數學能夠培育人的全體意識。數學題的求解必須從已知到定論全部地考慮疑問，并掌握各方面的相互聯系，數學教育能夠培育學生從全局上全部地考慮疑問。以下是整理的《小學二年級上冊數學練習題三篇》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學二年級上冊數學練習題
一、我會填
1、9×□=72□×6=42
□×□=64□×□=24
2、黃花有5朵，紅花的朵數是黃花的3倍。紅花有多少朵，列式為（）。這個算式讀作（）。
3、紅花有12朵，黃花有3朵。紅花的朵數是黃花的多少倍，列式為（），這個算式讀作（）。
4、一個數比32大，比40小，是4的倍數，這個數是（）。
5、6個3相加的`和，列式（）；35里面有（）個5，列式（）。
4的8倍是（），（）的5倍是10；48比19多（）。
7、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆○○○
☆比○多（）個，（）的個數是（）個數的（）倍。
8、□里大能填幾？
□×8<33 3×□<28 48>□×9 25>□×6
二、我會選。
1、36人開會，每個長條凳能坐4人，需要（）個長條凳。
A、8 B、9 C、10
2、有一盤桃子，比6個多，比10個少。平均分給4只小猴子正好分完，這盤桃子一共有（）個。
A、7 B、8 C、9
3、一盤蘋果，平均分給3個小朋友，每個小朋友分到2個。（）？
A、還剩幾個蘋果 B、一共有幾個蘋果 C、一共有幾個小朋友分
三、判斷，對的打“”，錯的打“×”。
1、把10本書分成2份，每份一定是5本。（）
2、28是7的4倍，也就是28里面有4個7。（）
3、計算3×7和21÷3用的口訣都是三七二十一。（）
4、盒子里有10個紅球1個綠球，任意摸一個，一定是紅球。（）
四、列式計算
1、一個因數是8，另一個因數比36少27，積是多少？
2、54里面有幾個9？
3、6的8倍是多少？
4、被除數是24，除數是3，商是多少？
五、應用題。
1、一只手有5個手指，那么兩個人共有多少個手指？
2、有4盆黃花、5盆紅花，每盆都開6朵花，一共開了幾朵花？
3、二⑴班有男生28人，有女生24人，二⑵班比二⑴班多3人，二⑵班有多少人？
4、一根鐵絲用去一半后，再用去剩下的一半，這時剩下9米，原來這根鐵絲多長？
5、二年級一班全體同學去秋游，租了4輛下面這種車子，結果還有4人沒有座位，二年級一班有多少人？
【篇二】小學二年級上冊數學練習題
一、填空。
（1）4+4+4+4改寫成乘法算式是（）。
（2）三角板上大的那個角是（）角。
（3）紅、黃、藍三種顏色的鮮花一樣多，一共有27朵，黃花有（）朵。
（4）（）九三十六
（5）（）÷5=6
（6）（）×（）=24
（7）（）÷5=（）
（8）兩個因數都是7，積是（）。
（9）被除數是8，商是4，除數是（）。
（10）40里面有（）個5。
二、判斷：對的打“√”，錯的打“×”。
（1）6的3倍是18。（）
（2）數學課本封面上的直角比課桌面上的直角小。（）
（3）2+3×4=14。（）
（4）因為2+2=2×2，所以3+3=3×3。（）
（5）鐘表上顯示3時，時針和分針成直角。（）
（6）地圖是按上北、下南、左西、右東繪制的。（）
（7）太陽一定從東方升起。（）
（8）計算2×7，14÷7，7×2，14÷2，用的口訣都是“二七十四”。（）
（9）求6的4倍是多少？列式是6×4。（）
（10）86-68=9×2。（）
三、選擇：把正確答案前的字母填在括號內。
（1）所有的（）大小都是相等的。
A、角 B、直角 C、銳角
（2）計算5×7應想乘法口訣（）。
A、七八五十六 B、五七三十五 C、五五二十五
（3）求8是4的多少倍？列式為（）。
A、8÷4 B、4×8 C、8×4
（4）計算64-42÷6時，先算（）。
A、64-42 B、42÷6 C、64÷6
（5）5個3相加是多少？正確的`列式是（）
