自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。以下是整理的服務態(tài)度自查報告，歡迎閱讀！
【篇一】服務態(tài)度自查報告
按照單位關于“增強服務意識、轉(zhuǎn)變服務態(tài)度、提升服務質(zhì)量”的要求，我對自己工作服務方面存在的問題進行了認真的自查：
一、宗旨觀念、服務意識需提高。
雖然從初中學政治開始就知道全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨，但也僅限于理論，并未百份之百的真正的將其轉(zhuǎn)化到工作中。所以平時在服務群眾、解決困難中，思考和解決問題的方法多數(shù)會站在自己的立場，未從群眾的角度考慮問題，也就是所謂的換位思考做得還不夠。
二、法規(guī)、政策需熟練，服務質(zhì)量需提高。
從主觀上講，自己對待工作的積極性、主動性還需提高，還需要更多學習各項法規(guī)、惠民政策，掌握更多的知識，這也會從某種程度上利于我們服務質(zhì)量的提高，只有這樣才能更好的服務人民群眾。
三、主動創(chuàng)新服務意識需加強。
自我要求不夠高，缺乏雷厲風行、敢為人先、開拓創(chuàng)新的精神，工作中往往只滿足領導安排和已有模式開展工作，創(chuàng)造性地開展工作做得不足。
針對以上問題，在今后的工作、生活、學習中，我要努力做到三個必須：一是必須要在服務上下功夫，進一步加強服務群眾的思想意識，貫徹全心全意為人民服務的宗旨，急群眾之所急，想群眾之所想，做到積極主動的服務于群眾。二是必須要在學習上下功夫，通過進一步加強法律法規(guī)和政策的學習，盡量做到群眾有疑能解有問能答。三是必須要在創(chuàng)新上下工夫，進一步加強工作方式的創(chuàng)新力度，做到工作方法多變有突破，從過去的按部就班向不斷開拓創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。今后，我將不斷的克服自身存在的問題和不足以增強自身服務意識，提高服務質(zhì)量，提升服務效果，全力把本職工作做的更好、更扎實。
【篇二】服務態(tài)度自查報告
按照修正藥業(yè)集團《關于組織開展“工作作風建設的決定”》的實施方案文件精神，根據(jù)公司領導的安排，在“工作作風建設”，提高工作效率，以積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的重要思想下，我認真進行自查自糾，圍繞“工作作風建設”的實施方案，對照自己平時的工作及思想動態(tài)，認真查、擺、看了在工作作風上存在的問題，并對其成因以及危害進行進一步的分析，針對自己在工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查?，F(xiàn)就自查情況如下：
一、存在問題和不足
1、學習深度不夠。在注重政治和業(yè)務學習時，在學習的深入性還存在很大不足，有時緊有時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學習上還缺乏“鉆勁”，缺乏把學習當作一種責任，一種境界的自覺性。
2、艱苦奮斗的精神有待加強，犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙，有時會放松了學習的時間。
二、存在問題的主要原因
1、平時疏于學習，自身積累還需增強。自己所理解和掌握的還很有限，還需要自己不斷學習和提高。2、奉獻意識不強，工作作風還需務實。工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感到很矛盾，很多問題靠自身的力量無法解決，經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務實作風方面，自己還有較大差距。
三、整改情況及下步打算
一是抓好思想教育，不斷加強理論知識學習，著力增強團隊觀念和責任意識。
二是探索建立作風建設長效機制，用制度抓管理，以制度促作風建設。
三是充分發(fā)揮帶頭作用，弘揚正氣，狠剎歪風，發(fā)揮正能量。
四是堅持實事求是，廣泛聽取意見和建議，積極開展批評與自我批評，深挖問題根源，著力抓好整改。
