在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《法制知識講座主持稿結尾》歡迎閱讀，更多內容請持續(xù)關注主持詞頻道！
【篇一】
大家晚上好。
親愛的各位同學：
青春如歌，激-情似火，知識作伴顯蓬勃朝氣;
學法用法，與法同行，法律護航鑄人生精彩。
這是青春飛揚的季節(jié)，這是依法治國的時代，秋風送爽，金桂飄香。今天，我們相聚在這里，隆重舉行2010年“與法同行”法律知識競賽決賽，歡迎各位的到來。
大家都知道，今年是我國改革開放三十周年的紀念，改革開放三十年來，我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，同時，我們的法治建設也取得了前所未有的輝煌進步。我們希望通過舉辦這樣的活動，能夠提高大家的法律意識，增加大家的法律知識，帶動政法專業(yè)學生更加熱愛自己所選擇的專業(yè)并努力學習，以便將來更好的為中國的法治建設服務。
好，下面請允許我為大家介紹一下今天晚上出席我們活動的各位領導、老師。他們是：。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的光臨，并預祝本次活動取得圓滿成功，謝謝大家。
下面有請曹愛封老師為我們講幾句話，大家歡迎。
好，感謝曹老師，下面我宣布2008年“與法同行”法律知識競賽決賽正式開始。
主持人介紹環(huán)節(jié)及規(guī)則。各組基礎分100分。
一、個人必答題
每題50分，共18道小題，每組派三名同學參加，每名同學兩道題，答錯不扣分。
(報分，碩果累累，祝賀)似乎氣氛有些沉悶，競賽的主題是比較嚴肅莊重的吧，放松心情，觀眾題，踴躍參與，答對有獎，獎品多多)
二、小組必答題
每題100分，共三題，每組派一名選手答題。
(報分，現(xiàn)在場上的比分已經(jīng)逐漸拉開距離，場上選手經(jīng)過這樣緊張激烈的答題之后想必也是有些疲勞，現(xiàn)在請我們的選手放松一下，我們把關注的焦點轉到觀眾當中去，讓我們的場上場下互動起來，下面進行觀眾答題，(把握機會)
三、視頻案例分析
每題100分，由點評老師為各組得分。
四、風險題
共三道題，每道題用四句話來描述，第一句話答對加上400分，答錯要扣掉相應的分值。依次第二句話答對加300分，答錯扣掉相應的分值，請慎重!
公布各組分數(shù)排行榜，宣布決賽名次。
結束語：感謝各位的參與，感謝選手們的精彩表現(xiàn)，感謝各位老師的光臨，祝大家晚安!
【篇二】
班長：親愛的同學們，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關》的主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預祝班會圓滿成功！
二、主持人：我宣布，二年四班《法律與我們息息相關》主題班會現(xiàn)在開始！
同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時；當你與別人交往接待時；當你購物或售物時；你是否想到"侵權"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧；首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，后看哪個小隊得分多就是優(yōu)勝小隊。
（一）必答題：
1、《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間？
2．制定《未成年人保護法》的目的是什么？
3．對未成年人教育的范圍是什么？
4．保護未成年人的工作應當遵循那些原則？
（二）搶答題：
1、什么是未成年人？
2、《未法》對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定？
3、《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定？
4、《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間？
5、《教育法》共有多少條多少章？
6、義條教育法是何時分布和施行的？
7、對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些？
三、主持人：（先總結比賽情況）通過剛才的知識競答，可以看出同學們善于動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個的意義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達出來，讓同學們分析些行為？比一比、賽一賽，看哪隊表達的精彩？
法治小品打比拼：
第一小組：表達正當防衛(wèi)與防衛(wèi)過當。
第二小組：在商場發(fā)生的事情（搜身是否違法）
第三小組：見義勇為需要大家參與。（見義勇為者被刺圍觀者未一人支援）
第四小組：強行借物（錢）不"私了"
（以上每個小品表達完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題，小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分）。
主持人：同學們，剛才同學們表達的特別精彩！課前老師讓我們和社會上進行實踐，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請同學們說一說，大家議一議。