A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15
四、計算。
1、直接寫得數。
9×3= 54÷6= 36÷4= 9×7=
15÷3= 4×3= 7×6= 9÷9=
2。直接寫得數。（每個2分，共6分）
3×6÷9=45÷5×7=4×8+3=
3、用豎式計算。
9×4= 63÷7= 35+46=
五、在（）里填上“>”、“<”或“=”。
24÷6（）24÷3 3×6（）2×9
12-4（）28÷4 5×7+7（）42
六、應用題。
1、麗麗每天寫8個大字，一個星期能寫多少個大字？
2、紅、黃、藍三色氣球一樣多，一共18個，紅氣球有多少個？
3、運走一些花盆后，剩下的和運走的一樣多。已知運走了36盆，原來有多少盆？
4、有20塊糖，平均分給明明和他的4個同學，每人分幾塊？
5、一本故事書共80頁，小紅每天讀4頁，小明每天讀的頁數是小紅的2倍。小明每天讀多少頁？
【篇三】小學二年級上冊數學練習題
一、我會算。
3×4＝ 6×7＝ 85-32＝ 77-30-6＝ 3×6+11＝
3+7＝ 8×8＝ 31-2＝ 80-78+56＝ 9-2×2＝
5×2＝ 7×8＝ 26+6＝ 34+7-41＝ 5+5×4＝
1×9＝ 3×5＝ 8+41＝ 14+15+16＝ 9×9-80＝
2、我會填。
（1） 我的紅領巾有（ ）個角。一把三角尺多只有（ ）個直角。教室的黑板表面有（ ）個角，它們都是（ ）角。
（2） 姚明的身高是226（ ）
教室門的高度大約是2（ ）
東方明珠電視塔高468（ ）
（3） 用放大鏡看角，角的大小（ ）。
（4） 一塊正方形，剪去一個角后，可能是（ ）個角，也可能是（ ）個角，還可能是（ ）個角。
（5） 填口訣
二四（ ） （ ）得九 （ ）十二 （ ）二十五
三五（ ） （ ）得六 三六（ ） （ ）二十
二、生活角。
1、二年級有男學生68人，女學生比男學生少16人，二年級共有學生多少人？
2、一個六邊形需要6根小棒，搭5個六邊形，一共要幾根小棒？
3、 學校里原來種了43棵樹，今年死了5棵，植樹節(jié)時又種了18棵，現在學校里有幾棵樹？
【篇一】小學二年級上冊數學練習題
一、我會填
1、9×□=72□×6=42
□×□=64□×□=24
2、黃花有5朵，紅花的朵數是黃花的3倍。紅花有多少朵，列式為（）。這個算式讀作（）。
3、紅花有12朵，黃花有3朵。紅花的朵數是黃花的多少倍，列式為（），這個算式讀作（）。
4、一個數比32大，比40小，是4的倍數，這個數是（）。
5、6個3相加的`和，列式（）；35里面有（）個5，列式（）。
4的8倍是（），（）的5倍是10；48比19多（）。
7、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆○○○
☆比○多（）個，（）的個數是（）個數的（）倍。
8、□里大能填幾？
□×8<33 3×□<28 48>□×9 25>□×6
二、我會選。
1、36人開會，每個長條凳能坐4人，需要（）個長條凳。
A、8 B、9 C、10
2、有一盤桃子，比6個多，比10個少。平均分給4只小猴子正好分完，這盤桃子一共有（）個。
A、7 B、8 C、9
3、一盤蘋果，平均分給3個小朋友，每個小朋友分到2個。（）？
A、還剩幾個蘋果 B、一共有幾個蘋果 C、一共有幾個小朋友分
三、判斷，對的打“”，錯的打“×”。
1、把10本書分成2份，每份一定是5本。（）
2、28是7的4倍，也就是28里面有4個7。（）
3、計算3×7和21÷3用的口訣都是三七二十一。（）
4、盒子里有10個紅球1個綠球，任意摸一個，一定是紅球。（）
四、列式計算
1、一個因數是8，另一個因數比36少27，積是多少？
2、54里面有幾個9？
3、6的8倍是多少？
4、被除數是24，除數是3，商是多少？
五、應用題。
1、一只手有5個手指，那么兩個人共有多少個手指？
2、有4盆黃花、5盆紅花，每盆都開6朵花，一共開了幾朵花？
