小學五年級英語學習計劃范文

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學習英語可以讓我們更好地認識漢語。這句話聽上去似乎有點矛盾,但學習一門外語確實能夠增加我們對母語的理解。這是因此在學習外語的過程中我們會不斷將其與母語比較,從而能夠以一個新的角度來審視自己的母語。以下是整理的《小學五年級英語學習計劃范文》相關資料,希望幫助到您。
    小學五年級英語學習計劃范文篇一
    1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。
    2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。
    3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
    4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。
    5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。
    6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續(xù)加強。
    7、早睡早起學英語。
    8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
    9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
    10、相信自己,一定能夠學好英語。
    小學五年級英語學習計劃范文篇二
    一、注意良好學習習慣的養(yǎng)成
    1、傾聽的習慣。
    2、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習慣。
    3、養(yǎng)成正確記憶單詞的習慣。
    二、注重積累,搜尋有效的記憶方法。
    記憶在英語學習中占有重要地位,記憶方法直接關系到英語學習的成敗。小學生是初學者對于單詞的記憶還知識處于感性階段,如能引導得當,能發(fā)揮他們記憶的潛能。
    很多人說在閱讀中背單詞,但那是需要一定的單詞量作為基礎才行。雖然閱讀很重要,但集中精力專門背單詞還是必須的,否則單詞量太少,閱讀就完全失去了興趣。我們學習我們的母語,尚需要專門的記生詞和生字。
    可以使用單詞記憶方法記憶,筆者曾體驗過“表音密碼”這個方法。這個方法的好處就是記憶的效果特別好,它的原理具體我也說不清楚,一開始用覺得這方法挺一般的,沒什么特別的,但是體驗完到后來(你試個幾天),你就會發(fā)現(xiàn)很神奇了,它真的能讓你做到見詞能讀、聽詞能寫。并且從此大量的單詞不再是問題。這對于大量詞匯記憶來說是非常關鍵的。
    三、持之以恒,把握未來。
    學習英語要過許多關,如語音關、開口關、拼讀關、朗讀關、默讀關、快讀關、詞匯記憶關、句型轉換關、情景說話關、快速聽寫關等。過每一關都要下夠功夫,練夠火候,才能苦盡甘來。
    小學五年級英語學習計劃范文篇三
    1、養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。
    2、初步養(yǎng)成良好的書寫習慣。
    3、能按三會與四會的要求掌握所學詞語。
    4、能四會要求掌握所學句型。
    5、能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調正確。
    6、能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下,聽懂簡單的話語和錄音材料。
    7、能在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。
    8、能演唱已學的英語歌曲,能誦讀已學過的英語歌謠。