小學(xué)生學(xué)寫作文，是自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)小鴨子得救了作文范文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)小鴨子得救了作文范文
有一天，森林王國(guó)里熱鬧非凡，大太陽照著很溫暖，天上還有好幾塊白云，很美麗，小猴呀、小熊呀、小象哇……都在做游戲。
突然，大土坑里傳來一個(gè)熟悉的聲音，原來是小鴨子調(diào)到土坑里去了，大家都很忙著急，小猴在樹上記得發(fā)抖，小鳥在天上飛來飛去再想辦法，大象在樹叢后面也沒有辦法，只有小熊在拿水桶在撈水，小熊看大家不知道這個(gè)辦法，就給大家說悄悄話，說完悄悄話，大家都在行動(dòng)，小鴨子看見大家想就他，就自己靠自己全身的力氣，想爬上去，讓大家不累，可是它每一次都差一點(diǎn)，到了下午，水罐滿了土坑，小鴨子富得越來越高，終于，小鴨子得救了。
小鴨子很感激大家，最后森林玩過恢復(fù)了合平，大家又開始做游戲了。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)小鴨子得救了作文范文
陽光明媚的一天，小鴨子到小池塘邊玩耍，腳一踩空，不小心掉到了土坑里，小鴨子急得要哭了，連忙大聲喊：“救命啊！救命??！誰來救救我！”
小鳥看到小鴨子掉到土坑里，連忙叫大家來幫忙。小猴、小象和小熊聽了急忙跑到池塘邊。小猴眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。它從草叢里找出一根長(zhǎng)竹竿，“嗖”的一下跳到樹上，用尾巴卷著樹桿，身子倒掛著，把竹竿一點(diǎn)一點(diǎn)往土坑里伸，連忙說：“快順著竹竿往上爬?！笨墒切▲喿記]爬幾下就又滑下來了，小猴子又試了幾次，可是都失敗了。一計(jì)不成，小象又生一計(jì)，它用自己又長(zhǎng)又粗的鼻子伸進(jìn)土坑，想卷起小鴨子，可是鼻子太短，夠不著。小鴨子看到小猴和小象的辦法都行不通，急得像熱鍋上的螞蟻，在土坑里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小熊著急地想：這可怎么辦呢？”它邊想邊環(huán)視四周，看到池塘，突然想到了讓小鴨子利用水的浮力浮起來，于是趕快跑回家拿好水桶，又以最快的速度趕到池塘邊，把水桶伸進(jìn)水里，灌滿水，再倒入土坑里，大家看到了都紛紛來幫忙，水越升越高，小鴨子拍了拍翅膀，抖了抖身子，使勁地向土坑外一跳，到了地上感激地對(duì)大家說：“謝謝你們救了我?！?BR> 小鴨子得救了，大家抱在一起歡呼雀躍。
【篇三】小學(xué)二年級(jí)小鴨子得救了作文范文
一天，小鴨子一邊歡快地唱歌，一邊在森林里散步?！皳渫ā币宦?，小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)很深的坑里。小鴨子怕得直喊救命。
兩只小鳥剛好飛過，聽見了喊聲，安慰小鴨子：“你別怕！我們現(xiàn)在就去叫人來救你”。
小鳥把小猴子叫來了，小猴子爬上樹，折了一根樹枝下來，伸進(jìn)坑里，可是坑太深了，小鴨子怎么也抓不到樹枝。
小鳥又把小熊叫來了，小熊靈機(jī)一動(dòng)，想到：鴨子會(huì)游泳，為什么不放水呢？于是，小熊飛快地奔回家，拿了水桶就往回跑。在池塘里裝了滿滿一桶水，倒進(jìn)坑里。裝一桶，倒一桶……小鴨子慢慢浮上來了。
這時(shí)，大象伯伯來了，看見小熊正忙著救小鴨子，也投入了救小鴨子的行動(dòng)。大象伯伯狠狠地吸了一鼻子水，噴進(jìn)深坑里……
水終于漫到了坑邊，小鴨子跳了出來，感激地說：“太謝謝你們了！小熊哥哥，大象伯伯，小猴，小鳥。謝謝大家！”
【篇四】小學(xué)二年級(jí)小鴨子得救了作文范文
一天，小鴨子覺得很無聊，于是它就出來玩玩，一不小心它掉進(jìn)了一個(gè)狹窄的坑里。對(duì)于嬌小的鴨子來說這么個(gè)土坑可是萬丈深淵啊！它著急地高喊：“救命——救命呀！”動(dòng)物們聽到小鴨的呼救聲，紛紛趕過來，有龐大的大象，有機(jī)靈的小猴子，有肥胖的`小熊，還有活潑的小鳥。它們圍在土坑的四周，七嘴八舌地問：“小鴨子，你怎么會(huì)在土坑里的？”小鴨不好意思地把經(jīng)過告訴了它們。
