小學(xué)二年級(jí)作文(三篇)

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名人就說過:生活即作文,作文來源于生活。因而,要注重平時(shí)在學(xué)生面前快樂生活,全身心地同學(xué)生一起尋找生活的滋味,不論是“酸辣菜”,還是“甜美湯”,只要是真實(shí)的就是好的,以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)作文(三篇)》,希望幫助到您。
    【篇一】
    今天,我們親自給逗逗(我家的狗)洗澡,因?yàn)橐郧懊看伟讯憾核偷綄櫸镝t(yī)院去洗,好可憐,所以我們做了這個(gè)大膽的選擇。
    午飯過后,媽媽叫我們一起去給逗逗洗澡,以前也有這個(gè)想法。可是一直沒干,這次我們說干就干。把逗逗抱到浴室里,這次,我們?nèi)胰谌可详?,拿起噴頭開了水就往逗逗身上沖,瞬間,他變成了一只落湯“狗”,以前她蓬松的毛,一碰水,就全部都粘在逗逗身上了。開始打沐浴露了,由于是第弄太多了,嗨,沒事兒,搞多了更香嘛!我們又給他打了,沖干凈,接著,老爸把它抱到高高的洗手臺(tái)上,媽媽拿來吹風(fēng)筒,就開始為它烘干,它非常熟練,幫他吹干了一邊,它就自己把身子轉(zhuǎn)半圈,讓我們幫他吹另一邊。搞完了,聞聞?wù)嫦惆。?BR>    全家一起上陣,看著成功的果實(shí),使我非常難忘。
    【篇二】
    今天中午我剛回到家一會(huì)兒,盧老師就給媽媽打電話,說:“讓劉晨方趕緊過來?!眿寢尵团阄胰チ?。進(jìn)了辦公室,老師說:“過來!你瞧瞧你這字,你瞧瞧?!蔽乙磺疲痔y看了。盧老師問:“你怎麼寫這么亂?!蔽艺f:“黃老師說就幾個(gè)人了,我就趕緊抄作文,抄完作文,已經(jīng)快下課了。然后我就快點(diǎn)寫語練,字就給寫亂了。”“你就是沒抓緊時(shí)間,才會(huì)這樣的。”
    以后我一定要抓取時(shí)間,改掉這個(gè)毛病。
    【篇三】
    童年像一片沙灘,里面有著許多散落的貝殼似的記憶。其中,那驚險(xiǎn)事件讓我難忘。
    那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和堂弟在一片貧瘠的黃土地上嬉戲玩耍。我們一會(huì)兒跑步,一會(huì)兒“打仗”,玩得非常開心。當(dāng)我們走到一條烏黑而發(fā)著臭氣的河邊,我和弟弟不禁捂住了鼻子,“哥哥,這是什么呀?”弟弟跳上一處高一點(diǎn)的土坡上問我,“聽媽媽說,這是化糞池流下來的?!痹掃€沒說完,只聽見弟弟“啊”的一聲,不好!弟弟滑腳滑下去了。這條“河”岸與我站在這上面成90度角,也就是一個(gè)直坡,如果弟弟掉下去了,可能就要掉到臭水溝里。幸好弟弟滑下去時(shí)抓住了一把草,才沒掉下去。弟弟焦急地喊:“哥哥,救命!”,我連忙抓著弟弟的另一只手,用力往上一拉,不行,我又使出吃奶勁一拉,??!弟弟總算爬上來了??此抢仟N的樣子,我真是哭笑不得。
    這次“驚險(xiǎn)事件”真令我難忘!