睡前故事的意義本身則不在于傳遞知識(shí)，而是通過父母溫暖的聲音給孩子入睡。下面是分享的短篇少兒睡前故事三篇。歡迎閱讀參考！
【小青蛙數(shù)星星】
天好黑，風(fēng)好大，小青蛙坐在一片荷葉上，她在干什么呀？
小青蛙在數(shù)星星。
有一天，魚媽媽來看青蛙媽媽。
魚媽媽說："我家小魚可乖哩。"
青蛙媽媽說："我的女兒很聽話。"
魚媽媽又說："我家小魚可聰明啦，她能數(shù)30個(gè)水泡泡呢。"
青蛙媽媽不說話了，她的心里好難受。小青蛙呀，樣樣都好，就是貪玩，只能數(shù)一個(gè)數(shù)。
一，一，一。
小青蛙在一旁，臉兒紅紅的，眼淚差點(diǎn)掉下來。
小青蛙是媽媽的好孩子，可她讓媽媽丟了臉。
小青蛙想："我可不能老貪玩啦，要不，媽媽會(huì)傷心的。"
于是，每天晚上，小青蛙都在數(shù)星星。
天上星，亮晶晶；小青蛙，數(shù)數(shù)忙。從東數(shù)到西，從南數(shù)到北，從北數(shù)到中。
天黑了，風(fēng)大了，小青蛙還是不回家。
有一天，青蛙媽媽看見小青蛙坐在荷葉上，一呀二呀數(shù)星星，嘆口氣說："哎，只知道玩兒。"
小青蛙心想："媽媽，到時(shí)候您就高興啦。"
又過了幾天，魚媽媽來找青蛙媽媽聊天。
魚媽媽說："哎呀，不得了啦，我家小魚數(shù)了180個(gè)水泡泡呢?，F(xiàn)在的娃娃，就是聰明。"
小青蛙在一旁插嘴說："魚媽媽，我能數(shù)365顆星星。"
魚媽媽和青蛙媽媽一起說："是嗎？"她們有點(diǎn)不相信。
一二三四五六七……小青蛙一口氣數(shù)了365顆星星。
魚媽媽說："哎呀，小青蛙真謙虛，瞧，你媽媽從來沒有跟我說過。我家小魚天天念叨你哪，你倆做個(gè)伴兒，一塊學(xué)習(xí)，一塊兒玩，好嗎？"
"好！"小青蛙答應(yīng)了。
從這天開始，小青蛙和小魚幾都在一起，她們或者在水里做游戲，或者比賽數(shù)數(shù)，小青蛙數(shù)星星，小魚兒數(shù)水泡泡兒，可開心啦！
【雪花種子】
笨笨熊看到漫天飛舞的雪花時(shí)，想到了他的蒲公英花田。他記得滿地的蒲公英成熟了，也就這樣漫天舞蹈著去播種，然后，第二年，許多地方也有了一塊塊蒲公英花田。
"那么，"笨笨熊說，"雪花種進(jìn)泥土里，第二年，長出些什么來呢？"
"這個(gè)嘛，"熊媽媽微笑著看著雪花種進(jìn)花盆，種進(jìn)田野，種進(jìn)小河，種進(jìn)屋檐……說，"會(huì)長出……長出一片神奇吧！"
"神奇？"笨笨熊想了半天，也想不明白。不過，長長的冬天，他睡得倒是很香甜，夢里面，雪花總是在那兒跳啊舞啊，好像要給他變魔術(shù)的樣子。
春天來了，日子一天比一天溫暖。"?。?笨笨熊醒來了，"我得去瞧瞧，雪花種子都長出些啥來了！"
【銀色的小鳥】
草地上佇（zhù）立著一棵大樹，是枸（gǒu）樹，結(jié)出的果子紅艷艷的，像草莓般大小，像櫻桃樣圓潤，陽光照耀下恰似樹枝上掛滿了紅寶石，常常引得人們?cè)跇湎掠^望，也招來鳥兒的啄食。
每天，飛來一群鳥，全身銀色像鴿子，長長的尾巴卻像飛燕，鳥身大小又像麻雀，紅脖兒、尖嘴，鳴叫的聲音像葦?shù)眩宕嘤猪懥痢?BR> 銀鳥飛來停落在枸樹的細(xì)枝上，在火紅的鮮果周圍跳來跳去，飛下飛上，鳴叫、啼唱，仿佛載歌載舞地贊美不已。銀鳥留在樹上很久，有時(shí)攀在樹枝上蕩秋千，有時(shí)在綠葉間鉆來鉆去捉迷藏，有時(shí)還在葉隙間的光點(diǎn)上跳躍捕啄，或者迎向陽光梳理身上的羽毛。
