日常生活中，我們會(huì)遇到許許多多有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，如：推理問(wèn)題、周期問(wèn)題、植樹(shù)問(wèn)題等等。數(shù)學(xué)王國(guó)真是奇妙無(wú)窮，但又往往讓你捉摸不透，甚至還會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)呢！為大家提供《四年級(jí)優(yōu)秀數(shù)學(xué)日記400字【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】四年級(jí)優(yōu)秀數(shù)學(xué)日記400字
昨天傍晚，我和姥姥去買(mǎi)西瓜，這次我的任務(wù)是自己跟瓜農(nóng)討價(jià)還價(jià)，買(mǎi)到好吃的西瓜。
小區(qū)門(mén)口有一排賣(mài)瓜的攤子。我先來(lái)到第一家瓜攤前，因?yàn)檫@是我第獨(dú)立買(mǎi)西瓜，我輕輕地問(wèn)她：“西瓜多少錢(qián)？”“７毛。”我心想：西瓜怎么這么便宜呀？！我就說(shuō)：“１元錢(qián)我買(mǎi)兩個(gè)，行不行？”瓜農(nóng)笑了：“一個(gè)都要五、六塊錢(qián)呢，你一塊錢(qián)就想買(mǎi)兩個(gè)？７毛是一斤吶。”“哦?！蔽矣X(jué)得特別不好意思。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)瓜攤賣(mài)的是黃瓤西瓜，是我喜歡吃的?！肮?，這下幫我解圍了！”我立刻拉著姥姥：“姥姥，我們?nèi)ベI(mǎi)黃西瓜吧?！比缓螅绎w快地跑過(guò)去。
這回，我有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，我知道瓜農(nóng)說(shuō)的７毛錢(qián)是什么意思了！我立刻要去和他討價(jià)還價(jià)?？衫牙颜f(shuō)我不會(huì)，她就去買(mǎi)了兩個(gè)西瓜，可也只便宜了５毛，也就是６毛５分一斤。
把西瓜送回家后，我還是不甘心，又自己去了另一個(gè)瓜攤。這次，我成功地談好了價(jià)錢(qián)，我的成績(jī)可比姥姥的好多了：原來(lái)也是７毛一斤，我砍到６毛５分一斤，挑了一個(gè)西瓜，一共是９斤，也就是９x0。65＝5。85（元），我又順利地談到5。5元，成交。
這次買(mǎi)瓜收獲可不小??！
【篇二】四年級(jí)優(yōu)秀數(shù)學(xué)日記400字
今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“紫妮，跟你玩?zhèn)€游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應(yīng)了。
媽媽拿來(lái)一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫(xiě)著1―24個(gè)數(shù)。“媽媽?zhuān)螒蛞?guī)則是什么？你快說(shuō)呀！”我心急地說(shuō)。“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來(lái)是單數(shù)就是我贏，假如加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏?！眿寢屝χf(shuō)。
我見(jiàn)游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單，就一連玩了十多次，可是每都贏不了媽媽?zhuān)瑡寢屝α似饋?lái)。“為什么總是單數(shù)呢？”我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想呀想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù)，所以，無(wú)論指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來(lái)的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。
在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，就是無(wú)處不在的！
【篇三】四年級(jí)優(yōu)秀數(shù)學(xué)日記400字
今天老爸給我一個(gè)任務(wù)，要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人？
這個(gè)任務(wù)我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去統(tǒng)計(jì)吧？我想了好久，如果我能知道辰凱小區(qū)有多少幢房子，每幢房子有幾戶，每戶有多少人，不就算出來(lái)了嗎！
哪我怎樣知道辰凱小區(qū)有多少幢房子呢？我想起來(lái)了，辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖，我看到分布圖上面大的門(mén)牌號(hào)是161。但不是所有的161幢樓房一樣高，有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層，各有2個(gè)門(mén)牌號(hào)；別墅有10棟，分別1個(gè)門(mén)牌號(hào)。剩下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門(mén)牌號(hào)呢？應(yīng)該這樣算：161;;3×2;;10×1=145。