3、二⑴班有男生28人，有女生24人，二⑵班比二⑴班多3人，二⑵班有多少人？
4、一根鐵絲用去一半后，再用去剩下的一半，這時剩下9米，原來這根鐵絲多長？
5、二年級一班全體同學去秋游，租了4輛下面這種車子，結果還有4人沒有座位，二年級一班有多少人？
【篇二】小學二年級上冊數學練習題
一、填空。
（1）4+4+4+4改寫成乘法算式是（）。
（2）三角板上大的那個角是（）角。
（3）紅、黃、藍三種顏色的鮮花一樣多，一共有27朵，黃花有（）朵。
（4）（）九三十六
（5）（）÷5=6
（6）（）×（）=24
（7）（）÷5=（）
（8）兩個因數都是7，積是（）。
（9）被除數是8，商是4，除數是（）。
（10）40里面有（）個5。
二、判斷：對的打“√”，錯的打“×”。
（1）6的3倍是18。（）
（2）數學課本封面上的直角比課桌面上的直角小。（）
（3）2+3×4=14。（）
（4）因為2+2=2×2，所以3+3=3×3。（）
（5）鐘表上顯示3時，時針和分針成直角。（）
（6）地圖是按上北、下南、左西、右東繪制的。（）
（7）太陽一定從東方升起。（）
（8）計算2×7，14÷7，7×2，14÷2，用的口訣都是“二七十四”。（）
（9）求6的4倍是多少？列式是6×4。（）
（10）86-68=9×2。（）
三、選擇：把正確答案前的字母填在括號內。
（1）所有的（）大小都是相等的。
A、角 B、直角 C、銳角
（2）計算5×7應想乘法口訣（）。
A、七八五十六 B、五七三十五 C、五五二十五
（3）求8是4的多少倍？列式為（）。
A、8÷4 B、4×8 C、8×4
（4）計算64-42÷6時，先算（）。
A、64-42 B、42÷6 C、64÷6
（5）5個3相加是多少？正確的`列式是（）
A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15
四、計算。
1、直接寫得數。
9×3= 54÷6= 36÷4= 9×7=
15÷3= 4×3= 7×6= 9÷9=
2。直接寫得數。（每個2分，共6分）
3×6÷9=45÷5×7=4×8+3=
3、用豎式計算。
9×4= 63÷7= 35+46=
五、在（）里填上“>”、“<”或“=”。
24÷6（）24÷3 3×6（）2×9
12-4（）28÷4 5×7+7（）42
六、應用題。
1、麗麗每天寫8個大字，一個星期能寫多少個大字？
2、紅、黃、藍三色氣球一樣多，一共18個，紅氣球有多少個？
3、運走一些花盆后，剩下的和運走的一樣多。已知運走了36盆，原來有多少盆？
4、有20塊糖，平均分給明明和他的4個同學，每人分幾塊？
5、一本故事書共80頁，小紅每天讀4頁，小明每天讀的頁數是小紅的2倍。小明每天讀多少頁？
【篇三】小學二年級上冊數學練習題
一、我會算。
3×4＝ 6×7＝ 85-32＝ 77-30-6＝ 3×6+11＝
3+7＝ 8×8＝ 31-2＝ 80-78+56＝ 9-2×2＝
5×2＝ 7×8＝ 26+6＝ 34+7-41＝ 5+5×4＝
1×9＝ 3×5＝ 8+41＝ 14+15+16＝ 9×9-80＝
2、我會填。
（1） 我的紅領巾有（ ）個角。一把三角尺多只有（ ）個直角。教室的黑板表面有（ ）個角，它們都是（ ）角。
（2） 姚明的身高是226（ ）
教室門的高度大約是2（ ）
東方明珠電視塔高468（ ）
（3） 用放大鏡看角，角的大小（ ）。
（4） 一塊正方形，剪去一個角后，可能是（ ）個角，也可能是（ ）個角，還可能是（ ）個角。
（5） 填口訣
二四（ ） （ ）得九 （ ）十二 （ ）二十五
三五（ ） （ ）得六 三六（ ） （ ）二十
二、生活角。
1、二年級有男學生68人，女學生比男學生少16人，二年級共有學生多少人？
2、一個六邊形需要6根小棒，搭5個六邊形，一共要幾根小棒？
3、 學校里原來種了43棵樹，今年死了5棵，植樹節(jié)時又種了18棵，現在學校里有幾棵樹？