童話故事中的幻想看起來(lái)好像能無(wú)拘無(wú)束，可在瞬間上天入地，一目千里，可寫(xiě)仙子，可寫(xiě)妖魔，可死而復(fù)生，可長(zhǎng)生不死，甚至連蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸都可以有人的思想，人的行為等等。所有這些，在我們的現(xiàn)實(shí)世界中都是不可能發(fā)生的?？蓪?shí)際上，童話故事正是以‘幻想’為一方面，以‘真實(shí)’為另一方面，給童年增添了更多的色彩。下面是整理分享的哄小朋友開(kāi)心的短篇睡前童話故事，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！
【篇一】哄小朋友開(kāi)心的短篇睡前童話故事：白兔脫險(xiǎn)記
在一座大森林里，住著一只可愛(ài)的小兔子?，F(xiàn)在的動(dòng)物王國(guó)也開(kāi)始流行名片了。小兔子知道這個(gè)事情后，也給自己印了很多名片。
有一天，小兔子想到小松鼠家做客。在路上，小兔子遇見(jiàn)了狐貍，狐貍一手?jǐn)r住小兔子說(shuō)：“如果你想過(guò)去的話，你得給我鞠三個(gè)躬，才能放你一馬?！毙⊥米硬换挪幻Φ膹目诖锬贸鲆粡埫偨舆^(guò)去一看，名片上寫(xiě)著：小兔子是大灰狼的好朋友。
狐貍說(shuō)你可以過(guò)去了。小兔子說(shuō)：“那不行，你得給我鞠三個(gè)躬，不然我要告訴大灰狼?！焙倹](méi)有辦法，只好給小兔子鞠了三個(gè)躬。小兔子又走呀走呀，遇見(jiàn)了一只大老虎，老虎說(shuō)：“你得給我磕三個(gè)響頭，再叫一聲老虎大哥，我就讓你過(guò)去?！?BR> 小兔子又不慌不忙地從口袋里拿出一張名片，上面寫(xiě)著：大象是小兔子的好朋友。老虎想：大象用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的、有勁的大鼻子把我的弟給扔的無(wú)影無(wú)蹤，我可惹不起它。
于是，老虎說(shuō)你過(guò)去吧。小兔子卻說(shuō)：“沒(méi)那么容易，你得給我磕三個(gè)頭，再叫一聲兔大哥，否則我要告訴大象，說(shuō)你欺負(fù)我。”老虎沒(méi)辦法，只好磕了三個(gè)頭，叫了一聲兔大哥。
小兔子用它的聰明才智制服了壞人，終于來(lái)到了小松鼠家。
【篇二】哄小朋友開(kāi)心的短篇睡前童話故事：天邊的彩虹
雨過(guò)天晴，山上空氣格外清新，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
小鹿還是第一次看到這七彩的絲帶，異常興奮，急切地對(duì)母鹿說(shuō):“媽媽,媽媽,這彩色絲帶好漂亮啊!”母鹿笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話，但卻帶著小鹿往山崖上走去，它要讓小鹿從近處更仔細(xì)地看看彩虹。
可危險(xiǎn)也在此時(shí)悄悄地降臨。
忽然，草叢中竄出一頭惡狼，瘋狂地向小鹿撲去。母鹿迅捷地?cái)r在小鹿前面，用自已的身體擋住惡狼兇猛的攻擊，接著它又敏捷地帶著小鹿轉(zhuǎn)身逃跑。一路上母鹿不斷地鼓勵(lì)著小鹿快跑。但狼群緊追不舍，形勢(shì)對(duì)這對(duì)可憐的母子越來(lái)越不利了。終于，母鹿和小鹿都被狡猾的狼群逼上了懸崖。
一面是兇殘的惡狼，另一面則是萬(wàn)丈深淵。小鹿母子巳陷入絕境。餓狼慢慢地逼了上來(lái)，它們巳經(jīng)危在旦夕了。忽然,透過(guò)掛在懸崖邊的彩虹，小鹿母子幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)了對(duì)面的懸崖，但距離實(shí)在太遠(yuǎn)了，不要說(shuō)小鹿，連母鹿都不可能一下跳過(guò)去。
就在這千鈞一發(fā)之際，母鹿不加思索地命令道:“孩子,媽媽先跳,等我到了中間的彩虹橋上,你馬上跳到媽媽身上再借力跳到對(duì)面去。”說(shuō)完，母鹿毫不猶豫地縱身一跳，小鹿也會(huì)意地緊跟著奮力一跳，在兩個(gè)山崖中間追上媽媽，并踩在它的背上躍到了對(duì)面的懸崖上。
小鹿脫險(xiǎn)了，母鹿則消失在美麗的彩虹之中。隨后追來(lái)的狼群也被眼前的一幕驚呆了!