陽光、清風(fēng)、綠葉、紅果，融入銀鳥快樂的歌聲飛舞中，天地間充滿了溫馨（xīn）的氣氛。
"嗖"的一聲，一顆子彈射向樹頂，"呼啦"一下，驚飛了樹上的鳥群。子彈雖是塑料的，但對(duì)小鳥來說卻足以致命。大樹霎（shà）時(shí)完全寂靜下來。
天空還是那么藍(lán)，陽光燦爛，樹上的紅果閃光耀眼，但喪魂的一瞬，讓鳥兒膽戰(zhàn)心驚，鳥群毅然遠(yuǎn)飛而去，不再回來了。
清風(fēng)吹過，枸樹傷心地抖動(dòng)枝葉，火紅的鮮果墜落地面，仿佛一粒粒淚珠。那紅脖兒、尖嘴、銀色的鳥兒啊，只有在思念中才會(huì)出現(xiàn)了。
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葛翠琳是的兒童文學(xué)作家。她觀察細(xì)致，通過比喻、排比等修辭手法把小鳥寫得活靈活現(xiàn)，提醒我們要愛護(hù)動(dòng)物。我們寫狀物作文的時(shí)候，要仔細(xì)觀察，靈活運(yùn)用外形、聲音、動(dòng)作等描寫，這樣才能寫得生動(dòng)具體。
剛靠近花盆，"撲——"一下子從里面撲閃出好多只白蝴蝶。"天哪，雪花種出了蝴蝶？"笨笨熊驚奇極了，"這白蝴蝶長得跟雪花多像啊！"
剛跑上田埂，碧綠的麥苗正齊刷刷地歌唱，像一個(gè)合唱團(tuán)一樣。"啊，"笨笨熊驚嘆，"雪花種出了音樂！"
山坡上，柔軟的嫩草鋪了層地毯，上面是繁星點(diǎn)點(diǎn)般的花朵，"呀！"笨笨熊驚訝，"雪花種出了圖案！"
小河里，冰窗子早就掀起，魚蝦們正在游戲，可河水在認(rèn)真畫畫，畫紅桃花，白梨花，黃杏花……"嘿，"笨笨熊驚喜極了，"雪花種出了美麗的圖畫！"
……
"媽媽說的對(duì)！"笨笨熊快活地叫道，"雪花種出了一個(gè)神奇的春天！
【小青蛙數(shù)星星】
天好黑，風(fēng)好大，小青蛙坐在一片荷葉上，她在干什么呀？
小青蛙在數(shù)星星。
有一天，魚媽媽來看青蛙媽媽。
魚媽媽說："我家小魚可乖哩。"
青蛙媽媽說："我的女兒很聽話。"
魚媽媽又說："我家小魚可聰明啦，她能數(shù)30個(gè)水泡泡呢。"
青蛙媽媽不說話了，她的心里好難受。小青蛙呀，樣樣都好，就是貪玩，只能數(shù)一個(gè)數(shù)。
一，一，一。
小青蛙在一旁，臉兒紅紅的，眼淚差點(diǎn)掉下來。
小青蛙是媽媽的好孩子，可她讓媽媽丟了臉。
小青蛙想："我可不能老貪玩啦，要不，媽媽會(huì)傷心的。"
于是，每天晚上，小青蛙都在數(shù)星星。
天上星，亮晶晶；小青蛙，數(shù)數(shù)忙。從東數(shù)到西，從南數(shù)到北，從北數(shù)到中。
天黑了，風(fēng)大了，小青蛙還是不回家。
有一天，青蛙媽媽看見小青蛙坐在荷葉上，一呀二呀數(shù)星星，嘆口氣說："哎，只知道玩兒。"
小青蛙心想："媽媽，到時(shí)候您就高興啦。"
又過了幾天，魚媽媽來找青蛙媽媽聊天。
魚媽媽說："哎呀，不得了啦，我家小魚數(shù)了180個(gè)水泡泡呢?，F(xiàn)在的娃娃，就是聰明。"
小青蛙在一旁插嘴說："魚媽媽，我能數(shù)365顆星星。"
魚媽媽和青蛙媽媽一起說："是嗎？"她們有點(diǎn)不相信。
一二三四五六七……小青蛙一口氣數(shù)了365顆星星。
魚媽媽說："哎呀，小青蛙真謙虛，瞧，你媽媽從來沒有跟我說過。我家小魚天天念叨你哪，你倆做個(gè)伴兒，一塊學(xué)習(xí)，一塊兒玩，好嗎？"
