新西蘭留學(xué)大學(xué)申請條件

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新西蘭的留學(xué),擁有獨(dú)特的魅力,不僅可以吸引大量學(xué)生,后大部分都可以成為優(yōu)秀畢業(yè)生。下面是分享的新西蘭留學(xué)大學(xué)申請條件。歡迎閱讀參考!
    新西蘭留學(xué)大學(xué)申請條件
    一、新西蘭留學(xué)要幾年
    去新西蘭留學(xué)讀幾年是根據(jù)你上哪個(gè)階段來決定的,新西蘭的小學(xué)是六年,初中是兩年,高中是五年,本科是三年,碩士是兩年,博士是三年。新西蘭沿襲英國教育體制,學(xué)制靈活,入學(xué)方式多元化。去新西蘭留學(xué)的同學(xué)們要合理規(guī)劃自己的留學(xué)生活,讓自己能夠順利的從新西蘭學(xué)校畢業(yè)。
    二、新西蘭大學(xué)本科申請條件
    作為完成高二學(xué)業(yè)或者是高三畢業(yè)的國內(nèi)學(xué)生,均有資格入讀新西蘭的8所國立大學(xué),新西蘭大學(xué)的本科的學(xué)制,大部分專業(yè)是3年,個(gè)別的專業(yè)是4年,例如法律。值得注意的是作為國際留學(xué)生,高二或高三的學(xué)生必須要讀預(yù)科課程,這個(gè)課程不同于語言的課程,等同于大學(xué)橋梁課程。若是已經(jīng)完成大學(xué)一年級(jí)或者全日制3年大專畢業(yè)學(xué)生可以直接就讀本科,免去1年的預(yù)科課程。
    本科雅思6.0-6.5分(部分專業(yè)語言要求高);沒有雅思或分?jǐn)?shù)不夠的需要就讀額外的英語課程;預(yù)科:雅思5.5分(單項(xiàng)不低于5.0);沒有雅思或分?jǐn)?shù)不夠的需要就讀額外的英語課程。
    三、新西蘭大學(xué)碩士申請條件
    國內(nèi)的學(xué)生想要直接入讀新西蘭大學(xué)研究生必須要有國內(nèi)正規(guī)大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位,本科的專業(yè)背景和將要入讀的研究生課程專業(yè)不相似,可在入讀研究生課程之前先讀半年或一年的研究生橋梁課程,完成橋梁課程之后就可以進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)。
    語言成績需要IELTS6.5分,如果雅思成績不夠或者沒有雅思成績,也可以申請八大,需要到大學(xué)的語言中心就讀英語強(qiáng)化課程。通過學(xué)校內(nèi)部測試即可免雅思入學(xué)專業(yè)課程。
    擴(kuò)展閱讀:新西蘭留學(xué)知名大學(xué)推薦
    1.奧克蘭大學(xué)University of Auckland ——世界優(yōu)秀學(xué)府
    奧克蘭大學(xué)在世界上家喻戶曉,這所大學(xué)的確有其出名的地方。學(xué)校創(chuàng)立於1883年,目前學(xué)生人數(shù)為28,000人,其規(guī)模大,科系多,有全新西蘭大學(xué)中在世界上的科系,如計(jì)算機(jī)、工程、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、建筑、驗(yàn)光科,都是非常甚至是新西蘭或北島。根據(jù)新西蘭經(jīng)濟(jì)發(fā)展部德報(bào)告及UNIVERSITAS21的報(bào)告,奧克蘭大學(xué)是新西蘭好的大學(xué),其電腦系及工程系也是新西蘭一流的。由於奧克蘭市有三所國立大學(xué),且奧克蘭大學(xué)是世界大學(xué),故80%的中國留學(xué)生都會(huì)選擇在奧克蘭讀書。奧克蘭大學(xué)由於學(xué)生較多,因此某些熱門科目的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)較高,奧大在選取學(xué)生時(shí),便已經(jīng)選取優(yōu)秀的且英文程度好的,自然其學(xué)校水準(zhǔn)較高,各科目都有其一定的水準(zhǔn)。
    2.奧塔哥大學(xué)——南半球的愛丁堡
    奧塔哥大學(xué)建于1869年,是新西蘭古老的大學(xué)。奧塔哥大學(xué)有全新西蘭第一所醫(yī)學(xué)院,在世界上也享有盛名。奧塔哥大學(xué)預(yù)科由澳大利亞新南威爾士大學(xué)(澳大利亞排名第3的大學(xué))與奧塔哥大學(xué)創(chuàng)立,這個(gè)課程為所有新西蘭和澳大利亞大學(xué)和部分美國和英國大學(xué)認(rèn)可并被認(rèn)可等同于大學(xué)人學(xué)資格。位于大學(xué)城但尼丁,有“南半球的愛丁堡”之稱。
    3.懷卡托大學(xué)——南半球的哈佛
