高中學習方法其實很簡單，但是這個方法要一直保持下去，才能在終考試時看到成效，如果對某一科目感興趣或者有天賦異稟，那么學習成績會有明顯提高，若是學習動力比較足或是受到了一些積極的影響或刺激，分數也會大幅度上漲。高三頻道為你準備了《高三下冊政治必修三知識點》，希望助你一臂之力！
高三下冊政治必修三知識點（一）
1.人與自然的辯證關系(宏觀)
2.物質和意識的辯證關系(宏觀、微觀考查物質和意識的辯證關系及怎樣堅持從實際出發(fā))
3.規(guī)律的客觀性與人的主觀能動性辯證關系(宏觀、微觀考查原理內容及怎樣發(fā)揮主觀能動性、怎樣實事求是)
4.事物是普遍聯系的(宏觀、微觀考查怎樣用聯系的觀點看問題)
5.原因和結果的辯證關系(宏觀)
6.整體和局部的辯證關系(宏觀、微觀)
7.事物是變化發(fā)展的(宏觀、微觀考查怎樣用發(fā)展的觀點看問題)
8.內因和外因的辯證關系(宏觀、微觀考查原理內容)
9.量變和質變的辯證關系(宏觀、微觀考查原理內容)
10.事物發(fā)展是前進性和曲折性的統一(宏觀)
11.矛盾的對立統一(宏觀、微觀)
12.矛盾的普遍性(宏觀、微觀)
13.矛盾的特殊性(宏觀、微觀考查怎樣堅持具體問題具體分析)
14.矛盾的普遍性和特殊性辯證關系(宏觀、微觀)
15.主次矛盾的辯證關系(宏觀、微觀)
16.矛盾主次方面的辯證關系(宏觀、微觀考查分析的重要性)
17.堅持兩點論和重點論相統一(宏觀、微觀考查怎樣堅持矛盾分析法)
18.現象和本質的辯證關系(宏觀)
19.認識是不斷深化發(fā)展的(宏觀)
20.實踐和認識(理論)的辯證關系(宏觀、微觀考查怎樣體現實踐決定認識、實踐和理論的辯證關系)
21.人民群眾是實踐的主體(宏觀、微觀)
22.改造客觀世界和改造主觀世界辯證關系(宏觀、微觀)
23.社會存在與社會意識的辯證關系(宏觀、微觀考查原理內容)
24.價值觀的導向作用(宏觀、微觀)
25.個人利益與集體利益的辯證關系(宏觀)
26.個人活動與社會發(fā)展的辯證關系(微觀)
27.人生價值及其實現(宏觀、微觀)
高三下冊政治必修三知識點（二）
了解文化傳播的途徑和手段
(1)含義：人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰，以及與此相關的所有社會交往活動，都可視為文化傳播。
(2)途徑：①商業(yè)活動。商人進行貿易活動時，不僅通過商品交換將商品中蘊涵的豐富文化加以交流，而且通過人與人之間的交往過程交流文化。是文化傳播的重要途徑之一。
②人口遷徙。每大規(guī)模的人口遷徙，都意味著大規(guī)模的文化傳播，都會對當時當地的經濟、政治、文化產生極大的影響。是文化傳播的重要途徑之一。
③教育。教育是文化傳播的又一重要途徑。人們通過學習各種文化課程，能夠獲得不同的文化知識。文化傳播是教育的重要功能。
④聚會、旅游，各種政治、經濟、文化活動都可以成為文化傳播的途徑。
(3)現代文化傳播的手段：大眾傳媒
現代社會中的傳媒有報刊、廣播、電視、網絡等多種形式，這類傳媒被稱為大眾傳媒。
依托現代信息技術，大眾傳媒能夠大程度地超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為文化傳播的主要手段。
推動文化交流的意義：做傳播中華文化的使者
今天，全球范圍的聯系和交往日益緊密、便捷，我們既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，吸收各國優(yōu)秀文明成果，又要更加主動地推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，加強對外文化交流，增強中華文化國際影響力?！?
高三下冊政治必修三知識點（一）
1.人與自然的辯證關系(宏觀)
2.物質和意識的辯證關系(宏觀、微觀考查物質和意識的辯證關系及怎樣堅持從實際出發(fā))
3.規(guī)律的客觀性與人的主觀能動性辯證關系(宏觀、微觀考查原理內容及怎樣發(fā)揮主觀能動性、怎樣實事求是)
4.事物是普遍聯系的(宏觀、微觀考查怎樣用聯系的觀點看問題)
5.原因和結果的辯證關系(宏觀)
6.整體和局部的辯證關系(宏觀、微觀)
7.事物是變化發(fā)展的(宏觀、微觀考查怎樣用發(fā)展的觀點看問題)
8.內因和外因的辯證關系(宏觀、微觀考查原理內容)
9.量變和質變的辯證關系(宏觀、微觀考查原理內容)
10.事物發(fā)展是前進性和曲折性的統一(宏觀)
11.矛盾的對立統一(宏觀、微觀)
12.矛盾的普遍性(宏觀、微觀)
13.矛盾的特殊性(宏觀、微觀考查怎樣堅持具體問題具體分析)
14.矛盾的普遍性和特殊性辯證關系(宏觀、微觀)
15.主次矛盾的辯證關系(宏觀、微觀)
16.矛盾主次方面的辯證關系(宏觀、微觀考查分析的重要性)
17.堅持兩點論和重點論相統一(宏觀、微觀考查怎樣堅持矛盾分析法)
18.現象和本質的辯證關系(宏觀)
19.認識是不斷深化發(fā)展的(宏觀)
20.實踐和認識(理論)的辯證關系(宏觀、微觀考查怎樣體現實踐決定認識、實踐和理論的辯證關系)
21.人民群眾是實踐的主體(宏觀、微觀)
22.改造客觀世界和改造主觀世界辯證關系(宏觀、微觀)
23.社會存在與社會意識的辯證關系(宏觀、微觀考查原理內容)
24.價值觀的導向作用(宏觀、微觀)
25.個人利益與集體利益的辯證關系(宏觀)
26.個人活動與社會發(fā)展的辯證關系(微觀)
27.人生價值及其實現(宏觀、微觀)
高三下冊政治必修三知識點（二）
了解文化傳播的途徑和手段
(1)含義：人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰，以及與此相關的所有社會交往活動，都可視為文化傳播。
(2)途徑：①商業(yè)活動。商人進行貿易活動時，不僅通過商品交換將商品中蘊涵的豐富文化加以交流，而且通過人與人之間的交往過程交流文化。是文化傳播的重要途徑之一。
②人口遷徙。每大規(guī)模的人口遷徙，都意味著大規(guī)模的文化傳播，都會對當時當地的經濟、政治、文化產生極大的影響。是文化傳播的重要途徑之一。
③教育。教育是文化傳播的又一重要途徑。人們通過學習各種文化課程，能夠獲得不同的文化知識。文化傳播是教育的重要功能。
④聚會、旅游，各種政治、經濟、文化活動都可以成為文化傳播的途徑。
(3)現代文化傳播的手段：大眾傳媒
現代社會中的傳媒有報刊、廣播、電視、網絡等多種形式，這類傳媒被稱為大眾傳媒。
依托現代信息技術，大眾傳媒能夠大程度地超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為文化傳播的主要手段。
推動文化交流的意義：做傳播中華文化的使者
今天，全球范圍的聯系和交往日益緊密、便捷，我們既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，吸收各國優(yōu)秀文明成果，又要更加主動地推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，加強對外文化交流，增強中華文化國際影響力?！?