讀書使人成長，讀書可以豐富精神，充實生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。如果，有閑暇時間，請放下手機、游戲，多讀一些好書吧！歡迎閱讀為大家精心整理的“6年級小學生讀后感600字三篇”！更多相關訊息請關注！
【篇一】
小草無法選擇生長的地方，只努力望著太陽的方向。在這樣平淡的日子里，我還向往常一樣，習慣性的拿起書，愜意的看著。
我看到了這樣一句話，不驚感嘆：“也曾經(jīng)有人像你一樣幫助我，我都拒絕了。奶奶老了，我要靠我的雙手養(yǎng)活奶奶和我......”一個小女孩能說出這樣的話，在現(xiàn)在，可是很少見了。
我沉浸在其中。想象著當時的情景：小女孩靜靜地站在。旁邊坐著一位老人婆婆。有一位來觀景的游客發(fā)現(xiàn)了這個小女孩的與眾不同。這位游客好奇的問起來：小妹妹，這是什么？”這位老婆婆便告訴游客：“這是山棗?！薄斑@是您摘的嗎？”游客這樣問著?！安?.....不是我，我都這把年紀了，是我孫女摘的?！?，老婆婆驕傲的說著。這番話使游客驚訝不已……
在游客和小女孩的對話里，除了看到小女孩的貧窮外，更是讓人覺得這個小女孩有著堅強的意志。偉大的心胸，應該表現(xiàn)出這樣的氣概--用堅強的笑臉來迎接悲慘的命運。用百倍的勇氣來應付一切不幸。
看到這動人的場面，游客感動了，于是，便買了些山棗，想幫助這個堅強、可愛的小女孩。可是，卻被她無情的拒絕了。游客不知為什么。就在這時，小女孩低著頭說：“阿姨，我知道，你買我的山棗不是因為想吃，而是想幫我，對嗎？游客頓時明白了，并解釋：“孩子，我買它不是想幫你，而是喜歡你的可愛，知道嗎。”
讀到這兒，我又回想到了那句話：“也曾經(jīng)有人像你一樣幫助我，我都拒絕了。奶奶老了，我要靠我的雙手養(yǎng)活奶奶和我......”
在這世界上有著許多的不公平。但是正因為這樣的不公平，才能讓我們認識什么是“生活的強者”。有些處境困難的人總想著別人的憐憫。而那些不畏寒冷、靠自己來生活的人才是“真正生活的強者”。
像這樣的人，無論有多么困苦的人生，最后，一定會得到她所付出的回報。
【篇二】
周日，在陽光的沐浴下，我看完了一篇童話--《寶葫蘆的秘密》。
這本書篇幅較短。全書以第一人稱--我作為敘述者，講述了一名學生王葆釣上一個寶葫蘆，并利用那個寶葫蘆成為特殊人，過上什么都不用自己做，坐享其成的“幸福生活”。后來，王葆知道了寶葫蘆只會偷后，將寶葫蘆的秘密公布于眾。最后，他發(fā)現(xiàn)只是一場夢。
書中王葆是一個愛聽故事，渴望家人團聚，很有原則，但又有點任性，極好面子，自以為謙虛，常因此丟棄原則，有點愛出風頭的人。在他享受寶葫蘆帶給他的便利時，他的心理是矛盾的。既希望讓所有人都知道、認為寶葫蘆“偷”來的東西是他的、或者是他做的，又不希望大家刨根問底，以防暴露寶葫蘆的秘密。然而，當他知道寶葫蘆給他的一切都是偷來的，他立即將寶葫蘆摔進河里，用盡各種方法分離寶葫蘆……最后，他將寶葫蘆的秘密公開了。
由此可見，王葆雖然愛出風頭但他有原則，雖然成天想著不勞而獲，但真正這樣做時卻退宿了，因為他知道不可以偷。
這本書告訴我們的無非就這幾點：一、傳說終究是傳說，是虛假的，是不可能存在的。二、要認清現(xiàn)實，不能感覺不勞而獲是可行的，要學會自力更生。三、要誠實，不能撒謊，謊言只會越來越多。