下步，我們將把“工作作風建設”工作作為推進科室作風建設的切入點，在公司領導的指示，在各部門的監(jiān)督支持下，切實落實、認真完成各項相關工作，進一步樹立工作責任感，堅持以務實的工作作風，努力提高工作效率，使本科室工作再上一個新的臺階。
【篇三】服務態(tài)度自查報告
近期以來，自己按照區(qū)委在全區(qū)黨員干部中集中開展的“增強執(zhí)行能力提高工作效率”思想紀律作風集中整頓活動安排，先后在學校組織下認真學習了市、區(qū)黨代會、全委會報告及關于加強黨員干部作風建設方面領導講話、相關文件，同時自己認真研讀了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《中國教育與改革發(fā)展規(guī)劃綱要2010—2020》、《寶雞市教師道德十條禁令》等讀本中的重要篇章，使自己對加強教師的作風建設的思想認識有了新的提高。
這次在全區(qū)黨員干部中集中開展“增強執(zhí)行能力提高工作效率”思想紀律作風集中整頓活動，是在全區(qū)上下深入貫徹落實區(qū)二次黨代會、區(qū)委xx屆三次全會，加快六區(qū)建設，推動率先發(fā)展，以實際行動迎接黨的xx大召開的新形勢下開展的重要活動。通過這次活動的開展，對于著力解決我區(qū)干部職工在思想、紀律、作風方面存在的突出問題，教育各級干部真正做到為民、務實、清廉，調(diào)動和激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)熱情有著十分重要的意義。
對照區(qū)委賀書記指出部分黨員干部中存在的庸、懶、散、軟、奢等五個方面問題，對自己的思想工作情況進行了深刻反思，認為還存在以下問題：一是學習的主動性、自覺性不高。雖然自己也深知學習的重要性，但在日常學習中有交差、應付思想，往往是教什么就學什么，不要求學的就放一邊，很少主動地去學習。在學習過程中還存在實用主義傾向，對黨的基本理論知識等與工作關系密切的學的較多，與工作聯(lián)系不太緊密的知識一般通讀多，重點精讀少，理論學習淺嘗輒止，不求甚解，導致知識掌握不全面。二是服務意識差。依舊有“師道尊嚴”過時思想作祟，不能以學生為本的理念從事教育教學活動。工作中對學生的關心、關懷、關愛不夠，夸大了知識傳授的重要性，忽略了學生的行為養(yǎng)成和道德素質(zhì)的培養(yǎng)。三是堅持執(zhí)行的能力不強，工作效率有待提高。自己在工作中雖有一些創(chuàng)新精神，但往往是要么就是閉門造車的臆想或者行動在輿論和短期未見效果的情況下就戛然而止。
“學然后知不足，教然后知困?！蓖ㄟ^這次作風整頓活動的開展，自己認識到了自身存在的許多不足和缺點，在今后工作中，自己要不斷嚴格要求，完善自我、提高自我，加強學習，轉(zhuǎn)變作風，努力開創(chuàng)工作新的局面。
一要加強學習，更新知識結(jié)構(gòu)。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。自己要增強學習意識和學習的主動性、自覺性，在學習方法上，即要向書本學，又要通過實踐學，還要向身邊的各位同事學；在學習內(nèi)容上，既要學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，還要學習生本理念、學生管理策略、教育學和心理學等基本知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬自己的知識面。把學習的形式同積極思考結(jié)合起來，把理論和實踐結(jié)合起來，努力做到學有所思、學有所悟、學有所用。
二要放低姿態(tài)，提高服務水平。自己在承擔學科教學的同時，還承擔著班級管理的工作，自己要嚴格按照學校的各項規(guī)章制度約束自己，按照班主任的職責要求自己。在教學中，自己要努力學習高效課堂理論，并逐步穩(wěn)妥的推進課堂教學改革。在班級管理方面，要強化服務學生成長意識，既要關注學生的知識文化水平提高，也要努力培養(yǎng)監(jiān)督學生養(yǎng)成良好的行為習慣，做到為學生的發(fā)展盡心竭力。
三要增強執(zhí)行力，持之以恒。凡是有利于學生道德、體質(zhì)、學習能力提高的活動，大力提倡并給予協(xié)助。努力嘗試高效課堂模式，結(jié)合情景式、體驗式、互動式的教育教學思路推進課堂改革。良好行為習慣的養(yǎng)成是一個循環(huán)往復的過程，未成年人的不自覺性需要教師在管理中必須矢志不渝的全程監(jiān)督。不能一見成效就停滯不前，必須在過程中不斷地“補給”養(yǎng)分，才能讓學生取得長足的進步。
