故事作為一種兒童喜歡的文字形式，對于孩子來說有特殊的吸引力。一些好的故事，他們可以百聽不厭，其優(yōu)美的語言，典型的人物形象，生動的故事情節(jié)，讓孩子深深的吸引，使他們增長了知識，并從中受到感染和教育。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】經(jīng)典的4歲幼兒益智小故事
一天，兔媽媽對孩子們說：“孩子們，外面很冷，雪下得很大，媽媽去找點(diǎn)兒干樹枝給你們?nèi)∨銈冏约涸诩彝?，不要出去。?BR> 兩只小兔子一起說：“知道了，知道了?！?BR> 兔媽媽離開家，邊走邊撿樹枝，忽然發(fā)現(xiàn)前面躺著一條凍僵的蛇。兔媽媽走過去，看見蛇可憐的樣子，非常同情它，它輕輕抱起蛇，放在自己的懷里。
兔媽媽回到家，讓孩子們把干樹枝點(diǎn)著，它從懷里取出蛇，放在火邊烤火，不一會兒蛇醒了，兔媽媽全家高興極了。
蛇非常感激的對兔媽媽說：“你救了我的命，我一定要報(bào)答你?！闭f完還流下幾滴淚水。免媽媽和蛇成了好朋友，它們一起生活著……
冬去春來，在一個晴朗的早晨，兔媽媽對蛇說：“我的朋友，天漸漸的暖和了，我要出去找點(diǎn)兒菜籽，回來種點(diǎn)菜，我的孩子交給你照看吧?！?BR> 蛇馬上裝出非常誠懇的樣子說：“兔媽媽，放心吧，我一定會看好您的孩子?！?BR> 兔媽媽離開了家。餓了一天的蛇看著兩只正在玩耍的小兔子，口水直往下流，忍不住就張開大口，接連把兩只小兔子吞進(jìn)肚子里。蛇吃飽了，懶洋洋地躺在那兒，想著如何應(yīng)付兔媽媽。
兔媽媽高高興興地回到家。剛一進(jìn)門，就見蛇正在傷心地落淚，兔媽媽連忙問：“我的朋友，你這是怎么了，我的孩子呢?”
蛇假惺惺地?cái)D出兩滴眼淚說：“兔媽媽，我太對不起你了，你的兩個孩子趁我睡覺的時候出去玩，碰上狼，被狼吃掉了，我為了救它們差點(diǎn)兒丟了性命?！?BR> 兔媽媽聽完，就大聲哭起來，它越哭越傷心。蛇也裝模作樣地陪著哭。兔媽媽哭了一會兒，覺得蛇的話不對勁，它想，我的孩子非常聽話，我不在家，它們從來不出去玩，它又看了看蛇，蛇的肚子鼓鼓的。突然，她看見蛇的嘴角上有一撮毛，啊!是兔毛!兔媽媽一切都明白了，它擦擦眼淚，對蛇說：“我的朋友，你也不要傷心了，我出去找點(diǎn)兒吃的，你等著我?！鄙邲]有發(fā)現(xiàn)兔媽媽的主意，就答應(yīng)了。
兔媽媽來到刺猬家，把事情的經(jīng)過都告訴了刺猬，它們倆想好了對付蛇的辦法，就一起去了兔媽媽家。到了門口，刺猬就立刻縮成一個圓球，讓兔媽媽捧著進(jìn)了屋。蛇一見兔媽媽回來了，就問：“這是什么呀?”兔媽媽說：“我的朋友，為了感謝你對我的忠誠，我特意為你找了好吃的，吃了它可以成為‘森林’?！鄙咭宦?，一下子把刺猬吞進(jìn)了肚子。刺猬在蛇肚子里使勁亂扎，不一會兒，蛇就疼死了，兔媽媽用樹枝劃破蛇肚皮，救出了刺猬和兩只小兔子。
刺猬意味深長地說：“我們要記住這個教訓(xùn)，不能可憐像蛇這樣忘恩負(fù)義的壞蛋。”
【篇二】經(jīng)典的4歲幼兒益智小故事
小老鼠在河邊撿到了一顆圓圓的珠子。好漂亮的珠子，亮閃閃的，小老鼠特喜歡。
小老鼠一天到晚把珠子裝在口袋里，只在周圍沒人的時候，才拿出來看一看。他想：這么漂亮的珠子，可不能輕易讓外人看見，要是被偷了、搶了就壞了!