若干年后,這里的鹿群逐漸壯大,領(lǐng)頭的是一頭特別健壯的公鹿。每當(dāng)彩虹出現(xiàn)在天邊的時(shí)候,它就會(huì)帶著自已的孩子們來(lái)到這懸崖邊,講述當(dāng)年那個(gè)美麗而又悲壯的故事。
【篇三】哄小朋友開(kāi)心的短篇睡前童話故事：愛(ài)聽(tīng)故事的小海豚
暑假的一天，小海豚要到海龜爺爺家里聽(tīng)故事，出門(mén)不久，看到小飛魚(yú)急匆匆地從他身邊游過(guò)，小海豚問(wèn)道：“小飛魚(yú)，你要到哪里去?”
小飛魚(yú)頭也不回地說(shuō)：“我要到海龜爺爺家里聽(tīng)故事去?！?BR> 小海豚高興地說(shuō)：“正好，我跟你一塊去!”
“我才不跟你一塊去呢!”小飛魚(yú)不屑地說(shuō)，“都快兩歲了，生活還不能自理，一點(diǎn)獨(dú)立生活的能力都沒(méi)有?！?BR> 小海豚不服氣地說(shuō)：“難道你有獨(dú)立生活的能力嗎?”
小飛魚(yú)說(shuō)：“我一出生就自己找吃的，可你呢，都快兩歲了，還吃媽媽的奶!”
“你——”小海豚一時(shí)無(wú)話可說(shuō)。
“孩子們，在為什么事?tīng)?zhēng)吵?”不知不覺(jué)間，他們來(lái)到了海龜爺爺?shù)拈T(mén)口，海龜爺爺聽(tīng)到爭(zhēng)吵聲，趕忙游了過(guò)來(lái)。
小海豚把剛才的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。
海龜爺爺對(duì)小飛魚(yú)說(shuō)：“孩子，你錯(cuò)怪小海豚了，小海豚跟你不同，你是海洋中的魚(yú)類，小海豚是生活在海洋中的哺乳動(dòng)物;你是用腮呼吸，小海豚是用肺呼吸;你是卵生的，小海豚是胎生的，所以小海豚要吃奶，很多小海豚吃奶都要吃到兩歲多呢?！?BR> “噢!”小飛魚(yú)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。不好意思地對(duì)小海豚笑一笑，算是向小海豚道歉。
“孩子們，你們這是要干什么去?”看到小飛魚(yú)和小海豚和好了，海龜爺爺故意問(wèn)道。
“聽(tīng)故事，聽(tīng)故事……”小海豚搶著說(shuō)。
“講故事可以，但有一個(gè)條件?！?BR> “海龜爺爺，快說(shuō)什么條件吧!”小海豚以為海龜爺爺又在賣關(guān)子呢。
海龜爺爺說(shuō)：“只要你們其中的一個(gè)能把我翻過(guò)來(lái)，讓我仰面朝天，我就開(kāi)始講故事!”
“這有何難!”小海豚很自信地說(shuō)，“看我的!”
說(shuō)著，小海豚游到海龜爺爺?shù)纳碜拥紫?，用又尖又硬的喙喙[huì]向上一頂，就把海龜爺爺頂上了水面。接下來(lái)，小海豚試圖把海龜爺爺?shù)纳眢w翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，可是費(fèi)了好大的勁也沒(méi)有成功。
“怎么回事呢，哥哥姐姐不是經(jīng)常把海龜爺爺翻個(gè)仰面朝天嗎?”小海豚心想，“不行，我再試一次，不能讓小飛魚(yú)再笑話我!”