【篇一】服務態(tài)度自查報告
按照單位關于“增強服務意識、轉(zhuǎn)變服務態(tài)度、提升服務質(zhì)量”的要求，我對自己工作服務方面存在的問題進行了認真的自查：
一、宗旨觀念、服務意識需提高。
雖然從初中學政治開始就知道全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨，但也僅限于理論，并未百份之百的真正的將其轉(zhuǎn)化到工作中。所以平時在服務群眾、解決困難中，思考和解決問題的方法多數(shù)會站在自己的立場，未從群眾的角度考慮問題，也就是所謂的換位思考做得還不夠。
二、法規(guī)、政策需熟練，服務質(zhì)量需提高。
從主觀上講，自己對待工作的積極性、主動性還需提高，還需要更多學習各項法規(guī)、惠民政策，掌握更多的知識，這也會從某種程度上利于我們服務質(zhì)量的提高，只有這樣才能更好的服務人民群眾。
三、主動創(chuàng)新服務意識需加強。
自我要求不夠高，缺乏雷厲風行、敢為人先、開拓創(chuàng)新的精神，工作中往往只滿足領導安排和已有模式開展工作，創(chuàng)造性地開展工作做得不足。
針對以上問題，在今后的工作、生活、學習中，我要努力做到三個必須：一是必須要在服務上下功夫，進一步加強服務群眾的思想意識，貫徹全心全意為人民服務的宗旨，急群眾之所急，想群眾之所想，做到積極主動的服務于群眾。二是必須要在學習上下功夫，通過進一步加強法律法規(guī)和政策的學習，盡量做到群眾有疑能解有問能答。三是必須要在創(chuàng)新上下工夫，進一步加強工作方式的創(chuàng)新力度，做到工作方法多變有突破，從過去的按部就班向不斷開拓創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。今后，我將不斷的克服自身存在的問題和不足以增強自身服務意識，提高服務質(zhì)量，提升服務效果，全力把本職工作做的更好、更扎實。
【篇二】服務態(tài)度自查報告
按照修正藥業(yè)集團《關于組織開展“工作作風建設的決定”》的實施方案文件精神，根據(jù)公司領導的安排，在“工作作風建設”，提高工作效率，以積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的重要思想下，我認真進行自查自糾，圍繞“工作作風建設”的實施方案，對照自己平時的工作及思想動態(tài)，認真查、擺、看了在工作作風上存在的問題，并對其成因以及危害進行進一步的分析，針對自己在工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查?，F(xiàn)就自查情況如下：
一、存在問題和不足
1、學習深度不夠。在注重政治和業(yè)務學習時，在學習的深入性還存在很大不足，有時緊有時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學習上還缺乏“鉆勁”，缺乏把學習當作一種責任，一種境界的自覺性。
2、艱苦奮斗的精神有待加強，犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙，有時會放松了學習的時間。
二、存在問題的主要原因
1、平時疏于學習，自身積累還需增強。自己所理解和掌握的還很有限，還需要自己不斷學習和提高。2、奉獻意識不強，工作作風還需務實。工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感到很矛盾，很多問題靠自身的力量無法解決，經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務實作風方面，自己還有較大差距。
三、整改情況及下步打算
一是抓好思想教育，不斷加強理論知識學習，著力增強團隊觀念和責任意識。
二是探索建立作風建設長效機制，用制度抓管理，以制度促作風建設。
三是充分發(fā)揮帶頭作用，弘揚正氣，狠剎歪風，發(fā)揮正能量。
四是堅持實事求是，廣泛聽取意見和建議，積極開展批評與自我批評，深挖問題根源，著力抓好整改。
下步，我們將把“工作作風建設”工作作為推進科室作風建設的切入點，在公司領導的指示，在各部門的監(jiān)督支持下，切實落實、認真完成各項相關工作，進一步樹立工作責任感，堅持以務實的工作作風，努力提高工作效率，使本科室工作再上一個新的臺階。