    成立于1964年,是新西蘭政府資助的8所公立大學(xué)之一,在校學(xué)生12,500多名,國際留學(xué)生2200多名來自全世界70多個(gè)國家。懷卡托大學(xué)在世界上享有很高的知名度,更以法律、管理、計(jì)算機(jī)、自然科學(xué)和教育見長,被譽(yù)為南半球的哈佛。毛利文化和太平洋發(fā)展學(xué)院也是世界上毛利和太平洋文化學(xué)術(shù)研究的中心。懷卡托的主校園位于新西蘭大的內(nèi)陸城市哈密爾頓Hamilton和陶朗阿地區(qū)。懷卡托大學(xué)毛利學(xué)生的比例是新西蘭大學(xué)校園高的,并且為他們提供了對應(yīng)的課程。這也是這個(gè)大學(xué)的一個(gè)重要的特色。
    4.梅西大學(xué)Massey University——教育領(lǐng)域一言九鼎,舉足輕重
    梅西大學(xué)成立于1927年,是新西蘭大的一所教育和研究學(xué)府,也是新西蘭一所真正的全國性大學(xué),下轄五所學(xué)院,分別是商學(xué)院、科學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院以及人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院。2008年新西蘭新大學(xué)排名列第三。校園分布在惠靈頓、奧克蘭和北帕城市,有學(xué)生近4萬人,其中有來自60多個(gè)國家的留學(xué)生900人。由于學(xué)校教學(xué)注重實(shí)際,與工商企業(yè)和社會(huì)各界聯(lián)系緊密,因此課程的設(shè)置靈活實(shí)用,研究氣氛活躍。學(xué)校有不斷發(fā)展和創(chuàng)新的傳統(tǒng),所從事的科研項(xiàng)目每年以15%的速度增長。學(xué)校的碩士和博士生教育實(shí)力雄厚,每年培養(yǎng)出的博士生數(shù)量居全國之首。建校70多年以來,梅西大學(xué)以其卓越的國際化教育和研究贏得了海內(nèi)外廣泛的贊譽(yù),擠身于世界的大學(xué)之列,在新西蘭的教育領(lǐng)域一言九鼎,舉足輕重。
    5.奧克蘭理工大學(xué)Auckland University of Technology——充滿活力的國際化校園
    學(xué)校建成于1895年,原名為奧克蘭理工學(xué)院(Auckland Institute ofTechnology),于2000年被新西蘭政府正式批準(zhǔn)升為大學(xué),從而成為新西蘭八所公立大學(xué)之一。學(xué)校分兩個(gè)校區(qū):位于奧克蘭市中心的威爾萊斯利(WellesleyCampus),位于奧克蘭市北部海濱的阿克蘭格(AkorangaCampus)。阿克蘭格距市中心僅10公里,兩所分校之間有大巴車接送學(xué)生,每20分鐘一班。奧克蘭理工大學(xué)現(xiàn)有在校學(xué)生2.5萬人,其中留學(xué)生約1700多人,分別來自52個(gè)國家。奧克蘭理工大學(xué)開設(shè)的專業(yè)有商業(yè)、應(yīng)用藝術(shù)、理學(xué)和工程學(xué)、健康研究、法律等,可以為學(xué)生提供范圍廣泛的證書(Certificate)、文憑課程(Diploma),方便學(xué)生就業(yè),也可以提供學(xué)士學(xué)位(Bachelor)及碩士(Master)學(xué)位課程。大學(xué)采取小班教學(xué),平均每班40人,使每個(gè)學(xué)生都能得到很好的照顧。
    6.林肯大學(xué)Lincoln University ——林業(yè)的研究上有極高的聲譽(yù)
    林肯大學(xué)始建于1878年,為新西蘭歷史悠久的學(xué)府之一。大學(xué)現(xiàn)屹立于新西蘭八所公立大學(xué)之中,也是世界聞名的綜合性學(xué)府。720名來自58個(gè)國家的學(xué)生就讀于林肯大學(xué)的31個(gè)專業(yè)。20%的海外學(xué)生在林肯大學(xué)就讀研究生,海外學(xué)生可在自己的國家完成部分研究課程,還可以申請獎(jiǎng)學(xué)金。專業(yè)包括經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)科學(xué)、酒店管理、旅游、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、應(yīng)用科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、機(jī)械工程、自然資源工程等方面。大學(xué)設(shè)有大學(xué)預(yù)科、單科證書、大專證書、學(xué)士學(xué)位、研究生學(xué)位等多種證書和學(xué)位。早期的林肯大學(xué)在農(nóng)、林業(yè)的研究上有極高的聲譽(yù)。在保持專業(yè)的基礎(chǔ)上,又增設(shè)了適應(yīng)社會(huì)需求的熱門專業(yè),像商業(yè)、旅游業(yè)等。林肯大學(xué)還是少數(shù)新西蘭幾個(gè)開設(shè)了酒店管理專業(yè)的大學(xué)之一。