時(shí)間就是生命，大伙兒趕忙聚集在一起你一言我一語地商量著如何把小鴨子救上來。小猴子動(dòng)作快，立刻跳上大樹，折了一根樹枝高興地說：“我可以用樹枝把它救上來?！毙『镎f干就干，它把樹枝伸給小鴨子，可是小鴨子太矮小了，怎么也夠不著樹枝。大象一邊走過來，一邊說：“讓我來試一試吧?！彼验L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子放進(jìn)了坑里，可是小鴨毛絨絨的手一碰到大象的鼻子，就癢癢得直打噴嚏。兩只小鳥商量著去救小鴨，它們一同飛向土坑里，要把小鴨抬起來，可是土坑太窄了也沒有成功。小熊看著大家忙乎著都沒有成功，便胸有成竹地說：“我有一個(gè)辦法?！贝蠹耶惪谕暤卣f：“瞧你那副傻樣兒能行嗎？”小熊不理睬它們，就問小鴨子：“你會(huì)游泳嗎？”小鴨子連聲說：“會(huì)呀，會(huì)呀！”小熊請(qǐng)大象幫忙，自己用水桶舀水一桶一桶向土坑里倒，大象用鼻子吸足了水來回向土坑里灌水，水面漸漸升起來了。
小鴨子在大家的幫助下得救了！小鴨子非常感激地連聲說：“謝謝！謝謝！”大伙兒非常高興，圍著小鴨子跳啊，笑啊，十分開心。
【篇五】小學(xué)二年級(jí)小鴨子得救了作文范文
在一個(gè)陽光明媚的早晨，動(dòng)物王國(guó)的在一片草原上開開心心的`玩耍，忽然，小動(dòng)物們聽見了小鴨子喊救命的聲音，動(dòng)物們轉(zhuǎn)身一看，看見小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)大坑。
動(dòng)物們都開始著急起來，小猴子在樹上蹦蹦跳跳，小象在地上走來走去都沒想到辦法，小動(dòng)物們問坑里的小鴨子，小鴨子說：“我也沒想到辦法?！贝蠹议_始議論紛紛，還是想不到本法，就去問小鳥：“你想到辦法了嗎？”小鳥說：“沒想到。”小熊想到了一個(gè)辦法：“小熊想到了一個(gè)辦法?！毙⌒苷f：“把坑填滿，讓小鴨子浮出來?！庇谑?，大家開始行動(dòng)，一會(huì)兒，小動(dòng)物們就把小鴨子救上來了，小鴨子對(duì)大家說：“謝謝大家救了我，我以后會(huì)報(bào)答大家的?！?BR> 這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，我們要齊心合力，幫助別人。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)小鴨子得救了作文范文
有一天，森林王國(guó)里熱鬧非凡，大太陽照著很溫暖，天上還有好幾塊白云，很美麗，小猴呀、小熊呀、小象哇……都在做游戲。
突然，大土坑里傳來一個(gè)熟悉的聲音，原來是小鴨子調(diào)到土坑里去了，大家都很忙著急，小猴在樹上記得發(fā)抖，小鳥在天上飛來飛去再想辦法，大象在樹叢后面也沒有辦法，只有小熊在拿水桶在撈水，小熊看大家不知道這個(gè)辦法，就給大家說悄悄話，說完悄悄話，大家都在行動(dòng)，小鴨子看見大家想就他，就自己靠自己全身的力氣，想爬上去，讓大家不累，可是它每一次都差一點(diǎn)，到了下午，水罐滿了土坑，小鴨子富得越來越高，終于，小鴨子得救了。
小鴨子很感激大家，最后森林玩過恢復(fù)了合平，大家又開始做游戲了。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)小鴨子得救了作文范文
陽光明媚的一天，小鴨子到小池塘邊玩耍，腳一踩空，不小心掉到了土坑里，小鴨子急得要哭了，連忙大聲喊：“救命啊！救命??！誰來救救我！”
小鳥看到小鴨子掉到土坑里，連忙叫大家來幫忙。小猴、小象和小熊聽了急忙跑到池塘邊。小猴眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。它從草叢里找出一根長(zhǎng)竹竿，“嗖”的一下跳到樹上，用尾巴卷著樹桿，身子倒掛著，把竹竿一點(diǎn)一點(diǎn)往土坑里伸，連忙說：“快順著竹竿往上爬?！笨墒切▲喿記]爬幾下就又滑下來了，小猴子又試了幾次，可是都失敗了。一計(jì)不成，小象又生一計(jì)，它用自己又長(zhǎng)又粗的鼻子伸進(jìn)土坑，想卷起小鴨子，可是鼻子太短，夠不著。小鴨子看到小猴和小象的辦法都行不通，急得像熱鍋上的螞蟻，在土坑里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小熊著急地想：這可怎么辦呢？”它邊想邊環(huán)視四周，看到池塘，突然想到了讓小鴨子利用水的浮力浮起來，于是趕快跑回家拿好水桶，又以最快的速度趕到池塘邊，把水桶伸進(jìn)水里，灌滿水，再倒入土坑里，大家看到了都紛紛來幫忙，水越升越高，小鴨子拍了拍翅膀，抖了抖身子，使勁地向土坑外一跳，到了地上感激地對(duì)大家說：“謝謝你們救了我?！?BR> 小鴨子得救了，大家抱在一起歡呼雀躍。
