夏天到了，雷雨天氣也增多了不少，在下雨之前，總會(huì)有成群結(jié)隊(duì)低飛的蜻蜓出現(xiàn)。為大家提供《三年級(jí)保護(hù)蜻蜓的作文300字》，歡迎閱讀。
【篇一】
清晨，我正在睡夢(mèng)中，忽然被幾個(gè)小朋友嘰嘰喳喳的吵鬧聲驚醒了，我連忙出了門走在大街上，突然我看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友正在捉蜻蜓，我急忙趕過(guò)去一看，原來(lái)是我的好朋友小明、小剛和小麗呀，他們正在捉既可愛(ài)又漂亮的小蜻蜓。
我走過(guò)去一看，小剛東跑跑西跑跑，小蜻蜓被嚇的驚慌失措，小剛還是把小蜻蜓抓到了，小剛把抓到小蜻蜓給了小明，我一看，小明的袋子里都已經(jīng)裝滿了小蜻蜓，我說(shuō)：“小蜻蜓呆著這里面一定很難受，小蜻蜓也想在外面玩，就跟我們小朋友一模一樣，它們也想自己的爸爸、媽媽呀?！?BR> 我接著對(duì)小伙伴們說(shuō)：“小蜻蜓不是用來(lái)玩的，它是捕捉蚊子的能手，一天可以吃幾百只蚊子，如果蜻蜓都被我們抓去玩了，蚊子就會(huì)越來(lái)越多，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞?！毙?、小明、小麗一聽(tīng)恍然大悟，小明趕緊把所有的蜻蜓都給放了。
小蜻蜓從袋子里面飛了出來(lái)，它們自由地飛在天空上，有一個(gè)大蜻蜓繞了一圈又飛了回來(lái)，好象在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，你們真是個(gè)好孩子，我們以后做個(gè)好朋友吧？”我們大家都高興地笑了。
【篇二】
保護(hù)動(dòng)物是我們每個(gè)人的責(zé)任，今天，我想讓大家一起保護(hù)蜻蜓。
要說(shuō)蜻蜓是國(guó)家?guī)准?jí)保護(hù)動(dòng)物，這個(gè)就要分種類了。常見(jiàn)的黃蜻蜓并不屬于保護(hù)動(dòng)物。尖板曦箭蜓和寬紋北箭蜓，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
如果走近仔細(xì)地觀察蜻蜓，蜻蜓長(zhǎng)著一雙紅寶石似的眼睛，一雙透明的翅膀。
蜻蜓它們透明的翅膀在快速的震動(dòng)中看上去朦朧的像一片影子，一團(tuán)霧氣。
蜻蜓的飛行速度也十分驚人。沒(méi)鳥(niǎo)，能飛到十米高速?zèng)_刺飛行時(shí)能達(dá)到每秒幾十米。并且連續(xù)飛行很長(zhǎng)時(shí)間，不用休息。如果蜻蜓與蜜蜂、蝴蝶比賽，蜻蜓一定贏。
蜻蜓帶給了我們很多好處，蜻蜓屬于肉食類昆蟲(chóng)。專門把蚊子，蒼蠅和小飛蟲(chóng)吃掉。蜻蜓對(duì)農(nóng)田作物的豐產(chǎn)有很大幫助。它讓人們健康。被農(nóng)民們稱為“益蟲(chóng)〞。我就會(huì)想起來(lái)自作者楊萬(wàn)里的小池，作者：楊萬(wàn)里
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,
樹(shù)陰照水愛(ài)情柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭.
蜻蜓給我們?nèi)祟愡@么大的幫助，我們一定要保護(hù)動(dòng)物。
【篇三】
一天早上，寧寧走在上學(xué)的路上，忽然看見(jiàn)路邊的花叢中飛著一只美麗的蜻蜓。寧寧高興極了，她悄悄地向蜻蜓走去……
寧寧一邊向蜻蜓走去，一邊心里偷著樂(lè)，臉上露出了甜蜜的微笑，心里想：蜻蜓、蜻蜓、你別走，等我捉你回去玩?？蓪帉巹傄簧斐鍪?，準(zhǔn)備把蜻蜓捉住時(shí)，蜻蜓感覺(jué)好像后面有人捉它，就展開(kāi)翅膀飛快地逃走了。寧寧看見(jiàn)蜻蜓越飛越遠(yuǎn)，心里沮喪極了，她嘆了一口氣，遺憾地說(shuō)：“哎！還是沒(méi)有捉住它！”寧寧心里不服氣，可上學(xué)的時(shí)間快到了，她只好背著書(shū)包去上學(xué)。在路上，寧寧碰上了鄰居的老爺爺，老爺爺看見(jiàn)寧寧那垂頭喪氣的樣子，問(wèn)：“寧寧，你怎么了！”寧寧回答說(shuō)：“別提了，我本來(lái)想捉一只蜻蜓的，可卻讓它逃走了?！崩蠣敔攪?yán)肅地說(shuō)：“好孩子，幸好你沒(méi)捉住它，蜻蜓可是益蟲(chóng)??！你本來(lái)就不應(yīng)該捉它?！睂帉帒M愧地說(shuō)：“老爺爺，我知道錯(cuò)了。”
說(shuō)完，寧寧便匆匆忙忙地跑去上學(xué)了，她覺(jué)得今天很有意義，因?yàn)樗昧藧?ài)護(hù)蜻蜓，保護(hù)益蟲(chóng)，人人有責(zé)。