知道了門(mén)牌數(shù)和層數(shù)，我就能算出戶數(shù)，但每戶應(yīng)該算幾個(gè)人呢？我假設(shè)每戶住3人。別墅的總?cè)藬?shù)＝10×3＝30人；小高層的總?cè)藬?shù)＝3×2×11×2×3＝396人；多層公寓總?cè)藬?shù)：145×6×2×3＝5220人。因此小區(qū)大約總?cè)藬?shù)有30+396+5220＝5646人。
完成了爸爸的任務(wù)后，我覺(jué)得很開(kāi)心，覺(jué)得自己還挺能干的，還能統(tǒng)計(jì)出小區(qū)居住的人數(shù)來(lái)，不容易。
【篇四】四年級(jí)優(yōu)秀數(shù)學(xué)日記400字
今天上午在做第七周數(shù)學(xué)練習(xí)卷，嘿嘿，有趣。
動(dòng)筆之前我要求外公看好時(shí)間，老師規(guī)定70分鐘完成，我行不行呀。
計(jì)算題我“唰唰唰”做好，概念題有一道我猶豫不決了：數(shù)學(xué)課本封面約54（），——括號(hào)里要填寫(xiě)合適的單位名稱(chēng)。填寫(xiě)“平方厘米”肯定太小了，我立刻填寫(xiě)了“平方分米”。可是，書(shū)本封面有這么大嗎？外公想想也不對(duì)，沒(méi)有這么巨大的數(shù)學(xué)課本哦，怎么辦？我說(shuō)：“等老師星期一批下來(lái)再說(shuō)吧?！蓖夤霉P在5同4之間畫(huà)了一個(gè)點(diǎn)，變成了“5.4平方分米”，可我還是說(shuō)：“等老師星期一批下來(lái)再說(shuō)吧?！?BR> 還有一題：一根繩子對(duì)折四次，每小段是這根繩子的幾分之幾？我剛?cè)ツ煤美K子對(duì)折了一下，外公就說(shuō)了：“對(duì)折是二分之一，兩次是四分之一，三次呢？四次呢？”一下子明白了，我脫口說(shuō)：“三次是八分之一，四次是十六分之一?！痹儆幸活}：一盒蛋糕還剩6塊，是原來(lái)的四分之三，這盒蛋糕原來(lái)有多少塊？
開(kāi)頭我愣住了，后來(lái)想想就做出來(lái)了，再想想自己的小腦袋還是不夠聰明??！不過(guò)這張卷子是60分鐘之內(nèi)完成了。
【篇五】四年級(jí)優(yōu)秀數(shù)學(xué)日記400字
節(jié)約用水這個(gè)話題人人都掛在嘴邊，可又有多少人做到了呢？
今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把碗放在一個(gè)滴水的水龍頭下，一分鐘內(nèi)，我數(shù)了一下，水龍頭共滴了28滴水，我想：如果每分鐘節(jié)約28滴水，照這樣計(jì)算，一小時(shí)能節(jié)約多少滴？一天呢？28×60＝1680﹙滴﹚，1680×24＝40320﹙滴﹚，如果每個(gè)月按30天計(jì)算，一年按12個(gè)月計(jì)算，一噸水大約兩千萬(wàn)滴，那又是多少?lài)?？，那就?0320×30＝1209600﹙滴﹚，1209600×12＝14515200（滴），近一噸。哇，一年能節(jié)約這么多水呀！
看到這么大的數(shù)字時(shí)，我震驚了。每家每戶每天要是節(jié)約這么多滴水，用水量即減少了，又減少了水費(fèi)，這不是兩全其美嗎？但是，每家每戶要是每天浪費(fèi)這么多滴水，地球爺爺撐得住嗎？
水，不是取之不盡，用之不竭的，在我們的日常生活中，由于一些單位和個(gè)人缺乏水危機(jī)意識(shí)和節(jié)水意識(shí)，水資源浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)?？粗皣W嘩”流失的水資源，真是讓人十分痛惜。
下面講講節(jié)約用水。節(jié)約用水的方式有很多，如：淘米水洗菜，魚(yú)缸水澆花，洗澡水沖馬桶……而且，淘米水洗菜，能很好地起到去除菜上殘余的農(nóng)藥。
將節(jié)水實(shí)施到家庭中，只要改掉平時(shí)不良的習(xí)慣，就能節(jié)水百分之七十。家庭浪費(fèi)水的事例有很多，如：用馬桶里的水沖掉零碎物，為了接一杯熱水而浪費(fèi)許多涼水，設(shè)備漏水了不及時(shí)修理等。
【篇六】四年級(jí)優(yōu)秀數(shù)學(xué)日記400字
生活中處處都有數(shù)學(xué)，它在生活中有著重要的地位，生活中處處都用得著數(shù)學(xué)，因?yàn)樗梢越鉀Q生活很多問(wèn)題。在我妹妹過(guò)生日的時(shí)候，就用到了它。星期天中午，我妹妹過(guò)十歲生日，來(lái)到酒店里，只見(jiàn)有很多人。她請(qǐng)了六個(gè)同學(xué)、一個(gè)姐姐、一個(gè)弟弟，加上我一共十個(gè)人。我們十個(gè)人獨(dú)自在一個(gè)包間里，蛋糕上來(lái)了，妹妹不知道如何分才公平，因?yàn)樗龘?dān)心有的人多，有的人少，大家會(huì)生氣。
這時(shí)，我提議：“我們一共十個(gè)人，把這個(gè)蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占總蛋糕的十分之一，這樣就公平了?！?BR> “行是行，但是萬(wàn)一每人十分之一不夠吃，那怎么辦?”
“那就用另外一種方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，這樣大家就不會(huì)有異議了?！?BR> 就這樣我們分起了蛋糕，我們吃著蛋糕，心里十分開(kāi)心。生日聚會(huì)很快就結(jié)束了，大家都高高興興的回到了家中。
生日聚會(huì)讓我知道了數(shù)學(xué)是有多么的重要，只有學(xué)好數(shù)學(xué)，才能在別人面前有展現(xiàn)自我的能力。