2019年12月英語(yǔ)四級(jí)詞匯解析:同位語(yǔ)

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    英語(yǔ)四級(jí)頻道為備考英語(yǔ)四級(jí)的同學(xué)們整理了 2019年12月英語(yǔ)四級(jí)詞匯解析:同位語(yǔ),希望可以為大家?guī)?lái)幫助,預(yù)祝大家高分通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。
    
    And,while there's evidence that instructors must work harder to run a DL coursefor a variety of reasons,they won't be paid any more, and might well be paid less.
    英語(yǔ)四級(jí)譯文:
    而且,雖然有跡象表明,出于各種原因,老師在進(jìn)行遠(yuǎn)程授課時(shí)必須更努力地工作,但是他們的酬勞不會(huì)增加,反而可能會(huì)減少。
    四級(jí)詞匯講解:
    本句的主干是there's evidence。 that之后的句子為evidence的同位語(yǔ)從句。
    DL是Distant Learning的縮寫(xiě),意思是“遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)”。
    for a variety of reasons的意思是“出于各種原因”。might well表示可能。
    英語(yǔ)四級(jí)考點(diǎn)歸納:
    同位語(yǔ)從句是名詞性從句,用于名詞性成分之后,與之并列,用以解釋該名詞性成分的具體內(nèi)容。
    可以作同位語(yǔ)從句的先行詞通常為某些抽象名詞,如new, idea, fact, evidence,promise ,question , doubt , thought , hope , message , suggestion , words(消息),possibility等。引導(dǎo)同位語(yǔ)從句常用的連詞是that,有時(shí)也可用連接副詞how,when,where等。如:
    He sent me a message that he would arrive in Beijing on Friday morning.他發(fā)消息告訴我他將于周五早上抵達(dá)北京。
    I have no idea when he will be back.我不知道他什么時(shí)候回來(lái)。