海龜爺爺看出了小海豚的心思，笑笑說(shuō)：“先聽(tīng)故事，休息一會(huì)兒，再試一次好不好?”
小海豚乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭。
海龜爺爺清了清嗓子，說(shuō)道：“有一天，一位海豚媽媽到海灣處覓食，當(dāng)來(lái)到海濱浴場(chǎng)的附近時(shí)，突然看到海面上有一個(gè)人一沉一浮地在拼命掙扎，海豚媽媽沒(méi)有多想，就飛快地游過(guò)去，用她那尖尖的喙部猛地一推，把溺[nì]水的人頂上了水面。接著，海豚媽媽一起一躍地頂著溺水的人向海灘靠近，直到把他推到淺水中為止。
被救的人清醒過(guò)來(lái)后，很想知道是誰(shuí)救了他，舉目四望，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)浴場(chǎng)周圍只有一只海豚時(shí)，他才意識(shí)到是海豚救了他，于是，被救的人向著海豚媽媽恭恭敬敬地鞠了三個(gè)躬……”
“好勇敢的海豚媽媽呀!”小海豚感慨地說(shuō)。
“是呀。”海龜爺爺說(shuō)，“想知道這位勇敢的媽媽是誰(shuí)嗎?”
“當(dāng)然想知道了!”
“她就是你的媽媽!”
“我的媽媽?!”小海豚又驚又喜。
“是的，你有一位勇敢的媽媽!”
“海龜爺爺，小海豚在你這里嗎?”不知什么時(shí)候，海豚媽媽游過(guò)來(lái)了。
“在這里?！焙｝敔敔斦f(shuō)，“我正在給孩子們講你救人的故事呢!”
“媽媽，你真了不起!”小海豚自豪地游到媽媽身旁。
“孩子，沒(méi)什么!”海豚媽媽說(shuō)，“救人，是我們海豚的一種照料天性，遇到這種情況，任何一只海豚都會(huì)這樣做的。”
“媽媽，我也要這樣做!”
海豚媽媽說(shuō)：“孩子，要想救人，首先要練好基本功?！?BR> “什么基本功?”小海豚不解地問(wèn)。
海豚媽媽說(shuō)：“基本功，也就是頭頂物件的本領(lǐng)?！?BR> 看一眼海龜爺爺，小海豚不好意思地笑了。他這才明白，海龜爺爺原來(lái)是變著花樣的告訴他練好基本功的重要性呢。
“海龜爺爺，你教育孩子的方法真好!”海豚媽媽一臉感激的神情。
“年齡大了，經(jīng)歷的事情多，故事也就多了?！?BR> 海豚媽媽說(shuō)：“到現(xiàn)在我還記得您給我講的海豚領(lǐng)航的故事呢!”
“我要聽(tīng)海豚領(lǐng)航的故事，我要聽(tīng)海豚領(lǐng)航的故事……”小海豚、小飛魚(yú)異口同聲地說(shuō)。
“孩子們，讓海龜爺爺休息一下，我來(lái)講給你們聽(tīng)!”
小海豚和小飛魚(yú)向海豚媽媽的身邊靠了靠，海豚媽媽說(shuō)：“有一只白海豚很喜歡旅游，有一天，他路過(guò)一處海峽時(shí)，天氣突變，剎那間，海面上大霧彌漫，方向難辨。朦朧中，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)龐然大物在海面上浮動(dòng)，‘這么惡劣的天氣，誰(shuí)會(huì)到這里來(lái)呢?’定睛一看，他才看清楚原來(lái)是一艘迷失方向的輪船。就在這時(shí)，輪船上傳來(lái)一陣低語(yǔ)聲，循著聲音，白海豚看到一個(gè)人在胸前不停地畫(huà)著十字，白海豚心想，‘這個(gè)畫(huà)十字的人大概就是這艘輪船的船長(zhǎng)吧，也許他正在祈求上帝保佑他們走出迷霧，脫離危險(xiǎn)呢，可此時(shí)，也只有我才能救他們了?！氲竭@里，白海豚迅速游到輪船的前方，‘吱——吱——吱——’白海豚大聲地喊道，‘朋友，請(qǐng)跟我走!船長(zhǎng)雖然沒(méi)有聽(tīng)到白海豚的喊聲，但當(dāng)他看到隨著波濤一起一伏的白海豚時(shí)，眼睛還是一亮：‘莫非是上帝派這只海豚來(lái)給我們導(dǎo)航不成?’
