn)不平一聲吼”的那些聲音，整天猶如無(wú)數(shù)根鋼針不停地刺著他全身肌肉，甚至刺到他的心里，令他痛不欲生。有幾次，他要將“神耳記憶器”摘下來(lái)扔掉，甚至想過(guò)放在馬路中央，讓一百輛汽車(chē)碾壓過(guò)去，碾壓成比沙子還要細(xì)小的微塵。然而，那網(wǎng)狀記憶器已經(jīng)和頭發(fā)長(zhǎng)在一起，要想摘下來(lái)，只能連頭發(fā)一起剪掉。毛小貓舍不得那一頭“自來(lái)卷”。
媽媽倒是給他出了一個(gè)主意：“你可以在記憶器上設(shè)置一些文件夾，將有用的聲音分門(mén)別類儲(chǔ)存在相應(yīng)的文件夾里，將那些沒(méi)用的聲音統(tǒng)統(tǒng)刪除……”
一句話點(diǎn)醒了夢(mèng)中人!毛小貓立即行動(dòng)，將“神耳記憶器”連接到主機(jī)后，電腦顯示器上立即顯示出一大片文件名……那些文件名都是些奇形怪狀的符號(hào)，他不認(rèn)識(shí)，根本無(wú)法“分門(mén)別類”。
正一籌莫展時(shí)，大腦中忽然有了一個(gè)新的信號(hào)在閃動(dòng)，令他靈機(jī)一動(dòng)：既然“神耳記憶器”、電腦與大腦已經(jīng)連接，點(diǎn)擊顯示器上的文件，大腦必然會(huì)有反應(yīng)……
他點(diǎn)擊文件名，打開(kāi)這個(gè)文件，雖然還是各種奇形怪狀的符號(hào)，但是，大腦反應(yīng)出了文件的詳細(xì)內(nèi)容。
“嘿嘿嘿……”毛小貓得意地笑了。
【篇二】哄寶寶入睡的童話小故事：不要吃他們
在一片茂密的叢林里，生活著一對(duì)天堂鳥(niǎo)。雌鳥(niǎo)叫平平，雄鳥(niǎo)叫樂(lè)樂(lè)。
他們的巢在一棵枝繁葉茂的大橡樹(shù)上。遠(yuǎn)看呈盆狀，是用細(xì)樹(shù)枝和草莖建造而成的。
平平和樂(lè)樂(lè)是一對(duì)相親相愛(ài)的鳥(niǎo)兒。無(wú)論是外出覓食還是游玩，他們都夫婦相隨，形影不離。
有一天，平平找到了一個(gè)熟透的無(wú)花果，雖然無(wú)花果香甜的味兒很誘人，但她還是不舍得吃掉，一直等樂(lè)樂(lè)過(guò)來(lái)后，才你一口我一口地分享了無(wú)花果。
吃下無(wú)花果沒(méi)多久，樂(lè)樂(lè)在一棵橙子樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一條小青蟲(chóng)，樂(lè)樂(lè)高興地喊道：“平平，快來(lái)吃小青蟲(chóng)!”
平平知道，小青蟲(chóng)的個(gè)頭很小，根本不夠他們倆吃一口的。于是說(shuō)：“你自己吃吧，一會(huì)兒我就能找到!”
見(jiàn)平平不過(guò)來(lái)，樂(lè)樂(lè)便銜起小青蟲(chóng)向平平飛去。
此時(shí)，平平正在一棵高大的槐樹(shù)上覓食?？吹綐?lè)樂(lè)過(guò)來(lái)了，便飛到樂(lè)樂(lè)所在的樹(shù)枝上。樂(lè)樂(lè)把小青蟲(chóng)送到平平的口中，平平又把小青蟲(chóng)推到樂(lè)樂(lè)的嘴里，他們推過(guò)來(lái)推過(guò)去，結(jié)果，一不留心，小青蟲(chóng)從樂(lè)樂(lè)的口中掉到地上去了。
平平和樂(lè)樂(lè)趕忙飛到地上去找小青蟲(chóng)，可是，小青蟲(chóng)早已經(jīng)鉆到枯葉下面不見(jiàn)了蹤影。
“看看，讓你吃你不吃，這不吃不成了!”樂(lè)樂(lè)假裝生氣地說(shuō)。
“不就一條小青蟲(chóng)嗎!”平平說(shuō)，“這么多的樹(shù)，還怕找不到蟲(chóng)子吃不成!”
說(shuō)罷，平平和樂(lè)樂(lè)又飛到樹(shù)上找蟲(chóng)子去了。
【篇三】哄寶寶入睡的童話小故事：離開(kāi)洞穴的矛尾魚(yú)
矛尾魚(yú)家族生活在200多米深的海水中。由于常年在黑暗的環(huán)境中生活，矛尾魚(yú)的眼睛自然就失去了作用。
白天，他們?yōu)榱硕惚荃忯~(yú)的襲擊，只好像凍死的僵魚(yú)一般，成群的躺在海底的洞穴里。
有一天，一條小矛尾魚(yú)在洞穴里實(shí)在悶得慌，便央求媽媽說(shuō)：“媽媽，我到外面去玩一會(huì)兒好嗎?”
矛尾魚(yú)媽媽說(shuō)：“一會(huì)兒也不行，好多魚(yú)兒都是因?yàn)橐粫?huì)兒的工夫被鯊魚(yú)吃掉了!”