但在現(xiàn)實中能做到以上幾點的可謂是少之又少。不知從什么時候開始，江湖騙子層出不窮，各種邪教妖言惑眾；代駕、*、*一條龍服務到位；為了騙錢，幾種謊言一起上，最后帶著巨款滿世界跑；深更半夜，甚至熬夜到通宵，只為研究彩票，希望撞上大獎……
在生活中，亦是如此。明明沒有做好或做不到，卻偏偏說做好了，能完成，可最后事情敗露，恨不得找個洞跳下。遇到困難時，第一個想到的不是自己解決，而是找個人幫忙、代替。既愛出風頭，卻又沒有能力和計劃去實現(xiàn)，只會幻想，最后還是一場空。
不勞而獲易，自力更生難；撒謊簡單，圓謊很難；做白日夢太簡單，但付諸行動配以計劃卻是難上加難。但是請記住一句古話：“有志者，事竟成。”哪怕迷了路，即使像王葆一樣迷途知返，也是好的。
向目標奮斗吧！趕快用汗水和心血譜寫自己的夢想，為青春抹上色彩，告別不勞而獲和欺騙，做一個誠實善良、理想遠大、腳踏實地的好少年吧！
【篇三】
今天，我在家中讀完了《我看到了一條河》一篇文章。讀完后我浮想聯(lián)翩。
這篇文章敘述了英國作家理查德·布蘭森，在四五歲時和他的全家一起度假學游泳的經(jīng)過。在假期里，作者和他最喜愛的朱迪斯姑姑，為學游泳打了個賭，他姑姑說，如果在假期里作者學會了游泳，就給予經(jīng)濟獎勵，于是他每天泡在水冷的海浪里，一練習就是幾個小時，可不巧的是，到了假期的最后一天，布蘭森仍未學會游泳。他姑姑說：“沒關系，明年再來學”。但布蘭森并不甘心，就在布蘭森全家人起程回家的途中，布蘭森突然看到了一條河，他可興奮了，他讓他停車，當大家明白布蘭森學游泳的決心后，還是耐心地給了他機會，經(jīng)過反復的練習，布蘭森終于學會了。直到最后，他終于體會到，他爸爸一直在身后保護著他，讓他很感動。
從中，我看出了布蘭森的堅持，他持之以恒的精神，以及那不屈不撓的性格。比如，每天堅持的泡在冰冷的海浪里，一泡就是幾個小時。連最后一天都不認輸，都要去嘗試。
我還看出了親人們的贊許與包容。如媽媽一如既往的向我投來鼓勵的目光。那時我們都起得很早，大家都想快點回家。但是當我要游泳的時候，他們并沒有提及此事。
我還感受到了成功的喜悅。
但是最讓我備受感動的，還是結尾點明的原來父親一直跟在后面游。
父愛如山，父親就像那大山一樣，默默地為我們遮風擋雨，無私奉獻。他雖沒有母親的能言善辯，但是，他總是以實際行動來訴說愛。
記得我也有過類似的經(jīng)歷，記得那時的我特愛奧數(shù)，遇到不會的題鉆研兩三小時不足為奇，記得那天，我遇到了前所未有的難題，整整研究了一下午也毫無進展。時間一分一秒的過去了，依然毫無頭緒，直至深夜，爸爸見我眉頭緊鎖，沒有睡覺，便猜出了我的煩惱。于是，他靜悄悄的走到我旁邊小聲的心平氣和的讓我睡覺，我才發(fā)現(xiàn)我比平常晚睡了三個小時。于是我慢吞吞的爬上了床。但我迷迷蒙蒙聽見尺掉在地上的聲響。
第二天，我很早就醒了,急急忙忙的到書桌旁，發(fā)現(xiàn)過程分析非常易懂完整?？戳诉@個分析，莫名的感覺昨天的我有點“傻”。
當爸爸從我身邊走過時，我看見了爸爸眼里的血絲。我似乎猜到了什么。當聽到媽媽告訴我時，我確信無疑。
“昨晚你爸爸為了解這道題，花了九牛二虎之力，先查找分析，做出來了，又怕我聽不懂，所以花了一系列草圖，昨晚基本沒睡”