絕望中的船長(zhǎng)像在夜航中看見(jiàn)燈塔一般，立即下令緊隨白海豚前進(jìn)。終于，輪船在白海豚的帶領(lǐng)下，繞過(guò)暗礁，躲過(guò)湍流，走出了恐怖之地?！?BR> “媽媽，大霧彌漫，白海豚是怎么看清暗礁的呢?”
“孩子，我們海豚有探測(cè)暗礁的特異功能呀!”
“我們有特異功能?”小海豚疑惑地問(wèn)道，“我怎么不知道呢?”
海豚媽媽說(shuō)：“我們海豚頭部的瓣膜和氣囊系統(tǒng)，能發(fā)射超聲波，這種聲波具有非常準(zhǔn)確的回聲定位功能，所以，在光線黑暗，地質(zhì)情況復(fù)雜的海洋世界里，我們能夠十分靈活、準(zhǔn)確的跟蹤和捕捉各種目標(biāo)，不會(huì)因碰撞傷害到自己?！?BR> “噢，原來(lái)是這樣!”小海豚得意地?fù)u搖頭說(shuō)，“怪不得我的腦袋從來(lái)都不會(huì)碰到礁石上呢!”
海豚媽媽接著說(shuō)：“運(yùn)用這種特異功能，我們還能協(xié)助人類完成巡邏、反潛、排雷等任務(wù)呢?！?BR> 聽(tīng)到這里，小飛魚(yú)用驚異的目光看著海豚媽媽。
“孩子們，海洋中的每一種生物，都有自己獨(dú)特的生存本領(lǐng)和生活習(xí)慣，只要相互尊重，我們的生活就會(huì)更美好!”海龜爺爺看著小飛魚(yú)說(shuō)，“就說(shuō)小飛魚(yú)吧，你的滑翔技術(shù)在我們的大海里也是獨(dú)一無(wú)二的呀!”
聽(tīng)到這里，小海豚和小飛魚(yú)相視一笑，不約而同地說(shuō)：“海龜爺爺，我們還要聽(tīng)故事!”
海龜爺爺?shù)墓适掠珠_(kāi)始了……
【篇四】哄小朋友開(kāi)心的短篇睡前童話故事：我和冰糖
今天，我從冰箱里拿出了一袋冰糖，正要打開(kāi)的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：“好冷啊!別把我放進(jìn)冰箱?！蔽铱戳丝此闹?，沒(méi)人，忽然，我手里的袋子劇烈震動(dòng)起來(lái)，從袋子里跳出來(lái)好多冰糖，它們跳到地上，慢慢合體，成為了一個(gè)巨型冰糖人。
它長(zhǎng)著尖尖的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，看上去非常可愛(ài)，不過(guò)它的表情一點(diǎn)也不可愛(ài)，它瞪著我說(shuō)：“我本來(lái)就很冰了，還把我放在冰箱里，這就是冰上加冰，把我給冷死了!”
