小學三年級語文閱讀理解練習題

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要想把閱讀理解做好,必須讀足夠的讀物。日常沒有閱讀,卻想把閱讀理解做好,那只能是癡人說夢。以下是整理的相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】
    烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠(gou)唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會稱贊它。
    烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓(sang)子,那該有多好?。貘f實在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達到目的。
    百靈鳥告訴烏鴉:"要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持(chi)練習,這樣長期不斷(duan)地練下去,一定會獲得成功。
    烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就怏怏地飛走了。
    害怕困難的人,什么也不會得到。
    1、短文一共有()個自然段。
    2、怎樣才能有一別好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的,用筆在短文中畫下來。
    3、烏鴉練成好嗓子了嗎?為什么?
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    4、這篇短文告訴我們一個什么道理?把這句話找出來,抄在橫線上。
    【篇二】
    畫眉,全身羽毛金褐色,頸部和背部有暗褐色條紋,腹部白花花一片,眼晴四周畫了一條白色眉線,依依可人。
    翠鳥,碧綠的羽毛,點綴(zhuì)著藍色和金色,羽毛的顏色特別美麗。
    鳥兒不僅羽毛美麗,它們還有許多美德。
    你看:大雁飛行的時候隊形次序都有一定規(guī)矩大雁打頭幼雁居中老雁壓陣頭雁在前緊拍翅膀,使氣流上升,為的是讓幼雁靠氣流滑翔,飛起來省力。從雁群身上,我們看到了尊老愛幼的美德,看到了集體的力量。
    1、請給短文最后一段空白處填上標點。2、短文介紹了________、_______和_______三種鳥。
    3、請仿照"白花花"一詞的形式,再寫兩個表示顏色的詞語__________、__________。
    4、"鳥兒不僅外表美麗,它們還有許多美德。"這句話這樣寫,好在哪里呢?
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    5、你最喜歡短文里的哪種鳥?為什么?
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    【篇三】
    刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強敵時,它就把身體蜷(quánjuǎn)成一團,成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護保衛(wèi))自己,還用它來搬東西呢!夏天,正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把硬刺扎進瓜皮,一翻身就背(bēibèi)著瓜溜了。
    1、選擇()里正確的讀音或字詞。用"√"表示。
    2、文章是圍繞哪句話來寫的?用"~~"劃出來。
    3、下列句子中哪個是打比方的,在()里打"√"。
    (1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()