聽到這，我的眼淚不由自主的從兩頰流下。
于是，我跑了過去，緊緊地抱住了爸爸。
對啊，父愛如山！
【篇一】
小草無法選擇生長的地方，只努力望著太陽的方向。在這樣平淡的日子里，我還向往常一樣，習慣性的拿起書，愜意的看著。
我看到了這樣一句話，不驚感嘆：“也曾經(jīng)有人像你一樣幫助我，我都拒絕了。奶奶老了，我要靠我的雙手養(yǎng)活奶奶和我......”一個小女孩能說出這樣的話，在現(xiàn)在，可是很少見了。
我沉浸在其中。想象著當時的情景：小女孩靜靜地站在。旁邊坐著一位老人婆婆。有一位來觀景的游客發(fā)現(xiàn)了這個小女孩的與眾不同。這位游客好奇的問起來：小妹妹，這是什么？”這位老婆婆便告訴游客：“這是山棗?！薄斑@是您摘的嗎？”游客這樣問著?！安?.....不是我，我都這把年紀了，是我孫女摘的?！?，老婆婆驕傲的說著。這番話使游客驚訝不已……
在游客和小女孩的對話里，除了看到小女孩的貧窮外，更是讓人覺得這個小女孩有著堅強的意志。偉大的心胸，應該表現(xiàn)出這樣的氣概--用堅強的笑臉來迎接悲慘的命運。用百倍的勇氣來應付一切不幸。
看到這動人的場面，游客感動了，于是，便買了些山棗，想幫助這個堅強、可愛的小女孩。可是，卻被她無情的拒絕了。游客不知為什么。就在這時，小女孩低著頭說：“阿姨，我知道，你買我的山棗不是因為想吃，而是想幫我，對嗎？游客頓時明白了，并解釋：“孩子，我買它不是想幫你，而是喜歡你的可愛，知道嗎。”
讀到這兒，我又回想到了那句話：“也曾經(jīng)有人像你一樣幫助我，我都拒絕了。奶奶老了，我要靠我的雙手養(yǎng)活奶奶和我......”
在這世界上有著許多的不公平。但是正因為這樣的不公平，才能讓我們認識什么是“生活的強者”。有些處境困難的人總想著別人的憐憫。而那些不畏寒冷、靠自己來生活的人才是“真正生活的強者”。
像這樣的人，無論有多么困苦的人生，最后，一定會得到她所付出的回報。
【篇二】
周日，在陽光的沐浴下，我看完了一篇童話--《寶葫蘆的秘密》。
這本書篇幅較短。全書以第一人稱--我作為敘述者，講述了一名學生王葆釣上一個寶葫蘆，并利用那個寶葫蘆成為特殊人，過上什么都不用自己做，坐享其成的“幸福生活”。后來，王葆知道了寶葫蘆只會偷后，將寶葫蘆的秘密公布于眾。最后，他發(fā)現(xiàn)只是一場夢。
書中王葆是一個愛聽故事，渴望家人團聚，很有原則，但又有點任性，極好面子，自以為謙虛，常因此丟棄原則，有點愛出風頭的人。在他享受寶葫蘆帶給他的便利時，他的心理是矛盾的。既希望讓所有人都知道、認為寶葫蘆“偷”來的東西是他的、或者是他做的，又不希望大家刨根問底，以防暴露寶葫蘆的秘密。然而，當他知道寶葫蘆給他的一切都是偷來的，他立即將寶葫蘆摔進河里，用盡各種方法分離寶葫蘆……最后，他將寶葫蘆的秘密公開了。
由此可見，王葆雖然愛出風頭但他有原則，雖然成天想著不勞而獲，但真正這樣做時卻退宿了，因為他知道不可以偷。
這本書告訴我們的無非就這幾點：一、傳說終究是傳說，是虛假的，是不可能存在的。二、要認清現(xiàn)實，不能感覺不勞而獲是可行的，要學會自力更生。三、要誠實，不能撒謊，謊言只會越來越多。