【篇三】小學(xué)二年級(jí)小鴨子得救了作文范文
一天，小鴨子一邊歡快地唱歌，一邊在森林里散步?！皳渫ā币宦?，小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)很深的坑里。小鴨子怕得直喊救命。
兩只小鳥剛好飛過，聽見了喊聲，安慰小鴨子：“你別怕！我們現(xiàn)在就去叫人來救你”。
小鳥把小猴子叫來了，小猴子爬上樹，折了一根樹枝下來，伸進(jìn)坑里，可是坑太深了，小鴨子怎么也抓不到樹枝。
小鳥又把小熊叫來了，小熊靈機(jī)一動(dòng)，想到：鴨子會(huì)游泳，為什么不放水呢？于是，小熊飛快地奔回家，拿了水桶就往回跑。在池塘里裝了滿滿一桶水，倒進(jìn)坑里。裝一桶，倒一桶……小鴨子慢慢浮上來了。
這時(shí)，大象伯伯來了，看見小熊正忙著救小鴨子，也投入了救小鴨子的行動(dòng)。大象伯伯狠狠地吸了一鼻子水，噴進(jìn)深坑里……
水終于漫到了坑邊，小鴨子跳了出來，感激地說：“太謝謝你們了！小熊哥哥，大象伯伯，小猴，小鳥。謝謝大家！”
【篇四】小學(xué)二年級(jí)小鴨子得救了作文范文
一天，小鴨子覺得很無聊，于是它就出來玩玩，一不小心它掉進(jìn)了一個(gè)狹窄的坑里。對(duì)于嬌小的鴨子來說這么個(gè)土坑可是萬丈深淵啊！它著急地高喊：“救命——救命呀！”動(dòng)物們聽到小鴨的呼救聲，紛紛趕過來，有龐大的大象，有機(jī)靈的小猴子，有肥胖的`小熊，還有活潑的小鳥。它們圍在土坑的四周，七嘴八舌地問：“小鴨子，你怎么會(huì)在土坑里的？”小鴨不好意思地把經(jīng)過告訴了它們。
時(shí)間就是生命，大伙兒趕忙聚集在一起你一言我一語地商量著如何把小鴨子救上來。小猴子動(dòng)作快，立刻跳上大樹，折了一根樹枝高興地說：“我可以用樹枝把它救上來?！毙『镎f干就干，它把樹枝伸給小鴨子，可是小鴨子太矮小了，怎么也夠不著樹枝。大象一邊走過來，一邊說：“讓我來試一試吧?！彼验L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子放進(jìn)了坑里，可是小鴨毛絨絨的手一碰到大象的鼻子，就癢癢得直打噴嚏。兩只小鳥商量著去救小鴨，它們一同飛向土坑里，要把小鴨抬起來，可是土坑太窄了也沒有成功。小熊看著大家忙乎著都沒有成功，便胸有成竹地說：“我有一個(gè)辦法?！贝蠹耶惪谕暤卣f：“瞧你那副傻樣兒能行嗎？”小熊不理睬它們，就問小鴨子：“你會(huì)游泳嗎？”小鴨子連聲說：“會(huì)呀，會(huì)呀！”小熊請(qǐng)大象幫忙，自己用水桶舀水一桶一桶向土坑里倒，大象用鼻子吸足了水來回向土坑里灌水，水面漸漸升起來了。
小鴨子在大家的幫助下得救了！小鴨子非常感激地連聲說：“謝謝！謝謝！”大伙兒非常高興，圍著小鴨子跳啊，笑啊，十分開心。
【篇五】小學(xué)二年級(jí)小鴨子得救了作文范文
在一個(gè)陽光明媚的早晨，動(dòng)物王國(guó)的在一片草原上開開心心的`玩耍，忽然，小動(dòng)物們聽見了小鴨子喊救命的聲音，動(dòng)物們轉(zhuǎn)身一看，看見小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)大坑。
動(dòng)物們都開始著急起來，小猴子在樹上蹦蹦跳跳，小象在地上走來走去都沒想到辦法，小動(dòng)物們問坑里的小鴨子，小鴨子說：“我也沒想到辦法?！贝蠹议_始議論紛紛，還是想不到本法，就去問小鳥：“你想到辦法了嗎？”小鳥說：“沒想到。”小熊想到了一個(gè)辦法：“小熊想到了一個(gè)辦法?！毙⌒苷f：“把坑填滿，讓小鴨子浮出來?！庇谑?，大家開始行動(dòng)，一會(huì)兒，小動(dòng)物們就把小鴨子救上來了，小鴨子對(duì)大家說：“謝謝大家救了我，我以后會(huì)報(bào)答大家的?！?BR> 這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，我們要齊心合力，幫助別人。