大家晚上好。
親愛的各位同學：
青春如歌，激-情似火，知識作伴顯蓬勃朝氣;
學法用法，與法同行，法律護航鑄人生精彩。
這是青春飛揚的季節(jié)，這是依法治國的時代，秋風送爽，金桂飄香。今天，我們相聚在這里，隆重舉行2010年“與法同行”法律知識競賽決賽，歡迎各位的到來。
大家都知道，今年是我國改革開放三十周年的紀念，改革開放三十年來，我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，同時，我們的法治建設也取得了前所未有的輝煌進步。我們希望通過舉辦這樣的活動，能夠提高大家的法律意識，增加大家的法律知識，帶動政法專業(yè)學生更加熱愛自己所選擇的專業(yè)并努力學習，以便將來更好的為中國的法治建設服務。
好，下面請允許我為大家介紹一下今天晚上出席我們活動的各位領導、老師。他們是：。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的光臨，并預祝本次活動取得圓滿成功，謝謝大家。
下面有請曹愛封老師為我們講幾句話，大家歡迎。
好，感謝曹老師，下面我宣布2008年“與法同行”法律知識競賽決賽正式開始。
主持人介紹環(huán)節(jié)及規(guī)則。各組基礎分100分。
一、個人必答題
每題50分，共18道小題，每組派三名同學參加，每名同學兩道題，答錯不扣分。
(報分，碩果累累，祝賀)似乎氣氛有些沉悶，競賽的主題是比較嚴肅莊重的吧，放松心情，觀眾題，踴躍參與，答對有獎，獎品多多)
二、小組必答題
每題100分，共三題，每組派一名選手答題。
(報分，現(xiàn)在場上的比分已經(jīng)逐漸拉開距離，場上選手經(jīng)過這樣緊張激烈的答題之后想必也是有些疲勞，現(xiàn)在請我們的選手放松一下，我們把關注的焦點轉到觀眾當中去，讓我們的場上場下互動起來，下面進行觀眾答題，(把握機會)
三、視頻案例分析
每題100分，由點評老師為各組得分。
四、風險題
共三道題，每道題用四句話來描述，第一句話答對加上400分，答錯要扣掉相應的分值。依次第二句話答對加300分，答錯扣掉相應的分值，請慎重!
公布各組分數(shù)排行榜，宣布決賽名次。
結束語：感謝各位的參與，感謝選手們的精彩表現(xiàn)，感謝各位老師的光臨，祝大家晚安!
班長：親愛的同學們，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關》的主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預祝班會圓滿成功！
二、主持人：我宣布，二年四班《法律與我們息息相關》主題班會現(xiàn)在開始！
同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時；當你與別人交往接待時；當你購物或售物時；你是否想到"侵權"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧；首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，后看哪個小隊得分多就是優(yōu)勝小隊。
（一）必答題：
1、《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間？
2．制定《未成年人保護法》的目的是什么？
3．對未成年人教育的范圍是什么？
4．保護未成年人的工作應當遵循那些原則？
（二）搶答題：
1、什么是未成年人？
2、《未法》對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定？
3、《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定？
4、《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間？
5、《教育法》共有多少條多少章？
6、義條教育法是何時分布和施行的？
7、對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些？
三、主持人：（先總結比賽情況）通過剛才的知識競答，可以看出同學們善于動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個的意義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達出來，讓同學們分析些行為？比一比、賽一賽，看哪隊表達的精彩？
法治小品打比拼：
第一小組：表達正當防衛(wèi)與防衛(wèi)過當。
第二小組：在商場發(fā)生的事情（搜身是否違法）
第三小組：見義勇為需要大家參與。（見義勇為者被刺圍觀者未一人支援）
第四小組：強行借物（錢）不"私了"
（以上每個小品表達完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題，小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分）。
主持人：同學們，剛才同學們表達的特別精彩！課前老師讓我們和社會上進行實踐，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請同學們說一說，大家議一議。