【篇三】服務態(tài)度自查報告
近期以來，自己按照區(qū)委在全區(qū)黨員干部中集中開展的“增強執(zhí)行能力提高工作效率”思想紀律作風集中整頓活動安排，先后在學校組織下認真學習了市、區(qū)黨代會、全委會報告及關于加強黨員干部作風建設方面領導講話、相關文件，同時自己認真研讀了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《中國教育與改革發(fā)展規(guī)劃綱要2010—2020》、《寶雞市教師道德十條禁令》等讀本中的重要篇章，使自己對加強教師的作風建設的思想認識有了新的提高。
這次在全區(qū)黨員干部中集中開展“增強執(zhí)行能力提高工作效率”思想紀律作風集中整頓活動，是在全區(qū)上下深入貫徹落實區(qū)二次黨代會、區(qū)委xx屆三次全會，加快六區(qū)建設，推動率先發(fā)展，以實際行動迎接黨的xx大召開的新形勢下開展的重要活動。通過這次活動的開展，對于著力解決我區(qū)干部職工在思想、紀律、作風方面存在的突出問題，教育各級干部真正做到為民、務實、清廉，調(diào)動和激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)熱情有著十分重要的意義。
對照區(qū)委賀書記指出部分黨員干部中存在的庸、懶、散、軟、奢等五個方面問題，對自己的思想工作情況進行了深刻反思，認為還存在以下問題：一是學習的主動性、自覺性不高。雖然自己也深知學習的重要性，但在日常學習中有交差、應付思想，往往是教什么就學什么，不要求學的就放一邊，很少主動地去學習。在學習過程中還存在實用主義傾向，對黨的基本理論知識等與工作關系密切的學的較多，與工作聯(lián)系不太緊密的知識一般通讀多，重點精讀少，理論學習淺嘗輒止，不求甚解，導致知識掌握不全面。二是服務意識差。依舊有“師道尊嚴”過時思想作祟，不能以學生為本的理念從事教育教學活動。工作中對學生的關心、關懷、關愛不夠，夸大了知識傳授的重要性，忽略了學生的行為養(yǎng)成和道德素質(zhì)的培養(yǎng)。三是堅持執(zhí)行的能力不強，工作效率有待提高。自己在工作中雖有一些創(chuàng)新精神，但往往是要么就是閉門造車的臆想或者行動在輿論和短期未見效果的情況下就戛然而止。
“學然后知不足，教然后知困?！蓖ㄟ^這次作風整頓活動的開展，自己認識到了自身存在的許多不足和缺點，在今后工作中，自己要不斷嚴格要求，完善自我、提高自我，加強學習，轉(zhuǎn)變作風，努力開創(chuàng)工作新的局面。
一要加強學習，更新知識結(jié)構(gòu)。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。自己要增強學習意識和學習的主動性、自覺性，在學習方法上，即要向書本學，又要通過實踐學，還要向身邊的各位同事學；在學習內(nèi)容上，既要學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，還要學習生本理念、學生管理策略、教育學和心理學等基本知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬自己的知識面。把學習的形式同積極思考結(jié)合起來，把理論和實踐結(jié)合起來，努力做到學有所思、學有所悟、學有所用。
二要放低姿態(tài)，提高服務水平。自己在承擔學科教學的同時，還承擔著班級管理的工作，自己要嚴格按照學校的各項規(guī)章制度約束自己，按照班主任的職責要求自己。在教學中，自己要努力學習高效課堂理論，并逐步穩(wěn)妥的推進課堂教學改革。在班級管理方面，要強化服務學生成長意識，既要關注學生的知識文化水平提高，也要努力培養(yǎng)監(jiān)督學生養(yǎng)成良好的行為習慣，做到為學生的發(fā)展盡心竭力。
三要增強執(zhí)行力，持之以恒。凡是有利于學生道德、體質(zhì)、學習能力提高的活動，大力提倡并給予協(xié)助。努力嘗試高效課堂模式，結(jié)合情景式、體驗式、互動式的教育教學思路推進課堂改革。良好行為習慣的養(yǎng)成是一個循環(huán)往復的過程，未成年人的不自覺性需要教師在管理中必須矢志不渝的全程監(jiān)督。不能一見成效就停滯不前，必須在過程中不斷地“補給”養(yǎng)分，才能讓學生取得長足的進步。