我摸了摸它的手，冰極了，就像發(fā)了一萬(wàn)多度的燒。我趕緊給它燒了一壺一億多度的開(kāi)水給它泡腳，泡了整整十個(gè)小時(shí)，結(jié)果把它燙成了一朵冰糖云，我駕著它，飛到天上去了。
我們?cè)谔焐巷w著，真是爽呆了。突然，我們遇到了玉皇大帝，他高興地說(shuō)：“歡迎歡迎!我好久沒(méi)看見(jiàn)人了!”說(shuō)著說(shuō)著，他給了我們十粒金光閃閃的仙丹，我們吃了就變成了神仙，在天上自由自在地玩耍。我們打起了云戰(zhàn)，把一團(tuán)團(tuán)云扔來(lái)扔去，云“吱吱”叫著說(shuō)：“輕點(diǎn)輕點(diǎn)，我被你們掐得很痛?！?BR> 仙丹的作用太妙了，冰糖變成了一個(gè)大帥哥，留在天上當(dāng)了仙界的明星，拍了很多電影。而我現(xiàn)在是上天入地?zé)o所不能的小神仙，有一次我考得不好，我就把成績(jī)變好;我還變出了一臺(tái)隱形電腦，我手里拿著書(shū)，媽媽以為我是在認(rèn)真看書(shū)，其實(shí)我在玩隱形電腦。
我和冰糖成了鐵哥們，一有空我就會(huì)上天和他玩兒。
【篇一】哄小朋友開(kāi)心的短篇睡前童話故事：白兔脫險(xiǎn)記
在一座大森林里，住著一只可愛(ài)的小兔子?，F(xiàn)在的動(dòng)物王國(guó)也開(kāi)始流行名片了。小兔子知道這個(gè)事情后，也給自己印了很多名片。
有一天，小兔子想到小松鼠家做客。在路上，小兔子遇見(jiàn)了狐貍，狐貍一手?jǐn)r住小兔子說(shuō)：“如果你想過(guò)去的話，你得給我鞠三個(gè)躬，才能放你一馬?！毙⊥米硬换挪幻Φ膹目诖锬贸鲆粡埫偨舆^(guò)去一看，名片上寫(xiě)著：小兔子是大灰狼的好朋友。
狐貍說(shuō)你可以過(guò)去了。小兔子說(shuō)：“那不行，你得給我鞠三個(gè)躬，不然我要告訴大灰狼?！焙倹](méi)有辦法，只好給小兔子鞠了三個(gè)躬。小兔子又走呀走呀，遇見(jiàn)了一只大老虎，老虎說(shuō)：“你得給我磕三個(gè)響頭，再叫一聲老虎大哥，我就讓你過(guò)去?！?BR> 小兔子又不慌不忙地從口袋里拿出一張名片，上面寫(xiě)著：大象是小兔子的好朋友。老虎想：大象用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的、有勁的大鼻子把我的弟給扔的無(wú)影無(wú)蹤，我可惹不起它。
于是，老虎說(shuō)你過(guò)去吧。小兔子卻說(shuō)：“沒(méi)那么容易，你得給我磕三個(gè)頭，再叫一聲兔大哥，否則我要告訴大象，說(shuō)你欺負(fù)我。”老虎沒(méi)辦法，只好磕了三個(gè)頭，叫了一聲兔大哥。
小兔子用它的聰明才智制服了壞人，終于來(lái)到了小松鼠家。
【篇二】哄小朋友開(kāi)心的短篇睡前童話故事：天邊的彩虹
雨過(guò)天晴，山上空氣格外清新，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
小鹿還是第一次看到這七彩的絲帶，異常興奮，急切地對(duì)母鹿說(shuō):“媽媽,媽媽,這彩色絲帶好漂亮啊!”母鹿笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話，但卻帶著小鹿往山崖上走去，它要讓小鹿從近處更仔細(xì)地看看彩虹。
可危險(xiǎn)也在此時(shí)悄悄地降臨。
忽然，草叢中竄出一頭惡狼，瘋狂地向小鹿撲去。母鹿迅捷地?cái)r在小鹿前面，用自已的身體擋住惡狼兇猛的攻擊，接著它又敏捷地帶著小鹿轉(zhuǎn)身逃跑。一路上母鹿不斷地鼓勵(lì)著小鹿快跑。但狼群緊追不舍，形勢(shì)對(duì)這對(duì)可憐的母子越來(lái)越不利了。終于，母鹿和小鹿都被狡猾的狼群逼上了懸崖。
一面是兇殘的惡狼，另一面則是萬(wàn)丈深淵。小鹿母子巳陷入絕境。餓狼慢慢地逼了上來(lái)，它們巳經(jīng)危在旦夕了。忽然,透過(guò)掛在懸崖邊的彩虹，小鹿母子幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)了對(duì)面的懸崖，但距離實(shí)在太遠(yuǎn)了，不要說(shuō)小鹿，連母鹿都不可能一下跳過(guò)去。
就在這千鈞一發(fā)之際，母鹿不加思索地命令道:“孩子,媽媽先跳,等我到了中間的彩虹橋上,你馬上跳到媽媽身上再借力跳到對(duì)面去。”說(shuō)完，母鹿毫不猶豫地縱身一跳，小鹿也會(huì)意地緊跟著奮力一跳，在兩個(gè)山崖中間追上媽媽，并踩在它的背上躍到了對(duì)面的懸崖上。
小鹿脫險(xiǎn)了，母鹿則消失在美麗的彩虹之中。隨后追來(lái)的狼群也被眼前的一幕驚呆了!