    7.坎特伯雷大學(xué)University of Canterbury——工科類的翹楚
    坎特伯雷大學(xué)的工科課程是新西蘭完善的,也是世界聞名的,工程共四年課程,第一年也是通修課程,以后三年才是專業(yè)課程。在專業(yè)課程中,有許多時(shí)候是需要實(shí)習(xí)的,甚至作業(yè)也是非常生活化的。比如說:土木工程系的學(xué)生,大二時(shí)在學(xué)校的河流上建起一座橋,誰能用少的指定原料,搭起一條能支撐全組同學(xué)的橋,分?jǐn)?shù)便評(píng)為高,非常實(shí)際且有趣,時(shí)常吸引許多學(xué)生前來觀看比賽!除工學(xué)院外,其商學(xué)院的建筑風(fēng)格非常前衛(wèi),法學(xué)院的建筑則非常莊嚴(yán),這也說明了這兩個(gè)學(xué)院的不同作風(fēng)。坎特伯雷大學(xué)此還有一個(gè)非常特別的課程,正音和語障治療(Speechand language therapy),每年只收三十人,有全新西蘭且屬于學(xué)校的教學(xué)診療中心,提供學(xué)生實(shí)習(xí)與見習(xí)的機(jī)會(huì)。
    8.惠靈頓維多利亞大學(xué) Victoria University ofWellington——優(yōu)良傳統(tǒng),久負(fù)盛名
    惠靈頓維多利亞大學(xué)Victoria University of Wellington位于首都,學(xué)生總數(shù)13000人,其中本科生11000人,攻讀優(yōu)等學(xué)位生500人,攻讀碩士學(xué)位生900人,攻讀博士學(xué)位生250人,留學(xué)生500人,來自60個(gè)國家。圖書館藏書一百萬冊。維多利亞大學(xué)是新西蘭古老的大學(xué)之一,有著足以自豪的優(yōu)良傳統(tǒng),作為一所以研究為基礎(chǔ)向?qū)W生提供高質(zhì)量教育的大學(xué),它已久負(fù)盛名。
    擴(kuò)展閱讀:新西蘭留學(xué)四大熱門專業(yè)盤點(diǎn)
    一、計(jì)算機(jī)專業(yè)
    它不僅在求職就業(yè)中有優(yōu)勢,在申請移民的時(shí)候也有優(yōu)先福利,而且基本上在新西蘭,各所院校中,都有開設(shè)相關(guān)的分支,這樣大家可以做的選擇是非常多的,當(dāng)然還是要選擇適合自己的。
    申請需要有不錯(cuò)的計(jì)算機(jī)理論和操作的基礎(chǔ),學(xué)校內(nèi)的課程設(shè)置,會(huì)從易到難,這樣大家會(huì)有一個(gè)緩沖的過程, 可以從所開設(shè)的選修課程中,選擇一個(gè)側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。
    二、酒店管理
    新西蘭擁有不錯(cuò)的自然和人文景觀,旅游的資源豐富,因此對酒店管理的專業(yè)人才需求量很高,而大量的實(shí)習(xí)和崗位,為在讀的學(xué)生,提供很不錯(cuò)的工作環(huán)境。
    學(xué)習(xí)安排有課程和實(shí)習(xí),一般時(shí)間是對半分的,這樣可以幫助大家積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),基礎(chǔ)的理論內(nèi)容其實(shí)不多,更多的實(shí)用技能,還是要在常規(guī)的操作中進(jìn)行積累的。
    三、護(hù)理專業(yè)
    護(hù)理屬于醫(yī)學(xué)類專業(yè)的分支,但是對于專項(xiàng)的技能要求不高,對事故應(yīng)對能力的要求比較高,大部分從業(yè)者需要和退休的老年人溝通交流,主要承擔(dān)的是護(hù)理的工作。
    而在學(xué)校內(nèi),大家學(xué)習(xí)的是處理緊急和常見情況的方法,而同樣的情況在處理的時(shí)候有可能會(huì)有不同的方式,因?yàn)槿诉@一主體是不一樣的,還是需要大家進(jìn)入正式的實(shí)習(xí)進(jìn)行鍛煉。
    四、葡萄酒專業(yè)
    除了歐洲,大洋洲也是很重要的優(yōu)質(zhì)葡萄酒產(chǎn)出地,這里擁有天然的氣候和地理的優(yōu)勢,非常適合葡萄的生長,也很適合酒的釀造,當(dāng)然這些技能要經(jīng)過多次聯(lián)系才能夠獲取。
    這門專業(yè)的普及度不高,而且回國之后的就業(yè)不同太理想,因?yàn)閲鴥?nèi)在各方面的條件上都是比不上新西蘭的,所以更加適合未來想要移民到新西蘭的學(xué)生。