"好！"小青蛙答應(yīng)了。
從這天開始，小青蛙和小魚幾都在一起，她們或者在水里做游戲，或者比賽數(shù)數(shù)，小青蛙數(shù)星星，小魚兒數(shù)水泡泡兒，可開心啦！
【雪花種子】
笨笨熊看到漫天飛舞的雪花時(shí)，想到了他的蒲公英花田。他記得滿地的蒲公英成熟了，也就這樣漫天舞蹈著去播種，然后，第二年，許多地方也有了一塊塊蒲公英花田。
"那么，"笨笨熊說，"雪花種進(jìn)泥土里，第二年，長出些什么來呢？"
"這個(gè)嘛，"熊媽媽微笑著看著雪花種進(jìn)花盆，種進(jìn)田野，種進(jìn)小河，種進(jìn)屋檐……說，"會(huì)長出……長出一片神奇吧！"
"神奇？"笨笨熊想了半天，也想不明白。不過，長長的冬天，他睡得倒是很香甜，夢里面，雪花總是在那兒跳啊舞啊，好像要給他變魔術(shù)的樣子。
春天來了，日子一天比一天溫暖。"?。?笨笨熊醒來了，"我得去瞧瞧，雪花種子都長出些啥來了！"
【銀色的小鳥】
草地上佇（zhù）立著一棵大樹，是枸（gǒu）樹，結(jié)出的果子紅艷艷的，像草莓般大小，像櫻桃樣圓潤，陽光照耀下恰似樹枝上掛滿了紅寶石，常常引得人們?cè)跇湎掠^望，也招來鳥兒的啄食。
每天，飛來一群鳥，全身銀色像鴿子，長長的尾巴卻像飛燕，鳥身大小又像麻雀，紅脖兒、尖嘴，鳴叫的聲音像葦?shù)眩宕嘤猪懥痢?BR> 銀鳥飛來停落在枸樹的細(xì)枝上，在火紅的鮮果周圍跳來跳去，飛下飛上，鳴叫、啼唱，仿佛載歌載舞地贊美不已。銀鳥留在樹上很久，有時(shí)攀在樹枝上蕩秋千，有時(shí)在綠葉間鉆來鉆去捉迷藏，有時(shí)還在葉隙間的光點(diǎn)上跳躍捕啄，或者迎向陽光梳理身上的羽毛。
陽光、清風(fēng)、綠葉、紅果，融入銀鳥快樂的歌聲飛舞中，天地間充滿了溫馨（xīn）的氣氛。
"嗖"的一聲，一顆子彈射向樹頂，"呼啦"一下，驚飛了樹上的鳥群。子彈雖是塑料的，但對(duì)小鳥來說卻足以致命。大樹霎（shà）時(shí)完全寂靜下來。
天空還是那么藍(lán)，陽光燦爛，樹上的紅果閃光耀眼，但喪魂的一瞬，讓鳥兒膽戰(zhàn)心驚，鳥群毅然遠(yuǎn)飛而去，不再回來了。
清風(fēng)吹過，枸樹傷心地抖動(dòng)枝葉，火紅的鮮果墜落地面，仿佛一粒粒淚珠。那紅脖兒、尖嘴、銀色的鳥兒啊，只有在思念中才會(huì)出現(xiàn)了。
---------------
葛翠琳是的兒童文學(xué)作家。她觀察細(xì)致，通過比喻、排比等修辭手法把小鳥寫得活靈活現(xiàn)，提醒我們要愛護(hù)動(dòng)物。我們寫狀物作文的時(shí)候，要仔細(xì)觀察，靈活運(yùn)用外形、聲音、動(dòng)作等描寫，這樣才能寫得生動(dòng)具體。
剛靠近花盆，"撲——"一下子從里面撲閃出好多只白蝴蝶。"天哪，雪花種出了蝴蝶？"笨笨熊驚奇極了，"這白蝴蝶長得跟雪花多像啊！"
剛跑上田埂，碧綠的麥苗正齊刷刷地歌唱，像一個(gè)合唱團(tuán)一樣。"啊，"笨笨熊驚嘆，"雪花種出了音樂！"
山坡上，柔軟的嫩草鋪了層地毯，上面是繁星點(diǎn)點(diǎn)般的花朵，"呀！"笨笨熊驚訝，"雪花種出了圖案！"
小河里，冰窗子早就掀起，魚蝦們正在游戲，可河水在認(rèn)真畫畫，畫紅桃花，白梨花，黃杏花……"嘿，"笨笨熊驚喜極了，"雪花種出了美麗的圖畫！"
……
"媽媽說的對(duì)！"笨笨熊快活地叫道，"雪花種出了一個(gè)神奇的春天！