若干年后,這里的鹿群逐漸壯大,領(lǐng)頭的是一頭特別健壯的公鹿。每當(dāng)彩虹出現(xiàn)在天邊的時(shí)候,它就會(huì)帶著自已的孩子們來(lái)到這懸崖邊,講述當(dāng)年那個(gè)美麗而又悲壯的故事。
【篇三】哄小朋友開(kāi)心的短篇睡前童話故事：愛(ài)聽(tīng)故事的小海豚
暑假的一天，小海豚要到海龜爺爺家里聽(tīng)故事，出門(mén)不久，看到小飛魚(yú)急匆匆地從他身邊游過(guò)，小海豚問(wèn)道：“小飛魚(yú)，你要到哪里去?”
小飛魚(yú)頭也不回地說(shuō)：“我要到海龜爺爺家里聽(tīng)故事去?！?BR> 小海豚高興地說(shuō)：“正好，我跟你一塊去!”
“我才不跟你一塊去呢!”小飛魚(yú)不屑地說(shuō)，“都快兩歲了，生活還不能自理，一點(diǎn)獨(dú)立生活的能力都沒(méi)有?！?BR> 小海豚不服氣地說(shuō)：“難道你有獨(dú)立生活的能力嗎?”
小飛魚(yú)說(shuō)：“我一出生就自己找吃的，可你呢，都快兩歲了，還吃媽媽的奶!”
“你——”小海豚一時(shí)無(wú)話可說(shuō)。
“孩子們，在為什么事?tīng)?zhēng)吵?”不知不覺(jué)間，他們來(lái)到了海龜爺爺?shù)拈T(mén)口，海龜爺爺聽(tīng)到爭(zhēng)吵聲，趕忙游了過(guò)來(lái)。
小海豚把剛才的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。
海龜爺爺對(duì)小飛魚(yú)說(shuō)：“孩子，你錯(cuò)怪小海豚了，小海豚跟你不同，你是海洋中的魚(yú)類，小海豚是生活在海洋中的哺乳動(dòng)物;你是用腮呼吸，小海豚是用肺呼吸;你是卵生的，小海豚是胎生的，所以小海豚要吃奶，很多小海豚吃奶都要吃到兩歲多呢?！?BR> “噢!”小飛魚(yú)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。不好意思地對(duì)小海豚笑一笑，算是向小海豚道歉。
“孩子們，你們這是要干什么去?”看到小飛魚(yú)和小海豚和好了，海龜爺爺故意問(wèn)道。
“聽(tīng)故事，聽(tīng)故事……”小海豚搶著說(shuō)。
“講故事可以，但有一個(gè)條件?！?BR> “海龜爺爺，快說(shuō)什么條件吧!”小海豚以為海龜爺爺又在賣關(guān)子呢。
海龜爺爺說(shuō)：“只要你們其中的一個(gè)能把我翻過(guò)來(lái)，讓我仰面朝天，我就開(kāi)始講故事!”
“這有何難!”小海豚很自信地說(shuō)，“看我的!”
說(shuō)著，小海豚游到海龜爺爺?shù)纳碜拥紫?，用又尖又硬的喙喙[huì]向上一頂，就把海龜爺爺頂上了水面。接下來(lái)，小海豚試圖把海龜爺爺?shù)纳眢w翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，可是費(fèi)了好大的勁也沒(méi)有成功。
“怎么回事呢，哥哥姐姐不是經(jīng)常把海龜爺爺翻個(gè)仰面朝天嗎?”小海豚心想，“不行，我再試一次，不能讓小飛魚(yú)再笑話我!”
海龜爺爺看出了小海豚的心思，笑笑說(shuō)：“先聽(tīng)故事，休息一會(huì)兒，再試一次好不好?”