但在現(xiàn)實中能做到以上幾點的可謂是少之又少。不知從什么時候開始，江湖騙子層出不窮，各種邪教妖言惑眾；代駕、*、*一條龍服務到位；為了騙錢，幾種謊言一起上，最后帶著巨款滿世界跑；深更半夜，甚至熬夜到通宵，只為研究彩票，希望撞上大獎……
在生活中，亦是如此。明明沒有做好或做不到，卻偏偏說做好了，能完成，可最后事情敗露，恨不得找個洞跳下。遇到困難時，第一個想到的不是自己解決，而是找個人幫忙、代替。既愛出風頭，卻又沒有能力和計劃去實現(xiàn)，只會幻想，最后還是一場空。
不勞而獲易，自力更生難；撒謊簡單，圓謊很難；做白日夢太簡單，但付諸行動配以計劃卻是難上加難。但是請記住一句古話：“有志者，事竟成。”哪怕迷了路，即使像王葆一樣迷途知返，也是好的。
向目標奮斗吧！趕快用汗水和心血譜寫自己的夢想，為青春抹上色彩，告別不勞而獲和欺騙，做一個誠實善良、理想遠大、腳踏實地的好少年吧！
【篇三】
今天，我在家中讀完了《我看到了一條河》一篇文章。讀完后我浮想聯(lián)翩。
這篇文章敘述了英國作家理查德·布蘭森，在四五歲時和他的全家一起度假學游泳的經(jīng)過。在假期里，作者和他最喜愛的朱迪斯姑姑，為學游泳打了個賭，他姑姑說，如果在假期里作者學會了游泳，就給予經(jīng)濟獎勵，于是他每天泡在水冷的海浪里，一練習就是幾個小時，可不巧的是，到了假期的最后一天，布蘭森仍未學會游泳。他姑姑說：“沒關系，明年再來學”。但布蘭森并不甘心，就在布蘭森全家人起程回家的途中，布蘭森突然看到了一條河，他可興奮了，他讓他停車，當大家明白布蘭森學游泳的決心后，還是耐心地給了他機會，經(jīng)過反復的練習，布蘭森終于學會了。直到最后，他終于體會到，他爸爸一直在身后保護著他，讓他很感動。
從中，我看出了布蘭森的堅持，他持之以恒的精神，以及那不屈不撓的性格。比如，每天堅持的泡在冰冷的海浪里，一泡就是幾個小時。連最后一天都不認輸，都要去嘗試。
我還看出了親人們的贊許與包容。如媽媽一如既往的向我投來鼓勵的目光。那時我們都起得很早，大家都想快點回家。但是當我要游泳的時候，他們并沒有提及此事。
我還感受到了成功的喜悅。
但是最讓我備受感動的，還是結尾點明的原來父親一直跟在后面游。
父愛如山，父親就像那大山一樣，默默地為我們遮風擋雨，無私奉獻。他雖沒有母親的能言善辯，但是，他總是以實際行動來訴說愛。
記得我也有過類似的經(jīng)歷，記得那時的我特愛奧數(shù)，遇到不會的題鉆研兩三小時不足為奇，記得那天，我遇到了前所未有的難題，整整研究了一下午也毫無進展。時間一分一秒的過去了，依然毫無頭緒，直至深夜，爸爸見我眉頭緊鎖，沒有睡覺，便猜出了我的煩惱。于是，他靜悄悄的走到我旁邊小聲的心平氣和的讓我睡覺，我才發(fā)現(xiàn)我比平常晚睡了三個小時。于是我慢吞吞的爬上了床。但我迷迷蒙蒙聽見尺掉在地上的聲響。
第二天，我很早就醒了,急急忙忙的到書桌旁，發(fā)現(xiàn)過程分析非常易懂完整?？戳诉@個分析，莫名的感覺昨天的我有點“傻”。
當爸爸從我身邊走過時，我看見了爸爸眼里的血絲。我似乎猜到了什么。當聽到媽媽告訴我時，我確信無疑。
“昨晚你爸爸為了解這道題，花了九牛二虎之力，先查找分析，做出來了，又怕我聽不懂，所以花了一系列草圖，昨晚基本沒睡”
聽到這，我的眼淚不由自主的從兩頰流下。
于是，我跑了過去，緊緊地抱住了爸爸。
對啊，父愛如山！