可是，小老鼠才玩了一個星期，珠子就丟了。他到處找也找不著，急壞了。
一天傍晚，小松鼠來到小老鼠家，手里拿著一顆亮閃閃的珠子說：“這是你的珠子吧?我在草叢里撿到的，還給你。”
小老鼠又意外又驚喜：“你怎么知道這是我的珠子呢?”
“我在大樹上看到你在樹下玩過這顆珠子?！毙∷墒笳f。
“是這樣啊!太感謝你了，小松鼠!”小老鼠激動地說。
小松鼠走后，小老鼠看著手里的珠子，臉紅了。他想：這顆珠子原本也不是我的，我應(yīng)該把它還給它的主人才對。
小老鼠握著珠子，朝河邊走去，正巧碰上老烏龜。小老鼠舉起珠子問：“您知道這顆珠子是誰丟的嗎?我是在這里撿到的。”
“哦，我正在找它呢!它是我一個星期前丟失的?！崩蠟觚斦f，“它是一顆珍珠，是河底的一只河蚌送給我的?！?BR> “原來是一顆珍珠啊!怪不得這么漂亮?！毙±鲜蠹泵Π颜渲檫€給老烏龜，“請您收好，別再弄丟了。”
“你是一只誠實(shí)的小老鼠，我把這顆珍珠送給你當(dāng)禮物吧!”老烏龜說完，轉(zhuǎn)身游回了河里。
“烏龜爺爺，謝謝您，再見!”小老鼠在岸邊大聲說。
小老鼠把珍珠拿回家，他熱情地邀請大家一起來看、來玩兒。他明白了，好東西要與大家一起分享。
后來，小老鼠又把珍珠弄丟了幾次。可是，每次都被撿到的人送了回來，因?yàn)榇蠹叶贾溃@是小老鼠的珍珠。
【篇三】經(jīng)典的4歲幼兒益智小故事
有一個年輕人在學(xué)校讀書時，成績一直都很優(yōu)秀，興趣也非常廣泛，自以為是全才，可是大學(xué)畢業(yè)后卻一直找不到理想的工作。
屢次碰壁，使他心灰意冷，總覺得自己懷才不遇，對社會感到非常失望。父母一輩子臉朝黃土背朝天，辛勤勞作，供他上學(xué)，可沒有想到畢業(yè)后不僅不能報(bào)答父母，還要接受父母的接濟(jì)，這尷尬的境遇使他傷心欲絕。痛苦之下，他來到海邊，打算就此結(jié)束自己的生命。
正當(dāng)他魂歸大海時，一位老漁夫正要出海，看到此景，一網(wǎng)把他從海里打撈上來。老漁夫問他為什么要走上絕路，他說自己得不到別人和社會的承認(rèn)，沒有人欣賞并且重用他，他無顏再見江東父老。
老漁夫聽完他的訴說，從腳下的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看了看，然后隨便地扔在了沙灘上，對年輕人說：“請你把我剛才扔的那粒沙子找出來?！?BR> “這根本不可能!”年輕人說。
老漁夫沒有說話，從自己的口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，沒有等年輕人看清楚，又隨便地扔在了沙灘上，然后對年輕人說：“你能不能把我剛才扔在沙灘上的那顆珍珠撿起來呢?”
“這個，當(dāng)然可以!”
“為什么呢?”
“因?yàn)樯匙犹嗔耍緹o法分清你扔下去的是哪一粒，而珍珠只有一顆，且光彩奪目，當(dāng)然容易找出來了。”
“這就對了，年輕人，你應(yīng)該明白，你現(xiàn)在還不是一顆珍珠，所以不能苛求別人馬上承認(rèn)你。要想得到別人的承認(rèn)，你得想辦法變成一顆珍珠啊!”
年輕人蹙眉低首，一時無語。