小海豚乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭。
海龜爺爺清了清嗓子，說(shuō)道：“有一天，一位海豚媽媽到海灣處覓食，當(dāng)來(lái)到海濱浴場(chǎng)的附近時(shí)，突然看到海面上有一個(gè)人一沉一浮地在拼命掙扎，海豚媽媽沒(méi)有多想，就飛快地游過(guò)去，用她那尖尖的喙部猛地一推，把溺[nì]水的人頂上了水面。接著，海豚媽媽一起一躍地頂著溺水的人向海灘靠近，直到把他推到淺水中為止。
被救的人清醒過(guò)來(lái)后，很想知道是誰(shuí)救了他，舉目四望，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)浴場(chǎng)周圍只有一只海豚時(shí)，他才意識(shí)到是海豚救了他，于是，被救的人向著海豚媽媽恭恭敬敬地鞠了三個(gè)躬……”
“好勇敢的海豚媽媽呀!”小海豚感慨地說(shuō)。
“是呀。”海龜爺爺說(shuō)，“想知道這位勇敢的媽媽是誰(shuí)嗎?”
“當(dāng)然想知道了!”
“她就是你的媽媽!”
“我的媽媽?!”小海豚又驚又喜。
“是的，你有一位勇敢的媽媽!”
“海龜爺爺，小海豚在你這里嗎?”不知什么時(shí)候，海豚媽媽游過(guò)來(lái)了。
“在這里?！焙｝敔敔斦f(shuō)，“我正在給孩子們講你救人的故事呢!”
“媽媽，你真了不起!”小海豚自豪地游到媽媽身旁。
“孩子，沒(méi)什么!”海豚媽媽說(shuō)，“救人，是我們海豚的一種照料天性，遇到這種情況，任何一只海豚都會(huì)這樣做的。”
“媽媽，我也要這樣做!”
海豚媽媽說(shuō)：“孩子，要想救人，首先要練好基本功?！?BR> “什么基本功?”小海豚不解地問(wèn)。
海豚媽媽說(shuō)：“基本功，也就是頭頂物件的本領(lǐng)?！?BR> 看一眼海龜爺爺，小海豚不好意思地笑了。他這才明白，海龜爺爺原來(lái)是變著花樣的告訴他練好基本功的重要性呢。
“海龜爺爺，你教育孩子的方法真好!”海豚媽媽一臉感激的神情。
“年齡大了，經(jīng)歷的事情多，故事也就多了?！?BR> 海豚媽媽說(shuō)：“到現(xiàn)在我還記得您給我講的海豚領(lǐng)航的故事呢!”
“我要聽(tīng)海豚領(lǐng)航的故事，我要聽(tīng)海豚領(lǐng)航的故事……”小海豚、小飛魚(yú)異口同聲地說(shuō)。
“孩子們，讓海龜爺爺休息一下，我來(lái)講給你們聽(tīng)!”
小海豚和小飛魚(yú)向海豚媽媽的身邊靠了靠，海豚媽媽說(shuō)：“有一只白海豚很喜歡旅游，有一天，他路過(guò)一處海峽時(shí)，天氣突變，剎那間，海面上大霧彌漫，方向難辨。朦朧中，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)龐然大物在海面上浮動(dòng)，‘這么惡劣的天氣，誰(shuí)會(huì)到這里來(lái)呢?’定睛一看，他才看清楚原來(lái)是一艘迷失方向的輪船。就在這時(shí)，輪船上傳來(lái)一陣低語(yǔ)聲，循著聲音，白海豚看到一個(gè)人在胸前不停地畫(huà)著十字，白海豚心想，‘這個(gè)畫(huà)十字的人大概就是這艘輪船的船長(zhǎng)吧，也許他正在祈求上帝保佑他們走出迷霧，脫離危險(xiǎn)呢，可此時(shí)，也只有我才能救他們了?！氲竭@里，白海豚迅速游到輪船的前方，‘吱——吱——吱——’白海豚大聲地喊道，‘朋友，請(qǐng)跟我走!船長(zhǎng)雖然沒(méi)有聽(tīng)到白海豚的喊聲，但當(dāng)他看到隨著波濤一起一伏的白海豚時(shí)，眼睛還是一亮：‘莫非是上帝派這只海豚來(lái)給我們導(dǎo)航不成?’