“可是我好餓呀!”小矛尾魚(yú)想出了一個(gè)理由，接著說(shuō)，“我都餓得有點(diǎn)頭暈了。”
矛尾魚(yú)媽媽知道，這是小矛尾魚(yú)在找借口。因?yàn)槊掺~(yú)的食量極少，每晝夜只需吃10~20克魚(yú)肉就足夠了。況且他們吃掉一條烏賊還不到半天的時(shí)間。
但為了安撫小矛尾魚(yú)，矛尾魚(yú)媽媽還是說(shuō)：“再等等，有烏賊或魷魚(yú)從這里路過(guò)的時(shí)候，媽媽就給你捉住他們。”
就在小矛尾魚(yú)和媽媽討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，小矛尾魚(yú)忽然感受到海水的波動(dòng)幅度增大。
小矛尾魚(yú)高興地說(shuō)：“媽媽，你感覺(jué)到?jīng)]有，好像有魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了?！?BR> 烏賊媽媽屏息靜氣待了幾分鐘，然后說(shuō)：“好像是一條燈籠魚(yú)?！?BR> “媽媽，我去捉燈籠魚(yú)!”
不容分說(shuō)，小矛尾魚(yú)躍出洞穴，迎著海波涌來(lái)的方向游去。
“孩子，小心點(diǎn)!”
矛尾魚(yú)媽媽以為小矛尾魚(yú)很快就會(huì)回來(lái)，只囑咐了一句，便又躺到洞穴里去了。
【篇四】哄寶寶入睡的童話小故事：老橡樹(shù)的愿望
在一個(gè)樹(shù)林里，有一座小村莊，住在村頭的老奶奶家里，有一位可愛(ài)的小姑娘，她是老奶奶的孫女。
老奶奶家的門(mén)前，有一棵老橡樹(shù)，小孫女每天在橡樹(shù)下玩耍，因?yàn)槔舷饦?shù)寬大的樹(shù)枝給小女孩一片大大的樹(shù)蔭。她的玩具娃娃睡在樹(shù)根上，她的布小熊常常掛在樹(shù)枝上，小女孩也常?？吭跇?shù)干上看書(shū)。
老奶奶也喜歡在老橡樹(shù)下干活，她給小孫女縫小花被，給小孫女納小花鞋，還給小孫女織花毛衣，這時(shí)候，老橡樹(shù)就特別安靜，因?yàn)樗矚g小孫女。
后來(lái)，小孫女長(zhǎng)大了，離開(kāi)了奶奶家，到城里的媽媽家里去了。老橡樹(shù)聽(tīng)不到小孫女的笑聲，真想她啊，它安慰自己：“到了新年，小孫女一定會(huì)回來(lái)看奶奶的，那時(shí)候，我就又可以看見(jiàn)她了。”
但過(guò)年的時(shí)候，是奶奶到城里去了，老橡樹(shù)沒(méi)看見(jiàn)小孫女。老橡樹(shù)又安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，等到暑假的時(shí)候，小孫女一定會(huì)回來(lái)看奶奶的。那時(shí)候我一定能看見(jiàn)小孫女的?！?BR> 但到暑假的時(shí)候，小孫女的爸爸把奶奶接走了，他們?nèi)业絿?guó)外旅游去了，老橡樹(shù)還是沒(méi)能見(jiàn)到小孫女。
一年又一年，老橡樹(shù)也越來(lái)越老了，當(dāng)老奶奶也到城里去住的時(shí)候，它有點(diǎn)悲哀的想;“我是不是這輩子見(jiàn)不到小孫女了?”這么想的時(shí)候，它的葉子在一張張的變黃，一張張的飄落。
樹(shù)上的小鳥(niǎo)驚叫到：“現(xiàn)在還是夏天，你的葉子怎么就黃啦，是不是病了?”
“不是，是想小孫女想的?！崩舷饦?shù)說(shuō)，“我不知道還能不能再見(jiàn)到她?！毙▲B(niǎo)也很難過(guò)，他的一家，好幾代了，都是在老橡樹(shù)的身上度過(guò)的，對(duì)，得幫幫它。
于是，小鳥(niǎo)采了一片橡樹(shù)葉，進(jìn)城去了，哈，小孫女正在馬路上走，雖然她長(zhǎng)成大姑娘了，但小鳥(niǎo)還是認(rèn)出了她，小鳥(niǎo)把橡樹(shù)葉丟進(jìn)小孫女的包里，小孫女看見(jiàn)了，很奇怪：“這兒沒(méi)有橡樹(shù)，哪來(lái)的橡樹(shù)葉?”
后來(lái)，一連幾天，小孫女的包里都會(huì)出現(xiàn)一張橡樹(shù)葉，小孫女怎么也想不明白，這許多橡樹(shù)葉從哪里來(lái)的。
老橡樹(shù)依舊不開(kāi)心，到了秋天，老橡樹(shù)結(jié)了許多橡子，小鳥(niǎo)說(shuō)：“這回，我給小孫女送橡子去。她小時(shí)候玩過(guò)橡子，一定會(huì)明白老橡樹(shù)的意思。”
于是，從這天開(kāi)始，小孫女的包里，開(kāi)始不斷的出現(xiàn)橡子，一顆，兩顆，三顆……每一顆都是那樣的圓滑、光潔。
晚上，小孫女把橡樹(shù)葉一張張的鋪開(kāi)，把橡子一顆顆的放在橡樹(shù)葉上，似乎想起了什么，想起了一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……
小孫女對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，她想到鄉(xiāng)下去看看老房子，爸爸媽媽奇怪的問(wèn)：“破破爛爛的老房子有什么好看?”
但小孫女還是要去。哦，沒(méi)錯(cuò)，奶奶家的房子已經(jīng)很舊了，可房子前的老橡樹(shù)還是那樣的粗壯。小孫女像小時(shí)候那樣，舒舒服服的靠在老橡樹(shù)的身上，老橡樹(shù)太開(kāi)心了，伸出倆根樹(shù)枝，把小孫女緊緊的摟在懷里……