絕望中的船長(zhǎng)像在夜航中看見(jiàn)燈塔一般，立即下令緊隨白海豚前進(jìn)。終于，輪船在白海豚的帶領(lǐng)下，繞過(guò)暗礁，躲過(guò)湍流，走出了恐怖之地?！?BR> “媽媽，大霧彌漫，白海豚是怎么看清暗礁的呢?”
“孩子，我們海豚有探測(cè)暗礁的特異功能呀!”
“我們有特異功能?”小海豚疑惑地問(wèn)道，“我怎么不知道呢?”
海豚媽媽說(shuō)：“我們海豚頭部的瓣膜和氣囊系統(tǒng)，能發(fā)射超聲波，這種聲波具有非常準(zhǔn)確的回聲定位功能，所以，在光線黑暗，地質(zhì)情況復(fù)雜的海洋世界里，我們能夠十分靈活、準(zhǔn)確的跟蹤和捕捉各種目標(biāo)，不會(huì)因碰撞傷害到自己?！?BR> “噢，原來(lái)是這樣!”小海豚得意地?fù)u搖頭說(shuō)，“怪不得我的腦袋從來(lái)都不會(huì)碰到礁石上呢!”
海豚媽媽接著說(shuō)：“運(yùn)用這種特異功能，我們還能協(xié)助人類完成巡邏、反潛、排雷等任務(wù)呢?！?BR> 聽(tīng)到這里，小飛魚(yú)用驚異的目光看著海豚媽媽。
“孩子們，海洋中的每一種生物，都有自己獨(dú)特的生存本領(lǐng)和生活習(xí)慣，只要相互尊重，我們的生活就會(huì)更美好!”海龜爺爺看著小飛魚(yú)說(shuō)，“就說(shuō)小飛魚(yú)吧，你的滑翔技術(shù)在我們的大海里也是獨(dú)一無(wú)二的呀!”
聽(tīng)到這里，小海豚和小飛魚(yú)相視一笑，不約而同地說(shuō)：“海龜爺爺，我們還要聽(tīng)故事!”
海龜爺爺?shù)墓适掠珠_(kāi)始了……
【篇四】哄小朋友開(kāi)心的短篇睡前童話故事：我和冰糖
今天，我從冰箱里拿出了一袋冰糖，正要打開(kāi)的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：“好冷啊!別把我放進(jìn)冰箱?！蔽铱戳丝此闹?，沒(méi)人，忽然，我手里的袋子劇烈震動(dòng)起來(lái)，從袋子里跳出來(lái)好多冰糖，它們跳到地上，慢慢合體，成為了一個(gè)巨型冰糖人。
它長(zhǎng)著尖尖的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，看上去非常可愛(ài)，不過(guò)它的表情一點(diǎn)也不可愛(ài)，它瞪著我說(shuō)：“我本來(lái)就很冰了，還把我放在冰箱里，這就是冰上加冰，把我給冷死了!”
我摸了摸它的手，冰極了，就像發(fā)了一萬(wàn)多度的燒。我趕緊給它燒了一壺一億多度的開(kāi)水給它泡腳，泡了整整十個(gè)小時(shí)，結(jié)果把它燙成了一朵冰糖云，我駕著它，飛到天上去了。
我們?cè)谔焐巷w著，真是爽呆了。突然，我們遇到了玉皇大帝，他高興地說(shuō)：“歡迎歡迎!我好久沒(méi)看見(jiàn)人了!”說(shuō)著說(shuō)著，他給了我們十粒金光閃閃的仙丹，我們吃了就變成了神仙，在天上自由自在地玩耍。我們打起了云戰(zhàn)，把一團(tuán)團(tuán)云扔來(lái)扔去，云“吱吱”叫著說(shuō)：“輕點(diǎn)輕點(diǎn)，我被你們掐得很痛?！?BR> 仙丹的作用太妙了，冰糖變成了一個(gè)大帥哥，留在天上當(dāng)了仙界的明星，拍了很多電影。而我現(xiàn)在是上天入地?zé)o所不能的小神仙，有一次我考得不好，我就把成績(jī)變好;我還變出了一臺(tái)隱形電腦，我手里拿著書(shū)，媽媽以為我是在認(rèn)真看書(shū)，其實(shí)我在玩隱形電腦。
我和冰糖成了鐵哥們，一有空我就會(huì)上天和他玩兒。